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贊美的作文合集7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的贊美的作文7篇，歡迎大家分享。
贊美的作文 篇1
造的重要基地。黃河奔騰向前、百折不撓的氣勢，是我們民族自強不息、蓬勃向上精神的生動寫照。
黃河流域，是世界上著名的四大文明古國的發(fā)祥地之一，遠古時期，黃河流域氣候濕潤，水源豐富，土地肥沃，是我國經(jīng)濟文化發(fā)展最早的.一個地區(qū)。黃河流域作為歷代政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展中心地帶的時間，長達三千多年，全國七大古都中的四座，西安、洛陽、開封和安陽在黃河流域。
我們的先人在這里創(chuàng)造了燦爛的文化。從《詩經(jīng)》到唐詩宋詞，從《史記》到《資治通鑒》，許多不朽的辭章典籍，是在黃河地區(qū)誕生的，為中華文化增添了不朽的光采。黃河引出了無數(shù)的優(yōu)美詩篇這些詩句千古流傳，至今仍洋溢著強烈的藝術魅力。
黃河又是一條桀驁不馴、多災多難的河流，曾被稱為“中國之憂患”。關于黃河災害，史不絕書。從先秦到**統(tǒng)治時期的兩千五百多年內(nèi)，黃河下游共決溢一千五百多次，大的改道二十六次。平均三年兩決口，百年一改道，元代詩人薩都剌在《過古黃河堤》中就寫道：“古來黃河流，而今作耕地。都道變通津，滄海化為塵。”頻繁的決口改道，給兩岸群眾帶來了深重的災難。七朝古都開封，歷史上曾六次被黃河水淹沒�！肚迕魃虾訄D》描繪的那個繁華的東京汴梁，如今就湮埋在九米黃土之下。一九三八年，蔣元帥下令扒開花園口黃河大堤，是中國近代史上最嚴重的一次人為水患，波及四十四個縣市，淹死八十九萬人，一千二百五十多萬人受災，情景十分悲慘。
治理黃河，歷來是安民興邦的大事。中華民族為此作出了頑強的努力。但由于生產(chǎn)力發(fā)展水平和社會制度的制約，在漫長的歷史時期，兩岸人民盼望黃河除害興利的美好愿望難以實現(xiàn)。
贊美的作文 篇2
母親坐在春日的暖陽下，哄著自己嗚咽的幼兒入睡，那樣小心翼翼的“哦哦嗚嗚”的哼著眠曲。她垂著溫柔的眉眼，兩支臂膀彎曲著，一支當枕，一支作被。這樣攬著孩子，就好像要把這塊肉都塞進自己的嘴里。
曾經(jīng)有人說過，孩子是母親被上帝拿走的心，所以母親可以不顧一切的攬著孩子，因為失去孩子，她就丟失了心跳。母親就這樣一路把孩子抱著，走過艱辛與苦痛。
母親也曾這樣抱過我，可是因為我的長大，母親的臂彎再也容不下我。于是我逃離，母親也就再沒抱過我，甚至我因叛逆與暴躁和母親吵起架來。但我卻依然懷念那種感覺，散發(fā)肥皂香的溫溫的感覺。
就在汶川大地震發(fā)生后，母親對我說她當時的第一反應就是我。她無法與我聯(lián)系，手足無措下，只好焦急的打電話給父親，父親在那頭大罵著讓她快跑，她才顫抖著躲進墻角。
母親講時低著眼，所以沒有看見我眼中隱約的淚光。我無法理解，當世界恐怖的搖晃，到處都是駭人的喊叫聲時，母親想到的竟不是自己。我同樣不能想象當她躲進墻角時該有多么害怕，害怕自己再見孩子時，孩子已是血肉模糊，她一定想瞬間出現(xiàn)在孩子面前，為孩子擋去所有的斷壁殘垣，她一定想的瑟瑟發(fā)抖。而我卻與同學興奮著，甚至高興的忘了給母親打電話報個平安。我就這樣心安理得的把母親丟進惶恐之中。
可母親不計較，更沒有責備，她只是在確認平安后舒了一口氣。母親說她哭了，當她看到那些同為母親的女人呆滯的抱著孩子遺體的照片時她哭了。我問她如果那是我她會怎樣。母親說她會瘋掉的。那一刻她眼中閃過驚恐與絕望，這讓我深深后悔作了這樣一個慘絕人寰的比喻，我不該讓母親承擔這無端恐懼。我開始為自己的自私感到可恥與不安，我意識到我欠下母親無數(shù)筆愛的'債。但母親從不要求償還，因為在孩子面前母親總會義無反顧的“吃虧”。
母親曾說，如果發(fā)生什么，我拼了命也會保護你，我不信，因為人性的本質就是在最危急時保護自己�？蛇@次，母親無聲的證明了被我忽視的一面，那便是母性。與人性相比，母性是無法解釋的奇跡。這一切的一切就因為孩子是母親的心，所以母親不計較“心”拿走了自己什么。她只是抱著它，一手為枕，一手作被，那樣攬著它，直到手臂僵硬再也無法伸直。
在地震面前，我們這些生命真如同芥草般渺小，但母親不管，她用全部的血肉抱著一根根芥草，用臂彎為這些芥草營造起生命的空間。于是芥草哭了，于是有人寫下這樣的詩句：誰言寸草心，報得三春暉。
贊美的作文 篇3
愛，是一盞燈，給我指引前進的方向，愛，是一束光，為我照亮一分黑暗，愛，是一滴水，滋潤了一寸土地。就在那一刻，我深深的感受到了愛。
轟，一陣響聲打破寧靜，一道道銀白色的閃電撕破烏云，天暗了下來，雨也開始無情的下起，我們坐在教室里一動也不敢動，遠出不時傳來低年級同學瘋狂的尖叫聲。當老師宣布下課時，一大群家長蜂涌而來，把自己的孩子都接走了，見大家都摟著自己的家人陸續(xù)離開，我的心傷透了。我孤零零地坐在石凳上，望著外面越下越大的雨，不時抱怨著，抱怨媽媽為什么還不來接我？一滴滴大豆般的眼淚，劃過臉頰，我再也控制不住，失聲痛哭起來，任淚水打濕衣服。雨雖然停了下來，可是仍然沒有看見媽媽的身影，月亮已經(jīng)爬的很高很高，我沒有辦法，在一個黑暗的角落里數(shù)著一顆又一顆發(fā)亮的星星。學校的燈還亮著，是昏黃色的。我不停在校門口徘徊，還是不見媽媽的到來，突然，燈熄滅了，四周漆黑一片，我不停的哭，也沒有人回應我�？拗拗胰滩蛔≡谑郎洗蚱痦飦�。
第二天，我睜開朦朧的雙眼，看見媽媽布滿血絲的眼睛，烏黑得發(fā)青的黑眼圈，雜草般的.亂發(fā)披肩，說話的聲音變的沙啞起來，清晰可見的淚痕印在臉頰上，我知道媽媽昨天沒有睡到覺�？墒俏疫�是不停的問，問媽媽為什么那么晚還不來接我？可媽媽只是笑了笑。后來我才知道，原來媽媽昨天生了重病，在醫(yī)院住院，剛好爸爸又出差了，是她不顧重病冒著大雨來學校接我。
愛，是溫暖的，是無私的，是偉大的。只要在媽媽的無限關愛下，我就能努力成長，變成一棵粗壯的大樹！
贊美的作文 篇4
冬天，風呼呼的吹著，一個新生的梅花苞在哪兒站立，搖曳。
走近一看，那是一朵梅花的花苞，它紅而不艷，骨子里有著新生的活力與清高，讓人只愿遠遠的觀看而不去摘下。
雪停了，它如同勝利者般的笑了起來，一朵美輪美奐的梅花綻放了，他不懼寒風的在哪兒搖曳，為這只有安靜與白色的天地添加了美麗。
它不需要人們的精心照看，它會用自己的頑強來給這天地帶來自己拿微不足道的美麗，可它很是滿足，由于這是它自己的美麗，他為自己的美麗而驕傲，但是這決不是孤芳自賞，而是自信，它不與其他的事物相比，它只想用自己的自信與頑強來過完它有限的繁華。
冬過了，它的使命也將結，它帶著絲絲的不舍，落入了大地的'懷抱，用自己有限的能量為這片土地增加一絲養(yǎng)料。
第二年，還是去年的冬天；還是去年的梅花；還是去年的美麗；還是去年的頑強與自信……
贊美的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)很美麗，到了春天小草綠油油的，花兒開了，風景優(yōu)美，鳥語花香，柳樹發(fā)芽，小朋友們長大了，燕葉飛回來了，春天的山是綠色的，那綠色濃濃的，好看極了。
夏天的山也是綠色的，那綠色濃濃的像被綠油彩涂過的，連雨點落上去，都給染綠了。
秋天到了，那五顏六色的果園和田野里像一片金子，一眼望去就像一片樹葉，人民們有的去摘果子，有的正忙著收稻子，樹林里的葉子像一只只黃色彩蝶。飄飄悠悠地從書上落下來，像給大地鋪上了五彩繽紛的絨毯，又好像給大地換上了一件新的黃色外套，美麗極了。
冬天到了，下雪了，樹木的葉子沒了，大地上就像撒了一片紙，枝頭，一朵朵雪花在翩翩飛舞，好像仙女在撒花一樣，又像一朵菊花在開，美麗極了。
這就是我的家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)的風景 又到了六月，在炎熱的六月里，回想起我的家鄉(xiāng)，心中有種抑制不住的興奮的感覺。
我的家鄉(xiāng)在袂花里的其中某一處地方。那里很平凡，有人家，有樹……其中，我覺得一個地方的景色最美麗——那一片片翠綠的青竹林。
那里的竹子四季常綠，筆直筆直的，看起來像一群堅強的'士兵，震撼威嚴。竹子前面有不少房子，在房子的樓頂上坐下來，抬頭一看，一片頭一看，一片蔚藍蔚藍的天空映入眼簾。藍天并非全都是藍的，其中還占有些微薄的白色。藍白混合的顏色，使天空看起來異常美麗，格外可愛。還有奇異的云，變化萬千，給人一種詭異的感覺。它們看起來有些像少女在翩翩起舞，有些像威嚴的獅子在傲視前方，有些像溫馴的小兔子小巧依人……走到屋檐旁邊，抬頭向前看，看到一望無際的田野，田野里布滿了綠色。整體看上去，天空的蔚藍、白云詭異和田野里的自然綠，讓人的心情豁然開朗。
這就是我那可愛又美麗的家鄉(xiāng)。
贊美的作文 篇6
從記事開始，我的父母就告訴我，每做一件事都要用心去做，不能有始無終，要堅持到底，這樣得到的結果才會好！當時年紀小，聽不懂這么多道理，每次都是點頭應付。
忘記是幾歲時，油畫班的老師給我們布置了一個作業(yè)，內(nèi)容是畫一個植物作為自己的榜樣，要求放假回來交。這項作業(yè)布置下來后我很是納悶，心想老師布置的作業(yè)是啥意思啊，該畫什么啊？想了之后就沒想什么了，心想著糊弄過去。
當時正值冬天，我們回老家了，因為我老家比較偏北，所以冬天下雪都是很正常的'事。到老家時還很早，太陽在天上照著，可還是很冷。我們收拾好東西后就被我表姐拉出去散步了，雖然我很不想但還是妥協(xié)了。
天，說變就變。我們剛出門沒多久，就開始下雪了。因為我老家在鄉(xiāng)下的原因，所以沒有什么人，再加上現(xiàn)在下雪了，大街上就我和我表姐兩個人在走。
我們邊走邊聊，雪也越下越大，我們走的路也是越來越遠。也許是雪太大，也許是自己本來就不想出來的原因，我對表姐說：“要不我們回去了？”表姐沒有回答，順著表姐的目光我向前看去——
那是一大片梅花林，一大片粉色在雪中若隱若現(xiàn)，好像在閃光。我愣住了，腳不知不覺地往前走了，我走的很慢，雪也慢慢停下了。此時的雪景讓我眼前一亮——小小的花瓣，細而有勁的枝，雪鋪在花上，粉色和白色交錯在一起，四周還纏繞著一種淡淡的芳香。這時，我表姐過來不知道是不是對我說：“哎呀，這么快就開花了。記得我上次來，都還是花苞兒呢�！�
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我大概明白父母教我的事了，我也大概知道作業(yè)該畫什么了。
做一件事，不能半途而廢、有始無終，應該堅持到底，好好完成每一件事。如同梅花一般，它不是嬌貴的花，越是寒冷，越是風欺雪壓，它開得就越有精神。
贊美的作文 篇7
歐陽修有次外出，曾與一小青年同行，小青年不認識歐陽修，居然指著路邊的一棵死槐樹，當著歐陽修的面做起詩：“遠看一枯樹，兩個干枝椏�！憋@然，這是一首不堪救藥的打油詩，既無文采又無內(nèi)涵。但歐陽修聽了不但沒有挖苦半句，還笑瞇瞇地夸了一句：“好詩，好詩！如能加上兩句，想必會更好�！鼻嗄陠枺骸凹幽膬删�？”歐陽修回答說：“春苔是葉，冬至雪作花�！鼻嗄曷犃耍B連點頭并深有所悟。不是嗎？春天樹上有青苔，那綠色就是它的生命；冬天樹上有積雪，那潔白就是它的'風采。尤其令人深思的是，歐陽修的贊美與續(xù)詩，不僅把山窮水盡變成了柳暗花明，而且給了年輕人無限的力量和信心。自然，也正是因為有了這句贊美，那小青年才矢志不移，從此深深地愛上了文學。
還有個現(xiàn)代故事更意味深長。
一次，女教師在課堂上想問一個小男孩：“假定有一個小朋友非常聰明，那么，我們該用什么語言表達對他的喜愛呢？”小女孩怯怯地站起，紅著臉，好半天才支支吾吾地說了一句：“就是，就是……”然后怯怯地低下了頭，等待著女教師的批評或責怪�？墒菦]有，女教師一邊示意她坐下，一邊笑瞇瞇地夸獎著：“好，回答得很好！”老師聽懂了，你的意思是說這位聰明的小朋友太可愛了，可愛得簡直無法用語言表達。是，小女孩笑了，心里甜絲絲的，從此真誠地愛上了語文課。后，她毫不猶豫地上了師范，最終成了一名優(yōu)秀的語文老師。
是的，這就是贊美的力量！
它如春風晨露，可以催開最美的花朵！
學會贊美吧。在許多時候，贊美就是點石成金。誰會贊美，誰就能點亮美好人生的希望。
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