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童年作文

時(shí)間:2023-04-11 08:21:46 關(guān)于童年的作文 我要投稿

精選童年作文錦集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的童年作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選童年作文錦集六篇

童年作文 篇1

  童年像一條波濤洶涌的大河,神秘莫測,有時(shí)還會發(fā)出“嘩嘩”的笑聲呢!不信?我撿一朵浪花給你看!

  那是我三歲那年的一個(gè)秋天,天高云淡,涼風(fēng)習(xí)習(xí),這種天氣,最適合捉迷藏了!于是,我和姥爺玩起了捉迷藏,姥姥一邊做飯一邊饒有興致的看著,游戲就這樣開始了。

  首先,是我藏,姥爺找,二十秒的時(shí)間,“1、2、3……”姥爺已經(jīng)開始數(shù)數(shù)了,我毫不猶豫的把腦袋鉆進(jìn)了桂花樹的樹冠里,下半個(gè)身子露在外面,又用兩片葉子擋住眼睛,自以為萬事大吉了?上,姥爺馬上發(fā)現(xiàn)了我。又輪到我捉,姥爺藏,“1、2、3……”我開始找,桂花叢里?沒有,屋子里?也沒有。我失望了,心想:“哼!看我的吧!一定把你找出來!”我一邊想,一邊找,又把姥姥做煎餅的屋子翻了個(gè)底朝天,可惜也沒有,唉!在哪里呢?我又使勁朝房頂上望了望,可那上面只有幾只“喳喳”教的麻雀正在把谷子往樹上的`窩里銜。我失望至極,又傷心,又無助,卻又不服輸,抱著一絲希望,我想,“一會兒姥爺一定會自己出來的!”就這樣,我開始耐心的等待。剛開始,我為自己這個(gè)“聰明”的想法高興地手舞足蹈,小臉紅彤彤的,可過了一會兒,姥爺還沒有出來,我再也忍不住,又找了一圈,小嘴一撇,正要哭,突然想到了一個(gè)好主意,哈哈,我真為自己這個(gè)想法感到自豪,我大哭起來,淚水淌滿了臉,心中卻在嘻嘻的笑,馬上就要大功告成了!這時(shí)嗎,聞聽哭聲的姥姥沖了過來說:“涵涵,怎么了,別哭……”我馬上說:“姥……爺。。。。。打我!”姥姥聽后,馬上把躲在門后的姥爺拽了出來,大喝:“你怎么打涵涵?……!崩褷斠荒槦o辜的看著她。在一旁的我早已破涕而笑,大叫:“我找到你了!不許耍賴哦!”我高興得直打滾。姥姥和姥爺一下子明白了過來,也跟著大笑。笑聲頓時(shí)溢出了這個(gè)農(nóng)家小院,在村子里久久回蕩……

  多么有趣的童年啊,多么值得回味的童年趣事!

童年作文 篇2

  在我還在上幼兒園的時(shí)候,忘記了是上課還是下課了(貌似沒有什么區(qū)別,不管是什么時(shí)候老師都會帶著我們玩,除了必要的學(xué)一些簡單的加減乘除abcd)每到游戲時(shí)間,就只見兩三位和藹可親的女老師樂呵呵的抱著幾大筐玩具放在我們面前低矮的一排長桌上,于是我們便像一群餓狼搶食一般蜂擁而上搶奪積木,拼個(gè)你死我活,管不了其中夾雜的搶不到的,被擠著碰著的小朋友的哭聲,我們也很無奈呀,畢竟小朋友那么多,而玩具雖多,但我們大家都很喜歡的積木卻很少,不像現(xiàn)在,男生玩籃球,女生跳皮筋的,各有各的愛好。在當(dāng)時(shí),積木可謂是男女皆宜的玩具呀,用一些幾何圖形拼出自己心中的藍(lán)圖,有些家里有錢的`小朋友還會讓爸爸媽媽給他買回家玩,這樣就沒人跟著搶了,呵呵,現(xiàn)在想起來覺得好幼稚。

  想當(dāng)年我還是文藝班的小領(lǐng)唱呢,當(dāng)時(shí)參加一個(gè)比賽拍的照片我還留著,照片里的我穿著一身白色長裙,頭扎兩個(gè)小辮,還幫著兩條紅絲帶,臉上的妝在現(xiàn)在看來也特別搞笑,腦門中央貌似是被口紅點(diǎn)了一個(gè)小圓點(diǎn),薄薄的小嘴唇被涂的像剛吸了血一般恐怖,有點(diǎn)不自然,臉蛋也是紅撲撲的,一副喜慶的模樣,我還露著一排大白牙掂著腳尖唱著歌,很傻很天真。

  現(xiàn)在的我,已是一名中學(xué)生了,有時(shí)候周末放假在家,早晨也能聽到旁邊我上過的那個(gè)幼兒園里傳來小朋友們做早操的音樂聲,雖然已經(jīng)不是當(dāng)時(shí)我們那時(shí)候用的音樂了,但還是覺得很溫暖,很懷念。

童年作文 篇3

  大家的童年都是五彩繽紛,在這充滿純真的世界里,我不僅學(xué)會了包餃子,也明白了一個(gè)道理。

  我學(xué)著媽媽的樣子,拿起一張面皮,用勺子使勁舀了一大勺餡,放在手中的面皮上。媽媽說:“不行不行,舀得太多,餡會露的!”說著熟練地用勺子輕輕一抿,餡馬上變得服帖了很多。接著,我又照葫蘆畫瓢,開始捏花。

  這是很關(guān)鍵的一步,可是,我辛苦了半天,它卻如一個(gè)固執(zhí)的孩子一般,總是不聽我的話。結(jié)果,我捏出來的小餃子胖的胖、瘦的.瘦。我十分沮喪,把東西撂到一邊,大喊:“我不干了!我不干了!”誰知媽媽叫住了我,她不再像往常那樣和藹可親,而是緊鎖眉頭對我說:“孩子,你若連包餃子這種小事都不能堅(jiān)持的話,怎么去面對將來的挑戰(zhàn)?”

  聽了媽媽的話,我不由得臉紅起來。于是,我下定決心,一定要包好餃子。于是,在媽媽的指導(dǎo)下,我終于學(xué)會了包餃子。那天我不僅吃到了自己包的香噴噴的餃子,還收獲了一個(gè)道理—有志者,事竟成。

童年作文 篇4

  三年級的時(shí)候,《二十四節(jié)氣歌》成了我與同桌的拍手歌,這些個(gè)日子總是不經(jīng)意想起那時(shí)金色泛芒的童真童趣。

  那時(shí)逢巧下課,瑯瑯書聲變成了下課的談話聲,也不覺得有多么奇怪?墒抢蠋熃痰'《二十四節(jié)氣歌》今天還是要會背,

  如果能像兒時(shí)偷懶玩拍拍手多好啊!不如就把它編成拍手歌,這樣就可以邊背誦邊玩耍。我嘟嘟嘴,裝可愛地把想法告訴了同桌,同桌同意和我一起玩拍手版的《二十四節(jié)氣歌》。

  就這樣,有說有笑地拍著小手巴掌,我們在玩樂中把這背諺語歌背了下來;叵肫疬@段令人愉快的事情,我抿了抿嘴,長大的生活何曾像幼兒時(shí)光那么自由!何曾不畏生活的打擊?能有這么愉快的過往。

  我壓了壓口氣,只能把故事當(dāng)做過往,只能說是曾經(jīng)我過了一個(gè)美好的童年。而這樣的樂趣如今已不再發(fā)生,留給我們的是每天充實(shí)自我,實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值,我哭泣著,不料我已經(jīng)長大。

  風(fēng)吹向初中學(xué)校門口的樹,帶著美夢,帶著一方色彩。那小學(xué)三年級遠(yuǎn)不止只有這些樂趣,現(xiàn)時(shí)的友誼也在學(xué)習(xí)中漸行漸深,每天應(yīng)接不暇的作業(yè)也掩蓋著那淚涕的深情,在成長中忘記了自已脆弱的一面,在樂趣中學(xué)習(xí),在認(rèn)識過程中體驗(yàn)生活的樂趣,我在欣賞時(shí)同學(xué)們的奮筆疾書,也懷念以前把學(xué)習(xí)當(dāng)作游戲的孩童時(shí)節(jié)。

童年作文 篇5

  每個(gè)人都有自己的童年,而每個(gè)人的童年也都很有趣。我記得我小時(shí)候有個(gè)事情也很有趣。

  記得那時(shí)是一個(gè)炎熱的夏天,媽媽買回來一上大西瓜,我看見那個(gè)西瓜又大又圓,我直流口水。我迫不及待的把西瓜洗干凈,然后放在桌上把它切開,狼吞虎咽地吃下去了。一不小心把一粒西瓜籽吞到肚子里去了。我很著急心想:聽說西瓜籽會發(fā)芽長出大西瓜的,如果在我肚子里發(fā)芽結(jié)出西瓜怎么辦,我的'肚子還要脹破,那怎么辦呢?我越想越害怕,心砰砰跳個(gè)不停,連睡覺都睡不著。媽媽看我有點(diǎn)不對勁,就問:“你怎么了?”我回答:“昨天我一不小心把一粒西瓜籽吞到時(shí)肚子里去了,怕結(jié)出西瓜!眿寢尨笮χf:“不要緊的,西瓜籽只能在光合作用下才會發(fā)芽結(jié)西瓜,你肚子里又沒有太陽光怎么會發(fā)芽呢。”媽媽說完我才放下心來。

  這就是我的童年趣事,你們說有趣嗎。

童年作文 篇6

  永遠(yuǎn)是獨(dú)一無二不可替代的事物———童年的回憶。

  ——題記

  我走在回家的路上,天空像打翻了的油瓶,泛著淡淡的昏黃,安靜地鋪滿整條街道。走過那條馬路,穿過那條小道,到家了!走上樓梯,和往常一樣,二樓的掃把還是倚靠在墻上;但是,沒有了往常的`嘈雜聲,多了幾分樂聲。

  聞聲而去,在我耳邊流淌著的音符:不是古典樂的優(yōu)雅,不是弦樂的細(xì)膩,更不是搖滾樂的亢奮。它只是一首簡簡單單的兒歌。

  記憶像滾滾浪花,在我的腦海涌現(xiàn)……

  小時(shí)候,我是一個(gè)愛唱歌的小孩。雖然那時(shí)候我還不太識字,但是我還能簡單的唱下幾首歌。從幼兒園回來,媽媽牽著我的小手,我在一旁哼著歌,幾乎每一天都一樣。

  有一天,媽媽從樓上領(lǐng)下一個(gè)年齡呼我相似的小女孩。她扎著雙馬尾,用紅色的發(fā)帶系著,穿著一條連衣裙。媽媽說她的媽媽要出去,所以放在我們家照看。我對陌生人向來沒什么熱情,我就跑到一邊去玩了。她則一個(gè)人坐在沙發(fā)上看電視。當(dāng)我還在玩得熱火朝天時(shí),耳邊傳來了熟悉的音樂。原來是《七巧板》開始了。我放下手中的玩具,和不熟悉的她一起看電視了。我發(fā)現(xiàn)她也愛唱歌,因?yàn)樗谝慌院吒。所謂的朋友應(yīng)該是志同道合的。我知道她了她的愛好,心里有點(diǎn)驚喜,我于是主動和她講話……我便發(fā)現(xiàn)我們還真的有點(diǎn)“臭味相投”!

  就這樣,我們就有空在一起玩,一起唱。友情的種子就在這時(shí)發(fā)芽了。

  隨著日子一天天過去,我也從幼兒園畢業(yè)了,步入了小學(xué)。我們倆在不同的學(xué)校。在學(xué)校,我交到了新的朋友,而她也搬家了。

  十年了,我和她沒有在一起唱歌了。她還會記得我么?

  童年的旋律就是用最簡單的音符拼湊而成的。

  但,在我心里,最簡單的就是最美的。

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