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有關(guān)中學(xué)作文600字錦集九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的中學(xué)作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)作文600字 篇1
有人說(shuō)，學(xué)語(yǔ)文很難，那是因?yàn)樗约翰涣粜挠^察，對(duì)生活沒有深刻地了解，對(duì)事物沒有一個(gè)常識(shí)，才會(huì)認(rèn)為學(xué)語(yǔ)文很難，我從廣告中學(xué)到語(yǔ)文。當(dāng)我們讀書看報(bào)紙時(shí)，就了解了語(yǔ)文，當(dāng)我們看電視時(shí)，就接觸了語(yǔ)文，當(dāng)我們與別人交流時(shí)，也要用到語(yǔ)文。
現(xiàn)在的電視廣告特別多，但什么都還有語(yǔ)文成分。比如：腦白金、黃金搭檔、田七、高露潔、可比克等等，讓你眼花繚亂，多得數(shù)不勝數(shù)。廣告廣告，重要的是廣告詞要吸引人們的關(guān)注，要人們記住這個(gè)商品，所以廣告詞就是廣告成功的所在。廣告詞競(jìng)賽，就相當(dāng)于在玩文字游戲。誰(shuí)把文字掌握得十分熟練，那么廣告詞編得就好。廣告詞編得好，就相當(dāng)于廣告詞做得好。下面就介紹幾條比較成功的廣告。
“老太太，今年68，可一口絕活頂呱呱。看，是刀子轉(zhuǎn)，碟子轉(zhuǎn)，刀子碟子一起轉(zhuǎn)，你眼花又繚亂，可她絲毫不差一點(diǎn)點(diǎn)。為什么呀！牙好唄！康齒靈對(duì)中老年人又堅(jiān)固牙齒好幫助。”（康齒靈）此廣告靈活運(yùn)用了押韻，使得吸引人，又將本產(chǎn)品與生活的一個(gè)真實(shí)故事連接起來(lái)，所以可算上是一個(gè)成功的廣告。
有的廣告也比較成功~為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)檫@些廣告被大家“牢牢”記住，想忘都忘不了。像腦白金，黃金搭檔，999牌感冒靈等等一大堆。難道，這些廣告你沒有見過(guò)嗎？制作這些廣告的.人，難道不是利用語(yǔ)文中的語(yǔ)言文字，來(lái)吸引大家的目光，這不屬于語(yǔ)文嗎？
我從各個(gè)廣告中學(xué)到不少經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，是廣告告訴我一些書本沒有的卻需要我們自己體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和注意事項(xiàng)，正如我所說(shuō)，學(xué)語(yǔ)文不是很難。
中學(xué)作文600字 篇2
晨曦徐徐拉開了帷幕，又是一個(gè)絢麗多彩的早晨，著帶清新降臨人間。 ——題記
走在通往學(xué)校的路上，街邊屹立著幾棵高大的柳樹，陽(yáng)光透過(guò)時(shí)間的縫隙透射在我的肩上。杜鵑在那半明半暗樹葉中亮出她那婉轉(zhuǎn)的歌喉，小動(dòng)物們也從自己的豪宅走了出來(lái)，開始新的一天。一陣風(fēng)吹過(guò)，綠葉閃爍，那葉上的露珠透過(guò)晨光的照射，折射出七彩的光，好似生命在躍動(dòng)，輕輕一嗅，泥土的清香撲鼻而來(lái)，好香。
體驗(yàn)生活，體驗(yàn)“清晨入古寺，初日照高林”的生機(jī)勃勃。
伴著下課鈴聲，又到了鍛煉的時(shí)候。紅日西斜，天邊灑滿了落日的余暉。我走出教學(xué)樓，聲音從操場(chǎng)上傳來(lái)，一群正值青春年華的少年們?cè)谂艿郎峡癖贾阕肺亿s，就像一匹匹馳騁的駿馬，寬闊筆直的`跑道已成為了他們施展才能的平臺(tái)。他們盡情地，無(wú)拘無(wú)束地角逐，沐浴著夕陽(yáng)，享受競(jìng)技的快樂，一頭烏黑的短發(fā)歡快地跳躍著，炯炯有神的雙眼直視前方，充滿對(duì)勝利的渴望，修長(zhǎng)的雙腿交替前進(jìn)，好似充滿著無(wú)盡動(dòng)力，在夕陽(yáng)下定格一幅青春畫卷，深深印入我腦海。
體驗(yàn)生活，體驗(yàn)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”下的永不放棄。
夕陽(yáng)西下，夜幕降臨，月慢慢地走了出來(lái)，走到屬于她的崗位上，為人們照亮回家的路，她彎彎的，是一只小船，但不一會(huì)兒，她又彎成一把鐮刀，又變成一葉彎眉，皎潔的月光照在我的臉上，我感到十分溫馨，也讓我看到了她那身上發(fā)出的光帶給那新的希望。月光似水，永遠(yuǎn)那么明亮，讓整個(gè)夜晚更美好。
體驗(yàn)生活，體驗(yàn)“春江潮水連海平，海上明月共潮生”帶來(lái)的靜謐。
體驗(yàn)生活，體驗(yàn)每一天清晨時(shí)第一縷陽(yáng)光，體驗(yàn)夕陽(yáng)西下時(shí)的最后一絲溫暖，體驗(yàn)夜幕下月帶給你的靜謐，細(xì)細(xì)品嘗，回味無(wú)窮。
中學(xué)作文600字 篇3
提起一年中的四季——春夏秋冬，可真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉啊！我們學(xué)校的四季也是非常美麗的。有桃紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松綠雪白的冬天。不信？那我就帶你們?nèi)⒂^參觀吧！
春姑娘牽著蜜蜂，蝴蝶的手，邁著輕盈的腳步，迎著金燦燦的陽(yáng)光，把一件五彩的衣裳撒向大地。頓時(shí)，花兒紅了，草兒綠了，處處鳥語(yǔ)花香，春意濃濃。俗話說(shuō)：“春雨貴如油”細(xì)細(xì)的春雨下起來(lái)了，像牛毛，像繡針，春雨下的花草樹木都貪婪的吸收著春天的甘露�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)。”細(xì)細(xì)的春雨像織成了一張巨大無(wú)比的網(wǎng)，從云層里一直垂到地下，雨停了，操場(chǎng)上的楊樹長(zhǎng)出的嫩黃色的小葉子，像一個(gè)個(gè)小孩子在楊樹媽媽的懷抱下健康成長(zhǎng)。楊樹旁邊的柳樹也抽出了嫩芽，微風(fēng)吹來(lái)，柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，像一位少女在梳理著自己柔軟的秀發(fā)，又像一群調(diào)皮的小孩子在媽媽身邊嬉戲。那默默無(wú)聞的小草趁你不注意，已悄悄的探出了綠色的小腦袋，就像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈探出了智慧的腦袋�；▔锏幕ㄒ彩㈤_了，白的似雪，粉的像霞，紅的.如火。真是美極了！
初夏時(shí)節(jié)，各色的野花都開了，紅的，紫的，粉的，黃的，就像繡在一塊綠地毯上的絢麗光點(diǎn)，成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吸著花蕊，辛苦的飛來(lái)飛去。
盛夏，校園里樹木郁郁蔥蔥。有枝葉覆蓋的梧桐樹，還有枝繁葉茂的楊樹，就像撐開綠色的大傘，可以擋風(fēng)雨，遮太陽(yáng)。整個(gè)校園，綠茵茵的，微風(fēng)吹過(guò)，令人神清氣爽，飄然欲飛�；▔�，月季花像一個(gè)穿著粉紅色衣裙的少女，在綠葉中翩翩起舞，牡丹花開的更加美麗了，它嬌媚艷麗，香氣撲鼻。
中學(xué)作文600字 篇4
風(fēng)，錯(cuò)過(guò)了冬日的凜冽，變得不再?gòu)?qiáng)勢(shì)�；�，錯(cuò)過(guò)了初春的和煦，也變得不再驕艷。我們，若錯(cuò)過(guò)張揚(yáng)的青春，剩下的，僅有那一場(chǎng)來(lái)不及的疼痛……
即使在一個(gè)社會(huì)發(fā)展日新月異的情況下，即使物是人非，我們?nèi)砸晃兜厥刈o(hù)著事物的百轉(zhuǎn)千回，掩耳盜鈴般地堅(jiān)信著時(shí)間仍可倒帶，最終，連那樣的等待也便成了望穿秋水的。那些印刻在記憶中的喜努哀樂，都是曾在自己生命中涌動(dòng)過(guò)的景象。但，我們總是忘記的很多，記得的`卻很少，只有當(dāng)時(shí)的只字片語(yǔ)成為了唯一的痕跡，也成為，我們錯(cuò)過(guò)那么多美好事物的唯一憑據(jù)。
現(xiàn)實(shí)生活中的錯(cuò)過(guò)實(shí)在太多，幾多惆悵，幾多無(wú)奈。不經(jīng)意間，許多美好，誰(shuí)人又有那番執(zhí)著去留守那分彌足珍貴的回憶?這樣的感嘆，在我們靈魂的悸動(dòng)中如同曇花閃現(xiàn)，夢(mèng)一般搖曳光陰的故事，當(dāng)淚水悄然滑落的瞬間，我們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在我們生命行走的過(guò)程中，隨時(shí)都可以抓住幸福和美麗，只是我們沒有好好去珍惜，再多回憶也只能付水東流，成為一生的遺憾。
人們常常會(huì)為錯(cuò)過(guò)而懊惱不已，而懊惱中卻又錯(cuò)過(guò)，這樣的循環(huán)往復(fù)，又會(huì)讓我們的青春失色多少?
還記得曾經(jīng)，我們錯(cuò)過(guò)了多少朝霞與朦朧，驕陽(yáng)與絢爛，錯(cuò)過(guò)了多少春日的爛漫與夏日的尹始匆匆，又錯(cuò)過(guò)了多少童年幼稚與少年懵懂?我們因此彷徨且不知所措，也因此忘卻了努力珍惜眼前的所有，盡力挽回自己所錯(cuò)過(guò)的，努力將這個(gè)時(shí)代的張揚(yáng)發(fā)揮地更加淋漓盡致，將這個(gè)時(shí)代的顏色浸染地更加火紅絢麗。
莎士比亞說(shuō)過(guò)“該放手的決不挽留，該挽留的決不放手�！笔朗聼o(wú)常，人生反復(fù)，我們不管什么時(shí)候，處在怎樣的環(huán)境里，都要堅(jiān)定自己的信仰，不要讓遺憾吞噬了靈魂，不要讓生命飲恨在荒廢的時(shí)光中……
中學(xué)作文600字 篇5
生命是什么？怎樣的生命才是有價(jià)值的？我常常問自己。我知道健康地活著，是成為有用之人的前提條件。但發(fā)生在我周圍的一件事情使我對(duì)生命的含義有了新的認(rèn)識(shí)。
這幾天，遇到很多麻煩事，心情不太好，姐姐就陪我一起到街道上散散心。我們一邊走，一邊閑聊著，不知不覺中我們來(lái)到了一條以前很少到過(guò)的街道。
這條街道看起來(lái)已經(jīng)是“飽經(jīng)滄桑”了，很舊，但卻很干凈。街道上的'人少的可憐，一片靜謐。正當(dāng)我享受這種寧?kù)o的時(shí)候，忽然姐姐推了我一下，指著坐在一個(gè)角落里的殘疾人說(shuō)：“他真可憐�！蔽易屑�(xì)的打量著他：身著一套破舊不堪的運(yùn)動(dòng)服，戴著一頂不知從哪里撿來(lái)的大草帽，把臉都給遮住了�？粗枪鞘萑绮竦纳眢w，那兩只空蕩蕩的袖子，我心里很不是滋味。我摸遍了全身，最終掏出十元錢，放在他的面前。正要走，忽然他抬起了頭，喊住了我們。并對(duì)我們說(shuō)：“我不回隨便白收別人的錢！”我笑著對(duì)他說(shuō)：“我們不是在施舍�！薄拔艺J(rèn)為這是！”他倔強(qiáng)地說(shuō)，“這樣吧，我送你們一張字畫�！闭f(shuō)完，他吃力地用腳“拿”出一張白紙和筆，用嘴叼起毛筆，在紙上“寫”下“無(wú)翅欲飛”四個(gè)大字。只見字蒼勁有力，揮灑淋漓，好漂亮！我不禁發(fā)出了感慨。我和姐姐拿著這張字畫與這位可敬的殘疾人告別了。
回到家中，我看著這張字畫，腦海中浮現(xiàn)出街上那位殘疾人奮筆疾書的一幕，雖然他是位殘疾人，但是卻不肯接受別人的施舍，用自己的力量去掙錢養(yǎng)活自己。也許命運(yùn)對(duì)他太不公平，但他卻頑強(qiáng)的抗?fàn)�，開辟出一條可以生存的道路，我不禁對(duì)那殘疾人肅然起敬！
殘疾是一種苦痛，但如果人的心沒有殘疾，便會(huì)把生命的意義詮釋的讓人感動(dòng)，對(duì)于一個(gè)健康的人來(lái)說(shuō)，有什么理由讓生命之火黯淡，這樣想來(lái)，我的不快樂都是庸人自擾罷了。
中學(xué)作文600字 篇6
我是一棵樹，一棵秋天的樹。但我并不是那棵萬(wàn)眾矚目的大樹，只是在一個(gè)僻靜的角落，少有人來(lái)停駐。
在春夏季節(jié)，我的樹冠還能給同學(xué)遮陰，到了秋天，不能結(jié)果的我就毫無(wú)用處了。今年春天，一個(gè)小同學(xué)指著我對(duì)媽媽說(shuō)：“看啊，這棵樹長(zhǎng)樹葉了！”他的媽媽說(shuō)：“是啊！它會(huì)長(zhǎng)成大樹的！”
今年夏天，有一群男生要比賽跳遠(yuǎn)，他們要找一個(gè)能遮陰的地方，于是在我身邊住了腳。我感到我很有用處，我很幸福。
我是一棵樹，一棵孤獨(dú)的樹。想要和其他的樹竊竊私語(yǔ)，可是風(fēng)兒不幫我們送信，我們距離太遠(yuǎn)。我開始埋怨栽樹的人，為什么把我安置在這里，讓我“與樹隔絕”，可是那都是幻想而已。平時(shí)，只有微風(fēng)刮過(guò)我稀少的葉片，只有燕子停在我肩頭，用歌聲描述這世界的匆促。眼前的景物是固定的，只會(huì)隨著季節(jié)而微有變化。我面前的樓，多年來(lái)只粉刷過(guò)一次。
我是一棵樹，一棵安靜的樹。我靜靜的`看著同學(xué)們嬉戲，看著他們跑來(lái)跑去，看著他們愉快的長(zhǎng)談。曾有兩個(gè)女孩子從我面前走過(guò)，她們好像在說(shuō)一些很有趣的事情，笑得流出眼淚。我雖然聽不清她們?cè)谡f(shuō)什么，但是如果我有表情的話，那一定是微笑著的。曾有三個(gè)男生跑到我身前，在我的皮膚上刻了些什么，把他們的秘密物件埋在我身下，我真想看看他們寫了什么，但我彎不下腰，無(wú)法看清楚。
我是一棵樹，一棵期待中的樹。我期望的事情太多了。我期盼著春天，所以我經(jīng)常揚(yáng)起頭，等待著春風(fēng)吹拂，即使春天不會(huì)永遠(yuǎn)。我期待著長(zhǎng)成一棵粗壯的樹，能夠?yàn)槲业耐瑢W(xué)遮陰，為他們提供場(chǎng)地，一直做好我能做的。我期盼著能有很多樹成長(zhǎng)在我的身旁，讓我有一些知心朋友能夠談心。我期盼著……
我每天看著日升、月落、風(fēng)起、云涌，心中不禁很愜意。不管眼前再怎么繁華，我還是知道：最美的在心不在遠(yuǎn)處。
中學(xué)作文600字 篇7
未來(lái)的我，已經(jīng)是一個(gè)大大有名的女探險(xiǎn)家。加入了DDE聯(lián)合探險(xiǎn)部隊(duì)。
一天，我接到DDE探險(xiǎn)部隊(duì)的部長(zhǎng)發(fā)來(lái)的電報(bào)，信中說(shuō)，他們派去古埃及探險(xiǎn)的隊(duì)員至今有7天了，還沒有回到部隊(duì)中。擔(dān)心他們有什么事情，所以拜托我去古埃及找他們。
于是，我?guī)ьI(lǐng)了我最得意的2個(gè)助手，薩斯和西蒙一起去了埃及，古老的墳?zāi)埂ぁぁぁぁぁ?/p>
埃及和我想像的差不多，地上到處鋪滿了黃沙，有時(shí)的微風(fēng)都讓人睜不開眼睛。根據(jù)埃及古老文明書的記載，埃及是個(gè)沙漠之地，有著古老的`歷史，在沙漠的正西方向有著許多的金字塔，據(jù)說(shuō)都是法老的墳?zāi)�，里面藏在許多寶藏，但這多只是傳說(shuō)，至今還沒人見過(guò)它們，即使見過(guò)進(jìn)去了，也未必能出得來(lái)。
我和西蒙還有薩斯在埃及的一家日用品店里買了3套避免風(fēng)沙的衣服和一張簡(jiǎn)化的地圖，就準(zhǔn)備去找埃及的金字塔里找那幾個(gè)失蹤的隊(duì)員，我知道在這茫茫沙漠中很可能會(huì)喪命，但是探險(xiǎn)家的生命早就融入他的事業(yè)當(dāng)中······
一連幾天，我們都沒看見什么東西，更可怕的是，我們的水已經(jīng)所剩不多了，最多夠我們7天時(shí)間。不知怎么的，內(nèi)心的恐懼充滿著整個(gè)身體的細(xì)胞。
直到3天后，我們看到了一個(gè)尖尖的三角形映入眼簾，仔細(xì)辨別出那不是海市蜃樓后，我們高興的簡(jiǎn)直是要發(fā)狂，原本疲倦不堪的身體忽然像充滿了力量一般向金字塔奔去。
金字塔果真跟書上說(shuō)的很像，金黃色的三角錐，古銅色的大門上沾滿了沙土，唯一沒提到的是大門口兩側(cè)站著兩頭石獅子，肅立在門前，威嚴(yán)到令人毛骨悚然。
“那個(gè)，快進(jìn)去吧，我們辛辛苦苦來(lái)到這里不是白白來(lái)的噢，我們還要找人呢！”西蒙說(shuō)完，慢慢走向金字塔，手指剛一觸到金字塔的大門時(shí)，奇跡發(fā)生了，左邊的一頭石獅子突然轉(zhuǎn)向右邊的石獅子，它的眼睛里射出一道綠色的極光正好對(duì)準(zhǔn)另一頭的眼睛。
中學(xué)作文600字 篇8
偶見，一片輝煌，自認(rèn)是入了金殿，竟原是菊花開了
斜斜的光輝里，盛開的菊引人駐足，鮮明的顏色醉的秋風(fēng)也和了，便又記起，又是滿秋時(shí)節(jié)，是啊，秋來(lái)了……
又是一個(gè)金燦燦的秋天，收獲的清甜爽朗了秋風(fēng)，如同一朵金紅的花悄然綻放，而越盛開，越發(fā)使人著迷，夏季的炎熱和惹人的聒聲都在花開間被掩沒，在花瓣上，僅留下幾滴余溫的露水，不過(guò)是帶著那微微的陽(yáng)光罷了。這個(gè)秋明媚，雖說(shuō)的.寒冷，卻越發(fā)可愛了，而這點(diǎn)秋色卻誘的景色變了，秋葉成雨，忽然然的落著，映的天藍(lán)水綠間，紅黃相隨，滿園秋香，在這秋風(fēng)蕭瑟，天地一合的美好意境中，頗有王勃詩(shī)中“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的絕佳風(fēng)彩。
即使不長(zhǎng)談此，眼前的菊花不也如此詮釋這秋天的韻美嗎?這引我遐想秋美的是菊，正實(shí)在秋來(lái)的也是菊，就已是秋的使者，幽幽的香，催的人愛深了這種花兒，色澤也美，使得人更愛不釋手，那金黃的是菊主，挺立百菊之間，耀人眼目，金碧輝煌;而那淡紫色的則是更為清亮，隨風(fēng)輕曳，極是有雅之風(fēng)韻;那白的，那粉的，更是使人著了迷，略施粉黛般，獨(dú)立花群，清雅美麗……這秋菊開的極好，秀色可餐，真是秋之美韻。
但，這秋就僅此空有脂粉嗎?我想不是，雖然夏香未全退，但寒風(fēng)卻略顯蕭瑟瑟，余溫也透不鮮明了，這花兒，這景兒，卻矗立秋風(fēng)，還展著光彩，自古以來(lái)，這樣的美給人奉獻(xiàn)，供人欣賞，但殊不知它們背后勇立寒風(fēng)的堅(jiān)強(qiáng)，迎春如此，夏荷如此，冬梅如此，秋菊秋景更是如此。
秋景使得我欣然了，也振奮了。
我真是愛這秋天……
中學(xué)作文600字 篇9
這天，天氣悶熱，烏云黑壓壓的一片，熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)，天空中還飄著綿綿細(xì)雨。我的心情格外沉重，心上就象壓著一塊石頭似的，十分不痛快。這幾天，在學(xué)習(xí)上十分不順利，一點(diǎn)感覺都沒有，老師的復(fù)習(xí)提綱象雪片似的飛過(guò)來(lái)，我的復(fù)習(xí)計(jì)劃全都被打亂了，就連僅有的一點(diǎn)自信心也被打垮了，心里象翻江倒海似的，要有多不快就有多不快。我走在放學(xué)的`路上，覺得自己將要被打垮似的。
忽然，一株綠色的小身影出現(xiàn)在我的眼前，它在雨中傲然挺立，風(fēng)兒一吹，它使勁地?fù)u動(dòng)自己的腰肢，看，它在雨中笑得多么燦爛呀！我看著，看著，似乎發(fā)現(xiàn)了什么，不由自主地停下了腳步。這株不起眼的小草，是多么的吸引人的眼球呀！它靠著頑強(qiáng)的毅力在雨中挺立著，在與那悶熱的天氣對(duì)抗著，在與綿綿的細(xì)雨對(duì)抗著；它笑對(duì)身邊的一切困難，默默地努力著、抗?fàn)幹粗�、看著，我感到自己�?nèi)心充滿著前所未有的喜悅。小草，謝謝你，是你告訴了我，面對(duì)困難，應(yīng)該勇敢地去面對(duì)；小草，我謝謝你，是你告訴了我，應(yīng)該笑著去面對(duì)困難；小草，我謝謝你，是你告訴了我，面對(duì)困難應(yīng)該頑強(qiáng)抗?fàn)帲恍〔�，我謝謝你，是你讓我真正理解了那些千古流傳面對(duì)困難的諺語(yǔ)；小劃謝謝你，是你為我樹立了榜樣……看著、看著，那些在學(xué)習(xí)上的不快一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，于是我又重新鼓足了勇氣，對(duì)美好的未來(lái)又充滿了無(wú)限向往……
小草，謝謝你，是你讓我坦然地去面對(duì)生活，是你讓我去坦然面對(duì)困難……小草，我想對(duì)你說(shuō)的太多太多了。最后，我想對(duì)你真心地說(shuō)一句：“小草，謝謝你！”
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