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精選描述校園作文九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的描述校園作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

精選描述校園作文九篇

描述校園作文篇1

　　校園是知識(shí)的海洋，是小朋友們的天地，是童年的搖籃，在我看來(lái)，校園還是一個(gè)景色優(yōu)美的地方。

　　要說(shuō)校園最美的地方，那可是非花圃莫屬�；ㄆ岳镩L(zhǎng)著一叢叢一簇簇郁郁蔥蔥的小草，每天都穿著翠綠的舞裙，在微風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈。

　　花圃外圍是六棵高大的柏樹(shù)。它那又粗又壯的樹(shù)干就算在咆哮的狂風(fēng)面前也保持著昂然挺立的`姿態(tài)，巍然不動(dòng)，像守護(hù)著花圃的士兵。

　　雨中的花圃更是別有一番風(fēng)味。淅淅瀝瀝的雨珠像一只只活蹦亂跳的小精靈落在葉片上，快樂(lè)地玩著滑梯，這時(shí)威武的“士兵”又變成了技術(shù)高超的音樂(lè)家，輕輕地?fù)]舞著雙臂，發(fā)出“唰唰”的聲音，伴隨著風(fēng)兒的“呼呼”聲和雨兒的“嘩嘩”聲，共同奏響了輕快而動(dòng)聽(tīng)的大自然交響曲。

　　花圃前方是寬闊的操場(chǎng)，每當(dāng)下課鈴響起，一群群天真活潑的孩子就會(huì)從一間間教室里涌出來(lái)，到操場(chǎng)上玩耍，有的跳繩，有的踢足球，有的玩捉迷藏。一個(gè)個(gè)臉上都綻開(kāi)了比陽(yáng)光還要燦爛的笑容。

　　校園里還有許多靚麗的風(fēng)景線。每天置身于美麗的校園中，我常常想：能在這么優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們一定要奮發(fā)圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)更好地報(bào)效我們的祖國(guó)！

描述校園作文篇2

　　今天是南湖二小一年一度的合唱節(jié)大家都興高，同學(xué)們和老師們?cè)谝黄鹋d高采烈的慶祝這個(gè)節(jié)日。

　　很快，我們化好妝后隨著進(jìn)場(chǎng)的音樂(lè)，有秩序的進(jìn)場(chǎng)，第一首歌是三（1）班的歌曲：《紅蜻蜓》，他們那優(yōu)美的歌聲已融合到這旋律的每一個(gè)地方。他們手上每人拿著一只玩具蜻蜓，在中間的.間奏中還有一些動(dòng)作很優(yōu)美，一唱完，臺(tái)下的掌聲很響。接著是三（2）班的歌曲三（3）班……快要到我們的時(shí)候，郭老師帶著我們?nèi)チ撕笈_(tái)準(zhǔn)備上臺(tái)唱歌，我們唱的是《螢火蟲(chóng)》大家都有信心成功。于是，我們唱了起來(lái)，大家的歌聲不算動(dòng)聽(tīng)，但是每個(gè)人都努力地唱著。這，便讓我有了信心繼續(xù)下面的小合唱。很快我們班的大合唱結(jié)束了，我們唱完了就坐在椅子上看著其它班的合唱節(jié)比賽。

　　最后，合唱比賽結(jié)束了，我們都很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兘?jīng)了最大的努力！

描述校園作文篇3

　　這里是快樂(lè)的源泉，年輕的校園里總涌動(dòng)著活潑的身影；這里有美妙的旋律，寬敞的琴房里常飄揚(yáng)著童真的音符；這里盛放著蓬勃朝氣，青春的容顏洋溢著動(dòng)人的笑靨�！}記

　　當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起黃金的葉兒，當(dāng)陽(yáng)光把它的金輝披在上學(xué)路上，當(dāng)美麗的葉兒在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒，再輕輕落在陽(yáng)光上的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的紫藤架，像萬(wàn)花筒兒，將藍(lán)天，白云，陽(yáng)光，幻化成溢光流金的圖案，如繡如綴。風(fēng)兒似舞動(dòng)的畫(huà)筆，掃過(guò)，圖案便活了，汩汩流動(dòng)起來(lái)；一片一片，流到銀杏樹(shù)上，流到凌霄藤上，流到玉蘭樹(shù)的大葉下；校園的地，頓時(shí)如播撒了金粉，閃亮亮的。

　　每當(dāng)傍午，半邊斜陽(yáng)，一縷余輝，便與金黃交相輝映，密匝匝的披在放學(xué)路上。有時(shí)一旁也會(huì)柔柔的落上幾片，那光芒，炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩。

　　六年前，媽媽牽著我的小手走進(jìn)了校園。鳥(niǎo)兒唱著歌，伴隨著我第一次走進(jìn)灑滿(mǎn)書(shū)香的路，目送著我走進(jìn)校園，眼里滿(mǎn)是笑意，柔和的晨光反射到我的身上，我?guī)е?yáng)光的氣息，童稚的笑久久漾在臉上，朝氣蓬勃地邁進(jìn)了校園。

　　閑逸的葉子，從頭頂悠悠飄過(guò)，仿佛也在回憶著。

　　那是中午，我和同學(xué)們嬉鬧著跑進(jìn)花園，在紫藤廊下穿行，看紛紛落葉的樹(shù)，在亭子里休息，讀路旁的詩(shī)詞古文，正如這花園的名字——莘園，希望能成就莘莘學(xué)子，在這兒學(xué)習(xí)，讀書(shū)。

　　——校園里，每幢樓的名字都以“凌”為第一個(gè)字，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的校花是凌霄花�！傲柘鰳恰薄傲柚菢恰薄傲钀倶恰薄磕晡覀兌家獡Q教室，從這幢樓搬到那幢樓，每幢樓都有我們?cè)?jīng)的回憶。

　　——我們捧著書(shū)，朗聲讀著，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前如火苗般跳動(dòng)。老師的話，語(yǔ)重心長(zhǎng)，老師的`諄諄叮嚀，包裹著無(wú)盡的愛(ài)。

　　——我坐在那棵大香樟樹(shù)下，和同學(xué)們聊天。一年又一年，香樟樹(shù)越長(zhǎng)越粗壯，而在它樹(shù)蔭下的座位也終會(huì)被新的孩子取代，樹(shù)下的笑聲卻永遠(yuǎn)也不會(huì)斷開(kāi)。

　　校園，若是盤(pán)磁帶，它定會(huì)錄下我和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)；錄下稚嫩的焦思和純真的嘆息。六年，就快結(jié)束，不舍與留戀涌上心頭。遠(yuǎn)處，仿佛傳來(lái)歌聲：“甜美的歌聲在校園回蕩，團(tuán)結(jié)，唯實(shí)，我們同向上，理想的種子薈萃在寶帶……”

描述校園作文篇4

　　在校園里有很多角落，我最喜歡的是在太陽(yáng)照不到，涼爽揮不去的林蔭角落，因?yàn)樗幌窳胰障碌牡胤剑瑹岬貌坏揭幻刖妥屛遗e白旗投降。

　　在校園里，有一個(gè)非常適合我的地點(diǎn)，那就是“童心園”，那里有嬌小可愛(ài)的野花、平整的草坪、也有一片茂密的樹(shù)林，更有可以坐下來(lái)歇息談天的地方，最重要的是：在那里我可以躲避烈日的襲擊，享受那無(wú)盡的涼爽所帶來(lái)的心曠神怡。

　　記得有一次的假日，我到校園游玩，但和太陽(yáng)八字不合的我，壓根兒不想跑跑跳跳流得一身汗，便來(lái)到”童心園”，拿出隨身聽(tīng)獨(dú)自享受。一首接著一首的音樂(lè)，在耳里回蕩，我跟著輕輕的哼著曲調(diào)，看著白云在空中自在的游蕩。久違了的閑適自在、無(wú)拘無(wú)束的心情也一窩蜂的'涌出來(lái)。那一個(gè)假日的午后，我悠閑享受了短暫的揮霍，揮霍了一個(gè)角落的美妙。從此，我便愛(ài)上那個(gè)角落。

　　或許那只是一個(gè)陰涼的、不起眼的休憩角落，但在那里我可以隨時(shí)得到我想要的“自在”。

描述校園作文篇5

　　我的學(xué)校是一個(gè)多姿多彩的校園，又是一個(gè)四季如春的校園。

　　走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的是一盆盆多姿多彩的花朵，花朵的種類(lèi)有月季花、雞冠花、迎春花、菊花等，讓人看著真是舒心。再往前一點(diǎn)，就會(huì)看到學(xué)校獲得的獎(jiǎng)牌，發(fā)著金燦燦的光芒。

　　在學(xué)校的`操場(chǎng)，長(zhǎng)著挺拔的大樹(shù)，樹(shù)的種類(lèi)不單單只有一種，可豐富多彩了，有高雅的蝴蝶樹(shù)、古老的小葉榕、果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭的芒果樹(shù)和扁桃樹(shù)等，有些樹(shù)有毒、有些樹(shù)可以做家具、還有些樹(shù)的果實(shí)可以吃。

　　在操場(chǎng)的兩旁，是兩棟教學(xué)樓，一棟是微舊的教學(xué)樓，另一棟是新建的教學(xué)樓，新的教學(xué)樓是去年剛建成的，聽(tīng)說(shuō)舊樓已有九十多年的歷史，太陳舊了，是靠政府的支持才建起來(lái)的。走進(jìn)教學(xué)樓，每層都有兩個(gè)辦公室，三間教室，還有一個(gè)實(shí)驗(yàn)室。早讀時(shí)，走到走廊，就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的朗朗的讀書(shū)聲，這聲音是多么的清脆、多么的響亮、多么的好聽(tīng)。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)展了丟沙包、打籃球、踢毽子、跳繩等活動(dòng)，聽(tīng)見(jiàn)的是同學(xué)們的歡快的笑聲，看見(jiàn)的是同學(xué)們的甜蜜的笑容；在教室里，有些同學(xué)從圖書(shū)角里拿出書(shū)，安安靜靜地看著。

　　在微舊的教學(xué)樓的后面，是個(gè)花園，里面的花婀娜多姿、芬芳逼人，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，有帶刺有美麗的玫瑰花和薔薇花、嬌小的月季花、貴婦人似的牡丹花、扇子似的雞冠花等，就像花的海洋，美麗極了！

　　這就是我們美麗的校園，這就是南寧市平西小學(xué)！

描述校園作文篇6

　　冬爺爺帶著寒冷離開(kāi)了，春姐姐提著百花藍(lán)來(lái)到了我們的校園，哎呀哎呀，粉黛精靈來(lái)了，接下來(lái)由她來(lái)帶著大家走進(jìn)美麗的校園。

　　哇，那白得如玉的玉蘭花，在雨中向著我們頻頻點(diǎn)頭，玉蘭花姑娘們可真美啊!再看看紅得誘人的玫瑰花公主，穿著華麗的衣裳，宛若天仙。接著看那樹(shù)公公，帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，伴著老老的葉子，連氣息都是老的，舊的，再看樹(shù)弟弟，抽出嫩綠的枝條，開(kāi)心地笑著。小草孩子們，異常地頑強(qiáng)，看到小草，我就想到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，體現(xiàn)出小草頑強(qiáng)的生命力，而且小草非常調(diào)皮，風(fēng)姐姐來(lái)的時(shí)候總要自己動(dòng)呢!仔細(xì)看看，仔細(xì)聞聞，到處都是春天的氣息，春天，你是上多么多么的美呀!

　　悄悄地離開(kāi)花園，品嘗完春天的'花、草、樹(shù)、木，是時(shí)候嘗嘗春天的菜園了。

　　在校園里，我們有一道特別的風(fēng)景，那就是咱們的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)(菜園)。看看，開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)里開(kāi)著金燦燦的花雜，我永遠(yuǎn)堅(jiān)信，只要我們好好照顧，一定能開(kāi)出最絢爛的花朵!而且我們菜園里種了許多蒜苗，和許多大蔥，在下雨時(shí)，它們像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著我們的菜園，謝謝啦!

　　嘻嘻!看完了可愛(ài)的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)后，看看操場(chǎng)吧!小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩，跑步，玩游戲，點(diǎn)綴著美麗的春天。操場(chǎng)靠右邊一點(diǎn)點(diǎn)，有可愛(ài)的土壤寶寶，散發(fā)著泥土的芬芳，讓我感到世界多么美好。

　　春天，看著群芳吐艷，看著萬(wàn)物復(fù)蘇，春天的校園多么美好，春姑娘的百花籃，泥土，草木的氣息，散發(fā)著，美麗的校園，因春天變得更加美麗，春姑娘雖然很快就要離開(kāi)，夏哥哥很快就要來(lái)到，但我們的春天依然開(kāi)放，我們的春天永遠(yuǎn)綻放!

　　春天，謝謝你賜予我們的美好!

描述校園作文篇7

　　我們有一個(gè)美麗的校園。那是我們的公園，那是我們的天地。在同學(xué)們和老師的培育下，那一棵棵小樹(shù)，一盆盆花，長(zhǎng)得茂盛漂亮。

　　初春，桃樹(shù)結(jié)出了花骨朵，漸漸地開(kāi)花了。那花骨朵真是一個(gè)個(gè)小桃。再看那粗壯挺拔的楊樹(shù)，都發(fā)芽了，開(kāi)花了，楊樹(shù)的花像一只只毛毛蟲(chóng)似的，掉在你的身上，還怪害怕呢。

　　串紅長(zhǎng)出花瓣，像一串串糖葫蘆。半圓形教室周?chē)耐鈮ι希L(zhǎng)著碧綠的爬山虎。它頑強(qiáng)地向上向前生長(zhǎng)著，不怕困難堅(jiān)持到底，一定要達(dá)到目的地。

　　深秋，一片片樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，它們緊緊地挨在一起，密密層層，踩上去咯吱咯吱的，像鋪上了軟綿綿的地毯。

　　隆冬，鵝毛般的大雪飄落下來(lái)，給大地披上了銀裝。那些光禿禿的.小樹(shù)好像是白茫茫世界的唯一的主人。西北風(fēng)呼呼地刮著，光禿禿的小樹(shù)迎風(fēng)搖擺，好像說(shuō)：“好冷啊！好冷啊！”

　　美麗的校園是我們自主的天地，每天我們?cè)趯挸髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)，在喧鬧的操場(chǎng)上娛樂(lè)，這里灑下了我們的歡聲笑語(yǔ)。

描述校園作文篇8

　　昨夜，我七早八早就上床睡覺(jué)了，因?yàn)槊魈焓且荒暌欢鹊男c運(yùn)動(dòng)會(huì)。但是在床上翻來(lái)又覆去，興奮的心情讓我久久無(wú)法入睡，所以只好爬起來(lái)看一下書(shū)，好抑制我過(guò)于雀躍的心。今日清晨，我早早就下床，吃完早餐后，就迫不及待的到學(xué)校去了。

　　一到學(xué)校，我先把帶來(lái)的物品放好，再和同學(xué)們一起把椅子搬到樓下的班級(jí)休息區(qū)。典禮開(kāi)始了，本來(lái)應(yīng)該很高興才對(duì)，但是我相信，全校的小朋友最「恨」的大概就是這時(shí)候了。為什么呢？因?yàn)榇蠹叶颊驹诖筇?yáng)底下，曬得暈頭轉(zhuǎn)向，偏偏臺(tái)上的長(zhǎng)官來(lái)賓們似乎一點(diǎn)兒也感受不到，反而在臺(tái)上蔭涼處講個(gè)沒(méi)完，雖然他們都在說(shuō)我們的好話，但，頭頂著大太陽(yáng)，真的很不好受，瞧他們口沫橫飛的樣子，我還真希望請(qǐng)他們趕快停下來(lái)，草草結(jié)束就好了哩！

　　終于熬過(guò)了開(kāi)幕致詞，一轉(zhuǎn)眼，我們五年級(jí)的趣味競(jìng)賽就要開(kāi)始了。在這個(gè)比賽中，我們必須把乒乓球放在塑膠湯匙里，拿著湯匙繞三角錐來(lái)回，再交給下一位選手。學(xué)校規(guī)定每班派出三十五名同學(xué)參賽，因?yàn)槲覀儼嗌系娜藬?shù)不夠，所以老師特別甄選了五位班上的「飛毛腿」重復(fù)，其中一個(gè)就是我啦！「三、二、一，砰！」比賽開(kāi)始囉！每個(gè)班級(jí)的選手無(wú)不盡力向前跑，我們班當(dāng)然也不例外。輪到我時(shí)，我邁開(kāi)腳步拚命向前沖，一下子就有兩個(gè)班級(jí)被我超越了，這下子，也算是對(duì)得起班上同學(xué)給我「超車(chē)王」這個(gè)封號(hào)了。比賽途中，雖然很多人都不小心把球弄掉了，但是大家都不氣餒的把球再撿起來(lái)。有了第一回合的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)?shù)诙卧佥喌轿視r(shí)，我立刻大步跨出去，但是一不小心，重心不穩(wěn)，手一歪，球便從湯匙里滾了出來(lái)，我心中頓時(shí)慌了起來(lái)，撿起球走沒(méi)幾步路，球又掉了，我在心理一直叫自己別緊張，這才沒(méi)有繼續(xù)掉球。我們班也在團(tuán)結(jié)合作的努力下，獲得了趣味競(jìng)賽第三名的佳績(jī)。

　　到了下午，大家最期待的大隊(duì)接力終于來(lái)臨了。因?yàn)榘嗌嫌小競(jìng)�，所以我們換了二位候補(bǔ)選手上場(chǎng)，再加上我們班的「子彈列車(chē)」――曾于軒上午的賽事多，滿(mǎn)場(chǎng)「趴趴跑」，早已累得不像樣，看來(lái)贏的機(jī)率非常渺茫；不過(guò)，我們還是換上了藍(lán)色的背心，頭上綁著青蘋(píng)色的頭帶，精神飽滿(mǎn)的看著我們的對(duì)手，大家似乎都有嬴的決心。該來(lái)的還是來(lái)了，我們?cè)陬A(yù)備位置，等待比賽的開(kāi)始。「砰！」信號(hào)槍響了，曾于軒同學(xué)有如脫韁野馬般的沖了出去，飛快的腳程如同「無(wú)影腳」般的.讓人看都看不清。瞧！他的臉頰因?yàn)閵^力的迎風(fēng)向前而扭曲著，看到這一幕，我們的心中又重新燃起了一線希望。輪到我上場(chǎng)時(shí)，我們班暫時(shí)排在第三名，與前面兩個(gè)班一直呈現(xiàn)拉鋸戰(zhàn)，卻無(wú)法超越。接過(guò)棒子的我馬上往前沖，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，前方突然有個(gè)女生走過(guò)，阻擋了我的前進(jìn)，我只好緊急煞車(chē)，然后重新啟動(dòng)油門(mén)奔向前去。我是我們班的跑路大將之ㄧ，不一會(huì)兒功夫就把前方的那個(gè)班級(jí)追趕了過(guò)去，他也只能在我的后面「望塵莫及」啦！當(dāng)我還想再超越第一名時(shí)，終點(diǎn)卻也在不知不覺(jué)中出現(xiàn)在眼前，我只好將棒子傳給范明妮同學(xué)，并且在心中著祈禱她能夠繼續(xù)超越�？上У氖牵瑢�(duì)手實(shí)在太強(qiáng)，最后我們只獲得分組的第二名。

　　這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于圓滿(mǎn)結(jié)束了，在大隊(duì)接力競(jìng)賽中，我對(duì)于自己的表現(xiàn)還算滿(mǎn)意，但是我相信大家都會(huì)謹(jǐn)記「勝不驕，敗不餒」的精神，希望明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班能夠有更亮眼的好成績(jī)。

描述校園作文篇9

　　我的校園有婀娜多姿的白玉蘭;有寬闊的操場(chǎng);有設(shè)備齊全的教學(xué)樓;但最令我流連忘返的是：五彩繽紛的迷人的花壇。

　　春天的氣氛籠罩著校園，“沙沙，沙沙”天空不知什么時(shí)候下起了蒙蒙的細(xì)雨，那么的輕;那么的柔;那么的美。靜靜的在樹(shù)下仰望，看到一顆顆純凈透明的`水珠落在五彩斑斕的花瓣上，仿佛是一顆顆鉆石襯托著美麗的花瓣。一場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后，空氣變得更加清新，更使整個(gè)花壇顯得生機(jī)勃勃�；▔袡E圓菊花﹙還有些含苞欲放的花骨朵兒﹚，玫瑰花里面有許多粉紅色的杜鵑花……這些花雖不名貴，卻生命力頑強(qiáng)。

　　調(diào)皮的夏娃娃應(yīng)該在太陽(yáng)公公那站崗，卻溜了出來(lái)，她懶洋洋的走到我們的學(xué)校。一聽(tīng)，“哇。好熱鬧呀!”夏娃娃忍不住好奇心，就跑了進(jìn)去，“太美了!真是人間仙境啊。特別是那種滿(mǎn)了各種各樣花的花壇，可就是缺了什么�！彼`機(jī)一動(dòng)，展開(kāi)雙臂，釋放出大自然的能量，那低下頭的花兒便抬起頭來(lái)。不妙，夏娃娃察覺(jué)到太陽(yáng)公公發(fā)現(xiàn)了她。逃走了……

　　秋天到了，秋姐姐披著金紗帶來(lái)了香甜的果實(shí)，她來(lái)到我們學(xué)校的花壇前，輕輕的一吹，花兒漸漸的綻開(kāi)，露出一顆顆果實(shí)，用嘴吻了吻，頓時(shí)，果實(shí)變得通紅通紅。秋姐姐露出了笑臉。依依不舍的離開(kāi)了。

　　“啊!屬于我的天地終于來(lái)了”冬妹妹開(kāi)心的說(shuō)。她畫(huà)白了天、畫(huà)白了地、畫(huà)白了山川、畫(huà)白了田野、花白了河流�！鞍�!只有一種顏色也太單調(diào)了吧。”冬妹妹冥思苦想，走著走著到了我們的學(xué)校，冬妹妹不知不覺(jué)走了進(jìn)去，突然，她眼前一亮，只看見(jiàn)花壇里雪中傲立的臘梅花，也許這能讓雪更有色彩，功夫不負(fù)有心人，冬妹妹心滿(mǎn)意足了。悄悄離開(kāi)了。

　　我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園里的花壇!

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