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設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2023-04-13 15:44:59 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)總結(jié)(15篇)

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績,得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)總結(jié)(15篇)

設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)總結(jié)1

  通過設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí),了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會(huì)的要求,同時(shí),也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計(jì)的技能,以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。

  1、了解設(shè)計(jì)院的工作程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。

  2、了解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)相互合作方式,學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。

  3、結(jié)合實(shí)際工作,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  1、了解設(shè)計(jì)院的工作和程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。

  2、了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作,在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。

  3、指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。

  實(shí)習(xí)日期:

  20xx年X月X日——20xx年X月X日

  實(shí)習(xí)地單位:

  實(shí)習(xí)經(jīng)過:

  作為一名即將畢業(yè)的建筑專業(yè)學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。大四實(shí)習(xí)時(shí)期我有幸來到XXXX建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)有限公司實(shí)習(xí),在將近半年的實(shí)習(xí)期里,我初步接觸建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作,熟悉了建筑平面,立面,剖面圖的繪制,積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一尾資質(zhì)很高的一級(jí)建筑師,實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是AUTO CAD 、天正建筑、SKETCHUP(草圖大師)等建筑設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用。在指導(dǎo)師的教導(dǎo)下,很快我就熟悉了相關(guān)的操作,使自己的基礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全面,實(shí)際操作能力有所提高。

  建筑設(shè)計(jì)流程

  建筑物的形成、流程如下:

  1、投資商投資——國家審核批準(zhǔn)——設(shè)計(jì)院做出建筑方案——中標(biāo)——設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計(jì))——建設(shè)部審核批準(zhǔn)——施工單位施工——監(jiān)理進(jìn)行審核——施工完成,交工——裝潢公司進(jìn)行裝修——交工——由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。

  2、整個(gè)過程中,建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過程:

  (1)做建筑方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)——進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí),由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時(shí),結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)——立面,剖面設(shè)計(jì)——水電,供暖,電梯設(shè)計(jì)。

 。2)對(duì)這一些方面有了大致的了解后,我們進(jìn)行了實(shí)際操作——繪圖。繪圖所用程序?yàn)锳UTO CAD——計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維,三維繪圖功能。

 。3)繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線——墻體——門窗——樓梯——屋內(nèi)布置——標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。

  實(shí)習(xí)總結(jié)

  剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉合,樓梯的繪制,在做這些的時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。接下來的幾天,經(jīng)理讓我做一個(gè)商業(yè)樓的`設(shè)計(jì)施工圖,這是我是第一次離開學(xué)校,在設(shè)計(jì)院做施工圖,他們的時(shí)間要求緊迫,周期短,我要跟上他們的進(jìn)度(每個(gè)項(xiàng)目都有進(jìn)度表)。一開始以為會(huì)很順利,因?yàn)槲野阉胂蟮奶唵瘟,結(jié)果沒有自己想的那么簡單,后來在方案中發(fā)現(xiàn)了很多問題,很多地方不符合規(guī)范的要求,由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定,所以導(dǎo)致后面功能分區(qū)的修改很受限制。因此我領(lǐng)悟到,做設(shè)計(jì)的時(shí)候一定要將規(guī)范弄得非常熟悉,要不然就會(huì)使后面的施工圖難以進(jìn)行下去。幾乎花了兩周的時(shí)間,還是沒做出多少東西來,由于這個(gè)工程急用,經(jīng)理就接受親自做了,很可惜。由于真正施工圖的詳圖深度比較深,有許多規(guī)范都不知道,所以感覺很沮喪,所以需要虛心學(xué)習(xí),查看更多資料。

  隨著施工圖的進(jìn)一步深入,該練習(xí)畫詳圖了,這可是我的弱項(xiàng),因?yàn)樵趯W(xué);A(chǔ)不牢,真正標(biāo)準(zhǔn)的詳圖還不知道是什么樣子的,有些做法我也根本見都沒見過,所以搞清楚花了很多的時(shí)間,壓力很大阿,經(jīng)理為了讓我們進(jìn)步都快些,下班后就加班加點(diǎn)的讓我們練習(xí)熟悉。

  自我評(píng)價(jià):

  一方面是繪圖不規(guī)范,再就是有些做法不符合現(xiàn)實(shí)。更改過這些之后,就到計(jì)算保溫節(jié)能方面了,比如,窗墻比,遮陽系數(shù)等,這些都要在建筑設(shè)計(jì)說明中寫到的等這些都做好之后,就是出圖,這樣一套施工圖算是做完了。來這之后我獲得了巨大的收獲,讓我感到很滿足。在學(xué)習(xí)過程中,經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助,教會(huì)我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個(gè)小技巧,確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果,讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。

設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)總結(jié)2

  一起實(shí)習(xí)的還有其他學(xué)校的幾個(gè)學(xué)生,由于都是同齡人,所以我們幾個(gè)人搬到實(shí)習(xí)的設(shè)計(jì)院附近一起居住,這樣也方便就近實(shí)習(xí)。之前沒有提過,我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)在三樓,能看到外面的風(fēng)景,環(huán)境還是相當(dāng)不錯(cuò)的。設(shè)計(jì)院里簡單的分為入口大廳,工作大廳,幾間辦公室和會(huì)議室,打印室等等。我們幾個(gè)都被安排在工作大廳里面,電腦倒沒有不過每人都有一個(gè)獨(dú)立的工作臺(tái)面,電腦都是用自己帶的筆記本。工作環(huán)境相對(duì)比較獨(dú)立,但有什么問題也可以請(qǐng)教周圍的工作人員,這樣既方便自己獨(dú)立思考,在不懂的時(shí)候還能及時(shí)詢問前輩,免得閉門造車走許多彎路。

  工作時(shí)間是早上的8點(diǎn)到晚上的5點(diǎn),由于我們住得比較近,晚上的時(shí)候也是呆在設(shè)計(jì)院,偶爾會(huì)出去放松一下,設(shè)計(jì)院中午提供了員工的盒飯,不用跑出去吃飯,畢竟吃飯的開銷還是很大的,這就省了一筆錢,晚飯導(dǎo)師我們幾個(gè)實(shí)習(xí)的人一起點(diǎn)菜吃,有時(shí)候?qū)熞矔?huì)請(qǐng)客讓大家聚一下,也是為了調(diào)節(jié)有時(shí)候緊張的工作,方便大家更好地學(xué)習(xí)和交流。畢竟在這里工作是很需要合作意識(shí)的,所以這種大家聚集在一起的時(shí)間是必不可少的。

  一天的工作是從打開電腦開始,起先剛到這兒的時(shí)候,還沒有分配到具體的工作,我們就先看起了設(shè)計(jì)院的很多書,那里的資料很多,而且具有針對(duì)性,對(duì)專業(yè)知識(shí)的提高有很大的幫助。有規(guī)范類的,也有方案類的,盡管學(xué)校圖書館的書也很多,但是一半不涉及到這么具有針對(duì)性的,所以那里的書對(duì)我們而言可謂是份財(cái)富,特別是每天中午吃完飯以后,很多人會(huì)在電腦面前玩游戲,好多人一起開黑,由于我沒什么興趣,我最喜歡的還是到設(shè)計(jì)院的書柜附近拿起一兩本書翻翻看看,重在積累嘛。

  我們是在導(dǎo)師也就是所長的帶領(lǐng)下展開工作的,設(shè)計(jì)院里有幾個(gè)也是剛剛畢業(yè)沒幾年的學(xué)長們,所以我們最開始接觸實(shí)際工作是主要是幫助他們畫畫圖。因?yàn)橐婚_始大家也不是很熟,所以就需要很多相互溝通和熟悉的時(shí)間,但這樣也有好處,提高了自己的交際能力。就比如有一次有一個(gè)學(xué)長叫我?guī)兔λ銘粜偷拿娣e,以前我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候做設(shè)計(jì)算面積并沒有那么精確的,其實(shí)也是因?yàn)槲业囊恍┗A(chǔ)知識(shí)沒有學(xué)到位,所以就感覺特別困難。戶型面積主要是由兩方面組成的,套內(nèi)面積(含陽臺(tái))和公攤的面積。陽臺(tái)面積是按一半計(jì)算的,公攤面積我本來以為是平分就好,后來學(xué)長說是要按權(quán)重平均值計(jì)算的,覺得很汗顏,自己連這么基礎(chǔ)的知識(shí)都不知道,要是真的是在那工作的話要出大笑話了。所以我把在設(shè)計(jì)院的每一個(gè)出錯(cuò)都當(dāng)作一件幸運(yùn)的事,因?yàn)樽约阂院笤谡嬲ぷ鞯氖菚r(shí)候就不會(huì)犯相同的錯(cuò)誤了。

  設(shè)計(jì)院的工作是枯燥的,不像在家里或者寢室里能沒有顧慮地玩游戲看電視,但同時(shí)設(shè)計(jì)院的工作也是充滿樂趣的。就比如你畫出一張圖或者建成一個(gè)模型得到別人的認(rèn)可,那種喜悅的感覺是游戲和電視里所不能帶來的,因?yàn)槟鞘菍?duì)自己能力的一種認(rèn)可。我想自己要是真在設(shè)計(jì)院工作,我也是會(huì)很開心的。幾天對(duì)設(shè)計(jì)院的熟悉只有,導(dǎo)師開始給我們分配任務(wù)。內(nèi)容是一個(gè)實(shí)際項(xiàng)目:一個(gè)小區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì),我們主要是做方案。我們幾個(gè)人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),有規(guī)劃路網(wǎng)的,確定戶型的,找戶型的,計(jì)算的等等,總之是算開始正式工作了。

  大概經(jīng)過幾天,方案在我們的討論下以及導(dǎo)師的修改下終于確定,然后我們又分工做各自所選的戶型。我負(fù)責(zé)的是多層,這次方案中包括高層,小高層,多層,排屋及別墅。多層首先要確定戶型,然后是su建模,然后要vray渲染,最后再是ps出效果圖。這整一個(gè)過程做下來,就相當(dāng)于我們之前設(shè)計(jì)課做一個(gè)設(shè)計(jì)作業(yè)一樣但這次卻有所不同。第一是時(shí)間上肯定是沒有以前設(shè)計(jì)課那么久的,第二是需要更加頻繁與導(dǎo)師交流修改設(shè)計(jì)方案。su建模對(duì)我們來說并不陌生,以前學(xué)校里就是用這個(gè)軟件建模,但是這次在設(shè)計(jì)院里我們又了解到另外一種建模方式。設(shè)計(jì)院里講究快速高效,所以一個(gè)模型通常要在一個(gè)下午就要求建出來,而且需要不停地修改,改過之后再建,反復(fù)多次,當(dāng)然到最后,看到一個(gè)不錯(cuò)的設(shè)計(jì)方案也是能讓人欣慰的,覺得之前所做的一切都是值得的。

  vray渲染這一塊一直不是我的特長,在設(shè)計(jì)院里高手如云,其實(shí)學(xué)校里高手也是很多的,只是大家平時(shí)都忙著自己的設(shè)計(jì),可能交流的就沒那么多。在這里,你就可以隨時(shí)請(qǐng)教渲染高手,也可以節(jié)省自己很多不必要的時(shí)間,就比如要調(diào)節(jié)參數(shù)的時(shí)候,我就不用一個(gè)一個(gè)地去慢慢試,慢慢調(diào)整,可以問下學(xué)長高手們?cè)趺刺瞿切┎煌膮?shù),然后可以借鑒過來,就能省下一大筆時(shí)間,實(shí)習(xí)的同學(xué)中有些也是比較厲害的,大家也能相互交流,相互幫助。

  ps倒是我比較感興趣的,有段時(shí)間一直著迷與ps,以致導(dǎo)師后來說讓我做幾張效果圖出來,盡管很感興趣,但很多方面還不是很懂,有次學(xué)長們從效果圖公司拿回效果圖,看過以后簡直沒法比,果然是效果圖公司的,實(shí)力比較強(qiáng)悍。像vray渲染出來的跟3d渲染出來的畢竟還是有差距的,而且經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)上的差距也是很大的。再說效果圖公司的.ps素材也是比較健全的,像我們這種ps的效果圖最多可以在甲方交流的時(shí)候拿出來看看,改改,真到作文本的時(shí)候,就需要效果圖公司的那種正式的效果圖了。

  完成任務(wù)以后就是整理了,需要能拿出甲方看的圖文,為了和甲方更好地交流,我們也做了動(dòng)畫和很多的效果圖。因?yàn)橹皇亲隽艘粋(gè)方案設(shè)計(jì),后期施工圖和其他配套并不用我們?nèi)プ,有專業(yè)的人員進(jìn)行深化設(shè)計(jì),所以并沒有花很多天時(shí)間。接下來的幾天,導(dǎo)師給了我一個(gè)小的公共建筑的設(shè)計(jì),一個(gè)村鎮(zhèn)的文化中心設(shè)計(jì)。

  所長對(duì)我竟然還挺有信心,直接就叫我跟著也一起做兩個(gè)方案出來。什么!兩個(gè)?我突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)工作模式跟我以前的學(xué)習(xí)模式差很多呀,我們以前都是8周磨一個(gè)設(shè)計(jì)出來,還是憋出來的,這會(huì)一下子就要我弄兩個(gè),也就給了半周多,這讓我一下子精神緊繃呀。硬著頭皮試試吧。這個(gè)文化中心項(xiàng)目設(shè)計(jì)甲方還給了幾個(gè)建議:

  本項(xiàng)目涵蓋以下四大主要功能:

  文化演藝,為全鎮(zhèn)及旅游者提供文化活動(dòng)和綜合觀演的場所,涵蓋一小型舞臺(tái)

  體育健身,為鎮(zhèn)居民提供室內(nèi)體育活動(dòng)場所,如羽毛球、乒乓球等

  公共展示,提供公共集會(huì)和展覽展示的空間及相關(guān)配套功能;

  服務(wù)辦公,有小賣部、文化行政部門的相關(guān)辦公場所

  由于考慮到體育和演藝的空間門檻需求,本次文化中心面積估計(jì)不小于6000平方米(粗算),具體根據(jù)設(shè)計(jì)確定。

  當(dāng)然,甲方肯定不會(huì)說得這么專業(yè),算是業(yè)務(wù)人員跟甲方交流以后給我們的任務(wù)書吧。我突然發(fā)現(xiàn),其實(shí)以后在設(shè)計(jì)院里,我們并不需要像在學(xué)校里面那么的全能,整個(gè)一條龍流水線上,只要有一兩個(gè)步驟我們能熟練掌握,這輩子也就能靠這個(gè)吃技術(shù)飯了。至于是不是算有理想,另看吧,吃都吃不飽,還談什么理想呢。當(dāng)然是老板讓干啥,我們就干啥咯。

  起初拿到這個(gè)題目,我覺得也就應(yīng)該像大二時(shí)候做的大學(xué)生活動(dòng)中心那樣的功能吧,我有點(diǎn)小看這個(gè)東西,反正才6000平,那就開始干吧。

  反正也就幾天功夫,我感覺像做一個(gè)快題一樣,不同的是還建了模型吧。不知道最后有沒有被采用,我自己還算是滿意的。畢竟從來沒有試過一個(gè)方案在這么短的時(shí)間同時(shí)做兩個(gè)不同的方案,而且我看導(dǎo)師也還是挺滿意的。

  這一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間不長也不短,但確實(shí)學(xué)到很多。到目前為止吧,收獲還是很大的,包括對(duì)天正cad,su,vray,ps等軟件的更深一步掌握和應(yīng)用:還有就是從書上見識(shí)到更多種的設(shè)計(jì)歷年和方案;團(tuán)隊(duì)合作及人際交流也得到了鍛煉,記得一個(gè)學(xué)長對(duì)我說:大學(xué)最重要的就是兩件事,一是學(xué)好專業(yè)知識(shí),二就是處理好人際關(guān)系。其實(shí)想想也是,大學(xué)似乎也就只需要做好這兩件事,但這兩件中卻包含了很多,感謝這個(gè)月里幫助過我的人,不僅對(duì)我的學(xué)業(yè)有所幫助,對(duì)我今后的人生也是推波助瀾的。

設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)總結(jié)3

  通過設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí),了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會(huì)的要求,同時(shí),也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計(jì)的技能,以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo).

  1.了解設(shè)計(jì)院的工作程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法.

  2.了解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)相互合作方式,學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力.

  3.結(jié)合實(shí)際工作,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制.

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  1.了解設(shè)計(jì)院的工作和程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式.

  2.了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn).結(jié)合實(shí)習(xí)工作,在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制.

  3.指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作.

  實(shí)習(xí)日期:

  20xx年X月X日--20xx年X月X日

  實(shí)習(xí)地單位:

  建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)總結(jié)建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)總結(jié)

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  實(shí)習(xí)經(jīng)過:

  作為一名即將畢業(yè)的建筑專業(yè)學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié).大四實(shí)習(xí)時(shí)期我有幸來到XXXX建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)有限公司實(shí)習(xí),在將近半年的實(shí)習(xí)期里,我初步接觸建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作,熟悉了建筑平面,立面,剖面圖的繪制,積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn).負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一尾資質(zhì)很高的一級(jí)建筑師,實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是AUTO CAD 、天正建筑、SKETCHUP(草圖大師)等建筑設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用.在指導(dǎo)師的教導(dǎo)下,很快我就熟悉了相關(guān)的操作,使自己的基礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全面, 實(shí)際操作能力有所提高.

  建筑設(shè)計(jì)流程

  建筑物的形成、流程如下:

  1.投資商投資--國家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計(jì))--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成,交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工-- 由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣.

  2.整個(gè)過程中,建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置.所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎.設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過程:

  (1)做建筑方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí),由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時(shí),結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)--立面,剖面設(shè)計(jì)--水電,供暖,電梯設(shè)計(jì).

  (2)對(duì)這一些方面有了大致的了解后,我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖.繪圖所用程序?yàn)锳UTO CAD--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì).程序具有二維,三維繪圖功能.

  (3)繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線--墻體--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注.還要一邊繪制一邊修改.

  實(shí)習(xí)總結(jié)

  剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖.在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉合,樓梯的繪制,在做這些的時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,影響下一步的操作.在這些操作中,就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改.接下來的幾天,經(jīng)理讓我做一個(gè)商業(yè)樓的.設(shè)計(jì)施工圖,這是我是第一次離開學(xué)校,在設(shè)計(jì)院做施工圖,他們的時(shí)間要求緊迫,周期短,我要跟上他們的進(jìn)度(每個(gè)項(xiàng)目都有進(jìn)度表).一開始以為會(huì)很順利,因?yàn)槲野阉胂蟮奶唵瘟?結(jié)果沒有自己想的那么簡單,后來在方案中發(fā)現(xiàn)了很多問題,很多地方不符合規(guī)范的要求,由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定,所以導(dǎo)致后面功能分區(qū)的修改很受限制.因此我領(lǐng)悟到,做設(shè)計(jì)的時(shí)候一定要將規(guī)范弄得非常熟悉,要不然就會(huì)使后面的施工圖難以進(jìn)行下去.幾乎花了兩周的時(shí)間,還是沒做出多少東西來,由于這個(gè)工程急用,經(jīng)理就接受親自做了,很可惜.由于真正施工圖的詳圖深度比較深,有許多規(guī)范都不知道,所以感覺很沮喪,所以需要虛心學(xué)習(xí),查看更多資料.

  隨著施工圖的進(jìn)一步深入,該練習(xí)畫詳圖了,這可是我的弱項(xiàng),因?yàn)樵趯W(xué);A(chǔ)不牢,真正標(biāo)準(zhǔn)的詳圖還不知道是什么樣子的,有些做法我也根本見都沒見過,所以搞清楚花了很多的時(shí)間,壓力很大阿,經(jīng)理為了讓我們進(jìn)步都快些,下班后就加班加點(diǎn)的讓我們練習(xí)熟悉.

  自我評(píng)價(jià):

  一方面是繪圖不規(guī)范,再就是有些做法不符合現(xiàn)實(shí).更改過這些之后,就到計(jì)算保溫節(jié)能方面了,比如,窗墻比,遮陽系數(shù)等,這些都要在建筑設(shè)計(jì)說明中寫到的.等這些都做好之后,就是出圖,這樣一套施工圖算是做完了.來這之后我獲得了巨大的收獲,讓我感到很滿足.在學(xué)習(xí)過程中,經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助,教會(huì)我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個(gè)小技巧,確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果,讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路.

設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)總結(jié)4

  一、實(shí)習(xí)目的:

  經(jīng)過設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí),體味建筑師的根基工作軌范、工作體例、職業(yè)素質(zhì)要求,結(jié)業(yè)后能更好順應(yīng)市場的成長和社會(huì)的要求,同時(shí),也是磨練學(xué)生在校的進(jìn)修下的功效,填補(bǔ)課堂進(jìn)修之不足,提高綜合設(shè)計(jì)的手藝,以達(dá)到專業(yè)培育的方針。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  1、了解設(shè)計(jì)院的工作和程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。

  2、了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作,在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。

  三、實(shí)習(xí)日期:

  四、實(shí)習(xí)經(jīng)過和心得體會(huì):

  這三個(gè)月來的實(shí)習(xí),是作為一名即將畢業(yè)的建筑專業(yè)學(xué)生在大學(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在三個(gè)月的實(shí)習(xí)期里,我收獲了很多,既有在專業(yè)方面的,也有在人際交往方面的。比如初步接觸了建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作,熟悉了建筑平面,立面,剖面圖的繪制,積累了一定的'社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在指導(dǎo)師的教導(dǎo)下很快我就熟悉了相關(guān)的操作,使自己的基礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全面實(shí)際操作能力有所提高。

  這段時(shí)間多是在做繪圖方面的工作,在繪圖方面,深刻體會(huì)到了對(duì)規(guī)范熟悉的重要性,要不然就會(huì)使后面的施工圖難以進(jìn)行下去。由于真正施工圖的詳圖深度比較深,有許多規(guī)范都不知道,所以感覺很沮喪,所以需要虛心學(xué)習(xí),查看更多資料。隨著施工圖的進(jìn)一步深入,該練習(xí)畫詳圖了,這可是我的弱項(xiàng),因?yàn)樵趯W(xué);A(chǔ)不牢,真正標(biāo)準(zhǔn)的詳圖還不知道是什么樣子的,有些做法我也根本見都沒見過,所以搞清楚花了很多的時(shí)間。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)我發(fā)現(xiàn)了我的問題:一方面是繪圖不規(guī)范,再就是有些做法不符合現(xiàn)實(shí)。更改過這些之后,就到計(jì)算保溫節(jié)能方面了,比如,窗墻比,遮陽系數(shù)等,這些都要在建筑設(shè)計(jì)說明中寫到的。等這些都?script>s("content_relate");

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