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【精選】月亮作文600字匯編七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的月亮作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
月亮作文600字 篇1
月亮是離地球最近的天體，俗稱月亮，還叫做“太陰”“玄兔”，是地球唯一的天然衛(wèi)星。而我們生活的地球距離月球的距離有三十八萬(wàn)公里。
從地面上觀察月亮，我們看到的月球各種各樣的，因此人們給不同形狀的月亮起了不同的名字，根據(jù)月亮多姿多彩的形態(tài)人們稱呼月亮名字有桂華 、蟾宮、 玉盤(pán)、銀輪 、 月娘、 滿月 、殘?jiān)隆?新月、上弦月、下弦月、娥眉月 、 夜圓 、紅月
月牙兒 皓月 月球等。不同的'名字寓意著不同的祝福。
此外月球是第一個(gè)人類曾經(jīng)登陸過(guò)的地外星球。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類實(shí)現(xiàn)了登月。中國(guó)的“嫦娥1號(hào)”探月衛(wèi)星也發(fā)射成功了。
關(guān)于月亮的傳說(shuō)很多。雖然聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，嫦娥曾經(jīng)在月球上居住過(guò)。但是隨著科學(xué)家們的證實(shí)月球上既沒(méi)有空氣也沒(méi)有水，而且白天的溫度是一百八十三攝氏度，人在白天，會(huì)被烤熟，夜晚是零下二十七攝氏度，人在夜里，會(huì)被凍僵。因此嫦娥是不可能在這么可怕的地方居住呢？
今天晚上我認(rèn)真觀察了月亮，我發(fā)現(xiàn)了月亮不同的樣子，那我就給你們說(shuō)一說(shuō)吧。我發(fā)現(xiàn)今天的月亮不是圓形的，而是橄欖球形狀的，我一下就認(rèn)出了這是凸月，可我就是不知道這是怎么形成的。
有的時(shí)候在陰歷的月初和月末月亮是彎彎的，像一條小船，在文章里說(shuō)這是月牙。說(shuō)真的，如果把月牙分一半就是牙齒了，可是這種牙齒像鯊魚(yú)的牙齒而不是人類的牙齒。如果到半夜再觀察月亮?xí)鞘裁礃拥哪兀堪胍沟脑铝梁桶淼脑铝烈粯訂�？我想，月亮的變化總�?huì)有相同的時(shí)候，雖然月亮的形狀在悄悄發(fā)生變化，但是從新月到圓月，再?gòu)膱A月到殘?jiān)隆?/p>
關(guān)于月亮還有很多知識(shí)，還有很多未解之謎等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索呢。因此我們要經(jīng)常觀察身邊的事物，做個(gè)有心人。
月亮作文600字 篇2
古人對(duì)月亮的贊美數(shù)不勝數(shù)。孩提時(shí)代，我們唱著“彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖”的兒歌，在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了。自古以來(lái)人們便賦予月亮豐富的文化內(nèi)涵，正如我國(guó)古代偉大的大詩(shī)人杜甫說(shuō)：“斫卻月中桂，清光應(yīng)更多”，但我總覺(jué)得月亮是孤獨(dú)、悲傷的。
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。
在那孤寂而又漫長(zhǎng)的黑夜當(dāng)中，月亮孤獨(dú)的懸在空中，原因只為她可憐的孩子——星星而哭泣。它的孩子走了，只留了它一個(gè)人在天空孤獨(dú)照著，就猶如那天天在家盼望外出的兒子回家的母親一樣悲傷、寂寞。
月亮在今晚怎么少了一塊？原因只為它的可憐孩子。它太悲傷，太勞累了，病倒了。身體自然地就缺了一塊。月亮散發(fā)著幽幽的光，比起以前也暗淡了許多。
月亮的身體正在一天天的衰弱。一點(diǎn)一點(diǎn)的減少，她就要撐不下去了。她還不能死，她還要等她外出的孩子呢！要是她死了，誰(shuí)能在寂寞漫長(zhǎng)的夜空中為我們照亮回家的路？可是，沒(méi)有用的，她還在逐漸地消失。她的身體已經(jīng)被黑暗吞噬了一半，后來(lái)又變成了一把鐮刀，最后只剩下一個(gè)小月芽了。過(guò)了一會(huì)兒，連小月芽都沒(méi)有了。但在她消失的最后一刻，她還是在散發(fā)著光芒，似乎還在盼望著她那個(gè)不孝順的兒子。
她終于消失了。在孤寂的天空里，連最后一點(diǎn)光亮都沒(méi)有了。地面小草、小花垂下了頭替她哀悼，蟈蟈給她吹起了哀鳴曲。一切的'一切都為她的死而感到悲傷。正在大家都沉寂在悲傷中，天空中出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)星光，是月亮的孩子回來(lái)了，他們回來(lái)了。但是已經(jīng)晚了，月亮已經(jīng)死了，她再也不會(huì)回來(lái)了。不，她會(huì)回來(lái)的，你看，那些星星正在努力地放射著光芒，一閃一閃的，正在呼喚媽媽趕快醒來(lái)。怪事發(fā)生了，月亮正在一點(diǎn)一點(diǎn)地復(fù)蘇，慢慢的康復(fù)。也許這就是親情的力量吧！
月亮醒來(lái)后，看著她可愛(ài)的孩子們都回來(lái)了，她十分的高興，在夜空中不眠不休的注視著孩子們，天空構(gòu)成了一幅美好而和諧的畫(huà)。
月亮作文600字 篇3
你睡在那個(gè)純白的房間里，安靜而平和，我靜靠窗前。望著一縷縷陽(yáng)光頑皮的在你的臉上嬉戲，回憶起過(guò)往的一幕幕。
那個(gè)深秋的傍晚，在校園里等你，看著逐漸遠(yuǎn)去的人流，我徘徊在校園，5分，10分，20分。我知道你一定還在，我相信你，也因?yàn)椤闩潞��？粗铝谅郎蠘琼�，偌大的校園，霓虹燈下，只剩我一個(gè)。
終于，看到了匆匆的`你，你的目光卻有著幾分游離，似乎再隱瞞著什么，我沒(méi)有多問(wèn)。我知道是什么，我也知道此刻應(yīng)該怎么做——于是，霓虹找回了它應(yīng)有的喧鬧與歡樂(lè)。
我們——有不同的愛(ài)好，有不同的世界，不同的性格，卻彼此熟知默契。急促的電話聲，傳來(lái)你無(wú)助的聲音：“他——走了”！
沖到你家，你躲在角落，輕輕的啜泣，你抬頭，看著水晶球，猛地，把它抓在手里，狠狠地摔向地板，片片水晶水晶伴著淚花濺落。我擁過(guò)你，任淚水肆意流淌，不知多久，不知何時(shí)窗外下起了絲絲細(xì)雨，月亮朦朧的穿行在云朵里，她在掩飾她的淚吧。
清晨，伴著依稀的月光，走向你家，不知為什么心神這般忐忑，仰望天空，那片暗藍(lán)色似乎要侵入我的胸膛，走進(jìn)你家門(mén)口，一股刺鼻的味道，推開(kāi)門(mén)，看到的是你癱倒在地的你，驚愕——那一片血色。
時(shí)間定格在這一刻，1秒、2秒。時(shí)間為何如此漫長(zhǎng)？！握著你的手，木訥的坐在你身旁，同你說(shuō)話，不覺(jué)間淚珠滑落臉頰，捱過(guò)了漫長(zhǎng)的10分鐘，帶著焦急，乘著飛馳的救護(hù)車來(lái)到醫(yī)院，看著閃爍的紅燈，淚水奪眶而出，模糊了視線。
望著依然熟睡的你，雙手合十，為你祈福。
月亮作文600字 篇4
夜幕，繁星，月如鉤。書(shū)山，題海，人如醉。這是我在書(shū)桌前，自己順嘴胡縐的幾句。在月光與燈光交織的深夜，在困倦疲乏的時(shí)候，我總要抬頭看窗外幾眼，以此自我激勵(lì)，不敢絲毫懈怠。
初中生的苦和累，我不想多言，說(shuō)多了太過(guò)矯情。既然選擇了遠(yuǎn)方，不風(fēng)雨兼程是不可能的�？嗬郏谥饔^的心，不在客觀的事。以我這一年多來(lái)的體驗(yàn)來(lái)講，苦累完全可以排解，而且也別有一番滋味。
哈欠連天時(shí)，來(lái)一杯咖啡吧！伸展著酸疼的.腰背進(jìn)餐廳，奶、糖、咖啡、熱水，用攪拌棒攪出棕色的漩渦，然后放在桌前小酌幾口也行，全然不顧優(yōu)雅一飲而盡也可。這方法，解乏驅(qū)困，但切不可多喝，弄不好可能弄個(gè)徹夜無(wú)眠。
思慮阻塞時(shí)，趴窗望月，把愁心與明月訴說(shuō)，何嘗不是一件美事。如果這樣還不解愁，索性來(lái)個(gè)“答案幾時(shí)有，手舉咖啡問(wèn)青天”，未嘗不是一件快意之事。反正，房間里只有你一個(gè)人，怎么折騰，都有道理，自己心情順暢了，再重整旗鼓，尋覓試題正解，效果事半功倍。
若說(shuō)無(wú)懼苦累的力量，一方面來(lái)自于自我調(diào)節(jié)，而另一方面則來(lái)自于母親的陪伴。自打升入初中，母親也便養(yǎng)成了熬夜看書(shū)的習(xí)慣。我的房間燈火通明，母親的房間也有散出昏黃的光。母親從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)為什么晚睡，但意思我明白。她曾說(shuō)：愿你歷盡千帆，歸來(lái)仍是少年。我也心里暗語(yǔ)：乘風(fēng)破浪，掛云帆，濟(jì)滄海。激勵(lì)人的話語(yǔ)和自我鼓勵(lì)的話語(yǔ)，有些時(shí)候很神奇，雖然不能幫助自己得到具體的答案，但卻能助我不后退，勇往直前。
有母愛(ài)，有月亮的夜晚，真美！書(shū)山雖高聳，我亦無(wú)懼；學(xué)海雖浩瀚，我亦無(wú)畏。因?yàn)�，陪伴是最長(zhǎng)情的告白！
月亮作文600字 篇5
“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人�！痹�，古往今來(lái)有多少人贊頌吟詠，在一個(gè)中秋，我才明白為什么。
那是一個(gè)中秋夜。我們一家人和爺爺奶奶、伯伯伯母一同坐在爺爺家賞月。我吃著月餅，想著古人吟詠月的詩(shī)句，猛然間一滴水從上面滴下來(lái)，我抬頭一看，卻看見(jiàn)了天上那一輪明月�！靶r(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。”望著那一輪皎潔圓潤(rùn)的月亮，我竟猛然間領(lǐng)悟到了這句詩(shī)的意境。
我仿佛就是那詩(shī)中的小兒，看著那“白玉盤(pán)”，不覺(jué)心生幾分愉悅。月光灑在河面上，我起身走去一看，水中也有一輪明月，還顯得更為明亮。蹲下身用手輕輕的搗搗水，一陣波瀾蕩漾開(kāi)來(lái)，明月雖曲折起來(lái)了，但仍是那么明亮，那么皎潔無(wú)暇。
閉上眼，仿佛可以感覺(jué)到月亮在召喚我，我便乘著月光而去，飛到月亮上與月亮嬉戲玩耍。
睜開(kāi)眼，我又仿佛從月光中看到了家的墨陽(yáng)，月亮也離我越來(lái)越近。漸漸地，仿佛一跳就能碰到那月兒。此時(shí)的'月亮上，仿佛出現(xiàn)了我的家的樣子。
眨了眨眼，月亮回去了，低頭看著地上，眼前出現(xiàn)了一家人坐在家中吃飯的情景�；蛟S，這便是李白當(dāng)時(shí)寫(xiě)“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”的時(shí)候所感受到的意境吧。
此時(shí)，我要回家了。我慢慢地跟著父母回到了車上，一路上看著月亮，月亮仿佛也在看著我�；丶业穆飞希乙恢笨粗铝�，月亮也一直“追”著我回去，仿佛不舍得我離去……躺在床上，腦海中仍舊浮現(xiàn)那皎潔的月亮，想著想著，我悄然入睡……
那晚的賞月給了我不一樣的感受，月很美，能映出人們所想的，所思念的�；蛟S，那些寫(xiě)月亮的詩(shī)人也便是如此吧。
月亮作文600字 篇6
明月出天山，蒼茫云海間。
望天，一輪明月，有誰(shuí)在月光下漂泊，有誰(shuí)在月影下癡癡等待。天邊，灑下一道道淡淡的悲傷。夜風(fēng)，干凈而柔和，映上你皎潔的面容，一幅美麗的風(fēng)景。
“關(guān)山月，相思在萬(wàn)里，明月正孤懸”。月光清晰地照在我孤單的身影上，未名湖畔，投在水面搖擺的憂傷，遠(yuǎn)方的親人，你是否也在遠(yuǎn)處仰望著月亮，看到我思念的眼眸？不管白天怎樣陌生，夜晚，總有我們的信號(hào)，心中存月，便有無(wú)盡的默契。朋友，你的笑容是照亮我一生的皓月。守望，一片冰心在玉壺。我的`月亮，你是我最甜蜜的思念。
“滄海月明珠有淚，藍(lán)田玉暖日生煙�！蔽业脑铝粒憧偸浅霈F(xiàn)在繁華過(guò)后的靜謐的夜空，在無(wú)邊的黑色里悄悄綻放。秋風(fēng)輕輕飄過(guò)，地上落葉一陣喧嘩，月光作為最真的底色，把一切定格�；貞洠且皇撞幻叩母�，伴著耳旁飄來(lái)的細(xì)語(yǔ)，徜徉在“曾經(jīng)”的時(shí)間里，我思憶朦朧，你用你潔白的手輕撫我的額頭。我的月亮，你是我深深的憂傷。
我的月亮，你朦朧了路，朦朧了天，朦朧了昔日一切的清晰。你擁有世界上最純潔的顏色，你是我追求的美麗。
你擔(dān)心我無(wú)聊，所以踏著夜晚的節(jié)拍，為我輕盈起舞，透過(guò)惶惶的樹(shù)影，在地面映著你快樂(lè)的舞點(diǎn)。
你擔(dān)心我孤單，所以你舉杯與我同飲，留下“對(duì)影成三人”的暢快。我愿和你一起狂飲，直至沉醉不起。
你擔(dān)心我害怕，所以你一路與我同行，一路陪我遠(yuǎn)走，在冰冷的街道上灑下溫暖的光芒，對(duì)著我微笑。
今夜，不談憂傷，不談破碎，今夜我有一顆與你一樣溫柔的心。今夜，你我喃喃細(xì)語(yǔ)，無(wú)人能懂。你說(shuō)你是大自然的眼睛，明亮而輕柔。秋風(fēng)在這一夜最純美的溫存里，唱一首深情的歌謠，和你共舞一曲華爾茲。
今夜，我的月亮，，我為你沉醉。
月亮作文600字 篇7
“月亮之上，誰(shuí)在遙望，有多少夢(mèng)想在自由地飛翔……”曾經(jīng)幾時(shí)，這首《月亮之上》紅遍大江南北。于是，我在想它為什么這樣紅，難道僅僅是歌手那極富有吸引力的聲音嗎？或者是靠那富有激情與音韻的歌詞？不，絕不會(huì)這樣簡(jiǎn)單！還會(huì)是什么？哦，那就是人們心中的“遙望。”
臨近中考了。老師在遙望升學(xué)率，學(xué)生在遙望好學(xué)校，家長(zhǎng)在遙望高分?jǐn)?shù)。于是乎，遙而越望，愈望愈急，越急越望，總之是愈遙望，結(jié)果也愈近了。
有人說(shuō)我們這一屆畢業(yè)生全是“家底”很薄的學(xué)習(xí)貧困戶，于是便有了山一樣多的作業(yè)，水一般的嘮叨，我們便在這山水中“觀光游覽”。當(dāng)然，這樣的游覽是在無(wú)盡的水澗與山崖邊，一個(gè)不小心，便會(huì)“一失足而成千古恨！”按照投資論來(lái)說(shuō)，高風(fēng)險(xiǎn)就有高回報(bào)，而且是長(zhǎng)達(dá)三年的時(shí)間面對(duì)豐厚的“利潤(rùn)”，所有的學(xué)生便是“千軍萬(wàn)馬一齊過(guò)獨(dú)木橋”。我當(dāng)然也不外乎其中了。記得剛剛參戰(zhàn)時(shí)，戰(zhàn)況可不像眼目下這樣激烈，于是我也就沒(méi)大對(duì)今后的路遙望一下，只是整天地混的日子。在這樣的環(huán)境下，一直在遙望的老師可就不高興了，他一不高興，我們就痛苦了，漸漸地，我也有了一點(diǎn)兒遙望的意識(shí)，但也真是蜻蜓點(diǎn)水。有些同學(xué)呢？脾氣大，硬是不買老師的帳，大多數(shù)都是愛(ài)理不理的態(tài)度。這叫什么話呢？不過(guò)我還是挺佩服他們的，因?yàn)樗麄冾H有“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”的氣概！在一段時(shí)間內(nèi)，我還刻意地對(duì)他們的'種種言談舉止進(jìn)行了模仿。但是，每次面對(duì)老師與父母遙望的那雙眼睛，我便開(kāi)始英雄氣短，不能再堅(jiān)持不懈了。最終我離開(kāi)了他們英雄的團(tuán)隊(duì)。申明：這是值得慶幸與痛苦的。慶幸就不用小生解釋了吧！痛苦呢？畢竟大家在一起很長(zhǎng)一段時(shí)間了，難分難舍談不上，可就是逢場(chǎng)作戲也該秀一秀吧！
經(jīng)過(guò)這一次目光的矯正，我對(duì)前方的視力已經(jīng)恢復(fù)到了一點(diǎn)零的正常視力，遙望當(dāng)然是可以了，不過(guò)這一段時(shí)間的遙望過(guò)后，視力也幾乎快六百了吧（負(fù)的）。
就讓遙望后的暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
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