關(guān)于留香的作文(4篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于留香的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于留香的作文1

　　又一年秋，可這兒全無(wú)本屬于秋的香了。

　　爺爺是農(nóng)人，他一生都傾注在這片土地上，凌晨三四點(diǎn)便起床，只為下地看稻子的狀況，九點(diǎn)歸家，月輝總是在他頭上多添了幾根銀絲！歲月無(wú)情，他從少年就開(kāi)始在無(wú)垠的田野上守望，他一年四季觀望這這片土地變幻著的色彩，貪婪地吸吮著稻子的'香氣，傾聽(tīng)著泥土的開(kāi)裂，莊家在抽穗，流水在澆灌�？涩F(xiàn)在，他已經(jīng)年老得留不住這片稻田的香了。

　　說(shuō)罷爺爺拿起鐵鍬鏟土，畢竟是老了，三鏟下去后背就濕透；我于心不忍，拿起小鐵鍬試著幫忙排水，不消半天水排干凈了，雜草除沒(méi)了，稻子又熠熠生輝，陣陣淡香又充溢著整片稻田。

　　“留住了��！”

　　秋天，它全然被豐收的歡聲笑語(yǔ)和果實(shí)作物的成熟塞滿(mǎn)了。只一場(chǎng)大雨，便把這近乎完美的世界淋濕，連香氣也擊的蕩然無(wú)存。

　　終于，雨停了一段時(shí)間，天還未放晴，爺爺便飛奔到田里，像是對(duì)自家孩子一樣，一邊撫摸一邊心疼地說(shuō)：“我的稻子啊，這些天可苦了你了，別擔(dān)心，我一定留住你們�！�

　　恍惚間，稻香、果香、草香，在這土地上匯集，爺爺微瞇著眼，緩緩地說(shuō)：

　　是啊，爺爺對(duì)稻子那般呵護(hù)也留在我心中，余香不散。

關(guān)于留香的作文2

　　予人玫瑰，手留余香。

　　周一那天，我們上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師出了幾道數(shù)學(xué)題，等我做完之后，我看見(jiàn)園園焦急地看著題，一道題也沒(méi)有寫(xiě)，我一問(wèn)，才知道原來(lái)她沒(méi)有帶尺子。

　　我從鉛筆盒里拿出唯一的一把尺子，剛想給園園，又把手撤了回來(lái)。這是我今天帶的唯一的一把尺子，我給了她，那下半節(jié)課只能用鉛筆當(dāng)尺子了，那可太不好用了！鉛筆圓圓的，滾來(lái)滾去的，畫(huà)出來(lái)的線(xiàn)一定是彎彎曲曲的。作業(yè)寫(xiě)不工整，沒(méi)準(zhǔn)還得挨老師批評(píng)。算了，還是留著自己用吧。此時(shí)，園園在一邊急得直跺腳。我偷偷到看了她一眼，她要畫(huà)線(xiàn)段圖呢。我已經(jīng)畫(huà)完了，我不能看著好朋友著急而不管。最后，我決定，還是把尺子借給他。于是，我把尺子輕輕地放在她的桌子上，小聲說(shuō)：“你用吧，不用管我！”她如獲至寶，高興地點(diǎn)頭。趴在桌子上立刻畫(huà)起來(lái)。

　　我打開(kāi)鉛筆盒，用哪支筆呢？我想，六邊形的筆會(huì)比圓形的穩(wěn)一點(diǎn)。于是，我拿出一支六邊形筆桿的鉛筆畫(huà)線(xiàn)段，沒(méi)想到，六邊形的.鉛筆照樣不好用。我用左手使勁按著鉛筆，用指尖死死按住筆桿上窄窄的面，右手吃力地畫(huà)著線(xiàn)段。不好，筆尖碰到我的左手，畫(huà)出的線(xiàn)段歪歪扭扭的，我用橡皮擦掉再畫(huà)，可還是不行。我右手用力摳著鉛筆，筆尖輕輕觸到紙面，沿著筆桿往下畫(huà)，快碰到左手指尖時(shí)，左手又把指尖向下移了移，再畫(huà)，好不容易畫(huà)好了一條線(xiàn)段，這時(shí)，老師又出了新題。“唉！”

　　可是，當(dāng)我轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)園園臉上燦爛的笑容時(shí)，我感到了給予的快樂(lè)。象一股清香，沁人心脾。

關(guān)于留香的作文3

　　一張宣紙，描繪大千世界；一支毛筆，渲染繽紛色彩。濃墨，給生活著色，堅(jiān)持，為人生留香。

　　再次坐在書(shū)桌前，抽出宣紙，倒出墨汁，靜心坐下，勾勒花團(tuán)錦簇的世界。慢慢提起毛筆，不一會(huì)兒，一個(gè)牡丹花瓣就畫(huà)完了。老師看著我的畫(huà)，微微皺著眉說(shuō)：“呦，這條線(xiàn)畫(huà)得可不太好��！”我的心里有點(diǎn)失望，心也靜不下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我聞到了一股墨香，淡淡的，顯得那么清雅。慢慢地，心靜下來(lái)了，花也畫(huà)完了。

　　不用說(shuō)，之后就是點(diǎn)蕊了�！班�、唰、唰”——幾下，瀟灑而又自由的花絲就畫(huà)好了�？芍�后，一點(diǎn)、一點(diǎn)、又一點(diǎn)……無(wú)數(shù)的花蕊和疲勞在向我進(jìn)攻。不！我不想畫(huà)了！我的內(nèi)心在吶喊。但隨之，又是那股墨香，使我的'內(nèi)心平靜下來(lái)。它鞭策著我，讓我戰(zhàn)勝疲憊和懶惰。天哪，毛筆又掉在了紙上，我簡(jiǎn)直要崩潰了！我深吸一口氣，使勁兒聞聞，嗯，好香！我控制好了自己的情緒，全心的投入到畫(huà)中。正是這股香，激勵(lì)我堅(jiān)持畫(huà)完這幅畫(huà)。

　　濃濃花香，暖暖馨香，淡淡墨香……唯有牡丹真國(guó)色，唯有堅(jiān)持能留香！

關(guān)于留香的作文4

　　放學(xué)后，我走在剛下過(guò)雨的小路上，感覺(jué)到眼前的一切都是那樣的新鮮。突然，一朵小花映入我的眼簾，它的顏色是那樣鮮艷，姿態(tài)是那樣動(dòng)人，讓人頓生一股憐愛(ài)之意。我走到那朵小花前，蹲下身來(lái)，摸著它細(xì)柔的花瓣，聞著它淡淡的芳香，這特有的芳香讓我想起了她——留香。留香和我相識(shí)在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。

　　初次見(jiàn)面，她給我一個(gè)很好的印象——舉止文雅而大方，這和我差不多，于是咱們就成了好朋友。留香很喜歡讀書(shū)。她有一句格言：讀書(shū)的時(shí)刻可以讓你真正體會(huì)到生活的快樂(lè)。她每天都會(huì)有四分之一的時(shí)間用來(lái)讀書(shū)，所以知識(shí)面很廣，作文寫(xiě)得也不錯(cuò)。在她的'影響下，我漸漸也愛(ài)上了讀書(shū)，愛(ài)上了寫(xiě)作。她還特別喜歡小花，她說(shuō)，小花即使變成了花泥，也能將芳香留在世間。自己也要像小花一樣，將“芳香”灑滿(mǎn)人間。這話(huà)讓人不可思議，一個(gè)十歲左右的女孩子竟能說(shuō)出這樣高尚的話(huà)來(lái)，也許是因?yàn)樗�讀書(shū)多的原因吧，所以這句話(huà)給我的印象特深�？蓻](méi)有想到，聰明伶俐的她竟然得了不治之癥。

　　在治病期間，她積極配合醫(yī)生的工作，沒(méi)有掉過(guò)一滴眼淚。每次我去看望她，她總是在看書(shū)。見(jiàn)我來(lái)了，一邊帶著微笑和我說(shuō)話(huà)，一邊看著我?guī)Ыo她的一束鮮花。談著談著，她總會(huì)談到自己平淡地看待生與死，我不禁潸然淚下，這時(shí)的她會(huì)給我擦去淚水，告訴我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。過(guò)了幾天，我再次去看她時(shí)，卻沒(méi)有見(jiàn)到她。我知道她走了，永遠(yuǎn)地走了……留香，我會(huì)永遠(yuǎn)記著你！

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