精選三年級(jí)校園的作文八篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)校園的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)校園的作文 篇1

　　“嘰嘰嘰！喳喳喳！”隨著小鳥(niǎo)的啼鳴，新生的太陽(yáng)，桂花樹(shù)上的花嶷晶瑩無(wú)比，上面加上耀眼的“珍珠”，美麗得很！清晨，一天又開(kāi)始了，桂花舞者們又開(kāi)始一天的演唱會(huì)了，這不——

　　小小的，嫩嫩的花瓣綻放開(kāi)來(lái)，她們紛紛脫下自己的綠色的睡衣，驚嘆地，好奇地望著這個(gè)既美麗，又迷人的世界。細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的小枝條是“她”的'腳，多么柔嫩，多么美麗，多么迷人。我又走近了一點(diǎn)，把頭抬高，發(fā)現(xiàn)黃色的花瓣里還有一些東西呢！我仔細(xì)一看，原來(lái)里面的是“舞者們的小腦袋”呀！讓我仔細(xì)瞧瞧：小小的，細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的“小細(xì)線(xiàn)”，上面“插著”一個(gè)個(gè)小圓珠，這大概就是“舞者們”的腦袋了吧！

　　我欣賞桂花的同時(shí)，也開(kāi)始摸它了。軟軟的，柔柔的，帶了一點(diǎn)涼絲絲的感覺(jué)，舒服極了。我又摸摸樹(shù)干，雖然沒(méi)有花瓣那么圓潤(rùn)，可是，它也是非常美麗的！

　　這時(shí)，我又呼吸了一下，��！一股清香悄悄溜進(jìn)了我的鼻子，在口腔中跳起舞來(lái)，接著，它們又跑進(jìn)了胃，像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，興奮得不得了。

　　“叮呤呤！”伴著上課鈴，我心中默念著“呼如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”又回頭看著桂花樹(shù)，它仿佛也在久久地凝視著我……

三年級(jí)校園的作文 篇2

　　我們的校園真美麗！

　　正對(duì)學(xué)校大門(mén)的是一座白色的高大的教學(xué)樓。它有三層，共十五個(gè)教室。教學(xué)樓的墻中間上面有八個(gè)醒目的白底紅字：厚德博學(xué)，師表嚴(yán)導(dǎo)！這是我們的.校訓(xùn)。

　　教學(xué)樓前正中是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)中央高高的旗桿上有一面徐徐升起的五星紅旗，迎風(fēng)招展，教學(xué)樓四周有許多樹(shù)木和花草。一棵棵挺拔的樹(shù)，像幾位筆直站立的戰(zhàn)士，花草非常鮮艷，有紅色、白色、黃色、粉色，把我們的校園裝扮的漂漂亮亮。教學(xué)樓后面是學(xué)生活動(dòng)中心，我們?cè)谶@里做早操、上體育課，還在這里玩耍，這里成了我們歡樂(lè)的海洋。

　　我們的學(xué)校真美麗，我喜歡我們的學(xué)校。

三年級(jí)校園的作文 篇3

　　我們的學(xué)校位于經(jīng)華路上，她是一座美麗的學(xué)校，她叫“雙林小學(xué)”。

　　走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是一面文化墻，它的右邊是一座風(fēng)雨操場(chǎng)，幾根柱子上刻畫(huà)著各式京劇臉譜，每天我們就在這里做課間操。往里走是中心花園，花園里種滿(mǎn)五顏六色的鮮花，每當(dāng)我路過(guò)花園，花兒仿佛對(duì)著我點(diǎn)頭微笑互道：你好！花園的中心有一座噴泉，每天都嘩啦啦地噴著水，水里魚(yú)兒在歡快的`游動(dòng)著，好似我們愉快的學(xué)習(xí)生活。學(xué)校周?chē)�種滿(mǎn)了蔥綠的小樹(shù)，它們像一位位衛(wèi)士，守衛(wèi)著我們的校園。我們的學(xué)校共有四座教學(xué)樓，他們既是獨(dú)立的，又是相連的，仿佛是每一個(gè)雙林人手牽著手連在一起。每間教室都配有電視柜和圖書(shū)角，學(xué)校里還有多功能室：有微機(jī)室，實(shí)驗(yàn)室……這里可以讓我們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中，得到全面的發(fā)展。如果你每天早晨路過(guò)我們學(xué)校，還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)從教室里傳來(lái)郎朗讀書(shū)聲。老師像媽媽一樣愛(ài)護(hù)我們教我們知識(shí)；同學(xué)們像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)。

　　雙林是我家，我愛(ài)雙林我愛(ài)我家。

三年級(jí)校園的作文 篇4

　　我們來(lái)到校園里，每次都會(huì)遇到我們親愛(ài)的老師們。我們都會(huì)有禮貌地說(shuō)：“老師好！”我只要一看到老師，就樂(lè)滋滋地說(shuō)：“老師好！”有些同學(xué)見(jiàn)到老師都不和老師問(wèn)好，最好慢慢養(yǎng)成了這種壞習(xí)慣。所以，我們見(jiàn)到老師，都應(yīng)該和老師問(wèn)好，做個(gè)有尊敬師長(zhǎng)的好孩子。

　　然后，我們到了教室，應(yīng)該立刻把作業(yè)交給組長(zhǎng)。但是，有些同學(xué)回到家里都不寫(xiě)作業(yè)，只顧著玩。有的.爸爸媽媽問(wèn)：“你的作業(yè)做完了嗎？”有的同學(xué)不慌不忙地回答：“在學(xué)校就寫(xiě)完了�！苯Y(jié)果，來(lái)到學(xué)校，小組長(zhǎng)叫他們交作業(yè)，都交不出來(lái)。小組長(zhǎng)就幫他們找，發(fā)現(xiàn)他們沒(méi)有完成作業(yè)。然后，跑到辦公室告訴老師。接下來(lái)，他們就遭殃了，老師的嚴(yán)厲批評(píng)，甚至打電話(huà)和家長(zhǎng)告狀。所以，老師布置的作業(yè)要認(rèn)真完成，不能撒謊！不過(guò)，我也有一次忘記了做作業(yè)，但是，我現(xiàn)在改了這個(gè)壞習(xí)慣，因?yàn)�，我想做個(gè)好孩子。

　　你們看，這就是我們的校園生活，既嚴(yán)格又很有紀(jì)律性。

三年級(jí)校園的作文 篇5

　　春天是個(gè)美麗的季節(jié)，她使萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)。

　　在迷人的初春三月，春姑娘踩著輕盈的腳步來(lái)了。

　　在花圃中央的萬(wàn)年青，衣服仍是綠色，不過(guò)，那綠色更綠了，在太陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。在其他的枝丫上還又吐出了新的小芽，又青又嫩，十分可愛(ài)，看上去仿佛又年青了一歲。

　　楊樹(shù)哥哥雖然還有枯了的樹(shù)葉，可也長(zhǎng)出了翠綠的新芽，從遠(yuǎn)處望去，就像穿了一件半黃半綠的新衣衫，似乎比秋季的衣裳更漂亮。一陣柔和的春風(fēng)輕輕拂過(guò)，揚(yáng)樹(shù)的樹(shù)枝左搖右擺，像是穿著新衣服在風(fēng)中舞蹈，美麗極了。

　　小草當(dāng)然也不例外，它的.顏色變得嫩綠了。它迫不及待地使勁地向上鉆，似乎也想看看這美麗的春天是怎樣的。那嫩嫩的青綠色，給校園增添了許多生機(jī)。它又像一個(gè)心靈手巧的紡織能手，把它那星星點(diǎn)點(diǎn)翠綠的顏色聚集起來(lái)，形成了一塊綠茵茵的地毯，摸上去很舒服。

　　在操場(chǎng)旁邊的那棵柏樹(shù)是我心中最美的了！它那重重疊疊的樹(shù)枝從遠(yuǎn)處看過(guò)去象一把大大的扇子，搖搖擺擺，像是在給誰(shuí)扇風(fēng)。

　　太陽(yáng)西沉，校園一片金色，突然，幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)撲入眼簾，原來(lái)是幾個(gè)小花苞。聞上去有一股淡雅的清香。仿佛有一夜春風(fēng)就可以開(kāi)出美麗的花。

　　春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，給校園帶來(lái)希望。我愛(ài)春天，我愛(ài)校園的春天！

三年級(jí)校園的作文 篇6

　　“美麗的校園，像那神圣的港灣……”校園是我們都熟悉的地方，校園就像我們的另一個(gè)家。現(xiàn)在我就帶著大家一起去看看這個(gè)大家庭吧！

　　一走進(jìn)校園，你便可以聞到一股花草的芳香。哦！原來(lái)是左側(cè)的小花園，里面有花草、小樹(shù)苗、竹子……小花園的正前方還有一個(gè)小水池，一旁有一個(gè)人造瀑布，上面寫(xiě)著“知音流水”四個(gè)大字，水上有用石頭雕出來(lái)的“高山流水”的事跡，水里還有金魚(yú)呢！

　　我們學(xué)校分本部和寄部?jī)蓚�(gè)部分。走進(jìn)大門(mén)直走，你就可以看到大操場(chǎng)，再向左走，就到了寄部。右側(cè)便是一號(hào)樓，也就是我們的寢室樓。寄部中心就是那雪白色的二號(hào)樓，也是教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓占地面積非常大，幾乎占了整個(gè)學(xué)校的三分之二，教學(xué)樓一樓有音樂(lè)廳、辦公室、教室和自習(xí)室，二樓有……哎呀，教學(xué)樓太大了，我實(shí)在描述不全。不過(guò)，左側(cè)一樓的活動(dòng)區(qū)是我印象最為深刻的地方，我曾經(jīng)在那兒打過(guò)球、玩過(guò)游戲、看過(guò)書(shū)……

　　我們學(xué)校的操場(chǎng)好大好大，足足有幾十個(gè)教室那么長(zhǎng)。操場(chǎng)中間有6個(gè)籃球架，像一排正在執(zhí)行任務(wù)的.士兵。哦！對(duì)了，操場(chǎng)左側(cè)有鍛煉區(qū)與器材區(qū)。

　　操場(chǎng)的正前方是升旗臺(tái)。每周一都在這兒升旗，每當(dāng)紅旗飄揚(yáng)在半空中，我們都感覺(jué)紅旗在朝著我們招手微笑。升旗臺(tái)的后方是四號(hào)樓，有許多的電腦室，我每次上電腦課都會(huì)來(lái)到這兒。

　　操場(chǎng)的右側(cè)是三號(hào)樓，是本部最大的教學(xué)樓，它全身黃亮，在陽(yáng)光下更閃亮，比寄部教學(xué)樓還大，它里面有報(bào)告廳、教室……這個(gè)我真是說(shuō)不全。

　　��！可愛(ài)的校園，我們美麗的家園，我們愛(ài)你！

三年級(jí)校園的作文 篇7

　　我們學(xué)校——徐東路學(xué)校，位于長(zhǎng)江之濱，二橋之下，那兒風(fēng)景宜人，是個(gè)美麗的地方。

　　進(jìn)入大門(mén)，一眼就可以看見(jiàn)那高高的噴泉水柱�！皣W啦嘩啦”水柱忽高忽低，忽急忽緩，濺起的水花就像一朵朵美麗的喇叭花，春風(fēng)中正唱著悅耳的歌。

　　順著柏油馬路一直走，寬闊的操場(chǎng)上，幾個(gè)好動(dòng)的男孩在跑道上飛奔，一群女孩正玩著毽子，還有十幾個(gè)校隊(duì)的同學(xué)在練球呢！

　　在升旗臺(tái)后面就是“新越園”了。園邊十幾棵枝繁葉茂的.冬青樹(shù)像碧綠的大傘似的，遮蓋著“浸香亭”。在“浸香亭”旁邊點(diǎn)綴著許許多多野花:黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉，春風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。

　　一年級(jí)教室旁邊，是“博弈園”。那里有高大的樹(shù)木，光滑的石凳 ，正是供同學(xué)們下象棋之處�！鞍」�，將你一軍！”看，那兩個(gè)男孩下棋下得多認(rèn)真��！雙方紛紛緊皺眉頭，仿佛兩位“小諸葛”在思考著運(yùn)兵之道。雙方實(shí)力均勻，比賽進(jìn)入白熱化。“太棒了！”勝負(fù)決定了！勝方手舞足蹈開(kāi)心不已，負(fù)方也不認(rèn)輸，一直要求再下一盤(pán)。

　　校園是我們成長(zhǎng)的搖籃 ，也是我們結(jié)交朋友的地方。美麗的校園，我愛(ài)你！

三年級(jí)校園的作文 篇8

　　夏天來(lái)了。夏天的校園真美！其實(shí)春、夏、秋、冬的校園各有不同的美麗色彩。你想知道我們校園的四季美景嗎？讓我?guī)�你去看一看吧�?/p>

　　春姑娘最先來(lái)到我們校園，播下一粒叫做“溫暖”的種子。不久，我們校園便換了一副面容：花壇里長(zhǎng)出了絢麗的花朵；樹(shù)枝上也抽出嫩嫩的新芽啦。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，不知是不是被這美景迷住了，停在樹(shù)技上唱起歌來(lái)，和著瑯瑯的讀書(shū)聲，校園顯得更年輕了。

　　夏天跟著來(lái)了。校園里各種花兒爭(zhēng)奇斗艷，高大的泡桐樹(shù)“頭發(fā)”變得更濃密，把技條都蓋住了。小樹(shù)們一棵比一棵綠，把飄揚(yáng)的國(guó)旗襯托得更加鮮艷明亮了。夏天還是個(gè)神奇的畫(huà)家呢，當(dāng)炎熱難耐的時(shí)候，只見(jiàn)他大筆一揮，風(fēng)兒就來(lái)把暑氣趕走了，我們可涼快了。

　　秋天到來(lái)的時(shí)候，整個(gè)校園就鍍上了一層金，真美啊！看那些小樹(shù)，像被染了頭發(fā)似的，一半兒金燦燦，一半兒綠盈盈；泡桐的每片大葉子還被染成了黃綠兩種顏色呢！秋天可真是個(gè)靈巧的'染發(fā)師��！

　　冬天，下雪了。樹(shù)枝被毛葺葺的白雪包裹著，地上、房頂上也蓋了一層潔白的絨被。整個(gè)校園像一座剔透的冰城。

　　不知道怎樣來(lái)形容我們校園一年四季的美景，我只想說(shuō)：校園，我的家！

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