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書店我的樂(lè)園作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的書店我的樂(lè)園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書店我的樂(lè)園作文1
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，或許是游樂(lè)場(chǎng)，或許是爺爺家的院子，或許是足球場(chǎng)，而我的樂(lè)園是黃金書屋。
黃金書屋一共有三層，第一層是以雜志和學(xué)習(xí)用品為主，第二層呢？是以小學(xué)、初中、高中各種各樣的輔導(dǎo)書為主。第三層，就是我最愛(ài)去的地方“休閑書吧”。一進(jìn)門，你就會(huì)看到一個(gè)吧臺(tái)，吧臺(tái)里面放著各種小零食和奶茶。中間擺放著幾張桌子，每張桌子上面放著一個(gè)小花瓶，里面插著一枝干花，顯得那么溫馨、優(yōu)雅，讓人看了感覺(jué)心情特別愉快。兩旁是高高的書架，里面擺放著各種各樣的書籍。
每當(dāng)看到這些書，我就非常興奮，就有一種想要把這些書都吞進(jìn)肚子里的沖動(dòng)，我在一個(gè)個(gè)書架前來(lái)回穿梭著，挑選自己愛(ài)看的書籍。打開《植物大戰(zhàn)僵尸—宇宙卷》，在看有趣的漫畫的同時(shí)，我不僅能從漫畫中得到快樂(lè)，也能學(xué)到不少的科學(xué)知識(shí)。打開《名人傳記》，名人的.名言、名人背后的故事、成功的奧秘，讓我耳目一新。打開《中華上下五千年》，中華文化上下五千年，歷史上鮮為人知的秘密，這些令我如癡如醉。
在書店看書總令人感到心情舒暢，讓我感覺(jué)不到時(shí)間的流逝，每次都是媽媽催著我趕快回家，我才依依不舍地離開我的樂(lè)園。
書店是我成長(zhǎng)路上的良師益友，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，是我的樂(lè)園，我愿在它的熏陶下茁壯成長(zhǎng)。
書店我的樂(lè)園作文2
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園是我們家附近的那家書店，每當(dāng)心情不好的時(shí)候我就跑去那間書店看書。當(dāng)我出來(lái)時(shí)心情就會(huì)由陰轉(zhuǎn)晴。那家書店的老板是一位非常年輕的大姐姐，她非常喜歡我，經(jīng)常看著我溫柔的笑，別人有時(shí)候誤認(rèn)為她是我的親姐姐呢。她還養(yǎng)了四只貓，我有時(shí)候邊看書邊幫她照顧貓咪。
每次去看書我都會(huì)先點(diǎn)一杯奶茶和一個(gè)小蛋糕。有一次，我在喝奶茶的時(shí)候放杯子時(shí)不小心撞到桌角，奶茶噗的一聲全倒在地上，我嚇得腦子一片空白，急得不知如何是好。這時(shí)姐姐走過(guò)來(lái)，微笑地對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，小妹妹，我們一起來(lái)整理吧。接著她拿來(lái)抹布跟紙巾，姐姐負(fù)責(zé)擦桌子上的奶茶漬，我負(fù)責(zé)清洗抹布還有丟垃圾。不一會(huì)兒，桌面恢復(fù)了整潔，四只小貓又過(guò)來(lái)倦縮在我身邊，它們沖著我喵喵的叫，像是安撫我，我心里暖暖的，繼續(xù)看書了。
除了讓我溫暖的姐姐，可愛(ài)的貓咪，這里還有很多我愛(ài)看的書，像《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》《愛(ài)麗絲漫游奇境記》《魯濱遜漂流記》等，這些書我都是在這里看完的，書中主人公勇于冒險(xiǎn)，熱愛(ài)生活的'精神感動(dòng)著生活中平凡的我，這些都是我的精神食糧。
我的樂(lè)園雖然不起眼，但是帶給了我無(wú)數(shù)的快樂(lè)和回憶。我很慶幸我的童年不是枯燥無(wú)味的而是充實(shí)有趣的，那間書店永遠(yuǎn)是我童年記憶里最深處的溫暖。
書店我的樂(lè)園作文3
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，或許是熱鬧有趣的游樂(lè)場(chǎng)，或許是美麗的花園，或許是鄉(xiāng)村悠閑的田園，而我的樂(lè)園是“西西弗”書店。
它的位置在西湖銀泰的負(fù)一樓，扶手電梯下樓右轉(zhuǎn)就到了，正門進(jìn)去看到的是一排排排列有序的各種各樣的暢銷書。右邊是書店的咖啡館可以坐著沙發(fā)上一邊品嘗各種點(diǎn)心和美味咖啡，一邊自由自在的閱讀書籍。左邊轉(zhuǎn)彎就看到一間敞開的大房間，這里就是兒童讀書體驗(yàn)區(qū)，里面書架上放滿了各種各樣的繪本。走進(jìn)去靠右邊墻上書架上整齊的擺放著是中高齡段同學(xué)的閱讀書籍，有世界名著、格林童話、安徒生童話全集、各類小說(shuō)、科學(xué)類、學(xué)習(xí)輔助用書等等。
幼兒園時(shí)開始，媽媽就給我辦了一張會(huì)員卡，只要一有空我就到“西西弗”坐坐，我總是挑上幾本自己喜歡的書，窩在咖啡館軟軟的沙發(fā)里津津有味的一本一本品讀。這是我最快樂(lè)的.時(shí)光了。在書的世界里，我跟隨著主人公的故事，體驗(yàn)著他們的生活經(jīng)歷，感受著他們的快樂(lè)和悲傷，不知不覺(jué)中跟著他們一起歡笑，一起落淚。這里是知識(shí)的海洋，每一本書都是一朵朵浪花，我愿做一葉扁舟，蕩漾在知識(shí)的海洋里。
告訴你一個(gè)小秘密，這里還是我和小伙伴們的秘密基地。我們節(jié)假日大部分都會(huì)約在“西西弗”里一起度過(guò)的。這里記錄了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它伴隨著我成長(zhǎng)，我也離不開的這成長(zhǎng)“伙伴”。我愛(ài)“西西弗”，我愛(ài)我的樂(lè)園。
書店我的樂(lè)園作文4
新華書店我的樂(lè)園，不光是因?yàn)槟抢镉辛宅槤M目的玩具，而是那里有我的“知心朋友”——漫畫書。
推開書店，我就像推開了一扇自己的家門，我全身心擁抱它，看一看書架上擺放著的知心朋友，摸一摸它們，深吸一口氣，那是我一種久違的書香。我身體的每一個(gè)毛孔都悄悄打開，那是一種回到了自己樂(lè)園的愜意。
媽媽說(shuō)，四年級(jí)的學(xué)生不能老看漫畫書，應(yīng)該多閱讀文字書籍，打好基礎(chǔ)，寫好作文。但她也覺(jué)得“讀萬(wàn)卷下筆如有神”， 所以一周里，我擁有一次機(jī)會(huì)去新華書店享受與漫畫約會(huì)的時(shí)光。我既興奮又格外珍惜。
我一踏進(jìn)書店，邁著輕快的步伐走向我的.老朋友。它就在二樓的中間大廳部位，有一個(gè)棕色的書架上，靜靜等待著我的到來(lái)。
我站在它的面前，輕輕取下其中一本。打開它，里面冒出一個(gè)個(gè)神秘有趣的問(wèn)題：金字塔有多高？世界上真的有藍(lán)血人嗎�。客庑侨丝渴裁春粑遗踔�，就像捧著一個(gè)巨大的知識(shí)寶庫(kù)，每次，我都如饑似渴扎進(jìn)它的懷里。有時(shí)還會(huì)抱著它回家慢慢品嘗，他們就像是我的朋友，給我解惑，給我歡樂(lè)，還會(huì)讓我無(wú)限想象。
記得有一次，我正在書店看書。邊上的一個(gè)同學(xué)因?yàn)闆](méi)考好被媽媽責(zé)備了。只見(jiàn)他低著頭，輕聲抽泣著。我把《科學(xué)漫畫》推到了他的面前，點(diǎn)了點(diǎn)頭示意他看。看著看著，他就破涕而笑了……我也獲得了另一種快樂(lè)。
新華書店，我的樂(lè)園，書店里的漫畫書，更是我這個(gè)樂(lè)園中的知心朋友。
書店我的樂(lè)園作文5
書店是我的樂(lè)園，因?yàn)槲姨貏e喜歡讀書，書店便成了我的樂(lè)園。
我喜愛(ài)讀書，因?yàn)榭磿梢蕴找鼻椴�；看書可以減輕壓力；看書可以讓我感到快樂(lè)……每當(dāng)?shù)搅斯?jié)假日，我都會(huì)去書店里看書。來(lái)到書店，我總是特別有耐心地一本一本的看過(guò)去，生怕把某一本好書給錯(cuò)過(guò)了。
在書店看書時(shí)，我一般會(huì)看到下午四點(diǎn)或五點(diǎn)才會(huì)回家。甚至有時(shí)候，我會(huì)忘了時(shí)間，天漸漸變黑了我還渾然不覺(jué)，直到媽媽來(lái)叫我，我才依依不舍地離開我的樂(lè)園。有時(shí)我還會(huì)想：要是一直能在樂(lè)園里就好了。
無(wú)論是春夏秋冬，還是嚴(yán)寒酷暑，我都會(huì)到我的樂(lè)園里去看書。看完一本接著另一本，我總是看不夠。在書店中，我看過(guò)的書就如天上的`繁星，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。每當(dāng)我來(lái)到書店時(shí)，我總是有一種想要把書店的書全部吞下肚子里去的沖動(dòng)。我就像一頭覓食的狼，只有來(lái)到我的樂(lè)園，尋找到我的食物我才會(huì)覺(jué)得滿足，我才會(huì)覺(jué)得高興。只有在我的樂(lè)園里我才會(huì)開心。
我的樂(lè)園它帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)。它在我感到壓力太大時(shí)，它會(huì)幫我緩解壓力；它在我感到煩惱時(shí)，它會(huì)幫我驅(qū)散煩惱；它在我感到難過(guò)時(shí)，它會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)……我愛(ài)我的樂(lè)園，它是我成長(zhǎng)時(shí)所需要的地方，它是我學(xué)習(xí)時(shí)所需要的地方，它是我傷心、難過(guò)時(shí)所離不開的地方。書店，你是我的樂(lè)園。
我的節(jié)假日大部分都是在我的樂(lè)園里度過(guò)的。在成長(zhǎng)中，書店是我離不開的成長(zhǎng)伙伴。書店是我最喜歡的地方，一個(gè)我最離不開的地方。書店，我的樂(lè)園。
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