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愛讀書的作文300字匯編10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的愛讀書的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛讀書的作文300字 篇1
在幾年的學(xué)習(xí)、生活中，我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣-----喜歡讀書。
我是怎么養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的呢？是那一次期中考試......
五年級(jí)期中考試時(shí)，我被一道寫成語(yǔ)的.題目給難住了�？纪暝囄一倚膯蕷獾鼗氐郊�。到書架上隨意地抽了一本書，漫不經(jīng)心地看了起來(lái)。翻著翻著，我的手突然在其中的一頁(yè)停住了。咦？這不是考試時(shí)要寫的那些成語(yǔ)嗎？這不是書上都有嗎？我漸漸地對(duì)“書”這個(gè)東西感興趣了，原來(lái)上面什么都有啊！我又往后翻，哇！好東東太多了！高興之余，我又不無(wú)悲傷：唉，怎么以前我就不多看看書呢？總把書當(dāng)成負(fù)擔(dān)，老師和媽媽一說(shuō)讓我讀書我就煩。唉，早知今日，我何必當(dāng)初啊。
從那以后，我慢慢的喜歡上了讀書，而且讀書的范圍也很廣，什么童話書啦、作文書啦、歷史故事啦，等等，我都喜歡看，也從書中學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。哈，這下出課外題可就難不倒我嘍！
直到現(xiàn)在，我還保持著愛讀書的好習(xí)慣。一拿起書就愛不釋手，別人叫我都聽不見，變成了一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。我要一直保持這個(gè)習(xí)慣，一直老到都要保持，因?yàn)榛畹嚼�，學(xué)到老嘛。
愛讀書的作文300字 篇2
古人常說(shuō)“秀才不出門能知天下事”，它說(shuō)明一個(gè)人透過(guò)文字閱讀，即使天天待在家里足不出戶，一樣可以上知天文下知地理，甚至清楚的掌握古往今來(lái)歷史上發(fā)生的大小事件，對(duì)于各個(gè)朝代興亡衰敗的原因了然于胸。這在交通不便、資訊不暢達(dá)的古代，的確是一件相當(dāng)不容易的事，足不出戶的秀才之所以能夠做到，他所憑藉的就是以文字做為溝通的媒介。
相對(duì)于秀才那個(gè)資訊缺乏的年代，現(xiàn)代人擁有報(bào)紙真是再幸福不過(guò)，因?yàn)閳?bào)紙的內(nèi)容包羅萬(wàn)象，就像是一本小型的百科全書，使我們的生活繽紛絢麗、多彩多姿；而且訊息天天更換，涵蓋了全世界各地每天發(fā)生的大小事情，閱讀報(bào)紙時(shí)就如同坐在情報(bào)中心，可以迅速全面的了解全世界。因此，報(bào)紙可以說(shuō)是現(xiàn)代人最重要的一件生活要素，許多人甚至一天都不能離開它。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中報(bào)紙可以說(shuō)扮演著非常重要的角色，我最常閱讀的是兒童文學(xué)，它流暢的文筆、多元的版面、客觀的報(bào)導(dǎo)、精媲的見解，以及難度適中的內(nèi)容，非常適合小學(xué)學(xué)生閱讀，不但可以拓展我的`知識(shí)領(lǐng)域，更可以提升我的語(yǔ)文能力，彷彿是我的一位良師益友，天天與他見面，無(wú)形中的潛移默化，奠定了良好的基本能力和知識(shí)，讓自己變成一個(gè)均衡發(fā)展的好學(xué)生。
愛讀書的作文300字 篇3
我的姐姐今年12歲了，身體長(zhǎng)得胖乎乎的，眼睛圓溜溜，她很愛看書，每一次去圖書館都要借很多有趣的書。因?yàn)樗犨^(guò)一個(gè)成語(yǔ)，叫“開卷有益”，所以要多看點(diǎn)書才知道更多知識(shí)。有時(shí)姐姐沒(méi)寫完作業(yè)也會(huì)偷偷看書，被我和媽媽發(fā)現(xiàn)了，我和媽媽想個(gè)辦法把書藏起來(lái)。
有一次準(zhǔn)備考試了，我和媽媽趁姐姐沒(méi)回來(lái)，就把書藏起來(lái)，她回到家來(lái)到她房間，一看她還沒(méi)看完的書不見了，她奇怪地問(wèn)我：“你看見我的書嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)……我沒(méi)看見�！苯憬懵犃�，只好東找西找的，像沒(méi)頭的蒼蠅一樣。突然她想起下個(gè)星期要考試，趕緊跑回房間復(fù)習(xí)功課了，我和媽媽在房間里忍不住哈哈大笑�？纪暝嚭�，姐姐回到家又看見她的書放在書桌上了，高興極了。
我的姐姐太愛看書了！我要像她那樣熱愛看書！
【習(xí)作點(diǎn)評(píng)】
文章通過(guò)幾個(gè)小事例有詳有略地突出姐姐愛讀書的'特點(diǎn),語(yǔ)句流暢，條理清楚，尤其是對(duì)人物語(yǔ)言、動(dòng)作的描寫，對(duì)于剛學(xué)寫作文的小作者來(lái)說(shuō)，真是很了不起！
愛讀書的作文300字 篇4
同學(xué)們，在你的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，書就像朋友一樣陪伴在你的身邊，與你發(fā)生了無(wú)數(shù)個(gè)故事，有時(shí)因書得福，有時(shí)因書惹禍，有時(shí)因書流淚，有時(shí)因書憤怒
讀書，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受，我想這種享受不是每個(gè)人都能體會(huì)的到。能享受到讀書的樂(lè)趣依我看來(lái)也需要緣分。
古人曾說(shuō)“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，的確不錯(cuò)，我從書籍中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)了自己，豐富了課余生活。
讀書的.樂(lè)趣很多，但也不能一味的死讀書.記得有一次我讀了一篇史記故事——《紙上談兵》，從中明白：讀書是一件好事，樂(lè)趣多多，但更大的樂(lè)趣在通過(guò)實(shí)踐加以吸收和熟悉之后,那真是一種收獲和享受。
讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂(lè)趣，讀書更給了我力量，讀書給我的最大東西是：智慧，它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見識(shí)。
你能說(shuō)讀書沒(méi)樂(lè)趣嗎？
愛讀書的作文300字 篇5
在我們家，所有家庭成員，無(wú)論男女老少，每個(gè)人都喜歡看書�？傆幸恍┖眯Φ男〔迩�。
比方說(shuō)，爸爸是一位老師，他正在批閱卷子，但手中拿著一本很厚的書，拿起紅筆，批起了卷子，嚴(yán)格地說(shuō)來(lái)，那并不是在批卷子，他手中拿著一根黃瓜，在一張白紙上隨意亂畫，還時(shí)不時(shí)往下看一眼，說(shuō)：“怎么沒(méi)墨了？”他剛準(zhǔn)備插筆，發(fā)現(xiàn)筆突然斷了，他感嘆：“這筆不好用�。 �
媽媽在澆花，一手拿著書，拿起澆花的壺，往下一倒，晃了晃，往下一看：“怎么不出水呀！”再用力晃了晃，然而她的眼睛又盯上了書本。后來(lái)，她感到腳濕濕的，說(shuō)：“這花壺怎么漏水！”
我家的小狗狗阿米也會(huì)看書，它正要拉屎時(shí)，一手還拿著書看。爸爸從一旁走過(guò)，也拿著書看。阿米應(yīng)該是入了迷，不知不覺地跟了上去，還邊拉屎邊看書，拉在了爸爸腳上。爸爸也毫無(wú)感覺，還說(shuō)：“今天這鞋真軟呢！”
阿米的'狗哥哥阿威，也在看書，它要吃東西，把嘴放進(jìn)了食盆里，但并不是一個(gè)真正的食盆，那是一個(gè)馬桶，它把嘴放進(jìn)去，吃了一口，說(shuō)：“味道不錯(cuò)就是有點(diǎn)稀了！爸爸是怎么配的呢？”
這一家真是愛書如命呢！
愛讀書的作文300字 篇6
我們班有64個(gè)同學(xué)，每個(gè)同學(xué)都有各自的特點(diǎn)，64個(gè)面孔，64種性格組合成了快樂(lè)的三（七）班。今天，我就來(lái)夸夸我的同學(xué)—李澤昊和孔彬楚。
孔彬楚是我們班的小書迷，無(wú)論是在哪個(gè)角落，他都能爭(zhēng)分奪秒地讀書。有時(shí)開飯了，媽媽一遍一遍地喊他吃飯，沉浸在書中的他好像根本沒(méi)聽見；有時(shí)上廁所，他還能坐在馬桶上看書看得忘記了時(shí)間；圖書館里，那個(gè)坐在地板上，盤著腿津津有味地看書的小男孩一定是他，完全沉浸在了書的海洋里，忘記了周圍的一切。
李澤昊是我們班的寫作小能手，無(wú)論是凜冽的寒冬還是炎熱的酷暑，他每天都堅(jiān)持寫日記。從一年級(jí)開始學(xué)拼音到現(xiàn)在，他一共寫了十五萬(wàn)字了，都能編一本厚厚的書了。
這就是我的.同學(xué)，愛好讀書的“小書迷”和愛好寫作的“小作家”，他們堅(jiān)持不懈的精神，激勵(lì)我們愛讀書，愛寫作。
愛讀書的作文300字 篇7
杜甫曾說(shuō)過(guò)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
我小時(shí)候并不喜歡看書，一看到書上一排排的鉛字，就頭暈。我總是讓媽媽拿著書讀給我聽，可總要等媽媽有空，而且每次都聽不過(guò)癮。有一次，媽媽對(duì)我說(shuō)：“康康，你已經(jīng)學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音了，不如我們一起來(lái)讀書吧！”于是，媽媽找來(lái)一本我最愛的《了不起的狐貍爸爸》這本書，媽媽開頭先讀一句，我讀下一句，就這樣輪流交替地讀，讀著讀著，我越來(lái)越有興趣，漸漸地由我一個(gè)人沉入書中。不知不覺地，一本書讀完了。從此，我就像著了魔一樣，一發(fā)不可收拾。現(xiàn)在每天回到家，一完成作業(yè)，就抱著書讀，跟隨書中的人物天馬行空。就這樣，愛讀書的.好習(xí)慣就養(yǎng)成了。
現(xiàn)在，我嘗到了讀書的甜頭，它使我積累了好多好詞好句，我的作文一天比一天有進(jìn)步。我終于理解了“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”的含義。
書既是我的朋友，又是我的老師。它能在我失落的時(shí)候帶給我快樂(lè)，還能讓我增長(zhǎng)知識(shí)。
朋友們，今天你讀書了嗎？
愛讀書的作文300字 篇8
同學(xué)們，你們愛讀書嗎？我可是最愛讀書的哦！
有一次，我正在看書，媽媽在做飯。突然，媽媽叫我一聲，我沒(méi)有聽見。媽媽又喊了一聲，我依然沒(méi)有聽見。最后媽媽又喊了一遍，那聲音大得驚人，像獅子在吼一樣。此時(shí)此刻，我才知道，媽媽已經(jīng) 喊了我好久遍了，只是我沒(méi)有聽見。原來(lái)，是我讀書入了迷。
還有一次，媽媽帶我去新華書店，期間她有事走了。當(dāng)她來(lái)接我的.時(shí)候，從門口向我招招手，我卻沒(méi)有看見。媽媽當(dāng)時(shí)有急事，所以她一下子走到我的面前，便喊了喊我，我沒(méi)有聽見，她又推了我一把 ，我不耐煩的說(shuō)：“你干什么呀？”媽媽著急的說(shuō)：“我喊了你好幾遍了。”此時(shí)此刻，我才知道，我又一次被書中的情節(jié)迷住了。
同學(xué)們，怎么樣？這就是愛讀書的我呀！
愛讀書的作文300字 篇9
從小到大，我最愛讀書。讀書可以讓我們獲得知識(shí)，變得更加智慧。每當(dāng)我讀書的時(shí)候，都沉浸其中，甚至可以忘掉身邊的一切。因?yàn)槲业奈骞偃慷既诘轿恼吕锶チ�，因�(yàn)檫@，大家都叫我“小書蟲”。
比方說(shuō)，吃晚飯前，我拿了本書，正在看。晚飯做好后，媽媽叫我：“丫頭，過(guò)來(lái)吃飯了！”可是，回應(yīng)她的是一片無(wú)盡的沉默。我的耳朵早已融到文章里去了，媽媽的'話，我根本聽不見。最后，媽媽束手無(wú)策，只得一把把書奪走，讓我回歸現(xiàn)實(shí)。結(jié)果，我開始吃飯時(shí)，爸爸都吃完了。
再比方說(shuō)，課間，我和好友約好一起去上廁所�？墒牵人齺�(lái)找我時(shí)，我卻拿著本書正在看。好友叫了我?guī)妆椋踔涟咽衷谖已矍盎�，我也不�?yīng)。最后，好友快放棄了，她狠狠地拍了下我的肩。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，可嘴里還嘟嘟囔囔：“我剛才正看書呢，干嗎打擾我？”把好友弄得哭笑不得。
我愛讀書，因?yàn)樗屛沂芤娣藴\。雖然可能會(huì)因?yàn)檫@而鬧些小矛盾，可我對(duì)書的熱愛永遠(yuǎn)不會(huì)變！
愛讀書的作文300字 篇10
書，是我人生中一位最最好的朋友。她默默無(wú)聞，卻隨時(shí)能把很多快樂(lè)帶給我；她包羅萬(wàn)象，讓我知天文曉地理；她是一位慈祥的教育家，使我懂得了許多做人的道理。
讀書，更是是我人生中的第一大樂(lè)趣。無(wú)聊時(shí)，書立刻為我趕走孤獨(dú)，成為了我的開心果。到了書店，我一起拿書就放不下來(lái)，如小蜜蜂叮住花朵，像饑渴的`小老鼠將書“啃”了個(gè)遍。我津津有味地暢游在書的海洋里，仿佛找到了一位知心朋友。
一天，媽媽買了一整套《世界十大名著》，我還沒(méi)等媽媽把書放下來(lái)，我便撲過(guò)去，似饑餓的狼撲在面包上。我急速搶過(guò)一本《福爾摩斯探案集》，立刻看了起來(lái)。我跟著福爾摩斯邏輯分析，跟著福爾摩斯案情推理，跟著福爾摩斯皺眉，跟著福爾摩斯高興……此時(shí)，如果媽媽叫我吃飯，把我從書海中拉出來(lái)，可真難啊。
我家的書可多了，一個(gè)三層的書架塞滿了各類書籍，有幾本書我百讀不厭，飯后成了我的必讀，幾乎把書給翻爛了，里面的內(nèi)容我還能倒背如流呢。
我最喜歡書了！媽媽一直叫我“小書迷”！
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