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【精品】學(xué)鋼琴作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的學(xué)鋼琴作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)鋼琴作文 篇1
一天,我從鋼琴店路過(guò),過(guò)到琴行里傳出了美妙的琴聲,我問(wèn)媽媽:我可以到這兒學(xué)鋼琴嗎?媽媽說(shuō):你做事總有點(diǎn)半途而廢,這次你能做到持之以恒嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)媽媽了。一開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴,我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,我感覺(jué)我真象個(gè)音樂(lè)小天才?墒卿撉僦R(shí)越來(lái)越難,而且每天至少要練習(xí)一個(gè)小時(shí),我覺(jué)得很枯燥,不想再練了。但是我答應(yīng)過(guò)媽媽,一定要把鋼琴練好,于是我每天堅(jiān)持練習(xí),把琴行當(dāng)成教室,把練琴的同學(xué)當(dāng)成一個(gè)好朋友,把枯燥的`琴聲當(dāng)成美妙的聲音,我每天中午和下午都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)練習(xí),經(jīng)邊我的勤學(xué)苦練,我終于一次又一次地通過(guò)晉級(jí)的考驗(yàn)。
如今,我彈得一手好琴,我也感到非?鞓(lè),古人說(shuō):事上無(wú)難事,只怕有心人。通過(guò)練琴我終于感受到了這句話的真諦。
學(xué)鋼琴作文 篇2
當(dāng)你來(lái)到我家,去廁所的時(shí)候,你會(huì)看到一架鋼琴,那當(dāng)然是我的。講述我學(xué)習(xí)鋼琴的故事,那是很多的…“初學(xué)鋼琴”有一天,在學(xué)校,一個(gè)同學(xué)被很多人包圍了。仔細(xì)一看,他正在炫耀他母親給他的補(bǔ)習(xí)班,說(shuō)那里的.老師有多好,有些來(lái)自海外,有些來(lái)自大城市。當(dāng)他回家時(shí),我對(duì)媽媽說(shuō)我想去補(bǔ)習(xí)班。我媽媽說(shuō),“為什么去補(bǔ)習(xí)班?你的成績(jī)還不錯(cuò)!钡俏抑皇窍肷弦恍┱n。所以我媽媽在我的“訛詐”下答應(yīng)我在前三次考試中選一門(mén)鋼琴課?荚嚭,我如愿以償,參加了我夢(mèng)想的鋼琴課。
我不知道什么是職業(yè)鋼琴,但它只是我炫耀的工具。兩周以來(lái),我一直每周學(xué)習(xí)一次鋼琴課,但我沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),所以我什么也不彈。當(dāng)老師問(wèn)我整個(gè)音符是什么,需要演奏幾秒鐘時(shí),我一無(wú)所知。
當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí),我向我的同學(xué)炫耀。其中一個(gè)也在彈鋼琴的人問(wèn)我,“你能彈幾首四重奏?”我結(jié)結(jié)巴巴,不知道如何回答。那位同學(xué)又問(wèn)我,“你學(xué)了幾周了?我已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩個(gè)星期,會(huì)彈三首歌!蔽液軕M愧,明明時(shí)間是一樣的,但是因?yàn)槲业膽B(tài)度不同,差距太大了!我沮喪地回到家,看到媽媽在看電視,所以我把這件事告訴了她。我媽媽說(shuō),“你應(yīng)該專心學(xué)習(xí),不要開(kāi)玩笑!甭(tīng)了媽媽的話后,我開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待鋼琴。我會(huì)記下老師說(shuō)的每一項(xiàng)技能。我會(huì)一直彈到下課。我還在練習(xí)。第13周之后,我成功了。這也許只是一件小事,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一大樂(lè)事。我彈出了一個(gè)有16個(gè)音符的樂(lè)譜。我想我已經(jīng)有資本炫耀了,但是我沒(méi)有再向我的同學(xué)炫耀,因?yàn)槲抑饾u開(kāi)始明白鋼琴是一門(mén)需要冥想的藝術(shù)。
每次我看到鋼琴,我都覺(jué)得很親切。也許在我看來(lái),鋼琴不再僅僅是一架鋼琴了。
學(xué)鋼琴作文 篇3
記得我在幼兒園中班的時(shí)候,爸爸媽媽給我在南音藝術(shù)培訓(xùn)中心報(bào)了一根鋼琴班。
當(dāng)時(shí),我一進(jìn)門(mén),就感到這里非常有氣派,媽媽帶著我上了樓,迎接我的是一位親切和藹的老師。她的名字叫鄒云,鄒老師把我?guī)У降谒拈g鋼琴房,讓我坐了下來(lái),我看了看這架漂亮的'鋼琴,心中大喜。接著,我拿出我彈的譜子,準(zhǔn)備開(kāi)始進(jìn)入音樂(lè)旅程的第一課。我把手放在鋼琴上,第一感覺(jué)是冰涼涼的,很不舒服,鄒老師用她那溫暖的手教我怎樣彈鋼琴。我再次把手放在鋼琴上,這時(shí)我感到一股暖流流遍全身。鄒老師把我的手往上頂了頂。說(shuō)明我的手立得不夠好。
就這樣,時(shí)間過(guò)得真快,一晃就是五年了,鄒老師也教了我五年。如今我的十級(jí)已經(jīng)考完了,但還在上演奏級(jí)的鋼琴課。鄒老師還是那養(yǎng)耐心地教我。最近,我在彈一首肖邦的曲子,由于難度太大了,她也教不下去了,但她還是親自請(qǐng)教了南京師范大學(xué)的鋼琴教授。
第一次彈鋼琴,有鄒老師而起的。
學(xué)鋼琴作文 篇4
從小,媽媽就說(shuō)我很有樂(lè)感,所以讓我學(xué)彈鋼琴。
經(jīng)過(guò)了一月又一月,一栽又一栽地練習(xí),從基本功到技巧,從音階到樂(lè)曲。終于,我可以彈些我喜歡的曲子了。
當(dāng)我偶然間聽(tīng)到《卡農(nóng)》這首曲子時(shí),我深深地被這美妙的'樂(lè)聲吸引住了。于是,我便讓爸爸把《卡農(nóng)》的樂(lè)譜打印出來(lái)。經(jīng)過(guò)了三個(gè)月的苦練,終于,我可以流暢地把它彈下來(lái)了。
畢竟,機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的。這不上星期,學(xué)校開(kāi)展了音樂(lè)比賽,我馬上報(bào)名參加。那一天,坐在比賽教室門(mén)前,我心里砰砰直跳,但看到別的小朋友也是緊張的表情,我反而平靜了不少。比賽了,發(fā)揮得還不錯(cuò)。一路進(jìn)級(jí),參加決賽,最終獲得了好成績(jī)。
想起剛學(xué)鋼琴時(shí),我總感覺(jué)沒(méi)有意思。反復(fù)練習(xí)索然無(wú)味,也想放棄過(guò),但每次都在媽媽的鼓勵(lì)下,堅(jiān)持下來(lái)。
現(xiàn)在,我經(jīng)常會(huì)參加鋼琴的各項(xiàng)比賽,也小有收獲。每當(dāng)一曲奏畢,臺(tái)下掌聲響起時(shí),我才深深體會(huì)到“世上無(wú)難事,只怕有心人!”
學(xué)鋼琴作文 篇5
在我上幼兒園的時(shí)候,我就喜歡上了鋼琴,那悠揚(yáng)的琴聲真動(dòng)聽(tīng),我懇求媽媽讓我去學(xué)鋼琴。媽媽答應(yīng)了我的要求,說(shuō):“讓你學(xué)可以,但是請(qǐng)你記住,不管做什么事,都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持!
星期天,媽媽帶我去“博雅琴行”報(bào)名學(xué)習(xí),教我學(xué)琴的是王老師。王老師告訴我:“要想練好鋼琴,要先把手形練好。彈鋼琴時(shí),手心好像要握個(gè)小雞蛋,手要立起來(lái),如果塌下去,小雞蛋就會(huì)破了!蔽覈L試著按王老師的方法練,很快就學(xué)會(huì)了,手形一點(diǎn)都不難,原來(lái)彈鋼琴這么容易呀,我暗自高興。
接下來(lái)幾周,老師教我認(rèn)樂(lè)譜和練手指的靈活性。這些可都難不倒我,我饒有興趣地學(xué)著,兩個(gè)月過(guò)去了,我已經(jīng)會(huì)彈簡(jiǎn)單的曲子了,如《火車》、《瑪麗有只小羊羔》,甭提有多高興了!最難的要數(shù)和弦練習(xí)了,兩只手配合,往往是左右手的節(jié)奏不合,管得了左手,卻管不了右手。就這一項(xiàng),我練了三個(gè)月都沒(méi)練好,手都酸了,胳膊也痛了,氣得我直拍腦門(mén),都想放棄了。王老師在一旁鼓勵(lì)我:“不管做什么,都要有耐心才能做好。”這話和媽媽講的`是那么相似。我靜下心來(lái),繼續(xù)學(xué)習(xí)。再經(jīng)過(guò)一個(gè)月的刻苦練習(xí),我的左右手終于能協(xié)調(diào)了,當(dāng)《騎士與女王》優(yōu)美的旋律在我的指尖下流淌時(shí),我長(zhǎng)舒了一口氣,汗水總算沒(méi)有白流。
現(xiàn)在,我越來(lái)越喜歡鋼琴了,我的偶像有中國(guó)的朗朗,國(guó)外的查理克萊德曼等,這些偉大的鋼琴家們的琴聲多么讓人著迷。雖然我知道彈琴的路還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但我一定會(huì)堅(jiān)持,加倍刻苦練習(xí),每天進(jìn)步一點(diǎn),這樣夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。
學(xué)鋼琴作文 篇6
上幼兒園的時(shí)候,媽媽總是給我放一些古典鋼琴音樂(lè),還常常帶我去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)。我對(duì)那個(gè)演奏樂(lè)曲時(shí)必不可少的“大家伙”產(chǎn)生了興趣,它就是樂(lè)器之王——鋼琴。
大班的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了鋼琴班。那時(shí)的我便幻想自己坐在大大的白色三角鋼琴前,穿著華麗的禮服,在閃耀的燈光下,在維也納金色大廳的新年音樂(lè)會(huì)上演奏。我把演奏鋼琴想得是那么簡(jiǎn)單,那么優(yōu)雅。
第一節(jié)課,我猜測(cè)著老師會(huì)教給我些什么曲子,像我會(huì)唱的《春天在哪里》、《小燕子》或《踏雪尋梅》。可令我大失所望,沒(méi)想到竟是一堂沉悶而無(wú)聊的鋼琴課,一節(jié)課只教了我兩個(gè)內(nèi)容——手型和“哆”這個(gè)音;氐郊,我坐在新鋼琴前,開(kāi)始練琴,便是練那天學(xué)的內(nèi)容!班粥,嘀嗒……”時(shí)間慢慢流逝,我對(duì)這個(gè)“大家伙”僅在短短40分鐘內(nèi)便產(chǎn)生了厭惡感。
由于失去了興趣,我再也不認(rèn)真練琴了。唉,“惡有惡報(bào)”,所以我平均每三天挨一次打。這使我更討厭那“大家伙”了!
就在我學(xué)琴厭惡到極點(diǎn)的時(shí)候,一首叫《瑪麗有只小羔羊》的曲子又點(diǎn)燃了我的興趣。這首曲子輕快活潑,我又沉浸在學(xué)琴的樂(lè)趣之中。
可是接著又有了新?tīng)顩r,我的手型規(guī)范出現(xiàn)了問(wèn)題。老師一遍又一遍地糾正我的`手型,每一次都重復(fù)著說(shuō)了無(wú)數(shù)遍的要求:“手臂放松,但手型要保持,把全身的力量集中到指尖!边@個(gè)要求說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單,做到可真難!再加上我的手小,就更難了。我“被迫”反復(fù)練習(xí)《哈農(nóng)》的內(nèi)容,那一個(gè)個(gè)枯燥、乏味的音符簡(jiǎn)直令我“發(fā)瘋”!
好不容易改了手型,“錯(cuò)音浪潮”又向我襲來(lái)。一首曲子,十幾個(gè)錯(cuò)音成了家常便飯。其實(shí)我真的不知道為什么錯(cuò),自己彈的時(shí)候總感覺(jué)很好,有時(shí)還挺陶醉,可老師一聽(tīng)便叫“!薄
一個(gè)個(gè)的問(wèn)題接二連三地“輪番上陣”,什么缺少爆發(fā)力啦,沒(méi)有感情啦,節(jié)奏不對(duì)啦……唉,真麻煩!
人們都說(shuō)苦盡甘來(lái),雖然苦還沒(méi)盡,但我已經(jīng)嘗到甜頭了。有客人來(lái)我家,我經(jīng)常被“邀請(qǐng)”為大家露一手,然后得到稱贊。有時(shí),自己聽(tīng)自己彈完一首曲子,也是一種享受。
暑假時(shí),我看見(jiàn)孫老師的兒子寬寬被媽媽督促著練琴。練的教材和我以前的一樣,我心里有些同情小寬寬,同時(shí)也有一種成就感。
現(xiàn)在,我覺(jué)得那些曲子是多么的簡(jiǎn)單?蛇@“簡(jiǎn)單”二字,是我費(fèi)了多少時(shí)間和精力才得來(lái)的呀!
啊,鋼琴!讓我對(duì)你說(shuō)什么好呢?
學(xué)鋼琴作文 篇7
在我四年級(jí)升五年級(jí)的那一個(gè)暑假,我接觸了鋼琴,是被強(qiáng)行接觸的。
因?yàn)槊妹孟雽W(xué)鋼琴,家里的人自然是同意。姐姐也來(lái)興致,也想學(xué)了。媽媽看了看我說(shuō):“你要不要一起去學(xué)呀?”我一聽(tīng),連忙擺手:“不不不!我一個(gè)男子漢,學(xué)什么鋼琴呀。要學(xué)就學(xué)跆拳道,武術(shù)那樣的,多帥氣呀!”媽媽想了想,說(shuō):“那以后他們一起,你就只能一個(gè)人走回家啰!
“嗯,好吧!蔽也坏貌环
媽媽第二天就給我們報(bào)了個(gè)鋼琴班。那個(gè)老師,對(duì)我們簡(jiǎn)直是“一把屎一把尿”地“養(yǎng)”我們。但是,我對(duì)鋼琴?zèng)]有什么天賦,一個(gè)班上課時(shí),讓我們對(duì)著數(shù)字讀音,我呢,不是“嗦”和“啦”弄混了,就是“咪”和“發(fā)”弄反了。那些比我不知小多少的小朋友都能辨認(rèn)了,哎!臉都丟沒(méi)了。
我記得有一首彈的'最熟的曲子叫《草原英雄小姐妹》,其中我最熟的一段音是這樣的:啦咪咪嗦啦。這首曲子是兩個(gè)人彈的,一個(gè)人彈不好聽(tīng),兩個(gè)人彈才優(yōu)美。我和姐姐配合得極好,老師在一旁瞇著眼睛聽(tīng),似乎聽(tīng)得如癡如醉。
有一次,老師竟然讓我自己去彈,我彈得斷斷續(xù)續(xù)的。忽然,我看到一個(gè)數(shù)字“七”突然停了,腦子里一時(shí)半會(huì)竟全是空白,我讀了一遍又一遍。這時(shí),一片喧嘩聲使我更加想不起了。我靜下心來(lái),想了一遍又一遍,居然想通了。
是呀,鋼琴就是讓我們隔離外界的喧囂。鋼琴練就了我的毅力,帶給我細(xì)心,更給了我認(rèn)識(shí)世界的人生道理。
學(xué)鋼琴作文 篇8
我學(xué)過(guò)很多藝術(shù),如舞蹈、繪畫(huà)、唱歌……可最讓我難忘的就是學(xué)鋼琴的經(jīng)歷了。
在我小時(shí)候,媽媽便教我彈鋼琴的手法,因?yàn)槟菚r(shí)候我的手還很小,不能在鋼琴上彈,只能在桌子上練。當(dāng)時(shí),我并談不上喜不喜歡鋼琴,而是對(duì)鋼琴充滿好奇。
在我上一年級(jí)時(shí),媽媽就想給我報(bào)鋼琴班,可一直沒(méi)有找到合適的.地方。終于,在我上五年級(jí)時(shí),找到了一個(gè)興趣班。
剛開(kāi)始呢,我很喜歡,因?yàn)橐舴麑?duì)于我這個(gè)十歲的青少年來(lái)說(shuō)實(shí)在太簡(jiǎn)單了,我想:看來(lái)鋼琴也沒(méi)那么難嘛!
過(guò)了一段時(shí)間,我的音符也認(rèn)得差不多了。我呢,不愛(ài)回家練,只靠在課堂上練習(xí)。有一次,老師給我們出樂(lè)理知識(shí)試卷,本來(lái)很激動(dòng),以為很難,沒(méi)想到考得那么簡(jiǎn)單,居然考了100分。我驕傲了起來(lái),覺(jué)得自己很聰明,更不愿意練琴了。
日子一天天過(guò)去了,老師指導(dǎo)的越來(lái)越少,給我們布置的作業(yè)卻越來(lái)越多,越來(lái)越難。我的成績(jī)漸漸下降了,可我的同學(xué)們的成績(jī)?cè)絹?lái)越好,旋律是那么悅耳,有時(shí)舒緩,有時(shí)激昂……
我不想下功夫,還埋怨老師指導(dǎo)得少,媽媽卻生氣地說(shuō):“學(xué)鋼琴,就是三分學(xué),七分練,你天天回家寫(xiě)完作業(yè),連看鋼琴一眼都不肯,時(shí)間長(zhǎng)了,當(dāng)然沒(méi)別人學(xué)的好了。你現(xiàn)在去追,還來(lái)得及!蓖蝗唬瑡寢層洲D(zhuǎn)為溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“孩子,你光想彈出好聽(tīng)的音樂(lè)是不行的,必須要付出努力!
我聽(tīng)取了媽媽的教導(dǎo)后,主動(dòng)坐到鋼琴前,媽媽就坐在我的身邊教我,讓我體會(huì)到了彈琴的歡樂(lè)。不知怎么了,我突然覺(jué)得練琴是一件無(wú)比幸福的事。
之后,我每天練琴,還在旁邊放一盆清水。因?yàn)橐痪毦褪莾扇齻(gè)小時(shí),只要手一麻,就在水里泡一會(huì)兒。我又成了班里的第一名,覺(jué)得無(wú)比自豪。
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