精選小學(xué)軍訓(xùn)作文四篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)軍訓(xùn)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇1
最后一次軍訓(xùn)是我最喜歡的一次軍訓(xùn)了，老師的表情柔和了許多，對我們不是特別兇狠了。
嘻嘻，今天我們學(xué)習(xí)了跑步， 可這個跑步說完“立定”之后還要做幾個動作。只做“立定”我做的還不錯，可“立定”和跑步連起來做的時候就顯得尷尬了，手和腳不聽使喚，動作做起來有些不協(xié)調(diào)，我灰心喪氣了，可一想教官明天就不來了，我便強打起精神，努力將自己最好的一面先給教官。第二遍了，我心里一直默念著“1,2,1”，一邊溫習(xí)著動作要領(lǐng)，全神貫注地做著，呼，水平提高了一點兒，我噓了一口氣。接著第三遍，哎，糟透了，心不對手，心里想的是對是，做起來確實錯的。哎，老師的嘆氣聲久久在我耳邊飄蕩……教官走了，我心里很難過，因為教官最后一次教我們時，我們應(yīng)該把自己最好的'一面展給教官。證明他沒有白流汗水，是有好 的勞動成果�？墒俏覀儏s做得一塌糊涂，留給教官的是失望。哎，自責(zé)又什么用呢?還是先把軍訓(xùn)放一放，補做一個星期的課吧!
今天我應(yīng)該做的更好些，不該讓教官失望而歸。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇2
周四的下午，我們四年級進行了一次半小時的軍訓(xùn)，是第一次軍訓(xùn)，也是一次難忘的軍訓(xùn)。
我們下了樓，看見了許多位海軍叔叔，等待著我們的到來。老師先把我們帶到了指定位置，讓我們坐下，原來海軍叔叔的表演就要開始了。有一位指揮官在指揮：“立正，向右看齊，稍息，跑步走!”每一個動作都干脆有力，毫不拖拉。雖然在跑步時，有很多人一起，但是就像是一個人跑得一樣�？粗@個我在想：“我們要是訓(xùn)練了不知道會是怎么樣，是不是和這些解放軍叔叔一樣啊�！�
一位海軍叔叔帶我們到了操場的一角，開始訓(xùn)練了!我們個個都精神抖擻，興致勃勃的。第一課：立正。我們一個個都在專心致志的聽著海軍叔叔說的話，立正時兩腳分開，腳跟靠攏，身體向前傾斜一點點，后面都是在這個基礎(chǔ)上改的，在這個之后，我們又學(xué)了向右看齊，原來腳下要踩著小碎步，離旁邊同學(xué)差不多有一拳的距離。還學(xué)了向右轉(zhuǎn)，向左轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)，有許多的'同學(xué)一下子左右沒有分清楚，轉(zhuǎn)的亂七八糟，引得大家哄堂大笑。
雖然只是短短的半個小時，我們每個人頭上都有黃豆般大的汗珠，但是我們卻一點都不覺得累，每一個人都很開心。最后結(jié)束了，我們還跟海軍叔叔合了一張照片，記錄下了我們快樂的軍訓(xùn)時光。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇3
今天，我們很早就起床了，跟著教官去做早操。大家都很棒，沒有一個人落隊。
做操回來，我們要先洗手，然后排好隊，圍著桌子站好，唱好飯前一支歌，教官說開飯，我們才能開始吃。
一整天，我們都很嚴(yán)格的訓(xùn)練，訓(xùn)練的項目有：站軍姿、稍息、齊步走、敬禮、格斗。晚上又訓(xùn)練的時候，有四個人都哭了，我看到天上的星星好像拼成了一個溫暖的`媽媽，在看著我刻苦地訓(xùn)練，我的眼淚也忍不住掉了出來。我連忙用手擦干眼淚，又繼續(xù)訓(xùn)練。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇4
軍訓(xùn)是苦的，是累的，也是有收獲的，它帶給我們種種啟示。在過去的軍訓(xùn)都是別人帶給我們啟示，帶給我們體會，帶給我們教訓(xùn)，但這最后一次軍訓(xùn)卻是我們自己親自體會什么是責(zé)任。
軍訓(xùn)的最后一天，教官讓幾個強壯的同學(xué)去搬木板，這是干什么呀？我們?nèi)嗳硕紟е苫蟮男那榈却�。好容易等到教官發(fā)話了：全體同學(xué)聽好了，待會我們把這塊木頭搭在肩上，男生扛一邊，女生扛一邊，注意要用力按住��！這又是怎么回事？我們一個個傻乎乎地照著做了，好奇心越來越大，到底要干什么呀？等一下你順著桌子爬上去教官和幾位同學(xué)嘀嘀咕咕著，不巧被我這順風(fēng)耳聽見了。什么？爬上去？不會吧，難道要用木頭搭成橋爬過去不不可能，這么危險怎么可能就在我思路還沒反應(yīng)過來時，活動已經(jīng)開始了，不知什么時候下面多了幾位安保隊員，旁邊多了幾位護身，看來我想的沒錯。預(yù)備我心里忐忑不安，怎么辦哪？一個人那么重就憑兩個人怎么能抬得起來？況且我又是第一排開始！一位同學(xué)急急忙忙地爬上桌子，眼看就要爬上來了，我卻還不知道怎么應(yīng)對，哎呦，沒想到個子那么小的同學(xué)都那么重，到了個子大的同學(xué)還不更重？
就這樣連續(xù)了三輪，第四輪到我了。我慢吞吞地爬上桌子，心想：大家能撐住我嗎？這木頭夠穩(wěn)嗎？這安全嗎？加油！這時，同學(xué)們喊出了那么一句溫暖的話，是啊，我怎么可以不相信我的同學(xué)呢？我爬上了木板，加油的呼喊聲不斷響起，我的心也隨著呼喊聲時高時低。我望了一眼底下的'安保人員，紅彤彤的臉蛋上流著大顆大顆的汗珠，但似乎卻沒有疲憊的樣子，他那堅定的眼神告訴我，他能行！�。∧景寤瘟艘幌�，我馬上驚叫起來。楊倩琳，加油！這是多么溫暖的一句話，它就像一杯熱水溫暖了我的心。我平衡起來，一步一步地爬過每一個人的肩膀，每一個人的心中，他們結(jié)實的肩膀告訴我，他能行！每一步都是那么沉重，每一步都是那么不忍心，每一步都是那么有價值。
我終于爬了過去，回頭望了望我親愛的同學(xué)們，他們曾經(jīng)為我搭的這座橋，為我出的這份力，為我留下的汗水，我永遠不會忘記，因為他們對我負責(zé)，我也要對他們負責(zé)！
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