實(shí)用的班級作文400字匯編6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的班級作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。

班級作文400字 篇1

　　他整天無憂無慮，好像天就算要塌了也滿不在乎。他穿著不講究，有時(shí)候汗衫都穿反了，快放學(xué)了才被同學(xué)發(fā)現(xiàn)。他喜歡講笑話然后自個(gè)兒也笑得前俯后仰，一笑可以笑上幾分鐘。他從不哭鼻子，好像沒有眼淚似的。他雖然成績不好也不壞，但絕對是我們班最開心，最天馬行空，最膽大包天的人。他，就是我們班的“活寶”龔祥霖。

　　他話特別多，被我們班評為“話嘮之首”。除了喜歡講笑話，辯論吵架也是所向無敵。如果遇上自尊心很強(qiáng)的人，會(huì)吵的欲哭無淚。如果遇上自尊心不強(qiáng)的人也會(huì)被逼的無話可說。

　　他很頑皮，有時(shí)做些違反學(xué)校規(guī)定的.事。有一次他帶了一只小鴨子到教室來。本想著下課時(shí)和同學(xué)們一起玩，結(jié)果活潑的小鴨上課時(shí)“嘎嘎”叫了兩聲，引得同學(xué)們哄堂大笑。老師嚴(yán)厲地批評了他，他卻嬉皮笑臉地請求下不為例。

　　他很獨(dú)立。很多同學(xué)遇到困難總是要找老師幫忙，他可不一樣。他覺得自己能解決的就自己解決，不用麻煩別人，哪怕是老師想要親自出馬解決他和同學(xué)之間的小矛盾，他也大大咧咧地自行了斷，就像他所說的“一人做事一人當(dāng)”。

　　這就是我們班級的“活寶”龔祥霖，獨(dú)一無二的龔祥霖。

班級作文400字 篇2

　　“我們班的月考成績?nèi)�級第一�！卑嘀魅涡τ�盈地宣布。教室瞬間樂翻了天，同學(xué)們舉起V字形手勢：“耶!”

　　我們702班能考出這樣好的成績，怎能不歸功于我們班的幾位良師，怎么能不表揚(yáng)我們的70位“大功臣”呢?

　　語文課上，老師以幽默風(fēng)趣的方式為我們講解課文的.含義;數(shù)學(xué)課里，同學(xué)們爭著搶著回答老師的問題;英語課上，同學(xué)們佩服地聽著英語老師順口的英文;地理課上，同學(xué)們聚精會(huì)神地看著老師手上轉(zhuǎn)動(dòng)的地球儀;歷史課上，老師帶著我們穿越了古時(shí)候，讓我們與我國最早的原始人類元謀人交上朋友;生物課上，70只好奇的“貓咪”專心致志地聽著老師的講述，思考著大自然的一切;政治課上，老師板著一張臉，直到我們掌握了全部知識(shí)，她才欣慰地露出一抹笑容。

　　看!我們班的幾個(gè)尖子生為什么會(huì)吵得面紅耳赤的?哦，原來是因?yàn)檫@道數(shù)學(xué)題啊，他們你一句我一句的，各有各的想法�！斑@道題等于負(fù)二�！薄安�，這道題等于二”看他們?yōu)樽约旱南敕ㄞq解的多有詞有理，讓人不知該支持哪一方。“這題是等于負(fù)二，你看這個(gè)符號，你看錯(cuò)了啦�！币粋�(gè)女同學(xué)細(xì)細(xì)分析，才得出結(jié)論。那位同學(xué)恍然大悟，看著自己竟然錯(cuò)在這么幼稚的地方，心里有點(diǎn)低落，另一位同學(xué)拍著他的肩膀說：“別難過，我們再來比一次。”那位同學(xué)抬起低著的頭，自信地看著他。

　　雖說我們702班不是一個(gè)最優(yōu)秀的班級，但我們毫不氣餒，因?yàn)槲覀冊谝粋�(gè)積極學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛、活潑樂觀的班級里。

班級作文400字 篇3

　　我們班有 9名同學(xué)，像花朵一樣簇?fù)碓诶蠋熒砼�，老師就是我們的家長。在這里，大家守紀(jì)律、講文明，各個(gè)都以自己的實(shí)際行動(dòng)構(gòu)筑著和諧、團(tuán)結(jié)、互助、關(guān)愛的大家庭。大家努力學(xué)習(xí)知識(shí)文化，陶冶良好素質(zhì)情操，描繪美好人生畫卷。我為在 （ ）班這樣融融樂樂的大集體學(xué)習(xí)生活而感到無比自豪和歡欣！

　　我們的“家”非常團(tuán)結(jié)，只要學(xué)校有比賽活動(dòng)，如詩文朗誦、唱歌……大家都踴躍參加，認(rèn)認(rèn)真真地去對待，一刻都不放松。如參加跳繩比賽的同學(xué)，一到課間就紛紛拿著跳繩，一蹦一蹦地練習(xí)起來。果然，功夫不負(fù)有心人，我們得了第二名。在常規(guī)竟賽中，我們也不甘落后，好幾次都得了“優(yōu)勝獎(jiǎng)”這個(gè)榮譽(yù)。

　　我們的“家”也很溫暖，想聽聽吧！“嘀嗒”、“嘀嗒”一滴滴眼淚從眼睛中刷刷地流下來了，“嗚嗚…”我們班的“哭鼻子”又哭了。你看那邊有好多的.同學(xué)圍著，在勸慰她呢！“哈哈哈哈”，“哭鼻子”這時(shí)竟然咧開嘴巴大笑起來了。你知道為什么嗎？是我們同學(xué)用了神秘武器——抓癢神功。

　　活躍了學(xué)習(xí)了氣氛，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，增加了隊(duì)員間的團(tuán)結(jié)、自信心，使我們在五年級里獲得真正得快樂。

班級作文400字 篇4

　　我一向是一個(gè)敢于真言的好孩子，老師教育我們凡是要講誠信，于是我真的想誠信一番了。

　　話說我們的班主任老師是一個(gè)中年婦女，明明是師范職專畢業(yè)，常常妄稱是大學(xué)畢業(yè)。仗著她年紀(jì)很大，一直在我們面前擺老資格，對于我們這些小學(xué)生態(tài)度惡劣，經(jīng)常體罰。更為惡劣的事，當(dāng)這位班主任老師在學(xué)校工作當(dāng)中遇到什么煩心事，或是遇到教師之間的工作競爭落于下風(fēng)的時(shí)候，就會(huì)將怒火放到我們這些小學(xué)生身上。

　　以上就是我本學(xué)期班級里感動(dòng)的一件事的大背景。說到這個(gè)班主任老師經(jīng)常發(fā)火，而通常發(fā)火比較平均，也就是這個(gè)同學(xué)罵罵，那個(gè)同學(xué)打打，有些同學(xué)迫于老師“吟”威，害怕告訴父母會(huì)遭致以后老師的打擊報(bào)復(fù)就忍氣吞聲。

　　可是這一回我們班級的王同學(xué)遭受了一次老師毒打忍不住了，就將這件事告訴了父母。于是，王同學(xué)父母來學(xué)校反映情況，班主任老師又得到了校長批評。于是，后果大家可想而知，班主任這黑暗的.魔爪在這學(xué)期以后的日子里一直伴隨這位王同學(xué)。

　　這個(gè)王同學(xué)知道了告訴父母是不行的，不能夠根本解決，目前在苦苦掙扎。不過，他還是很樂觀、開朗、堅(jiān)強(qiáng)的，這讓我非常感動(dòng)。

　　因此，這就是本學(xué)期班級里最讓我感動(dòng)的一件事。

班級作文400字 篇5

　　今天上語文課時(shí)，老師在黑板上用粉筆寫出了幾個(gè)醒目的大字：“應(yīng)聘班級服務(wù)員�！睂懲旰�，老師講了具體的應(yīng)聘項(xiàng)目：“班長、”“副班長、”“中隊(duì)長、”“語文科代表、”“數(shù)學(xué)科代表、”“文娛委員、”“勞動(dòng)委員、”“體育委員、”“安全員”。緊接著老師又說：“希望同學(xué)們都能競選，根據(jù)自已的特長，選好班級服務(wù)員，同學(xué)們認(rèn)真思考，講出競選的項(xiàng)目、理由�！�

　　老師說完后，我們大家都開始竊竊私語。你看我，我看你。最后還是我先自告奮勇的.舉起了手，并且老師也叫我到講臺(tái)上去說我要應(yīng)聘什么和理由。于是，我到了講臺(tái)上就用洪亮的聲音大聲說道：“我應(yīng)聘班長，這是因?yàn)槲乙郧爱?dāng)過三年班長了，我有經(jīng)驗(yàn)，所以我今天又來應(yīng)聘班長，我一定會(huì)以身作則，給大家做榜樣，并且管理好大家的�！比缓�，老師在班干部長上面寫上了我的名字。隨后，女陳鑫上去了。她說：“我也應(yīng)聘班長，我一定會(huì)管理好大家的�！焙媚銈�(gè)女陳鑫，和我搶班長，我決不會(huì)輸給你，我一定會(huì)努力努力再努力的，一定會(huì)讓你無話可說的。等我和女陳鑫說完后，又有一些同學(xué)上講臺(tái)去應(yīng)聘其它職務(wù)，應(yīng)聘得都很成功。最后，我們大家都如愿以償?shù)漠?dāng)上了自已喜歡的職位。

　　我覺得這次活動(dòng)搞得比較好，只不過要是來應(yīng)聘的人多一點(diǎn)就好了。

班級作文400字 篇6

　　加油！加油！今天班級里非常熱鬧，是怎么回事呢？想不想知道？那就跟著我一起去看看吧！

　　原來是今天下午的語文課，我們班余老師讓我們舉行了一場比手勁比賽。余老師把我們分成兩對，第一對叫必勝隊(duì)，第二對叫虎嘯隊(duì)。比賽規(guī)矩為雙方各派出一位選手參加比賽，把對手的手壓到桌面為獲勝。經(jīng)過我們兩隊(duì)的練習(xí)，我們虎嘯隊(duì)派出的是體育成績名利前茅的陳燁棟，對面必勝隊(duì)派出是語文學(xué)霸張銘杰。

　　比賽即將開始，雙方坐在桌子雙旁，先握了個(gè)手表示友好，接著雙方握好，只等余老師說，比賽開始。一小會(huì)兒過去了，只聽余老師說：比賽開始。比賽一開始兩位選手使出全力，往反方向按，他們大眼瞪小眼，眼神兇惡，嚴(yán)肅。過了一會(huì)兒，雙方都大汗淋淋，但還是不甘示弱。這時(shí)陳燁棟一個(gè)用力，把張銘杰按了下去，張銘杰咬著牙，一用力，重新到了最開始的`時(shí)候。這時(shí)兩者的力氣dou已經(jīng)消耗的差不多了。兩旁的吃瓜群眾有的在喊：張銘杰加油！有的在喊：陳燁棟必勝！就在這時(shí)只看張銘杰用力一扭陳燁棟的手，陳燁棟一放松就被壓了下去，張銘杰心想：跟我比力氣想贏？那可比大海撈針還難！這時(shí)，余老師說：停！比賽結(jié)束，張銘杰，勝！全班都為張銘杰鼓起了掌。張銘杰對陳燁棟說：謝謝你，讓我感受到了一場有趣的比賽。

　　這次比手勁比賽，全班都玩得很開心，這就是我們班可愛的同學(xué)們。

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