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讀書(shū)作文400字

時(shí)間:2023-04-12 16:32:02 讀作文 我要投稿
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【推薦】讀書(shū)作文400字錦集7篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的讀書(shū)作文400字7篇,歡迎大家分享。

【推薦】讀書(shū)作文400字錦集7篇

讀書(shū)作文400字 篇1

  今天,我問(wèn)爸爸要了點(diǎn)錢(qián)。去買(mǎi)了一本書(shū),那本書(shū)的名字叫做《窗邊的小豆豆》;氐郊液螅揖拖褚黄ヘ澙返膼豪且粯樱泵Φ拇蜷_(kāi)書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè)的看著。起先,我看的`是如醉如癡、天長(zhǎng)日久。甚至連媽媽下班回來(lái),不知道我在房里邊讀書(shū),就一下子把我給反鎖在里面,自己就出去了。直到媽媽回來(lái),我還不知道我被“反鎖”了!

  時(shí)間過(guò)得好快啊,一轉(zhuǎn)眼,一天就過(guò)去了。到了晚上九點(diǎn)多,媽媽過(guò)來(lái)叫我睡覺(jué),我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)到晚上了。媽媽說(shuō):“快點(diǎn)睡,現(xiàn)在都九點(diǎn)多了,明天還要上學(xué)呢!”我說(shuō)道:“媽媽,你就再讓我看一會(huì)吧,就一小會(huì)兒!”媽媽說(shuō):“不行,太晚了,快睡吧,明天再看吧!”我不罷休的吵到:“不行,我要看書(shū)!眿寢尶次夷敲聪肟,就無(wú)可奈何的說(shuō)道:“那就只能看5分鐘啊、就5分鐘。!”我立即變了臉,說(shuō):“好的好的,媽媽最好了、嘻嘻!”我開(kāi)心的度過(guò)了這短站的5分鐘。5分鐘過(guò)后,媽媽又來(lái)催我了:“快睡覺(jué)!”我只好裝作乖乖“服法”的樣子,裝睡著了!過(guò)了一會(huì)兒,媽媽走了。我把那深藏已久的書(shū)拿出來(lái),用細(xì)微的燈光一字一字的照著,津津有味的讀。也不知什么時(shí)候,我抱著書(shū),我們一起“睡著了”!

  書(shū)就像一只美麗的小蝴蝶,把我給深深的吸引了;書(shū)就像一位好媽媽,在你遇到挫折的時(shí)候只引你前進(jìn)的道路;書(shū)就像一位可愛(ài)又和藹的老師,給予我濃厚的知識(shí);書(shū)就像一位好朋友,在你遇到挫折的時(shí)候,鼓勵(lì)你、幫助你。

  我愛(ài)讀書(shū)!

讀書(shū)作文400字 篇2

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!倍乙f(shuō):“書(shū)籍是人類的精神食糧。能讀書(shū),讀好書(shū),是我人生最大的快樂(lè)!

  隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,人們都已沉迷于游戲、聊天中,沉迷在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,很少有人拿出時(shí)間來(lái)讀書(shū),哪怕是幾分鐘的時(shí)間。而我要對(duì)這些行為說(shuō)“不”。

  我喜歡讀書(shū),喜歡讀好書(shū),下面我就談?wù)勎业拈喿x收獲。閱讀文學(xué)名著,我們雖足不出戶,卻可以縱橫古今中外,漫游錦繡山河,放眼全球各地;可以在《水滸傳》中陪宋江散步;在《白雪公主》中同七個(gè)小矮人對(duì)話;跟孔明交友;學(xué)孔融謙讓;陪祥子拉車(chē);和愛(ài)麗絲漫游;同大臣商定國(guó)家大事,給帝王出謀劃策。是多么的逍遙自在!

  可是,現(xiàn)在我的讀書(shū)時(shí)間少了,這讓我十分難過(guò),怎么辦呢?我就抓住一切可利用的空余時(shí)間,有時(shí)我邊讀邊畫(huà),并且做好摘記。每當(dāng)我看到好句時(shí),就忍不住大聲朗讀,有好幾次媽媽還被我嚇了一跳呢。

  我喜歡讀書(shū)。一有空,我就催媽媽去圖書(shū)館幫我借,媽媽總是說(shuō):“好好好,我的'小書(shū)蟲(chóng)!边@時(shí),我總是特別激動(dòng),有時(shí)我還會(huì)緊緊地?fù)碜∷H上一口,說(shuō)“我太愛(ài)你了,媽咪。”

  在書(shū)中遨游,我是幸福的,是快樂(lè)的,是滿足的。我享受讀書(shū)的樂(lè)趣。當(dāng)然,我也希望別人能愛(ài)上讀書(shū),在書(shū)中漫步,長(zhǎng)知識(shí),長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),同我一起享受讀書(shū)的樂(lè)趣。

  讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧!

  愛(ài)上這讀書(shū)的樂(lè)趣!

讀書(shū)作文400字 篇3

  每個(gè)人都有自己的讀書(shū)經(jīng)歷,我也不例外,記得在我剛上學(xué)時(shí)的一次讀書(shū)經(jīng)歷令我至今難忘。

  那是一個(gè)星期天,媽媽帶我到新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。一走進(jìn)書(shū)店,一本畫(huà)著小恐龍的精美圖書(shū)吸引了我,它的'名字叫《噴火小雷龍》。我認(rèn)認(rèn)真真地翻看著,盡管書(shū)中的故事似懂非懂,但我還是看得津津有味,媽媽見(jiàn)我愛(ài)不釋手,溫和地說(shuō):“你要是喜歡我們就把它買(mǎi)回家,這樣你就可以天天看它,和它交朋友,好嗎?”我高興地跳起來(lái)。

  回到家,我就開(kāi)始如饑似渴地看我的“小雷龍”,伙伴們邀我玩游戲,我都置之不理。開(kāi)始我讀得囫圇吞棗,可是在以后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里,只要一有空,我就會(huì)捧起它,讀呀讀,每讀一遍感受都不同。漸漸的,我沉浸在精彩的故事情節(jié)里,小雷龍的一悲一喜都牽動(dòng)著我的心——它找不到媽媽我為它著急、它遇到挫折我替它擔(dān)心、它經(jīng)過(guò)自己的不懈努力終于噴出火焰我為它高興……通過(guò)我反復(fù)閱讀,不知不覺(jué)地把整本書(shū)都背下來(lái)了。我仿佛成了小雷龍的好朋友,和它一起游戲,歷險(xiǎn)……

  通過(guò)這次的讀書(shū)經(jīng)歷,我知道了書(shū)就要反復(fù)閱讀,每讀一遍都有一個(gè)嶄新的體會(huì)。

讀書(shū)作文400字 篇4

  我是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的活潑女孩,我覺(jué)得書(shū)是我生活中必不可少的一部分了!

  我熱愛(ài)語(yǔ)文,熱愛(ài)讀書(shū),我覺(jué)得書(shū)是生命中不可缺少的一部分,五年級(jí)之前,我對(duì)書(shū)感到討厭,反感,但六年級(jí)時(shí),我們換了一位教學(xué)風(fēng)格與眾不同的老師,讓我改變了對(duì)書(shū)的看法,是怎樣一個(gè)風(fēng)格不同的老師呢?

  楊老師是一個(gè)愛(ài)書(shū)老師,寧可讓我們少做一點(diǎn)作業(yè),也要讓我們多讀書(shū),豐富知識(shí)的老師。為此,老師幫我們建造了一個(gè)圖書(shū)角,每人捐二、三本書(shū),70名同學(xué),大約一學(xué)期可以讀上150本圖書(shū),這是我們的周?chē)紡浡鴿鉂獾臅?shū)香。

  我喜歡在書(shū)的海洋中遨游,“書(shū)”豐富了她的知識(shí),是“書(shū)”開(kāi)啟了我的智慧大門(mén)。《綠山墻的安妮》是我最喜歡的讀物之一。這本書(shū)是加拿大著名作家蒙蒙格瑪麗的代表作。文章的'主人公是孤兒安妮,她身世凄涼,但是卻有著一顆金子般的心。她生活坎坷,卻保持這一種樂(lè)觀向上的心態(tài),用她的善良與率真贏得了真摯的友誼。

  美國(guó)著名作家馬克·吐溫對(duì)這本書(shū)做了評(píng)論:安妮是繼不安朽的愛(ài)麗絲。

  從之前的討厭,變成生活中不可缺少的部分,是書(shū)改變了她,從中她感到“書(shū)”是她生活中不可缺少的,也僅她智慧大門(mén)的鑰匙。

讀書(shū)作文400字 篇5

  讀書(shū)可以滿足讀書(shū)者對(duì)知識(shí)的渴望,讀書(shū)就像和知識(shí)豐富的長(zhǎng)者約會(huì)。不過(guò),讀書(shū)也可能引出一些笑話和故事。

  放學(xué)了,我坐上了車(chē)回到家里準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè),突然想大便,我便拿出從同學(xué)那里借來(lái)的一本童話故事書(shū)。這本書(shū)可好看了,好不容易才從同學(xué)那里借來(lái)的,今天在教室的時(shí)候我已經(jīng)迫不及待的.看了一些了,趁著大便的時(shí)間,我又看了起來(lái)。我看著看著,這本書(shū)可真好看啊,每一個(gè)童話故事都那么吸引人,我一定要多看一會(huì)。不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我已經(jīng)陶醉在書(shū)的故事里了,“吃飯了!”姥姥說(shuō)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在馬桶上坐了半個(gè)多小時(shí),腿都有些麻了。

  夜晚來(lái)臨了,我在睡覺(jué)前又打開(kāi)了那本書(shū),看了起來(lái)。媽媽告訴我:“平平,該睡覺(jué)了。”我回答:“再看一會(huì)!庇诌^(guò)了一會(huì),媽媽又說(shuō)該睡覺(jué)了,我還沉浸在童話故事中,沒(méi)有回答,媽媽為了讓我早點(diǎn)睡覺(jué),就關(guān)了燈強(qiáng)迫我睡覺(jué),我沒(méi)有辦法繼續(xù)看書(shū)了,只能乖乖的躺下睡覺(jué)了。在睡夢(mèng)中,我變成了童話故事中的主人公,擁有無(wú)窮的魔法,保護(hù)我的城堡和臣民。

  多看書(shū)沒(méi)有壞處,但是如果無(wú)止境的看和不分場(chǎng)合的看那就不好了,也不能囫圇吞棗,這樣急切的看就會(huì)不接受里面的所有意思,那就會(huì)沒(méi)有用處了,但也不能只看一兩分鐘,這樣就更沒(méi)有效果了。我認(rèn)為讀書(shū)應(yīng)該做一個(gè)計(jì)劃,這樣才能在讀書(shū)的時(shí)候?qū)W會(huì)更多知識(shí),記得更牢。

讀書(shū)作文400字 篇6

  “為中華之崛起而讀書(shū)。”是周恩來(lái)總理年少時(shí)立下的宏偉志向。老師和家長(zhǎng)們常常會(huì)問(wèn):“你讀書(shū)是為了什么?為了誰(shuí)?”之前的我會(huì)回答:“為了國(guó)家!為了自己!”而現(xiàn)在的我則會(huì)說(shuō):“是為了中華之崛起!為了社會(huì)!”

  今年寒假,我到奶奶家去。當(dāng)時(shí),正在讀高三的哥哥也在,只見(jiàn)他書(shū)桌上是成堆成堆的作業(yè)、卷子······在一個(gè)不起眼的角落里放著一本厚厚的日記本,在經(jīng)得他同意后,我翻開(kāi)了這本日記,我一頁(yè)一頁(yè)的翻著,都是一些他日常生活的瑣事,考試的一些情況以及自己對(duì)某些事的看法和感悟。直到我翻到了一篇以“為中華之崛起而讀書(shū)”為題的文章,我停了下來(lái)看到,日期為20xx/12/3當(dāng)時(shí)他的學(xué)習(xí)成績(jī)還不是太好,他在日記里是這么寫(xiě)的:這一天,月考的卷子發(fā)下來(lái)了,成績(jī)十分不理想。我到底是為了什么去學(xué)習(xí)?為了誰(shuí)?我相信一個(gè)初二的學(xué)生,寫(xiě)出了,問(wèn)出了這種問(wèn)題必定是他已經(jīng)很迷茫、不知所措了,于是我去問(wèn)了他,就連他現(xiàn)在都不知道自己當(dāng)時(shí)是怎么想的'。但是這個(gè)問(wèn)題我在下一篇日記中找到了,在日記中他是這么寫(xiě)的:今天老師上課的一番話,讓我深有感觸:‘為中華之崛起而讀書(shū)’······

  是哇!為中華之崛起而讀書(shū)!讀書(shū),為了國(guó)家的建設(shè),為了社會(huì)的發(fā)展,為了最好的自己!

讀書(shū)作文400字 篇7

  書(shū)是星星,照亮我們未來(lái)的路,書(shū)是伴侶,陪我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏,它是我們一生中拋棄的,他更是知我懂我的知己。

  說(shuō)到書(shū),我們一定知道,有語(yǔ)文書(shū),數(shù)學(xué)書(shū),英語(yǔ)書(shū)……可是,最受同學(xué)們歡迎的還是課外書(shū),它能帶給我們歡樂(lè),給我們幸福,讓我們懂得灰姑娘的悲慘和白雪公主與王子的甜蜜。同樣,書(shū)是走進(jìn)你的心靈把你的煩惱、壓力、通通拋到九霄云外去的好幫手。

  我最喜歡的書(shū),當(dāng)然是楊紅櫻的著名作品《笑貓日記》,拿出書(shū)來(lái),首先印入眼簾的是卡通圖畫(huà),是標(biāo)題同樣又會(huì)有著一行小字,“馬小跳的表妹杜真子有一只貓,它會(huì)笑。還記得嗎?”翻開(kāi)書(shū)頁(yè),我們就看到笑貓的話。(主要內(nèi)容概括)。

  當(dāng)然,《笑貓日記》分好多部:《保姆狗的陰謀》、《藍(lán)色的兔耳朵草》、《幸福的`鴨子》、《那個(gè)黑色的下午》、《櫻桃溝的春天》等……這些作品充分表達(dá)了楊紅櫻很喜歡小孩子。

  從嚴(yán)冬寫(xiě)到金秋的故事,猶如溫暖童年的“心靈雞湯”猶如陪伴你成長(zhǎng)的“心情寶典”。相信你將會(huì)在幽默好玩,美妙溫暖的文字中,發(fā)現(xiàn)一條條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道相信你會(huì)感動(dòng)會(huì)流淚會(huì)哈哈大笑,會(huì)開(kāi)始生命中最初的思考。

  同學(xué)們:“用夢(mèng)想溫暖童年,用智慧點(diǎn)亮童心!

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