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有關(guān)非凡的美麗作文合集7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的非凡的美麗作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
非凡的美麗作文 篇1
那時(shí)候我讀二年級(jí),性格十分內(nèi)向,在新學(xué)校里從不跟別人一起說(shuō)話、玩耍。
每天我總是第一個(gè)來(lái),那一天也不例外,早早來(lái)到教室,坐在自己的位子上無(wú)聊地玩玩具、畫(huà)畫(huà)。大約十幾分鐘后,我正在畫(huà)畫(huà),學(xué)習(xí)委員推門(mén)而入,我也沒(méi)在意,但是他卻大喊一聲:“你沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)!”然后飛快地跑過(guò)來(lái),用一種傲慢的目光打量我。我看都沒(méi)看他,他被激怒了,二話不說(shuō)抓住我的手,還拉著我的外套大喊:“趕緊跟我去辦公室!我要告訴老師,你沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)!”我也發(fā)怒了,推開(kāi)他說(shuō):“我作業(yè)寫(xiě)完了,明明在畫(huà)畫(huà)!彼麎焊宦(tīng),見(jiàn)又來(lái)了幾個(gè)人,趕忙走上去,放大嗓門(mén)指著我說(shuō)我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)。
接著,他又拉著那幾個(gè)人過(guò)來(lái)叫道:“趕緊把他拉到辦公室!”班上規(guī)定,抓到?jīng)]寫(xiě)完作業(yè)的一人加一分呢。完了他又來(lái)扯我,我干脆站起來(lái):“去就去!不怕你!”他于是笑著帶我去辦公室,一進(jìn)辦公室,他那表情立馬變得溫順,對(duì)老師說(shuō):“老師,我今天早上來(lái)看到他沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),他還不承認(rèn)!”我真想把口水吐他身上,老師問(wèn)我:“你寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)有?”我被這么一問(wèn),心里酸酸的,淚水流了下來(lái),但我還是哭著說(shuō):“老師,我寫(xiě)完了!崩蠋熡志従彽卣f(shuō):“你們先回去吧!
在回教室的路上,我感到委屈極了,擦擦眼淚,卻看見(jiàn)學(xué)習(xí)委員蹦蹦跳跳的,還回過(guò)頭用一種復(fù)雜的表情看著我,一進(jìn)教室便喊:“我加分了!”我只能繞過(guò)人群從后門(mén)回座位。
上課時(shí),老師進(jìn)來(lái)說(shuō):“今天的家庭作業(yè)是一篇日記,記得回去寫(xiě)!闭f(shuō)話時(shí)老師分明在看我;厝ズ笪夷贸隽俗鳂I(yè)本,將當(dāng)天事情的來(lái)龍去脈寫(xiě)了一遍。第二天一早交日記,學(xué)習(xí)委員還是得意的樣子,到我身邊時(shí)還故意說(shuō):“你不會(huì)又沒(méi)寫(xiě)作業(yè)吧?”我于是將作業(yè)塞給收作業(yè)的同學(xué),自己走出了教室。
第二天下午日記本發(fā)下來(lái),我一翻開(kāi),看見(jiàn)一行紅筆寫(xiě)的字:老師相信你,你的作業(yè)一定寫(xiě)完了!——鐘老師。剎那間,我的'心被震動(dòng)般,淚水順著臉流進(jìn)嘴里,苦澀的味道里帶著一絲莫名的甜味兒。
老師來(lái)上課時(shí),見(jiàn)我正在看日記,朝著我笑了。那種笑容是平和的,卻仿佛蘊(yùn)含著許多奧義,我的心也隨著她的微笑慢慢活躍,因?yàn)槲铱匆?jiàn)了一個(gè)美麗非凡的微笑……
非凡的美麗作文 篇2
眼望金黃初升,金燦光芒灑在琴弦上,野花香味,未經(jīng)允許,擅自涌入心房,此景不禁讓我想起,那非凡的美麗。
爺爺奶奶都是花甲老人了。在我的印象中,這樣年紀(jì)大的人在一起,日子應(yīng)該是平淡而有愛(ài),生怕彼此受傷或受委屈,充滿溫馨的愛(ài)。但我卻清楚的記得,他們“收拾”對(duì)方的時(shí)候,倒更像是咋呼的孩子。
小時(shí)候,不懂其中的非凡——
每天早上,他們都會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵起來(lái)。一天清晨,我坐在樓頂?shù)年?yáng)臺(tái),面對(duì)那有溫柔如玉的太陽(yáng)公公,忽然一聲大喊,嚇得我直接蹦了起來(lái)!我揉了揉眼睛后,循聲往下看是不是爺爺摔倒了,但事情不是我想的那樣——奶奶揪著爺爺?shù)亩,用家鄉(xiāng)話大罵著:“老頭子,我給你煮幾個(gè)雞蛋,你就得吃幾個(gè)雞蛋,咱們家母雞一共就沒(méi)下幾個(gè)蛋,怎么還給你扔了幾個(gè)?你個(gè)敗家的老爺子!”爺爺反手一個(gè)脫身——看來(lái)是極熟練的了,同時(shí)迅速的反駁道:“老婆子,我說(shuō)了只要一個(gè),你干啥子給我煮兩個(gè)勒?我就不吃!”另一只手以迅雷不及掩耳之勢(shì)力將另一個(gè)雞蛋塞進(jìn)奶奶嘴里。奶奶氣巴巴的吞咽著,氣巴巴地走開(kāi)了。
那時(shí)我只覺(jué)得老夫老妻了,還因?yàn)橐粋(gè)雞蛋而吵架,爺爺奶奶這樣生活不會(huì)覺(jué)得累嗎?
后來(lái),日月交替,其實(shí)早已習(xí)以為常,但我還是一如既往的懷著“雅興”觀賞,看多了,我似乎看見(jiàn)其中一些非凡的美麗,非凡的愛(ài)。
他們常因雞蛋吵架,后來(lái)得知是爺爺不喜歡吃蛋黃,奶奶想要爺爺吃?xún)蓚(gè)蛋白,他們雖常常吵架,但爺爺也會(huì)在奶奶出門(mén)之前,看看她有沒(méi)有帶雨傘,有沒(méi)有帶夠錢(qián);奶奶比爺爺矮多了,每當(dāng)奶奶要揪他耳朵,他也會(huì)笑瞇瞇的把頭不經(jīng)意似的低下去。我知道奶奶沒(méi)有用力,但爺爺也會(huì)假假的哀嚎幾聲,來(lái)把奶奶哄開(kāi)心;奶奶腿腳不太利索,爺爺總會(huì)偷偷的把手護(hù)在奶奶身后......
奶奶雖表面上鬧著爺爺,誰(shuí)也不知道奶奶總在爺爺?shù)膴A克里塞了多少錢(qián),多細(xì)心的幫爺爺挑干凈雞蛋里的蛋黃,多么安靜的半夜給爺爺蓋上厚厚的,充滿太陽(yáng)味的被子——常常看著他們笑的擠滿了皺紋的`臉上,排著一串掉了幾顆牙的牙齒,那是多么平凡而又非凡的愛(ài)呀!
其實(shí)我知道,小時(shí)候偷偷從柜子里摸出的糖,都是爺爺奶奶互相表示“和好”時(shí)送的,我說(shuō)吧,年過(guò)花甲的老人還和三歲小孩似的,原來(lái)他們用著自己的方式來(lái)展示了對(duì)對(duì)方至死不渝的愛(ài)。
我已很久未見(jiàn)過(guò)爺爺奶奶,但他們非凡的愛(ài)一直留給我深刻的印象,更覺(jué)得那就是一種非凡的美麗,時(shí)時(shí)刻刻伴著那甜甜的野花香,留在了心底。
非凡的美麗作文 篇3
美麗是一個(gè)形容詞,它通常用來(lái)形容別人的外貌,而我卻喜歡用它來(lái)形容別人的心靈。
大家也許都知道在這次疫情中,全國(guó)各地的醫(yī)療隊(duì)火速支援武漢,其中就有許多巾幗英雄一一女醫(yī)生和女護(hù)士。在萬(wàn)家團(tuán)聚的除夕夜,她們放棄了與家人的團(tuán)聚,連夜乘車(chē)前往武漢。到了武漢,她們還得接受艱苦的培訓(xùn)。為了避免感染新冠病毒,她們每天都得穿著厚重的防護(hù)服,戴著護(hù)目鏡。整個(gè)身體都被嚴(yán)實(shí)地包裹著。這為她們的日常工作帶來(lái)了極大的不便,比如:在給病人扎針的時(shí)候,由于護(hù)目鏡起水霧,護(hù)士扎的就不會(huì)很準(zhǔn)……但是,她們會(huì)盡量減少失誤,減輕病人們的痛苦。
在這些巾幗英雄中,大多都已經(jīng)擁有了一個(gè)幸福美滿的家庭。她們有可愛(ài)的'孩子,有親愛(ài)的丈夫,有慈愛(ài)的父母……因?yàn)檫@次疫情,她們義無(wú)反顧地選擇了離開(kāi)親人,前往疫區(qū)救治病人。為此,她們有的不得不將孩子托付給親人照顧,有的推遲了即將舉行的婚禮,有的無(wú)暇顧及家中生病的親人……她們這樣做,為的就是戰(zhàn)勝這次疫情。每當(dāng)她們換下防護(hù)服時(shí),臉上留下的深印痕使她們變了樣,以致于家人也快認(rèn)不出來(lái)了。但是,從她們那真誠(chéng)的眼神中可以看出她們的意志是堅(jiān)定的,F(xiàn)在,疫情漸漸消退,她們大多也已經(jīng)返回到原來(lái)的工作崗位上。在這期間,她們的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們今天的安寧生活。我們應(yīng)向她們致敬。
雖然她們都很平凡,但是她們的無(wú)私奉獻(xiàn)表現(xiàn)出了她們非凡的美麗心靈。
非凡的美麗作文 篇4
生活中,處處充滿著美麗。也許是“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”秋日的美;是“唯有牡丹真國(guó)色,花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城”令人震撼的美;是“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),僧敲月下門(mén)”寧?kù)o的美。生活中并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。每當(dāng)我們細(xì)細(xì)觀察這個(gè)世界,就可以發(fā)現(xiàn)許多不一樣的美麗。
夜晚,抬起頭,可以看見(jiàn)滿天星辰,如“星垂平野闊,月涌大江流”一般,細(xì)細(xì)觀賞,便可以體會(huì)那寧?kù)o的.美麗。低下頭,可以看見(jiàn)遍地綠草,如“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”一般,細(xì)細(xì)觀察,便能體會(huì)其中清新的美麗。又或是看向藍(lán)天,一排排雁陣飛過(guò),正如“長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁,對(duì)此可以酣高樓”,仔細(xì)體會(huì),便可以感受那豪邁的美。
但我覺(jué)得,夜晚天空中那一輪金黃的明月,有著非凡的美麗。
紅日落下,夜晚來(lái)臨,明月升起,懸掛在蒼茫的云海間。月散發(fā)著淡淡的金光,灑下一片銀輝,皎潔的月光照耀著歸來(lái)的彩云。正如“明月出天山,蒼茫云海間”一般美麗。月有陰晴圓缺,皎潔的月光灑滿大地,也灑下了淡淡的鄉(xiāng)愁。
月,似乎是鄉(xiāng)愁的象征。它的陰晴圓缺,讓人不禁想起悲歡離合?芍灰眯挠^賞,便可以體會(huì)到不一樣的美麗。一輪明月,懸掛云海間,灑下銀輝,皎潔月光照耀彩云,這,不就是美麗嗎?明月的美,不同花兒一般艷麗,不同山河一般壯麗,更不同青松一般頑強(qiáng)。月的美麗,淡雅清新,夾雜著一絲絲悲傷,這種美,世間再無(wú)二物。
又是一輪明月懸掛,皎潔的月光灑下,淡雅清新,展現(xiàn)出了與眾不同的美麗。
月,便是非凡的美麗。
非凡的美麗作文 篇5
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,春雨滋潤(rùn)了世間萬(wàn)物,那是它悄然無(wú)聲的美麗;“日出江花紅勝火”,陽(yáng)光照耀著廣闊無(wú)垠的大地,那是它無(wú)私的美麗。
“美麗”這是一個(gè)多么簡(jiǎn)單的詞啊,我想明白事理的人都知道;但是誰(shuí)又會(huì)真正的明白“美麗”這個(gè)詞的含義呢?——“美麗”是指使人看到美好的一切;它注重在形式、比例、布局、風(fēng)度等方面上。來(lái)到這世上,我想每個(gè)人都有著非凡的潛力,但是每個(gè)人未必有著“非凡的美麗”
一說(shuō)到“非凡美麗”,我們也許就會(huì)想到今年突如其來(lái)的新冠狀病毒感染的肺炎疫情;這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng);俗話說(shuō)“疫情無(wú)情,人卻有情”,為了控制疫情的蔓延;在我國(guó)傳統(tǒng)最重要的節(jié)日——春節(jié);許許多多的醫(yī)務(wù)人員,顧不得團(tuán)圓,匆忙離家,冒著生命危險(xiǎn),前赴馳援武漢。
在此期間,許多的“白衣天使”們逆向而行的`身影讓人熱淚盈眶。他們顧不上吃飯,顧不上睡覺(jué),甚至顧不上接親人的一個(gè)電話;他們的臉上掛滿了疲勞,可是他們依然堅(jiān)持不懈。
世態(tài)炎涼,時(shí)間就是生命啊!許多醫(yī)務(wù)人員一天顧不上喝一口水,所以有的甚至還獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。他們累倒在醫(yī)院的過(guò)道上,累倒在病床旁邊,看啊,他們的臉上全是口罩的印痕。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,此時(shí)他們就是默默無(wú)聞的春蠶和蠟炬,他們?nèi)蕫?ài)慈祥,高度負(fù)責(zé),他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)的精神值得讓人敬佩。
他們才是美麗,才是非凡的美麗;只有一個(gè)非凡的國(guó)家,才能有非凡的人,也才能有如此非凡的美麗精神;多年以后,這非凡的美麗將會(huì)繼續(xù)傳揚(yáng)下去!
非凡的美麗作文 篇6
正月十五,是一年一度的觀煙花日,我和姐姐,還有媽媽?zhuān)黄鹑ブ行膹V場(chǎng)觀賞美麗非凡的煙花。
我們懷著激動(dòng)萬(wàn)分的心情,興致勃勃地來(lái)到了中心廣場(chǎng),盼著美麗的煙花噴涌而出。
剛開(kāi)始,深藍(lán)色的天空中,并沒(méi)有一個(gè)煙花,但我們依舊耐心地等待著,忽然,一個(gè)煙花猶如一條蛟龍般飛向天空,開(kāi)始放煙花了!只見(jiàn)那個(gè)煙花飛到了天空上,“嘭”的一聲綻開(kāi)了美麗的花朵, 其他的煙花也不甘示弱,也陸續(xù)飛到了天空上,都開(kāi)放了自己那美麗的花,霎時(shí),無(wú)數(shù)個(gè)煙花升起,同時(shí)開(kāi)放,把黑夜照得如同白晝般明亮,我注意地看著,眼睛應(yīng)接不暇,看清楚了這只,又錯(cuò)過(guò)了那 只,看見(jiàn)了那只,另一只又飛起來(lái)了。這些美麗的煙花,有的開(kāi)的花大,有的開(kāi)的花小,它們不僅大小不同,而且顏色也不一樣,有的是紅色的,有的是藍(lán)色的,有的'是綠色的,有的是金色的……除了 單色煙花,還雙色的煙花,有的時(shí)紅色加金色的,有的是金色加藍(lán)色的,有的是金色加綠色的……其中最引人注目的還是奇特的“滿天星”,它開(kāi)完了自己的花之后,不但沒(méi)有立即熄滅,反而還放出了 一群閃閃發(fā)光的“小星星”,“小星星”一閃一閃的,還發(fā)出了“噼噼啪啪”的響聲,好玩極了,過(guò)了好一會(huì)兒,“小星星”才漸漸變少、消失。
隨著煙花的減少,煙花會(huì)也拉下了序幕,我們也依依不舍地離開(kāi)了中心廣場(chǎng)。
非凡的美麗作文 篇7
我低頭嗅著那淡淡的、輕輕柔柔的花香,心中的想法卻沒(méi)斷過(guò)。我在冬天來(lái)到了城郊邊,一處種有梅花的地方。在一面頹墻的邊緣,一堆雜草中,綻放的梅花楚楚動(dòng)人。我想起一件事。
雷雨天,昏暗的街頭,樹(shù)下花草零落,廣告牌被風(fēng)吹得不;蝿(dòng)。我望著窗外,心中焦躁不安——快點(diǎn)放學(xué),教室里好冷。這時(shí)候,相信全班多數(shù)同學(xué)跟我一樣,想早些回家。
老師像是看出了我們的躁動(dòng),笑了笑,說(shuō):“你們都很著急啊,這樣吧,我給你們講講我的故事!蔽覀円幌伦颖患て鹆撕闷嫘。
“那也是一個(gè)大雨滂沱,雷聲不止的上學(xué)日……”
“我們?cè)诮淌依锖茈y受,水淋濕了鞋子,擠弄下會(huì)‘嘰嘰’地響——我們幾個(gè)差生倒不是很煩,因?yàn)槲覀儙讉(gè)想要去網(wǎng)吧!
“當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)吧痛快玩著的`時(shí)候,突然,我同學(xué)叫了一聲,然后直接跑了,但我沒(méi)察覺(jué)到,一下子被老鷹拎小雞似的拎起來(lái)。一看,是班主任!”
老師說(shuō)到這,全班同學(xué)都笑了。
“他直接把我拎到辦公室去,甩到沙發(fā)上,十分嚴(yán)厲地批評(píng)了我一頓。我無(wú)所謂,反正是差生唄。接著他嘆了口氣,從包里拿出兩塊錢(qián),又把我拖啊拖,拖到一家飯店里,勸了我好久。我記得他一口飯沒(méi)吃,一邊帶著玩笑的口吻,說(shuō)給我改善伙食!
全班又笑,老師也笑了,但分明含著淚花——我記得清清楚楚。
老師繼續(xù)說(shuō):“后來(lái),班主任猝死了,沒(méi)有任何征兆就死了。他在工作筆記中,多次提到我,一定要把我的成績(jī)提上去!我后來(lái)才知道,那一餐他不吃東西,是舍不得吃。老師死的那天,我哭得像個(gè)小孩子!
“老師生前最喜歡梅花,于是我買(mǎi)了點(diǎn)梅花種在他的墓旁。后來(lái)我發(fā)奮讀書(shū),拿過(guò)很多次第一,所有獎(jiǎng)狀都會(huì)在清明節(jié)那天燒給他,我總認(rèn)為他是……能看到的。”
老師哭了,全班也沉默了。好一會(huì)兒,他說(shuō):“最近不是在評(píng)誰(shuí)最美嗎?告訴同學(xué)們,在我心目中,類(lèi)似我班主任老師的人最美!”全班鴉雀無(wú)聲,連針掉在地上的聲音都能聽(tīng)得清。
此刻,佇立于冬天的郊野,我想,梅花也許算不得最美,但卻是最珍貴的。人也不需要太美,心靈美才最重要。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,老師的老師,那非凡的美麗更值得稱(chēng)贊!
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