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【必備】小學(xué)四年級(jí)作文集合6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】小學(xué)四年級(jí)作文集合6篇

小學(xué)四年級(jí)作文篇1

　　我家養(yǎng)了一只小兔子，叫多多，我們都很喜歡它。它那雙明亮的大眼睛襯托著兩只可愛的耳朵，柔順烏黑皮毛，乖巧的樣子，讓人不得不被它深深吸引。

　　每次回家，我連鞋都不換，就沖向兔子籠，�。∵@貪吃的小東西，正貪婪地舔著籠子，那可憐的樣子，讓我的腳情不自禁地走進(jìn)櫥房拿菜葉，我把菜葉放進(jìn)去，看著多多狼吞虎咽地吃菜的樣子，我高興極了，可是一想，唉呀，書上說籠養(yǎng)兔缺少活動(dòng)，壽命短，我可不希望多多離開我，嗯，不如我就給它來一個(gè)特殊訓(xùn)練吧。我先把多多抱出來，把一片葉子舉過它頭頂，它見食物沒了，就東張西望，多多還挺聰明，一下就發(fā)現(xiàn)了“目標(biāo)”，它把前面的.兩只小爪子抬起來一口咬下葉子，然后香噴噴地吃了起來，仿佛在說：“哼！什么都難不倒我！主人，你快再出一個(gè)更難的內(nèi)容吧！”看著多多這付驕傲的樣子，我一定要給它出一個(gè)大大的難題，我把菜葉子放在背后，再將幾帶有菜味的東西放在房間四角，多多先住一角走，然后聞聞四周覺得有些奇特，就向另一角走去，哈！它落在我的陷阱里了！多多又聞了聞，它連忙走過去，舔一下，不對(duì)，弄錯(cuò)了！它又向我走來，警惕地看了我?guī)籽郏轿疑砗�，嘴一張，這時(shí)它并沒有吃，只是咬著葉子走到我身邊，得意地吃著“戰(zhàn)利品 ”“天那！”我驚奇得大叫“多多，你太聰明了！”多多聽了，它用耳朵后捂住臉，哈哈！小東西還害羞了！我笑得到了地上，它卻背對(duì)我，小東西脾氣還挺大，我變出一片葉子在它鼻子前搖了搖，它立刻轉(zhuǎn)過身子，哈！真是一只貪吃蟲。

小學(xué)四年級(jí)作文篇2

　　每個(gè)人的課余生活都很豐富多彩，有的人喜歡釣魚，有的人喜歡看書，有的人喜歡畫畫，還有的人喜歡滑冰，我也有自己的課余生活，告訴你們吧，我最喜歡游泳啦，爸爸媽媽都叫我“游泳小能手”。

　　星期天，爸爸媽媽帶我去游泳館。到了游泳館，我們都去換泳衣，我們都換好了泳衣，就一起走到泳池邊上，接著我們一看，哇，這里的`人好多呀！五顏六色的泳衣把這里裝扮得絢麗多彩，我像小魚一樣的游著，此刻我的心情是非常的好，今天我真是好開心��！我剛才起來，一下子滑倒了，我喝了一大口水，爸爸看見了，把我拉了上來，我一直在流淚，覺得好難受呀！我坐在泳池旁邊的小椅子上歇了一會(huì)兒，我說：“媽媽，我還是好難受呀！我不想游了，咱們回家吧！”媽媽說：“你要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！”我說：“那我再歇一會(huì)兒，一會(huì)兒再去游�！眿寢屨f：“那你在這兒歇一會(huì)兒吧�！蔽倚艘粫�(huì)兒，就去泳池里游泳了。我在水里就像如魚得水，游的可開心了，完全忘了剛才的難受。我換著姿勢(shì)，一會(huì)兒仰泳，一會(huì)兒蛙泳�？墒遣灰粫�(huì)兒，天已經(jīng)黑了。我就跟著爸爸媽媽一起回家了。

　　游泳是我最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)，它不僅有趣，還豐富了我的課余生活，我從中獲得了很多樂趣，還讓我明白了做任何事情都要堅(jiān)持到底，持之以恒。以后我要堅(jiān)持游泳，讓我的課余生活更加多姿多彩！

小學(xué)四年級(jí)作文篇3

　　有人問我：“智慧在哪兒？”

　　我說：“智慧在校園里。”

　　有一天，班里來了一個(gè)新同學(xué)，我和幾個(gè)同學(xué)看見她在墻角默默的站著，就跑過去問他：“你為什么不跟大家一起玩呢?”她沉默不語。我們說：“跟我們一起玩吧。”在我們多次邀請(qǐng)之下，她終于開口膽怯的說；“我....我.....不敢�！蔽覀兙屠氖�，和她到我們美麗的校園去看去玩，我指著一種花說那是郁金香，它特別香。另一個(gè)同學(xué)說這是玫瑰，干了以后可以當(dāng)藥材用......又一個(gè)同學(xué)說我們的校園像不像一個(gè)大花園?快看，那是我們學(xué)校的車輪雕塑，它代表科技的創(chuàng)新。

　　叮鈴鈴上課了，我們回到了課堂，整齊的書桌，明亮的窗戶，窗臺(tái)上擺放著一盆盆嫩綠的植物，給教師增添的勃勃的生機(jī)，黑板上門懸掛這一面鮮紅的國(guó)旗。老師說：“我們今天歡迎新同學(xué)張小芳，她以后就是我們四二班的一員，大家要相親相愛互相幫助。”臺(tái)下響起熱烈的歡迎掌聲。我們看小芳露出了開心的笑容。

　　我們和新同學(xué)快樂相處，慢慢的她的膽子變大了，喜歡和同學(xué)們玩了，上課舉手發(fā)言多了，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓胶茫拖袷亲兞艘粋€(gè)人一樣，假期里她的作業(yè)完成的最好，什么活動(dòng)都積極參加，有了愛好興趣夢(mèng)想。

　　過了很多天，元旦節(jié)到了，她表演了最擅長(zhǎng)的.拉丁舞，得到了老師的獎(jiǎng)狀。

　　我的學(xué)校還有很多這樣的人，從沉默不語到班級(jí)里很優(yōu)秀的人。我們的校園真是一個(gè)智慧的校園啊。

小學(xué)四年級(jí)作文篇4

　　“眼鏡�！本褪莿⑽撵o，是我的同桌，因?yàn)閹е坨R，學(xué)習(xí)成績(jī)也好，所以我喜歡叫她“眼鏡�！保袨鹾诘拈L(zhǎng)發(fā)和一雙水汪汪的大眼睛，總是炯炯有神。鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。

　　我和劉文靜有共同的愛好和很多的共同語言，從來不吵架，但是今天是個(gè)例外。

　　美術(shù)課上，老師給我們同桌兩個(gè)發(fā)了一張畫讓我們一起畫，我把畫接過來，放在自己面前，準(zhǔn)備拿筆開始畫，文靜不開心的一把搶過去，我也毫不示弱的搶過來，一來二去，畫被撕成兩半了，悲劇了…….

　　“這下好了，誰都別畫了!”劉文靜翻了一個(gè)白眼。

　　“是你先搶的好不好?”我也理直氣壯的說。

　　僵持了一分鐘之后，我倆互相笑了一下，然后拿起自己的`畫筆，畫各自手里的部分，一會(huì)的功夫畫好了，我們把畫翻過來，用膠帶粘起來，然后交給老師。

　　老師接過畫，看了一下背面的膠帶，會(huì)心的笑了一下。下課后我跟文靜道歉了，我應(yīng)該把畫放在中間，聽聽文靜的想法，也把自己的想法說給文靜聽，一起完成那幅畫，而不應(yīng)該霸氣的放在自己面前。文靜說她也有點(diǎn)小激動(dòng)。我也原諒她了。

　　友誼的小手又一次牽起來了。

小學(xué)四年級(jí)作文篇5

　　秋風(fēng)造訪了洛陽城，使城里秋葉紛紛，落紅遍地，呈現(xiàn)出一片凄涼寂寞之景，甚至缺少生機(jī)和活力。

　　我看到這幅情景，頓時(shí)感到一片荒涼，孤獨(dú)一陣又一陣地襲擊我的心，使我十分難受�！鞍Γ　蔽覈@了口氣，出門在外的這些天里，發(fā)生過太多事情了�？晌覠o法告訴親人，對(duì)親人的狀況也一無所知呢，真是恨不得把親人變到眼前來和他們說話。對(duì)了！既然那么想讓家里人知道我的'狀況，那就寫封信吧！說干就干，我解開行囊，拿出紙和筆，正準(zhǔn)備開始寫，一個(gè)難題從我的腦子里閃了出來，這幾天發(fā)生的事情太多了，從哪件事說起呢？于是，我又開始冥想起來……

　　經(jīng)過一番深思熟慮之后，我終于寫完了信。叫住一個(gè)信差，請(qǐng)他幫忙把家書捎到家鄉(xiāng)去，當(dāng)捎信人即將出發(fā)的時(shí)候，我千叮嚀萬囑咐叫他不要把信弄丟了，這才滿意了。正要起身離開的時(shí)候，心中突然掠過一絲不安：萬一我寫的信不能把自己的意思完全表達(dá)出來，那豈不是白寫了？“喂！請(qǐng)等一下，我還要再看一下那封信�！蔽疫B忙叫住了捎信人，他把信還給了我，我迅速拆開信，查看起信�！班�，這個(gè)不用改，等一下，這個(gè)有點(diǎn)問題，需要改一下 ……” 捎信人不耐煩了，“你快一點(diǎn)。”他催促道，可是我在看完之前，是不會(huì)放心的……