【推薦】未來想象作文合集5篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的未來想象作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來想象作文 篇1
現(xiàn)在的汽車，雖然方便但是污染環(huán)境，這種汽車不但對環(huán)境不好，而且對人體也不好。所以我在夢里發(fā)明一種不污染，而且很方便的車。
這種車的造型很獨特，十分少見，在來來往往的汽車中顯得格外扎眼。這就是甲殼蟲車。這種車是德國大眾的第一款車型。是汽車發(fā)展史上最最成功的.車型。是經(jīng)典和流行的象征……有人說甲殼蟲車的速度很慢，錯，但這種車的速度很快，有這種車在紅燈的時候很著急的話，只要按一下黃色鍵，上面就會出現(xiàn)一個螺旋槳，而后面再按一下紅色鍵，車子就會緩緩升起，這樣就可以走了。有人說，飛起來的速度肯定很慢，錯，它起來的速度很快，不過比較耗油而已。還有這種車的門不在兩旁，是在上面，如果想要出去的話，只要按一下按鈕門就會自動打開。后面的也一樣。
這就是我想的車。
未來想象作文 篇2
要說誰能當舞蹈家，我覺得我就可以。我的理想就是成為一名舞蹈家。
媽媽說我天生就是個跳舞的料，老師說我伴隨音樂動起來時，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。美極了!
記得有一次在培訓班，劈叉拉韌帶時，我痛得眼淚都快流下來了。我想：如果這個時候我就哭了，會讓大家嘲笑的，甚至會另眼相看的。所以我要堅持、要勇敢。我在家更加刻苦練舞蹈，慢慢地，我韌帶的柔韌性越來越好。老師說，其實我腰特別軟，可以做得更好。
聽老師這么一說，我信心更加足了，培訓結束回家后，我就練習老師教的.新動作，一直練到特別連貫、嫻熟為止。
記得有一次，因為去親戚家吃飯回來的路上堵車，耽誤了去培訓班跳舞的時間。一到那兒，同學就說“湯婉婷，舞蹈課都上了一半的時間了，你怎么才來呀!還不如直接回家呢!”“這話就不對了�！蔽艺f，“哪怕還有10分鐘下課，我也要來，如果不來，今天你們學的什么動作我就不會了。”“你真棒!”一個同學說。
各位同學，聽了我的介紹，你們相信我能成為舞蹈家了吧!請為我點個贊!
未來想象作文 篇3
在每天晚上我閉起眼前，我總是會想到一個問題：未來的世界是怎樣的呢？這個問題經(jīng)常困擾著我。
未來的世界是什么樣的呢？未來科技將通遍地球的每一個角落，而人們的生活也會將大大的改善，今天我夢見了一座未來的房子。
未來房子是怎樣的呢？是用樹木做的，用納米做的，用……在我的夢中未來的.房子是這樣的。
未來的房子將是一個可以隨意縮小的房子，縮小時可以縮成一個小邊長三厘米的小正方形，老百姓們出去旅游時可以把房子縮小，到達目的地時再放大，讓人們住。未來的房子將是可以調節(jié)溫度的，它可以在大熱天時可以把多余的熱氣存入厚厚的墻中，給等到冬天時放出熱氣，大冷天時則相反，這樣人們就不用再花錢買空調了。除此之外，未來的房子還可以看得清墻壁外的情景，而從外面看不到里面，且墻壁可以隨時轉換顏色，比如在晚上是可以轉換成深藍色的，使人們更容易睡著，寫作業(yè)時可以轉換成黃色的，使人們眼睛的壓力緩解，而且還會使陽光強烈光芒減弱。
未來是美好的，可是這美好的世界終由人們用實力去創(chuàng)造，沒有科技的發(fā)展，就沒有美好的未來。
未來想象作文 篇4
我要給大家介紹一個機器人，就是保姆機器人。
保姆機器人的身體像個大雞蛋。嘴巴有語言系統(tǒng)，能回答主人所有問題。它有六只手，做家務的時候非常方便。眼睛是攝像頭，可以很清楚看到家里的每個角落。
機器人很有禮貌，家里來客人了，它會很溫柔地問客人要吃或者要喝什么，還能根據(jù)客人的要求倒上飲料。它還有很多功能，比如當我睡不著的時候它會講故事哄我睡覺，如果我還是睡不著，它就換種方式給我唱兒歌，身體按摩，讓我放松下來，慢慢地使我進入夢鄉(xiāng)。
還有最重要的一點，這個機器人的能量是太陽能，一天曬一次就能用一個月。
保姆機器人可以隨時為我們家服務，我們就可以有更多時間做自己要做的'事了，我幻想的這個機器人不錯吧！
未來想象作文 篇5
“�！保页俗摹癠FO”牌飛行器到站了，我馬上從微縮床上起來，吃好早餐，走出飛行器，吞下微縮版的放大丸，背好書包，走向學校。
我在校門前停住了，衛(wèi)生掃描器對著我的身子上上下下左左右右前前后后都轉了一圈，說：“衛(wèi)生指數(shù)82，可以通過�！比绻挥�50的話，對不起，請再去整理衣冠，直到達標才能放行。
我坐著按摩椅到了9樓，這是專門給我們上課用的樓層。我走到班級門口，心情機器人對我說：“你有點緊張，心情指數(shù)38.2�！眲偛藕ε逻t到，再加上今天考試，心情的確有點緊張，于是心情機器人開始給我講笑話，直到我笑得喘不過氣來才讓我進教室。
我走到座位上，不傷眼電腦自動開機了，把昨天的課堂作業(yè)讀取出來，全對。這時，電腦發(fā)話了：“作文一篇，主題是我的家人，完成《新課標》語文園地�！�
語文課上完了，現(xiàn)在上體育課�？上旃蛔雒�，下起了雨。只見操場四周長了一層透明殼，把整個操場都罩住了，這樣我們就可以上體育課了。
上數(shù)學課了，我們到十五維立體房里，數(shù)學一下子變得好簡單，大家都沉浸在數(shù)字和圖型的海洋里，享受它們帶來的樂趣。
……
放學的'鈴聲響了，未來的學校是沒有家庭作業(yè)的，十分輕松快樂。我和幾個同學約好晚飯后一起制作一部主題是保護環(huán)境的動畫片。按照預定的時間，飛行器在那等我了，我按下了“回家”的按鈕，五十九秒后我就順利到達了我家的后花園。
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