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心理學培訓方案

時間:2023-04-11 13:11:09 一般方案 我要投稿
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心理學培訓方案4篇

  為了確保事情或工作有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案要怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的心理學培訓方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

心理學培訓方案4篇

心理學培訓方案1

  為全面推進大學生心理健康教育工作,切實加強心理健康教育教師隊伍和大學生“朋輩”隊伍建設,增強心理健康教育工作的科學性、針對性和實效性,提高學生干部朋輩心理互助的意識、能力和水平,特舉辦本次培訓班。

  一、培訓組織領導小組:

  顧問:朱志平

  組長:左澤文

  副組長:何文波、成強

  組員:李雨露、張普強、周頻、張廣寧、齊宇、尹敏、廖軍、汪敏、汪石果

  二、培訓對象:

  院、系心理協(xié)會成員,各班、各社團、各社區(qū)心理委員共約200人

  三、培訓時間:

  20xx年4月9日-15日

  四、培訓內容:

  1、大學生常見的心理問題及調適;主講人:彩。ㄏ嫣洞髮W)(4月9日)

  2、大學生心理問題產生的原因;主講人:張揚傳(4月10日)

  3、大學生心理特點與心理保健;主講人:張揚傳(4月10日)

  4、大學生怎樣進行朋輩互助;主講人:成強(4月12日)

  五、培訓地點:

  二教107

  六、紀律與要求:

  1、授課老師必須精心組織授課材料,突出操作性和針對性;

  2、著重提高學生干部的.意識和工作的敏銳力和主動性;

  3、各系學生工作負責人及政治輔導員必須全程參加;

  七、工作安排:

  1、宣傳板塊、橫幅;(何文波、成強)

  2、聯(lián)系教室、設備調試、攝影;(汪石果)

  3、外請老師接待;(汪敏)

心理學培訓方案2

  為全面推進大學生心理健康教育工作,切實加強心理健康教育教師隊伍和大學生“朋輩”隊伍建設,增強心理健康教育工作的科學性、針對性和實效性,提高學生干部朋輩心理互助的意識、能力和水平,特舉辦本次培訓班。

  一、培訓組織領導小組:

  顧問:xx

  組長:xx

  副組長:xx

  組員:xx

  二、培訓對象:

  院、系心理協(xié)會成員,各班、各社團、各社區(qū)心理委員共約200人

  三、培訓時間:

  20xx年4月9日-15日

  四、培訓內容:

  1、大學生常見的'心理問題及調適;主講人:xx(xx大學)(4月9日)

  2、大學生心理問題產生的原因;主講人:xx(4月10日)

  3、大學生心理特點與心理保;主講人:xx(4月10日)

  4、大學生怎樣進行朋輩互助;主講人:xx(4月12日)

  五、培訓地點:

  二教107

  六、紀律與要求:

  1、授課老師必須精心組織授課材料,突出操作性和針對性;

  2、著重提高學生干部的意識和工作的敏銳力和主動性;

  3、各系學生工作負責人及政治輔導員必須全程參加;

  七、工作安排:

  1、宣傳板塊、橫幅;(xx)

  2、聯(lián)系教室、設備調試、攝影;(xx)

  3、外請老師接待;(xx)

心理學培訓方案3

  為全面推進大學生心理健康教育工作,切實加強心理健康教育教師隊伍和大學生“朋輩”隊伍建設,增強心理健康教育工作的科學性、針對性和實效性,提高學生干部朋輩心理互助的`意識、能力和水平,特舉辦本次培訓班。

  一、培訓組織領導小組:

  顧問:

  組長:

  副組長:

  組員:

  二、培訓對象:

  院、系心理協(xié)會成員,各班、各社團、各社區(qū)心理委員共約200人

  三、培訓時間:

  20xx年4月9日-15日

  四、培訓內容:

  1、大學生常見的心理問題及調適;主講人:

  2、大學生心理問題產生的原因;主講人:

  3、大學生心理特點與心理保;主講人:

  4、大學生怎樣進行朋輩互助;主講人:

  五、培訓地點:

  二教107

  六、紀律與要求:

  1、授課老師必須精心組織授課材料,突出操作性和針對性;

  2、著重提高學生干部的意識和工作的敏銳力和主動性;

  3、各系學生工作負責人及政治輔導員必須全程參加;

  七、工作安排:

  1、宣傳板塊、橫幅;

  2、聯(lián)系教室、設備調試、攝影;

  3、外請老師接待;

心理學培訓方案4

  當代大學生的心理素質不僅影響到他們自身的發(fā)展,而且也關系到全民族素質的提高,更關系到跨世紀人才的培養(yǎng),大量調查表明,目前我國大學生發(fā)病率高的主要原因是心理疾病已成為大學生的主要疾病。具體表現(xiàn)為恐怖、焦慮、強迫、抑郁和情感危機、神經衰弱等。當代大學生心理問題不容忽視,所以重視大學生的心理發(fā)展,正確的引導大學生的心理問題已經是迫在眉睫的事情。

  一、講座目的.:

  為了讓成為大學生的我們擁有更好的心理健康,能夠更好的適應嶄新的大學生活,能夠在人際交往方面能有更好的認識,正確的適應大學的生活,特此舉辦了這次心理健康講座,來告訴我們什么樣的心理才算是大學生應有的心理,以及什么樣的心理才算真正的健康心理。

  二、講座對象:

  所有大一新生

  三、活動時間

  20xx年10月15日

  四、活動地點

  數(shù)學樓505教室

  五、講座邀請嘉賓

  心理健康輔導工作室主任蔣湘祁主任

  六、活動形式

  邀請心理健康輔導工作室主任蔣湘祁主任,并開展一些對心理健康有意義的活動與小游戲

  七、前期宣傳

  1、要求各班召開以心理健康為主題的主題班會

  2、出海報對此次講座進行宣傳

  八、中期準備

  1、要求全體大一新生必須全部到場

  2、工作人員提前一小時布置會場

  3、安排人員維持現(xiàn)場秩序

  九、后期工作

  1、要求參與此次講座的同學寫一份心理總結

  2、對此次講座進行總結與討論

  3、總結各位同學可能出現(xiàn)的心理問題

  4、幫助同學們解決各種心理問題

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