暑期實(shí)習(xí)總結(jié)(合集15篇)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編為大家收集的暑期實(shí)習(xí)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
暑期實(shí)習(xí)總結(jié)1
很幸運(yùn)，暑期獲得了一次在聯(lián)想實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。接到電話通知我實(shí)習(xí)的時(shí)候，我的心情還是挺激動(dòng)的，坦率的講，這是我第一次真正意義上的實(shí)習(xí)，以前在假期也找過(guò)工作，不過(guò)那都是“兼職”，第一目的是賺點(diǎn)零花錢，這次實(shí)習(xí)完完全全是為了學(xué)點(diǎn)東西，當(dāng)然也是響應(yīng)學(xué)校的要求。
其實(shí)，我在和同學(xué)去上地聯(lián)想大廈簽勞務(wù)協(xié)議之前，我曾經(jīng)對(duì)自己的實(shí)習(xí)做了很多猜測(cè)，我上個(gè)學(xué)期在學(xué)校編輯過(guò)一期論壇志，有個(gè)模塊名曰《職場(chǎng)路——我想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)》，在排版審稿的時(shí)候，讀了學(xué)長(zhǎng)們大量的關(guān)于工作、實(shí)習(xí)的文章，有運(yùn)營(yíng)商的、運(yùn)維的、設(shè)備商的、銀行的、專利局的、創(chuàng)業(yè)的等等等等，因此多多少少對(duì)實(shí)習(xí)有些概念，有些憧憬。在實(shí)習(xí)前，我曾經(jīng)把我想見、想學(xué)的東西列了一個(gè)清單：
1、都說(shuō)大學(xué)里學(xué)的東西沒(méi)用，我想看看自己平時(shí)所學(xué)到底有沒(méi)有用武之地，或者說(shuō)平時(shí)里學(xué)些什么才是職場(chǎng)上需要的；
2、我以前曾在中關(guān)村的一家小公司做過(guò)兼職，聯(lián)想是大公司，我想看看大公司與小公司的區(qū)別在哪里，因?yàn)檫@也涉及到以后我在找工作時(shí)候的取舍，是不是小公司真的能比大公司更鍛煉人呢；
3、我想了解一下聯(lián)想公司的文化氛圍，比如公司員工的著裝、考勤、績(jī)效考核制度等；
4、學(xué)長(zhǎng)們差不多都在文章中提到要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，希望在實(shí)習(xí)過(guò)程中切實(shí)認(rèn)識(shí)到主動(dòng)學(xué)習(xí)的重要性以及怎樣主動(dòng)學(xué)習(xí)；
5、我特別希望能找一位聯(lián)想的正式員工做導(dǎo)師，向他請(qǐng)教、學(xué)習(xí)；
6、我到底適合什么樣的工作，技術(shù)or非技術(shù)，不管把我分到什么部門，我想我都能得出一個(gè)該職位適不適合我的結(jié)論；
7、提高自己的溝通能力，這一直是我的弱項(xiàng)，平時(shí)和別人打交道，熟了的還好，不熟的'交流起來(lái)我自己總感覺自己的話一直太正式，交流能力弱，希望能得到改觀；
人確實(shí)是貪婪的，短短的半個(gè)月實(shí)習(xí)，肯定不能獲得這么多東西，但是我的習(xí)慣是做什么事情之前都列個(gè)計(jì)劃，最后完成多少只能靠自己努力。
在7月28日簽勞務(wù)協(xié)議，當(dāng)時(shí)，勝華哥給我們講了聯(lián)想這個(gè)實(shí)習(xí)生計(jì)劃，即京津冀大區(qū)精英會(huì)，跟我們說(shuō)明了這個(gè)實(shí)習(xí)生是做什么的，坦白的講我以前確實(shí)沒(méi)有沒(méi)聽說(shuō)過(guò)聯(lián)想的這個(gè)精英會(huì)，聽后我覺得簡(jiǎn)而言之就是在各個(gè)學(xué)校建一個(gè)社團(tuán)，執(zhí)行聯(lián)想公司的方案，推銷宣傳IDEAPAD系列、吸納更多的同學(xué)加入到這個(gè)特殊的社團(tuán)中，擴(kuò)大聯(lián)想的影響力，同時(shí)使自身得到鍛煉，當(dāng)時(shí)小平說(shuō)精英會(huì)在北郵也搞過(guò)活動(dòng)，后來(lái)實(shí)習(xí)的時(shí)候見到了佳 才知道，確實(shí)搞過(guò)活動(dòng)，不過(guò)是在北郵分校區(qū)——宏富那邊搞的，宏富校區(qū)基本都是大一的學(xué)生還有國(guó)際學(xué)院的學(xué)生，難怪。
暑期實(shí)習(xí)總結(jié)2
炎炎烈日當(dāng)頭，正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
付出辛苦的勞動(dòng)，收獲一份珍貴的經(jīng)歷，得到一種在書本上學(xué)不到的知識(shí)。通過(guò)這次在燒烤店里的實(shí)踐活動(dòng)，我深刻體會(huì)到賺錢的不易。每天從早9點(diǎn)到半夜12點(diǎn)有時(shí)會(huì)更晚，只要客人不走就不能下班，中午也沒(méi)有時(shí)間休息，真的好累�。�?cè)サ那皟商煳叶加蟹艞壍哪铑^，但是我想就這樣放棄了實(shí)在不甘心，我告訴自己一定要堅(jiān)持、一定要撐住，不能半途而廢。慢慢的適應(yīng)了那的生活和工作。
剛?cè)サ那皫滋煳以谇芭_(tái)干服務(wù)員，客人來(lái)了先給客人拿菜單，客人點(diǎn)好單后再給客人報(bào)一遍他所點(diǎn)的東西，以免出現(xiàn)錯(cuò)誤。然后找串拿到后廚叫給師傅，烤好后師傅會(huì)按鈴以作提示。服務(wù)員在前臺(tái)聽到后會(huì)很快到后廚取烤好的東西給客人端上，并告訴客人:您的某某東西好了，請(qǐng)慢用，有什么事您支聲就好了！有時(shí)候店里的客人多了，就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，比如說(shuō)客人后加的東西沒(méi)有加單，跑單等等，老板就會(huì)毫不客氣的訓(xùn)斥你。有時(shí)候也并非服務(wù)員的錯(cuò)誤，服務(wù)員告訴站吧臺(tái)的經(jīng)理加單，經(jīng)理卻忘了而后出現(xiàn)脫單現(xiàn)象，那么無(wú)論說(shuō)什么都是服務(wù)員的錯(cuò)。老板說(shuō)什么都要聽，對(duì)錯(cuò)都不重要了聽就好了。我學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了多干活少說(shuō)話。
人在矮檐下不的不低頭啊！沒(méi)有必要為了一時(shí)心快和老板起爭(zhēng)執(zhí)啊！應(yīng)有大肚能容天下事的氣量，心有多大就能干多大的事。用明亮的眼去看世界，它真的好美麗。用心去體會(huì)，你會(huì)得到意想不到的感覺！生活其實(shí)很真很美很真實(shí)��！有多少人沒(méi)有工作，有多少人天天為了一家的生計(jì)而奔波。有多少小孩沒(méi)有書讀，有多少人背井離鄉(xiāng)尋找生活源泉��！和他們相比我是幸福的，我是快樂(lè)的。我有書讀，我有家里幫我，給我錢花，不知道憂愁為何物的我現(xiàn)在知道掙錢是多么的不易。我是那么的不知足��！總想什么都靠別人來(lái)幫我，現(xiàn)在我知道了誰(shuí)也不能一輩子都幫你，伴在你左右的只有空氣，只有自己才可以讓自己依靠�。�
在店里干了不幾天后廚的廚師因有病要走，但是沒(méi)有找到新的人來(lái)干，她就提出讓我進(jìn)后廚學(xué)徒先頂幾天。老板沒(méi)有辦法就同意了，我學(xué)了一天多師傅就走了。在一天多的時(shí)間我學(xué)會(huì)了客人常點(diǎn)的一些搶拌菜、土豆泥、雞蛋糕、疙瘩湯等等。就這樣我在后廚頂了幾天，新來(lái)了師傅我就不做了。但是老板叫我在后廚打下手，我同意了，其實(shí)我并不想在后面干，后廚的溫度在37、38度左右，還很悶，只要排風(fēng)打開就老大噪音了。但是我沒(méi)有選擇的權(quán)利��！我在后面要幫燒烤師傅殺鴿子和鵪鶉，剛開始我真的好害怕，活生生的鴿子就在一瞬間就沒(méi)有了生命，在二十分鐘左右就成為了人口中的美味了。心中很不忍啊但是沒(méi)有辦法，世間有很多的不舍�。〉菦](méi)有部分不去失去，有些東西是沒(méi)有選擇的余地的。
每天都要洗碗刷簽子，手天天都在水里泡著，手都腫了。滿手都是傷，心里也很痛。但是我不會(huì)說(shuō)放棄，我不允許我自己放棄，人就該有耐力。每天要給大家做伙食飯，還要打下手，真的好累好累。我在這次實(shí)踐中學(xué)到了很多很多。和我一起打工的還有幾個(gè)農(nóng)村小孩，他們都不念書了出來(lái)打工，家里很困難，沒(méi)有辦法啊。他們真的好可憐，但是真的沒(méi)有其他的選擇了，不是嗎？
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的.人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，2年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才
很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
暑期實(shí)習(xí)總結(jié)3
開始時(shí)間：20xx年7月3號(hào)
結(jié)束時(shí)間：20xx年8月15號(hào)
實(shí)習(xí)單位：嘉興絲綢中欣制衣有限公司
實(shí)習(xí)目的：
此次實(shí)習(xí)志在了解嘉欣絲綢集團(tuán)公司各個(gè)子公司的運(yùn)作流程，培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力，使所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，為更好的適應(yīng)社會(huì)的需求打下良好的基礎(chǔ)。通過(guò)到服裝企業(yè)生產(chǎn)一線實(shí)踐的方式，對(duì)服裝生產(chǎn)的整個(gè)過(guò)程中所需的專業(yè)技能與生產(chǎn)管理能力得到系統(tǒng)的、強(qiáng)化的、實(shí)戰(zhàn)的訓(xùn)練。
實(shí)習(xí)過(guò)程及收獲：
在考完試的第二天我們就出發(fā)去了廠子里，到絲綢工業(yè)園之后，由總公司的人員和我們學(xué)校的老師一起給我們開了個(gè)小會(huì)，期間講了一些我們?cè)趯?shí)習(xí)期間的注意事項(xiàng)以及每個(gè)人的分配情況，我與另外的三維位同學(xué)被分配到了中欣制衣有限公司，其實(shí)具體被分派到哪間廠子對(duì)我們來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么大的區(qū)別，我們本來(lái)就是過(guò)來(lái)學(xué)習(xí)的，不管是哪一間廠子之于我們而言都是陌生的，那么無(wú)論到哪一間廠子，都有足夠的東西可以讓我們學(xué)習(xí)。分配完了之后就由各個(gè)廠子的領(lǐng)導(dǎo)帶我們?nèi)⒂^了下我們實(shí)習(xí)的廠子，對(duì)廠里有了一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，各個(gè)生產(chǎn)部門的工作都是有條理的，安排的方式都是有效率的，這些是我們以后需要去深入了解的，畢竟學(xué)校是要將我們的培養(yǎng)成以后的中層干部，除了對(duì)技術(shù)的精益求精外，更要對(duì)整個(gè)服裝產(chǎn)業(yè)做到相應(yīng)的了解，不然連自己都不了解，不精通的話又怎么去管理別人。
第二天的時(shí)候，我和另外一位同學(xué)--------吳群一起被分配了車間，相對(duì)于吳群來(lái)說(shuō)，我的工藝水平是比較差的，那么被分配到車間的話，我的心里比較擔(dān)心了，因?yàn)楝F(xiàn)在畢竟是在廠子里，廠里的質(zhì)量是必須要遵守的，畢竟是要出口的貿(mào)易服裝，心理壓力很大。我們被分在了不同的組里，我被分在了十組，主任和組長(zhǎng)對(duì)于我的技術(shù)都是比較信任的，不知道是應(yīng)該開心還是什么，但是，這確實(shí)是一個(gè)好的現(xiàn)象，對(duì)我的技術(shù)放心了，那么我就可以分配到不是那么無(wú)聊的工作。在十組呆了三個(gè)星期的時(shí)間，組長(zhǎng)也是比較信任我的，因此我做的環(huán)節(jié)都是一些稍有點(diǎn)難度，有要求的那種。車間的日子是很苦的，一開始的時(shí)候還每天晚上都加班，身體和精神兩方面都比較吃不消，還沒(méi)有把自己從學(xué)生的身份中轉(zhuǎn)換出來(lái)，不能適應(yīng)一個(gè)工作人的身份。在車間的日子，深深的體會(huì)到了，每一道工序的重要性，哪怕你只是簡(jiǎn)單的車一道直線，也是不容小視的，只有每一道工序都認(rèn)認(rèn)真真的完成才可以保證這一件衣服的質(zhì)量。還有就是有次是吳群身體已經(jīng)不太舒服了，中暑的樣子吧，去跟組長(zhǎng)請(qǐng)假說(shuō)晚上不想加班，身體不太舒服，組長(zhǎng)卻要求她把那些東西先做完，桌上堆得那兩包我覺得是說(shuō)要做完的，但是，另外還有幾包是上一道工序都沒(méi)有做完的耶要她等著把它做好，我覺得似乎是有點(diǎn)過(guò)分了，抑或這就是工作？這個(gè)在情理之中的吧。開始的時(shí)候也是跟著他們每天都加班，雖然正常的員工是這樣子沒(méi)錯(cuò)，但是，我想是否也可以稍微考慮一下，從學(xué)生到工作人的身份不是那么好轉(zhuǎn)換的�；蛟S是因?yàn)槲覀冞@次的特殊情況讓我們有了借口，但是，還是稍稍建議下，畢竟車間的日子真的是很累很苦的，一下子就要我適應(yīng)鈴響吃飯鈴響上班的日子還是不適應(yīng)的。在車間的日子就是在幫他們趕產(chǎn)量，我甚至連工藝單都沒(méi)有見過(guò)，這是叫我唯一郁悶的一點(diǎn)，除了車還是車。
第四周的時(shí)候，我們換了一個(gè)地方-----裁房，我想或許是在我們的強(qiáng)烈建議下吧。裁房負(fù)責(zé)的最主要的就是裁布了，但是那是一個(gè)力氣活，自然是不可能叫我們兩個(gè)女生上了。在裁房的日子，我們主要就是幫忙師傅鋪布，編號(hào)和分包。分包是極少的，因?yàn)橐矔?huì)怕我們搞錯(cuò)的。裁房的師傅人很好，我們問(wèn)的問(wèn)題只要是他們知道的就會(huì)全部的告訴我們，可以說(shuō)是知無(wú)不言，言無(wú)不盡。和在車間的日子相比，在裁房的日子輕松了很多，但是，學(xué)到的卻更多。在裁房期間，見識(shí)到了傳說(shuō)中的吵架事件，自然也見識(shí)到了身為一個(gè)“上位人”在面對(duì)這樣的事情一個(gè)要怎么樣去處理更加的穩(wěn)妥與合適。我想我明白了王主任說(shuō)的在實(shí)習(xí)期間見識(shí)到吵架事件是你們的幸運(yùn)這句話的含義了。確實(shí)，處理這類事情每個(gè)人都有自己的個(gè)人技巧，看多了，你處理這類事件的手段就會(huì)更加地完善，更加的完美。
實(shí)習(xí)列車的第三站------倉(cāng)庫(kù)。在倉(cāng)庫(kù)就呆了一個(gè)星期的樣子，本來(lái)是想幾天在面料這邊，幾天到輔料那邊的，但是后來(lái)卻只是在面料那邊呆了整整一個(gè)星期的時(shí)間。或許是因?yàn)橐婚_始的熱情都被磨滅在了車間里，本來(lái)有很好的打算的對(duì)面料倉(cāng)庫(kù)，想要收集各種面料做一個(gè)面料小樣的本子的，但是說(shuō)實(shí)話，在車間的三個(gè)星期真的是非常地痛苦啊，因此，在倉(cāng)庫(kù)的日子，就只是學(xué)會(huì)了辨認(rèn)一些基本的面料，現(xiàn)在最起碼不會(huì)再把針織面料給說(shuō)成是棉布的了，還有就是幫師傅們驗(yàn)驗(yàn)布，搬搬布之類的，學(xué)會(huì)了一些面料出現(xiàn)的不好的問(wèn)題該用什么樣的專業(yè)術(shù)語(yǔ)表達(dá)。倉(cāng)庫(kù)里似乎還缺少一個(gè)搬面料的人吧，師傅們都是女性，每次驗(yàn)面料的時(shí)候都是要搬面料的，喬其一類的還好，可是其他也是有一些面料是很重的，師傅們搬的都是非常地辛苦的。
實(shí)習(xí)的終點(diǎn)站------技術(shù)部。對(duì)技術(shù)部的期待是我在所有的部門里面最高的。但是，或許就是傳說(shuō)中的希望越大，失望越大吧，原來(lái)是想著跟師傅們學(xué)習(xí)打板的技術(shù)的，但是，我們?cè)谀沁叺脑捇旧县?fù)責(zé)的就是剪紙樣，還有一些其他的雜碎的工作，這與我的預(yù)期差距甚大。后來(lái)利用了廠里的廢布料做了一件衣服，還可似乎是被懷疑了的樣子，或許，他們是有他們自己的考慮，但是我們，是真的還不是很熟悉技術(shù)部的.運(yùn)作，這一點(diǎn)也是應(yīng)該要好好的考慮一下的。
實(shí)習(xí)期間的一個(gè)半月很快就過(guò)去了，回顧實(shí)習(xí)生活，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。那就是對(duì)服裝企業(yè)有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，還未能完全領(lǐng)會(huì)其精髓所在，但也使我對(duì)服裝企業(yè)生產(chǎn)有了深層次的感性和理性認(rèn)識(shí)，對(duì)服裝的流程有了更深了解。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，自身也存在著一些問(wèn)題：既然到企業(yè)中來(lái)了，就應(yīng)該有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，自己并不是一個(gè)什么特殊的存在，應(yīng)該要把自己當(dāng)成是企業(yè)當(dāng)中的一員來(lái)嚴(yán)格的要求自己。相對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，我想，對(duì)于剛來(lái)實(shí)習(xí)的員工，還是不要一開始就把他們安排在車間這個(gè)最基本的地方，雖然要體驗(yàn)過(guò)車工的苦菜能明白他們其實(shí)是有多么的累，但是，一個(gè)學(xué)生要將自己從學(xué)生的身份轉(zhuǎn)換到一個(gè)工作人的身份，不是簡(jiǎn)單的21天養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣那么地簡(jiǎn)單的。俗話說(shuō)一口吃不成胖子、心急吃不了熱豆腐，雖然還不是那么的恰當(dāng)，但是也是可以用來(lái)形容一下這一個(gè)狀況的。實(shí)習(xí)結(jié)束了，一個(gè)半月的時(shí)間，各種感覺都已經(jīng)體驗(yàn)過(guò)了，特別是沒(méi)有早飯吃的那種痛苦。但是，我還是很慶幸自己有利用這個(gè)暑期的時(shí)間來(lái)這邊體驗(yàn)過(guò)服裝廠的生活，這會(huì)減少我以后正式實(shí)習(xí)的時(shí)候遇到的問(wèn)題。總的來(lái)說(shuō)，是痛并快樂(lè)著。雖然最初在車間的日子給我留下了異常深刻的印象，但是，這一個(gè)半月的日子，過(guò)的也是充實(shí)并有意義的，雖然遇到了很多問(wèn)題。在結(jié)束離開的日子，心里留下的不僅僅是痛苦，更多的是見識(shí)到了不一樣的人與環(huán)境，了解到了工作與上學(xué)的區(qū)別。
經(jīng)過(guò)這一次的實(shí)習(xí)，使我對(duì)以后的學(xué)習(xí)方向有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)與了解。并且期待下學(xué)期學(xué)院與企業(yè)的聯(lián)合教學(xué)，我相信，經(jīng)過(guò)聯(lián)合教學(xué)后，下一批過(guò)來(lái)企業(yè)實(shí)習(xí)的同學(xué)會(huì)減少很多的問(wèn)題。
暑期實(shí)習(xí)總結(jié)4
畢業(yè)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷是我一筆巨大的財(cái)富。
實(shí)習(xí)期間我同時(shí)兼具四種角色，首先，我是'聯(lián)絡(luò)員',因?yàn)閹ш?duì)劉X老師的信任，我負(fù)責(zé)20xx屆XX學(xué)院X中實(shí)習(xí)16名隊(duì)員與實(shí)習(xí)學(xué)校、帶隊(duì)老師之間的聯(lián)絡(luò)；其次，我是初三·1班實(shí)習(xí)語(yǔ)文教師，跟隨李XX老師學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué)；第三，我是初三·1班實(shí)習(xí)班主任，跟隨李XX老師學(xué)習(xí)班級(jí)管理；第四，我是15名實(shí)習(xí)隊(duì)員忠實(shí)的朋友，我們一起度過(guò)大學(xué)最后的美麗時(shí)光。我給實(shí)習(xí)貼上'幸福'的標(biāo)簽，因?yàn)闊o(wú)論哪一個(gè)角色我都是受益者。
'聯(lián)絡(luò)員'的身份使我對(duì)'認(rèn)真'和'負(fù)責(zé)'的理解更加深刻。
'認(rèn)真'這個(gè)詞經(jīng)常用，那么到底什么是'認(rèn)真'呢？在六中教務(wù)處主任仁主任那里我找到了答案。'認(rèn)真'應(yīng)該包括'態(tài)度認(rèn)真'、'細(xì)節(jié)認(rèn)真'、'主次分明'.態(tài)度認(rèn)真表現(xiàn)在人與人之間就是尊重，要相信尊重能夠贏得尊重，態(tài)度認(rèn)真表現(xiàn)在事情上就是負(fù)責(zé)任；細(xì)節(jié)認(rèn)真，我們應(yīng)該注意身邊事，細(xì)節(jié)決定成敗，每一次成功都是千百次細(xì)節(jié)的累積；主次分明，要明確輕重緩急，按照一定的法則處理，懂得尊重，敢于承擔(dān)責(zé)任，分清主次做好每一件事，即使它很小，那么你就是一個(gè)認(rèn)真的人。仁主任就是這樣一位'認(rèn)真'的教師，給我們實(shí)習(xí)生安排輔導(dǎo)老師，她優(yōu)中選優(yōu)，信心安排，實(shí)習(xí)教師和實(shí)習(xí)班主任內(nèi)容她也多次與輔導(dǎo)老師溝通，并且給我們提出建設(shè)性意見，她教育我們教師要為人師表不能有一點(diǎn)馬虎，否則就會(huì)誤人子弟！她希望我們通過(guò)實(shí)習(xí)能夠完成從學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變，實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格要求自己，實(shí)習(xí)結(jié)束后事業(yè)上有一個(gè)好的開端。
因?yàn)樯鐣?huì)上太多不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象令人深惡痛絕，所以對(duì)負(fù)責(zé)的人我很是敬仰。劉XX老師是我所敬仰的，劉XX是我們實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師，她每次來(lái)六中都要跟我們每位實(shí)習(xí)生見面聊一聊實(shí)習(xí)情況，詢問(wèn)我們有什么困難？學(xué)習(xí)情況怎樣？什么時(shí)間講課？只要有時(shí)間她就會(huì)來(lái)聽課，并提出中肯的意見，5月和6月的XX太陽(yáng)大氣溫高，在大太陽(yáng)底下，她有的時(shí)候一天要騎著電動(dòng)車在邢院與六中之間往返幾次，遇到道路擁堵往返一次就要60多分鐘時(shí)間，可是她沒(méi)有一個(gè)字的抱怨，5月26日那天劉XX老師往返六中兩次，上午為了聽XX講課劉老師不到8點(diǎn)就趕到了六中，聽完課細(xì)心地給XX的課提意見和鼓勵(lì)，
第二節(jié)課在教務(wù)處和仁主任努力地溝通，了解我們實(shí)習(xí)的情況，下午4:30仁主任給所
有的實(shí)習(xí)生開會(huì)，劉燁老師也早早地趕過(guò)來(lái)，突然看到劉老師淤青發(fā)黑還帶著血跡的手指，這時(shí)我才記起，上午她車子上的手閘壞掉了，膝蓋上有被磕碰的痕跡，我意識(shí)到老師上午就已經(jīng)受了傷，后來(lái)得知實(shí)習(xí)的短短8周來(lái)六中的路上她騎車被撞過(guò)兩次，但是她依然笑著看望我們，一絲不茍地工作，'有擔(dān)當(dāng)'、'有勇力'、'執(zhí)著'劉XX老師是最美麗的.，她用自己行動(dòng)向我們?cè)忈?負(fù)責(zé)',我被她的精神感動(dòng)著，畢業(yè)季能遇到這樣的老師我是多么的幸運(yùn)啊。
'認(rèn)真'、'負(fù)責(zé)'即將步入工作崗位的我，準(zhǔn)備好了。
初三·1班實(shí)習(xí)語(yǔ)文教師，是我最喜歡的角色。這一角色使得我在大學(xué)里獲得的理論知識(shí)順利地與教學(xué)實(shí)踐銜接。我喜歡在教室里和學(xué)生們一起探索新的世界，但是如果沒(méi)有李波濤老師的指導(dǎo)，對(duì)我來(lái)說(shuō)走上講臺(tái)也是困難的，李XX是我在六中的實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師初三一班的班主任。在教學(xué)內(nèi)容上XX老師有獨(dú)特的看法，他一直踐行智商與情商相統(tǒng)一的教學(xué)原則，單純的知識(shí)積累只能把學(xué)生訓(xùn)練成記憶的工具，單純的情商培養(yǎng)也只是有害無(wú)益，只有把智商與情商統(tǒng)一起來(lái)才符合中學(xué)生的發(fā)展實(shí)際，所以初三·1班的學(xué)生身上都透露出一股'靈氣',學(xué)習(xí)氣氛濃厚又富有生機(jī)，'快樂(lè)'是他們給自己的學(xué)習(xí)下定義。()在教學(xué)過(guò)程方面，李老師總結(jié)語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程為'預(yù)習(xí)見疑'、'質(zhì)詢研討'和'鞏固深化'三個(gè)板塊，'預(yù)設(shè)問(wèn)題'→'解決問(wèn)題'→'思想內(nèi)容'→'觀點(diǎn)情感'→'生成結(jié)論'→'寫作特點(diǎn)探究'→'練習(xí)深化',七點(diǎn)一線。在教學(xué)手段上他方法靈活多變，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，知識(shí)信息處理形象具體直觀性強(qiáng)，與學(xué)生溝通方式新穎得當(dāng)。在學(xué)習(xí)方法上，他引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，掌握精確的知識(shí)，解析答題方法，歸納答題方式，提高思考、分析、提煉、歸納、概括能力。李老師細(xì)致的幫我修改教學(xué)設(shè)計(jì)，逐字逐句的訂正我的教學(xué)課件，并且提出中肯的授課建議，在他的幫助下，我有機(jī)會(huì)走上講臺(tái)和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，非常感謝李老師在實(shí)習(xí)期間對(duì)我的幫助、指導(dǎo)和對(duì)我的寬容，如果說(shuō)實(shí)習(xí)前我還在因?yàn)?怎樣做一名語(yǔ)文教師'而感到迷茫，那么在您的指引下我找到了做一名語(yǔ)文教師方向。
在XX老師的指引下，我有機(jī)會(huì)到初中各個(gè)年級(jí)聽語(yǔ)文課學(xué)習(xí)，在這個(gè)過(guò)程中，呂XX老師授課的激情點(diǎn)燃了學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱情，魏XX老師'自主管理的課堂',把學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)變成現(xiàn)實(shí)，初二年級(jí)董老師'知識(shí)+感悟'給我留下深刻印象。
初三·1班實(shí)習(xí)班主任，是給我感動(dòng)最多的角色。我的初中時(shí)代，班主任扮演者嚴(yán)厲管束的角色，偶爾關(guān)注我們的生活。作為班主任波濤老師不是'嚴(yán)厲'的扮演者，'服務(wù)學(xué)生'、'關(guān)愛學(xué)生'、'榜樣學(xué)生',是他從教九年來(lái)一直努力在做的事。為學(xué)生打熱水，和學(xué)生一起打掃衛(wèi)生，為學(xué)生提供教學(xué)材料，波濤老師自覺為學(xué)生服務(wù)。關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng)、關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、促進(jìn)班級(jí)友情，和家長(zhǎng)溝通他早就記不清家訪走了多少行程，他用'愛'觀照每個(gè)學(xué)生，所以在波濤老師的班里你會(huì)很'舒適',因?yàn)檎麄�(gè)班里傾注的滿是真情。
XX老師是學(xué)生'勞動(dòng)的榜樣'、'學(xué)習(xí)的榜樣'、'運(yùn)動(dòng)的榜樣',他更是學(xué)生們'追逐夢(mèng)想的榜樣',沒(méi)有夢(mèng)想的人生是蒼白的人生，擁有夢(mèng)想但是不勇敢的追逐的人生，也如同白開水一樣淡然無(wú)味，XX老師把自己的夢(mèng)想分享給學(xué)生，請(qǐng)大家見證他對(duì)夢(mèng)想的追逐，從而帶動(dòng)大家對(duì)自己的未來(lái)思考，向著自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，XX老師熱愛唱歌，熱愛'騎行',他現(xiàn)在的目標(biāo)'騎車去拉薩',準(zhǔn)備一年時(shí)間他已經(jīng)整裝待發(fā)。'愛的管理'、'理想的啟發(fā)',XX老師的班主任哲學(xué)一次又一次的令我眼角泛起浪花。
我是15名實(shí)習(xí)隊(duì)員忠實(shí)的朋友，我快樂(lè)！英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、美術(shù)、歷史、漢語(yǔ)言，大學(xué)校園來(lái)自不同專業(yè)的15名實(shí)習(xí)隊(duì)員相識(shí)，這樣的機(jī)遇真的好難得，好難得，所以對(duì)于實(shí)習(xí)、對(duì)于六中我要說(shuō)聲'謝謝',謝謝它們給了我們相識(shí)的機(jī)會(huì)。和宋XX一起打籃球一天的疲憊很快就消失了，與張XX合作給初一的孩子補(bǔ)課機(jī)會(huì)可遇不可求，聽XX講課的機(jī)會(huì)能有幾次呢？參與楊艷、薛XX、李XX的各種斗嘴我是那么的快樂(lè)，和牛興旺把酒言歡怎能不讓人記憶深刻，許XX的樂(lè)觀積極是我喜歡的，陶XX的達(dá)觀是我所向往的，龍紅茹的唐山普通話是動(dòng)聽的，崔XX的大度是我該學(xué)習(xí)的，張XX直爽的性格散發(fā)著強(qiáng)大的魅力，實(shí)習(xí)的這段日子里我們一起面對(duì)困難，一起苦中作樂(lè)，一起分享收獲，畢業(yè)季有你們?cè)跄懿蛔屛伊魬倌兀?/p>
謝謝劉XX老師的信任，謝謝XX老師的指導(dǎo)，謝謝仁主任的教誨，謝謝15名隊(duì)員的陪伴，謝謝大家實(shí)習(xí)以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和幫助，我會(huì)帶著這份沉甸甸的收獲，懷著感恩的心，迎接即將到來(lái)的美好生活。
暑期實(shí)習(xí)總結(jié)5
還記得參加聯(lián)想想法全明星營(yíng)銷大賽時(shí)的那份充實(shí)，還記得參加聯(lián)想XX暑期實(shí)習(xí)生面試時(shí)的那份期待，還記得參加為期六周的聯(lián)想XX暑期實(shí)習(xí)的那份收獲。
思考是永恒的主題。六周實(shí)習(xí)說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短，細(xì)細(xì)回味起來(lái)，的確有許多值得思考值得總結(jié)的地方。下面我將從以下兩方面總結(jié)我的聯(lián)想實(shí)習(xí)生活：
店面實(shí)習(xí)
店面實(shí)習(xí)拉開了聯(lián)想實(shí)習(xí)生活的序幕。兩個(gè)星期的站店經(jīng)歷將我?guī)肓薸t業(yè)，讓我在競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈的一線it產(chǎn)品銷售中不斷了解、不斷學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng)。
作為實(shí)習(xí)生活的開端，九鼎百腦匯東店為我提供了一個(gè)不斷自我完善的環(huán)境。在這里，我不僅了解到了一線銷售的流程，掌握了一些靈活有用的銷售技巧，更學(xué)到了許許多多做人做事的道理。大概可以從以下四點(diǎn)總結(jié)自己在店面實(shí)習(xí)中的所得：
一、實(shí)習(xí)中，首先要找準(zhǔn)正確的自我定位。實(shí)習(xí)的目的主要是開拓視野，了解更多銷售流程，熟悉一線銷售環(huán)境，并不是單純的賣機(jī)器，更重要的是了解客戶反映的問(wèn)題，了解聯(lián)想電腦的性能優(yōu)缺點(diǎn)以及產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)中的問(wèn)題。
二、要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，營(yíng)造和諧融洽的實(shí)習(xí)氛圍。每個(gè)店面對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)新的環(huán)境，要學(xué)會(huì)讓自己面對(duì)的環(huán)境向有利于自身發(fā)展的方向改善。想要很好的融入一個(gè)新環(huán)境，首先要具備良好的溝通交流能力，溝通中要做到主動(dòng)真誠(chéng)，講究溝通技巧；其次要放低姿態(tài)，注重細(xì)節(jié)，人和人的相處都是建立在心態(tài)地位平等基礎(chǔ)上的，只有放低姿態(tài)才能與店員融洽相處，只有在細(xì)微處表達(dá)對(duì)店員的關(guān)懷，在細(xì)節(jié)上體現(xiàn)對(duì)店面的關(guān)心，才能讓關(guān)系變得融洽；要學(xué)會(huì)換位思考、理解包容，不要總是抱怨店長(zhǎng)對(duì)實(shí)習(xí)生的定位不公，要學(xué)會(huì)理解店面的難處，要做到虛心詢問(wèn)、認(rèn)真請(qǐng)教，真誠(chéng)地和人心對(duì)心交流。
三、實(shí)習(xí)中學(xué)到的銷售技巧與領(lǐng)悟的銷售素質(zhì)。實(shí)習(xí)中，我不僅了解了許多產(chǎn)品知識(shí)，更切身體驗(yàn)到了銷售中的學(xué)問(wèn)與技巧。其中包擴(kuò)店面陳列、引領(lǐng)顧客、分析顧客、產(chǎn)品講解等方面的技巧。一線銷售一定要能吃苦、有耐性，堅(jiān)持激情與責(zé)任并重的工作作風(fēng)，全心全意的給顧客帶去滿意的服務(wù)，才能把握住銷售機(jī)會(huì)。
四、通過(guò)橫向比較店面間的競(jìng)爭(zhēng)與差異，發(fā)表自己對(duì)店面發(fā)展的一些看法。比較遠(yuǎn)東、仕德、九鼎三家代理商各自特點(diǎn)，闡述店面布置、店員水平等因素與銷量的關(guān)系。如遠(yuǎn)東一般的全國(guó)連鎖店無(wú)論是店面布置還是店員水平都更專業(yè)、更嚴(yán)謹(jǐn)，這與其良好的銷量也是息息相關(guān)的。正因?yàn)槿绱�，公司�?yīng)加強(qiáng)對(duì)店員的產(chǎn)品知識(shí)、銷售技巧、服務(wù)禮儀、企業(yè)文化等方面的培訓(xùn)，才能進(jìn)一步加強(qiáng)店員的歸屬感與工作熱情。
公司實(shí)習(xí)
店面實(shí)習(xí)結(jié)束后，四周的公司實(shí)習(xí)接踵而來(lái)。聯(lián)想××分區(qū)舒適的辦公環(huán)境讓我提前體驗(yàn)到了白領(lǐng)的生活，聯(lián)想集團(tuán)深厚的企業(yè)文化讓我明白了中國(guó)it巨人如何站起，聯(lián)想員工高度的工作激情與責(zé)任感讓我體會(huì)到了工作的意義。
公司實(shí)習(xí)中包含了日常工作、校園推廣策劃和各種培訓(xùn)，系統(tǒng)而充實(shí)。
關(guān)于日常工作：
我的日常工作是輔助消費(fèi)處消臺(tái)的工作。工作任務(wù)以與聯(lián)想渠道進(jìn)行電話溝通和制作統(tǒng)計(jì)消臺(tái)各項(xiàng)數(shù)據(jù)表格為主。
工作任務(wù)看似單調(diào)卻包含了許多技巧與學(xué)問(wèn)。與渠道溝通的技巧很重要，首先要知己知彼。所謂知己，在此處我認(rèn)為就是要建立自信。作為實(shí)習(xí)生，以前從未跟渠道打過(guò)交道，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也極其匱乏，要想讓自己在溝通中如魚得水、游刃有余，就必須先建立自信。所謂知彼，在我看來(lái)就是要先對(duì)溝通渠道做一個(gè)大致了解，分清對(duì)方身份。如應(yīng)先了解對(duì)方是代理商或是縣級(jí)分銷商或是鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)點(diǎn)，對(duì)不同的人應(yīng)采用不同的溝通藝術(shù)。用對(duì)方最樂(lè)于接受的溝通方式，使溝通順利進(jìn)行。
其次還應(yīng)該盡快掌握相關(guān)溝通話術(shù)。聯(lián)想的溝通話術(shù)很周全，針對(duì)不同溝通對(duì)象，針對(duì)不同溝通內(nèi)容，都有特定語(yǔ)言環(huán)境的溝通話術(shù)，要想將溝通工作做好就必須先熟悉掌握各種溝通話術(shù)，讓生硬的話術(shù)語(yǔ)轉(zhuǎn)化為自身靈活自然的語(yǔ)言。
再者就是要體現(xiàn)熱情禮貌的溝通態(tài)度。態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。在溝通中一定要以一名聯(lián)想人的身份來(lái)約束自己，時(shí)刻保持主人翁意識(shí)，明白自己的一言一行都會(huì)代表聯(lián)想的形象。熱情的與渠道交流，禮貌的回答渠道的各種問(wèn)題，這都是讓溝通變輕松的前提。
最后就是要先思考、勤請(qǐng)教。我認(rèn)為接到一份溝通任務(wù)后切忌盲目進(jìn)行，一定要對(duì)溝通內(nèi)容先進(jìn)行系統(tǒng)的梳理，做到心中有數(shù)，并對(duì)不理解的地方及時(shí)向老員工請(qǐng)教。
對(duì)于制作統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表格這一工作，最重要的.就是要認(rèn)真細(xì)致、及時(shí)核對(duì)。數(shù)據(jù)和表格最基本也最重要的要求就是準(zhǔn)確性與時(shí)效性。所以作為日常工作，一定要在第一時(shí)間將表格完成。消臺(tái)的工作表格種類繁多，各項(xiàng)工作最終都需要在表格中用數(shù)據(jù)體現(xiàn)。這就要求在統(tǒng)計(jì)的過(guò)程中要盡快熟悉excel的各項(xiàng)功能，掌握簡(jiǎn)便方法，從而提高效率，按質(zhì)按量按時(shí)完成工作。
關(guān)于校園推廣策劃工作：
校園推廣策劃工作是借助大學(xué)校園環(huán)境，與校園合作，旨在豐富校園文化生活，同時(shí)也使聯(lián)想順利進(jìn)駐校園，提高校園市場(chǎng)占有率而策劃的推廣方案。策劃工作分組進(jìn)行，包括推廣活動(dòng)策劃組與idea精英匯策劃組。兩組方案同時(shí)進(jìn)行，然后再交叉修改，最后共同定稿。在工作中有很多集體討論的時(shí)間與機(jī)會(huì)，雖然討論會(huì)也存在一些問(wèn)題，但是在討論中我們的方案都日趨成熟，同時(shí)也增進(jìn)了大家彼此的了解，提高了大家精誠(chéng)合作的意識(shí)。為聯(lián)想校園推廣計(jì)劃順利進(jìn)行打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
關(guān)于培訓(xùn)收獲：
培訓(xùn)是聯(lián)想為提高實(shí)習(xí)生素質(zhì)，幫助實(shí)習(xí)生不斷提高的特定環(huán)節(jié)。針對(duì)分區(qū)與我們實(shí)習(xí)生的實(shí)際情況，分區(qū)先后對(duì)我們進(jìn)行了入職培訓(xùn)、銷售培訓(xùn)、人力資源培訓(xùn)等等正規(guī)科學(xué)的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中我總是能保持激情，總是收獲頗多，我喜歡各種各樣的培訓(xùn)，因?yàn)槲抑肋@能使我快速成長(zhǎng)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)每一次培訓(xùn)都是一筆寶貴的財(cái)富。
在培訓(xùn)中，印象最深刻的就是和幾位大哥大姐的親切交流，從他們身上學(xué)習(xí)到了許多能指引人生航向的精髓。
雯姐是我在實(shí)習(xí)中的引路人。在她身上總是洋溢著自信、瀟灑與活力。她讓我明白了工作除了激情與責(zé)任還應(yīng)該具有輕松活潑的心態(tài)。這樣能讓工作時(shí)刻都充滿幸福的味道。同時(shí)，要想取得成功，良好的人際關(guān)系和多方面才能拓展都是必不可少的。雯姐在工作中表現(xiàn)出的魄力與邏輯性，在有幸見到的兩次主持工作中的那份高雅與幽默以及在私下活動(dòng)中的那種親和力都是綜合能力的體現(xiàn)。所以在我看來(lái)雯姐當(dāng)之無(wú)愧是此次實(shí)習(xí)生活中最可愛的人，從她身上我學(xué)到了許多。
荊琳姐讓我體會(huì)到了經(jīng)歷的重要性，每一次經(jīng)歷都是人生的一筆財(cái)富，每一筆財(cái)富都能作為人生的原始股，而我們要做的就是不斷奮斗讓我們的原始股不斷升值，最終的股價(jià)只有自己掌握。
海英姐讓我了解了職場(chǎng)黃金定律：踏實(shí)認(rèn)真做好工作+與上級(jí)建立和諧融洽的人際關(guān)系。熱愛自己的工作并讓自己陶醉其中是做好工作的一種境界，這樣的工作氛圍能讓自己的做事方法得到快速提升。勇敢真誠(chéng)的表現(xiàn)自我，八面玲瓏的溝通處事能力，良好的向上管理能力，這些都是處理好職場(chǎng)人際關(guān)系的必備技能。全方位的衡量自己的優(yōu)劣勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，真實(shí)的凸顯自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，最終必能得到上司賞識(shí)。
賈大哥讓我懂得不要讓學(xué)歷束縛手腳，首先要明確自己將來(lái)想從事哪一行，然后就一步步堅(jiān)定不移的走下去，讓自己在所選擇的行業(yè)中越做越專，成功便是如此easy.在工作中要思考自己的個(gè)性與職位是否匹配，要學(xué)會(huì)清晰的認(rèn)識(shí)自我，不斷提高自我。每個(gè)人做工作都需要一個(gè)負(fù)責(zé)任的態(tài)度，要重原則，學(xué)會(huì)透過(guò)現(xiàn)象分析本質(zhì)，絕對(duì)不能片面的看待問(wèn)題。大學(xué)生初出社會(huì)更是切忌眼高手低，要有傲骨同時(shí)更要具備謙卑的心態(tài)。
時(shí)至今日，實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束整整一個(gè)星期了。最近一直在思考、在梳理要怎樣來(lái)寫這一份實(shí)習(xí)總結(jié)，心中有太多的感慨，有太多的收獲想躍然紙上，有太多的人和事值得懷念，這里就不一一贅述了，因?yàn)槲視?huì)將這些可愛的人和可愛的事永藏心間。我相信這份實(shí)習(xí)總結(jié)能讓自己的聯(lián)想XX暑期實(shí)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
聯(lián)想XX暑期實(shí)習(xí)生：葉皓
XX年8月29日
暑期實(shí)習(xí)總結(jié)6
當(dāng)我第一次踏進(jìn)廣東電視臺(tái)《生存大挑戰(zhàn)》辦公室的門時(shí)，根本沒(méi)有想到，在之后的兩個(gè)月，我會(huì)在這里收獲一段快樂(lè)而難忘的時(shí)光。我不僅從同事們身上學(xué)到很多東西，和他們成為朋友，更重要的是，我在實(shí)習(xí)過(guò)程中拿到了開啟通往社會(huì)之路大門的六把鑰匙。
第一把鑰匙：真誠(chéng)
你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。
第一天去電視臺(tái)實(shí)習(xí)，我懷著惴惴不安的心情，之前聽過(guò)很多關(guān)于實(shí)習(xí)生的傳聞，說(shuō)他們?cè)趩挝灰幢划?dāng)成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)和他們一樣。
踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。
僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我擔(dān)心變成“透明人”的事情根本沒(méi)有發(fā)生。我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。
其實(shí)，不僅待人要“真誠(chéng)”，對(duì)事也要“真誠(chéng)”。
節(jié)目組的攝像師在制作《生存大挑戰(zhàn)》主題曲的MTV時(shí)，有幾個(gè)鏡頭總覺得不滿意，但又想不出好的修改方法。我于是把自己的意見誠(chéng)心誠(chéng)意的提出來(lái)。沒(méi)想到，他竟欣然的接受了。在他面前，我只是一個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的小字輩，但我覺得對(duì)待工作我們不應(yīng)該論資談?shì)�，有意見或建議，只要對(duì)工作有利，都應(yīng)該誠(chéng)懇的說(shuō)出來(lái)，大家一起探討。其實(shí)，只要你是真誠(chéng)的，誰(shuí)會(huì)在乎你資歷小，又有誰(shuí)會(huì)小看你呢?
從那以后，每次編輯剪片，都會(huì)找我去看片子提意見，她曾告訴我，我提的意見和建議很中肯，非常有用，把我心里美的啊，因?yàn)槲铱吹搅俗约旱膬r(jià)值。真誠(chéng)，讓我走出了顯示自身價(jià)值的第一步。
第二把鑰匙：溝通
你知道他，但你記住他的名字嗎?你認(rèn)識(shí)他，但你了解他嗎?
“你能將人和名字對(duì)上號(hào)嗎了”導(dǎo)演從我手中接過(guò)《生存大挑戰(zhàn)》集訓(xùn)人圍選手的名單，劈頭一問(wèn)。我被問(wèn)了個(gè)啞口無(wú)言。天啊，30多名來(lái)報(bào)到的選手，怎么可能一一記住他們的名字?而且導(dǎo)演讓我負(fù)責(zé)的是選手的簽到，又沒(méi)我熟悉選手，我心里嘟膿著。
導(dǎo)演沒(méi)再說(shuō)什么，只見他把名單和選手熟練的對(duì)上號(hào)，還和他們天南地北的侃。后來(lái)我了解到，其實(shí)導(dǎo)演和各位選手之前也只見過(guò)一次面而已。之后，我們帶選手上陽(yáng)春集訓(xùn)。每晚我們都要開工作會(huì)議，對(duì)各個(gè)選手進(jìn)行評(píng)價(jià)，討論誰(shuí)更適合進(jìn)入決賽。有時(shí)，對(duì)某個(gè)選手的看法，我和導(dǎo)演會(huì)有很大不同，但我總堅(jiān)持自己是對(duì)的�；貜V州后，導(dǎo)演寫了一份對(duì)選手的性格囊括和總體評(píng)價(jià)，我總覺得其中一兩人的性格并非他們說(shuō)的那樣。
再后來(lái)，首發(fā)陣容踏上絲綢之路的征程，在比賽中，各人真面目顯露，我這才發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)演看人真是看準(zhǔn)了，每個(gè)人的表現(xiàn)正如他評(píng)價(jià)中所說(shuō)的那樣。我不得不佩服他。我和他與選手的接觸時(shí)間是一樣多的，為什么他比我更了解選手呢?答案很簡(jiǎn)單，他對(duì)選手進(jìn)行了大量的采訪，平常一有機(jī)會(huì)就與選手聊天。
我終于明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。
第三把鑰匙：激情與耐心
激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。節(jié)目組一位讀新聞出身的導(dǎo)演說(shuō)，假設(shè)你從事報(bào)業(yè)投入的是100%的精力，那么，若你從事電視業(yè)，就必須投入150%的精力。
我見證了這種150%的精力的投入。電視節(jié)目制作不是一件輕松的工作。就拿制作一集20 分鐘的《生存大挑戰(zhàn)》為例，首先要看前方拍攝的20盒帶子合計(jì)600分鐘;然后把鏡頭采集進(jìn)電腦;繼而進(jìn)行剪片的重大工作，這是創(chuàng)意的`活，費(fèi)腦力，鏡頭需要不停的修改：繼而還要編輯音樂(lè)、配音、上字幕，做完這一集至少需要幾天的時(shí)間，為了完成進(jìn)度，節(jié)目組的同事們有時(shí)每天就睡3小時(shí)，工作起來(lái)不知外面是白天還是黑夜，也忘了到底是星期幾。如果沒(méi)有激情，他們不可能心甘情愿的付出如此巨大的精力，而且這種日夜顛倒的日子要持續(xù)幾個(gè)月;如果沒(méi)有耐心，他們不可能在電腦前一坐就是一天，就為了讓幾個(gè)鏡頭更精彩，也不可能每一集都精心修改，一遍又一遍。
我佩服他們。我私下問(wèn)過(guò)幾個(gè)電視人，他們坦言工作很辛苦很累，但感覺很快樂(lè)，心里很滿足。其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對(duì)工作充滿熱情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。
第四把鑰匙：idea
技術(shù)大家都可以學(xué)會(huì)，但idea卻只屬于你。
廣告界有這么一種說(shuō)法：“只怕想不到，不怕做不到。”一語(yǔ)道出了創(chuàng)意的重要性。其實(shí)，創(chuàng)意在哪里都是“干金難買”，因?yàn)椋粚儆谀�。在《生存大挑�?zhàn)》節(jié)目組干得出色的導(dǎo)演和攝影師都不是科班出身，以前沒(méi)學(xué)過(guò)扛攝像機(jī)，也不懂得編輯剪片。他們能在短短幾年時(shí)間走到現(xiàn)在的地位，不是因?yàn)閷W(xué)會(huì)了攝像技術(shù)和剪片技術(shù)，而是他們有自己獨(dú)特的思想和創(chuàng)意，他們懂得策劃節(jié)目，知道怎樣選取鏡頭，知道怎么把片子剪得精彩……其實(shí)，節(jié)目組里幾乎每個(gè)人都掌握了剪片的技術(shù)，但有的人面對(duì)那一大堆素材就是不知所措，說(shuō)白了，就是沒(méi)有自己的idea。當(dāng)你只有技術(shù)沒(méi)有idea時(shí)，只能被派去做一些雜活;而當(dāng)你有自己的idea能獨(dú)當(dāng)一面時(shí)，就會(huì)被委以挑戰(zhàn)性的重任。我想：不只電視臺(tái)的工作是這樣，其它的行業(yè)也應(yīng)該是這樣。因?yàn)�，技術(shù)人人都可以學(xué)，而對(duì)于自己的idea你則擁有“專利權(quán)”
因此，不要害怕將來(lái)從事的工作需要掌握新的技術(shù)，其實(shí)，技術(shù)不難學(xué)到手，難的是在工作中時(shí)時(shí)讓自己的腦袋運(yùn)轉(zhuǎn)，激蕩自己的獨(dú)特的思想和想法。只有這樣，你才能在工作中突出自己，顯現(xiàn)自己的價(jià)值。
第五把鑰匙：“主動(dòng)出擊”
當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。
我想很多人和我一樣，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，都做過(guò)類似復(fù)印打字的“雜活”。或許同事們認(rèn)為你是小字輩，要從小事做起，但有些時(shí)候，是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)底，不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需，卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。
節(jié)目組的攝影師制作MTV，我對(duì)此很感興趣，于是整天“纏”著他教我。編輯要找人寫關(guān)于絲綢之路24 個(gè)地方的文字稿，我知道后立即懇求編輯讓我試試，雖然最終的文稿只采用了我寫的少量詞句，但這個(gè)過(guò)程給了我鍛煉的機(jī)會(huì)。節(jié)目組要趕制《生存大挑戰(zhàn)》起步儀式，我早早的就趕去電視臺(tái)幫忙，連監(jiān)制都很驚訝，因?yàn)樵緵](méi)打算讓我?guī)兔�，不過(guò)沒(méi)想到我做得還不錯(cuò)。
后來(lái)，節(jié)目進(jìn)入了后期制作，編輯想找人幫她的片子提意見，問(wèn)有誰(shuí)有時(shí)間。當(dāng)時(shí)大家很忙，都不作聲，而我立刻就答應(yīng)了她，還懇請(qǐng)她以后每做好一集都找我提意見，她高興的同意了。雖然當(dāng)時(shí)我自己的工作已經(jīng)很多，但我覺得和編輯一起能學(xué)到更多的東西，是個(gè)不可錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)。果然，她每次都和我講編輯片子的技巧，還和我
探討如何把片子做得更好。我在實(shí)習(xí)中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會(huì)有顧忌，怕“主動(dòng)出擊”會(huì)招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實(shí)告訴我，應(yīng)該對(duì)自己有信心，應(yīng)該有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長(zhǎng)，沒(méi)有鍛煉的機(jī)會(huì)，談何積累和成長(zhǎng)?而這一切，只能靠自己去爭(zhēng)取。等待，只能讓你在沉默中消亡;只有主動(dòng)，才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。
第六把鑰匙：講究條理middot;
如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。
“做什么事情都要有條理，”這是編輯給我的忠告。這絕不是一句空話。做《生存大挑戰(zhàn)》的宣傳工作，如果不講究條理，一定會(huì)讓你忙得手忙腳亂卻效率低下。記者來(lái)了，就要為其準(zhǔn)備資料，有時(shí)他們會(huì)再要多一些資料，就要著手再準(zhǔn)備;播放宣傳片和節(jié)目，就要和其它部門協(xié)調(diào)，還要把帶子錄給他們，每個(gè)部門都要送帶子，有時(shí)還有錄不同的版本;每星期還要挑選精彩的照片發(fā)給網(wǎng)絡(luò)部，還要寫上文字資料;電視臺(tái)某部門要去香港宣傳《生存大挑戰(zhàn)》，我們又不得不準(zhǔn)備必要的資料給他們;做節(jié)目的宣傳畫，又少不了一陣忙乎的了……
文稿、圖片、照片、宣傳冊(cè)、帶子……一大堆資料，試想一下，如果把它們隨便往柜子里一放，若急著找某個(gè)具體時(shí)間拍攝的帶子，或某個(gè)鏡頭，或某個(gè)選手某天的照片，你會(huì)怎么辦?可能只是翻箱倒柜地亂找一通吧。但如果之前就按照一定順序一定條理把各種資料整理好，一切就容易多了。
其實(shí)，其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過(guò)這么一個(gè)故事：他當(dāng)部門經(jīng)理時(shí)，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說(shuō)，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理�！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序，效率也提高了。
養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。
暑期實(shí)習(xí)總結(jié)7
隨著職業(yè)教育的不斷發(fā)展，職業(yè)技術(shù)學(xué)校的教師將面臨前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，為此學(xué)校高度重視教師自我素質(zhì)的全面提升，著力培養(yǎng)“雙師型”教師。今年暑期，在學(xué)校的精心安排下，我與趙武健老師到騰倉(cāng)精密模具有限公司進(jìn)行為期16天的實(shí)習(xí)，本次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是了解企業(yè)先進(jìn)的生產(chǎn)管理、模具設(shè)計(jì)與制造技術(shù)。
騰倉(cāng)精密模具有限公司該是一家從事加工制造精密型模具的日本獨(dú)資的中小規(guī)模企業(yè)。實(shí)習(xí)的第一天，總經(jīng)理木村純一先生在了解我們此次實(shí)習(xí)的任務(wù)和目的后，結(jié)合企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際，對(duì)我們的實(shí)習(xí)過(guò)程做了詳細(xì)的計(jì)劃。不到30分鐘的時(shí)間，一張完整的實(shí)習(xí)計(jì)劃表發(fā)放我們手中，內(nèi)容十分充實(shí)，安排比較合理，讓我們深感該單位辦事之嚴(yán)謹(jǐn)，工作之高效，真正把我們的實(shí)習(xí)當(dāng)作一個(gè)“事”來(lái)做。
按照實(shí)習(xí)計(jì)劃表的安排，騰倉(cāng)精密模具有限公司總經(jīng)理與各部門主管協(xié)調(diào)落實(shí)好了我們實(shí)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)。從毛坯到成套模具的加工與制造過(guò)程都是我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容，期間需要參觀材料部、銑床車間、磨床車間、光學(xué)磨床車間、放電車間、線切車間、檢測(cè)部門及熱處理工序。首先，制造部長(zhǎng)介紹了他們的生產(chǎn)產(chǎn)品一套沖壓模與一套注塑模。從圖紙的設(shè)計(jì)到材料的選擇，從生產(chǎn)流程到裝配入庫(kù)都一一作了詳細(xì)的講解，特別是圖紙?jiān)O(shè)計(jì)的一些核心技術(shù)、設(shè)計(jì)技巧，介紹地非常深刻，讓我切身體會(huì)到現(xiàn)代模具制造的先進(jìn)水平。在材料部參觀學(xué)習(xí)期間，主管給我們介紹許多原材料的性能及使用，如回火鋼、SKDII、SKS3等等材料。之后我們來(lái)到了銑床車間，它屬于整個(gè)工藝過(guò)程的粗加工階段，主要完成下料、六面銑削，各種孔加工、螺紋加工，該部門所使用的機(jī)床種類也最多，有鋸床、手搖式銑床、數(shù)控銑床、鉆床、加工中心、小型車床，如此多的生產(chǎn)設(shè)備在學(xué)校及課本上是不可能見識(shí)的，在主管的指導(dǎo)下，我們了解了大部分的機(jī)床我們了解其工作原理、操作技術(shù)、加工流程，在技術(shù)員的指導(dǎo)下我們還嘗試了一些簡(jiǎn)單工件的加工，車間所用到夾具、刀具、量具種類齊全、精度較高。在配料進(jìn)入磨床部門之前需經(jīng)過(guò)熱處理工序，該廠主要對(duì)材料進(jìn)行回火與淬火處理，更具材料的.性能選取不同溫度。接著我們來(lái)到了磨床部門，該部門主要完成多數(shù)零件的精加工和少數(shù)小零件的粗加工。采用的設(shè)備有成型磨床、坐標(biāo)磨床，加工零件的各個(gè)面、臺(tái)階等部位，槽的磨削部位，主管介紹了磨床的加工原理，操作演示了磨削過(guò)程，并詳細(xì)介紹了砂輪的選材與性能。與磨削有關(guān)的部門還有光學(xué)磨床車間，同樣采用磨削原理，采用先進(jìn)設(shè)備光學(xué)曲面磨床，將精密型零件的微小形狀利用光學(xué)原理放大50—100倍進(jìn)行磨削，屬超精加工。之后到放電部門，放電主要是利用正負(fù)點(diǎn)擊放電原理加工，銅和工件作為正負(fù)極放電融化加工部位。另一個(gè)特殊部門，線切割車間，采用帶電銅絲高速切割零件。最后來(lái)到的是檢測(cè)部門，此部門主要負(fù)責(zé)零件形狀與尺寸的最后檢測(cè)及入庫(kù)工作。利用工具顯微鏡等精密儀器完成檢測(cè)工作。到此我們了解了從坯料到模具零件的整套加工流程。
為了對(duì)配磨有更為深入的了解，騰倉(cāng)精密模具有限公司帶領(lǐng)我們參觀了DN公司。在該單位，我們實(shí)踐了一套模具的裝配流程，參觀了注塑車間，沖壓車間及組裝車間，了解了沖壓模具與注塑模具的工作原理。
在騰倉(cāng)精密模具有限公司期間，我拍攝了大量影像資料，收集了不少加工工藝等資料。同時(shí)，在一線參觀實(shí)踐過(guò)程中，我們提出了許多疑問(wèn)，公司的領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)員工都能耐心、仔細(xì)的解答。短短16天的實(shí)習(xí)將我們掌握的理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐拉近了距離，將我們的課堂教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)拉近了距離，開拓了我們的專業(yè)視野，加深了我們對(duì)模具工藝的感性認(rèn)識(shí)，特別是對(duì)我們課堂教學(xué)內(nèi)容的豐富、形式多樣提供許多可參考、借鑒的資料。與此同時(shí)，讓我體會(huì)到自己的專業(yè)理論水平和實(shí)踐動(dòng)手能力還有待進(jìn)一步的提高。感謝學(xué)校、教學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)給予我這樣一個(gè)難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，今后我會(huì)陪加努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，把暑假實(shí)踐得到知識(shí)和技術(shù)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，努力提高教學(xué)水平。
暑期實(shí)習(xí)總結(jié)8
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)實(shí)習(xí)一個(gè)月了，曾經(jīng)懷念睡覺睡到自然醒的生活。但是現(xiàn)在農(nóng)行緊張有序的實(shí)習(xí)生活讓我一改從前自由散漫的作風(fēng)，自覺融入到這個(gè)優(yōu)良的工作環(huán)境中去。生活節(jié)奏變得規(guī)律，每天準(zhǔn)時(shí)上下班，上學(xué)時(shí)候的散漫、輕松的日子一去不復(fù)返。
我是在北京西路的新街口支行實(shí)習(xí),報(bào)到的第一天,有點(diǎn)緊張，也有點(diǎn)激動(dòng)，我受到了顧行長(zhǎng)的熱情接待,他與我進(jìn)行了一番意味深長(zhǎng)的談話.從他的話語(yǔ)和笑容中我能感覺到這個(gè)和諧而又熱情的團(tuán)隊(duì)。隨后行長(zhǎng)安排我對(duì)公服務(wù)的崗位。
在師傅和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我各方面進(jìn)步都很快，對(duì)銀行工作也有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。在銀行工作首先要抱著“認(rèn)認(rèn)真真工作，堂堂正正做人”的原則，在實(shí)習(xí)崗位上勤勤懇懇，盡職盡責(zé)。上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事.
一顆浮躁的心歸于平靜，但不缺乏激情。從學(xué)校走入社會(huì)的我有一顆不安靜的心，而從事工作后，我最大的體會(huì)就是個(gè)人的發(fā)展和能力的進(jìn)步不僅需要高超的技能，更需要對(duì)工作的忠誠(chéng)和以工作為中心的職業(yè)精神，即做事能沉得下心。這主要體現(xiàn)在日常工作的許多小事上，從細(xì)節(jié)處入手。在金融市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)的今天，除了要加強(qiáng)自己的理論素質(zhì)和專業(yè)水平外，更應(yīng)該加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)技能水平，這樣我們以后才能在工作中得心應(yīng)手，更好的為廣大客戶提供方便、快捷、準(zhǔn)確的服務(wù)。
同時(shí)，我也領(lǐng)悟到學(xué)生和社會(huì)工作者的區(qū)別。工作說(shuō)不辛苦那是假的，參加工作后讓我進(jìn)一步領(lǐng)悟到生活中的本質(zhì)東西，即你要成功，你想得到你所希望的狀態(tài)，首先你必須付出12分的努力。實(shí)習(xí)以后，我才真正體會(huì)父母掙錢的來(lái)之不易，而且開始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力�！霸诖髮W(xué)里學(xué)的不僅是知識(shí)，更是一種叫做自學(xué)的能力”。參加實(shí)習(xí)后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我要在以后的工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的.地方，虛心請(qǐng)教他人，并做好筆記認(rèn)真的去理解分析。沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被社會(huì)所淘汰！
這次實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
我覺得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從師傅那里深有體會(huì)。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件，而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。現(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要.
從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的.。雖然這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡(jiǎn)單的前臺(tái)對(duì)公會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，但是，這幫助我更深層次地理解銀行會(huì)計(jì)的流程，核算程序提供了極大的幫助，使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面有了一個(gè)比較全面的了解。尤其是會(huì)計(jì)分工，對(duì)于農(nóng)業(yè)銀行防范會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)有著重要的意義，其起到了會(huì)計(jì)之間相互制約，互相監(jiān)督的作用，也有利于減少
錯(cuò)誤的發(fā)生，避免錯(cuò)帳。俗話說(shuō)，千里之行始于足下，這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)尤其顯得重要.從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到，如果將我在大學(xué)里所學(xué)的知識(shí)與的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。
我最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過(guò)的人，即使沒(méi)有成功，他們的世界也不是一份平淡，不是一片空白。實(shí)習(xí)的工作是忙碌的，也是充實(shí)的。生活的空間,須借清理挪減而留出，心靈的空間，則經(jīng)思考領(lǐng)悟而擴(kuò)展。當(dāng)我轉(zhuǎn)身面向陽(yáng)光時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己不再陷身在陰影里。我開始學(xué)著從看似機(jī)械重復(fù)的實(shí)習(xí)工作中尋找快樂(lè)，我快樂(lè)實(shí)習(xí)工作著，游刃有余。
最煩瑣的事——授權(quán)，每天至少說(shuō)上幾十遍。
最過(guò)癮的事——蓋章，“砰砰”的很有氣勢(shì)。
最好玩的事——校對(duì)印章，鍛煉眼力。
中國(guó)￣教,育資源網(wǎng)
最刺激的事——等運(yùn)鈔車，荷槍實(shí)彈的護(hù)衛(wèi)好威武。
最有意思的事——帶客戶驗(yàn)證保險(xiǎn)箱的指紋。
暑期實(shí)習(xí)總結(jié)9
這次暑期實(shí)習(xí)一共獲得了份ava實(shí)習(xí)生應(yīng)聘的機(jī)會(huì)，期中兩家遠(yuǎn)程筆試，一家遠(yuǎn)程面試，兩家面試
遠(yuǎn)程筆試遇到了兩種類型，項(xiàng)目型測(cè)試和考試型測(cè)試
項(xiàng)目型測(cè)試的目標(biāo)比較明確，就是寫代碼的能力，而寫代碼體現(xiàn)在很多方面：對(duì)題目的理解能力，選擇的工程框架，算法效率和質(zhì)量，對(duì)說(shuō)明檔的撰寫，代碼的風(fēng)格，你的提交記錄等。
1首先強(qiáng)烈注意看清題意，如果題目是讓你設(shè)計(jì)一個(gè)工程的話，展現(xiàn)你超高的面向?qū)ο蟆?/p>
2選擇的框架是加分項(xiàng)，從中可以看出你是否與時(shí)俱進(jìn)
要能有一個(gè)清晰的算法。時(shí)間復(fù)雜度盡量降低（在規(guī)模遍歷項(xiàng)中盡量不進(jìn)行與規(guī)模有關(guān)的遍歷），然后是圈復(fù)雜度要求降低，查過(guò)之后大致了解了下，圈復(fù)雜度其實(shí)是對(duì)測(cè)試算法所有路徑的次數(shù)取最高次項(xiàng)，能實(shí)現(xiàn)代碼的高質(zhì)量和易于維護(hù)。
另外一種屬于常規(guī)筆試的，在�？途W(wǎng)上刷了題我覺得還能夠應(yīng)付，就是有一點(diǎn)，測(cè)試給出的可能很爛，我的那個(gè)就可以堪稱是記事本寫代碼了，所以平常練習(xí)時(shí)多加注意。
面試的話就比較暴露情商
我的簡(jiǎn)歷比較l，專業(yè)技能僅有ava基礎(chǔ)、V基礎(chǔ)、EE基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議等，基本達(dá)不到公司招聘的實(shí)習(xí)生要求。但在考察過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，公司對(duì)實(shí)習(xí)生技能的.硬性要求彈性很大(實(shí)習(xí)生中技術(shù)好的拉我兩年以上)。考察貌似存在于多方面，為人一定占很大部分，畢竟HR面能單獨(dú)提出做為二面（我總是往好了的方面想）。我還看過(guò)一些創(chuàng)業(yè)者的尷尬，說(shuō)是招聘要求工作經(jīng)驗(yàn)三年以上，結(jié)果那些工作兩年的就不敢投了。求職關(guān)鍵在于溝通嘛，不要自己嚇住了自己，所以投簡(jiǎn)歷時(shí)可以大膽一些，溝通也是一個(gè)重新認(rèn)識(shí)自己的過(guò)程。
一般面試官都挺溫和的（偽善偽善，被pass掉了就直說(shuō)嘛），是根據(jù)我簡(jiǎn)歷上的“專業(yè)技能”進(jìn)行提問(wèn)，在由淺入深的同時(shí)對(duì)你的項(xiàng)目旁敲側(cè)擊，所以給出的回答不要很官方，最好能夠切合自身實(shí)際。就我的技術(shù)面而言，ava基礎(chǔ)占比較大，網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)等，都是屬于帶過(guò)性質(zhì)的。而我目前還沒(méi)有開啟的設(shè)計(jì)模式和spring框架也被提及，猜測(cè)比重在兩者之間�？傮w感覺還是一點(diǎn)，基礎(chǔ)好的話技術(shù)1面至少能及格。
面試官一般都比較注意引伸（喜歡考你不會(huì)的東西，同時(shí)你又說(shuō)得上一點(diǎn)點(diǎn)的那種），這個(gè)時(shí)候一定要慎重，盡可能展現(xiàn)自己思考的過(guò)程，與面試官進(jìn)行探討，對(duì)問(wèn)題做分析。我覺得前輩們說(shuō)得聊high通常就是在這種時(shí)候。還有面試的時(shí)候不要有小心眼，沒(méi)問(wèn)到你可以不提，但是問(wèn)到了就真誠(chéng)作答。我覺得這對(duì)于自己和公司都是一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。
暑期實(shí)習(xí)總結(jié)10
暑期剛至，一些跨國(guó)公司紛紛啟動(dòng)了面向在校大學(xué)生的夏令營(yíng)或者商業(yè)策劃大賽，以期提前發(fā)掘并儲(chǔ)備一些“潛力股”人才。
7月初，世界500強(qiáng)企業(yè)羅克韋爾自動(dòng)化在清華大學(xué)啟動(dòng)了“XX科技夏令營(yíng)”活動(dòng)，夏令營(yíng)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異者將被公司作為后備人才儲(chǔ)備。6月底，XX年度“歐萊雅校園市場(chǎng)策劃大賽”全球總決賽在巴黎舉行，來(lái)自中國(guó)、美國(guó)、法國(guó)、日本、英國(guó)、德國(guó)等31個(gè)國(guó)家和地區(qū)的冠軍隊(duì)伍同臺(tái)競(jìng)技，優(yōu)秀學(xué)生將直接被歐萊雅公司錄用。此外，微軟、西門子、ge、ibm、摩托羅拉等跨國(guó)公司也紛紛進(jìn)高校，期待通過(guò)活動(dòng)的形式發(fā)掘到優(yōu)秀人才。
歐萊雅集團(tuán)ceo安鞏先生在出席市場(chǎng)策劃大賽全球總決賽時(shí)說(shuō)：“在歐萊雅，市場(chǎng)營(yíng)銷人員堅(jiān)持不懈地創(chuàng)造、創(chuàng)新和再創(chuàng)新，以滿足消費(fèi)者對(duì)高效優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的需求�，F(xiàn)在，創(chuàng)造美麗事業(yè)的重?fù)?dān)落在了歐萊雅大家庭里的年輕市場(chǎng)營(yíng)銷人員身上，‘歐萊雅校園市場(chǎng)策劃大賽’是為整個(gè)團(tuán)隊(duì)持續(xù)補(bǔ)充來(lái)自世界各地的最優(yōu)秀人才的途徑之一�！彼榻B，歐萊雅公司把舉辦各類競(jìng)賽作為招聘方式之一，通過(guò)“全球大學(xué)生在線商業(yè)策略競(jìng)賽”、“校園企劃大賽”、“歐萊雅校園工業(yè)設(shè)計(jì)大賽”等競(jìng)賽活動(dòng)挑選優(yōu)秀學(xué)生。
羅克韋爾自動(dòng)化中國(guó)區(qū)負(fù)責(zé)人孔如山表示，羅克韋爾自動(dòng)化與高校合作伙伴聯(lián)合推出的'暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，一方面是對(duì)校企合作和素質(zhì)教育的積極探索和嘗試，一方面可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才為己所用。他建議在校大學(xué)生，在參加跨國(guó)公司舉辦的各類職業(yè)、商業(yè)大賽時(shí)不要僅僅為了獲取獎(jiǎng)金，應(yīng)該把之當(dāng)成學(xué)習(xí)、鍛煉、檢驗(yàn)自我能力的絕佳機(jī)會(huì)。
除了舉辦一些商業(yè)競(jìng)賽外，一些跨國(guó)公司如通用電氣、諾基亞等均有在高校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃的傳統(tǒng)。設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金做法既成功塑造了“好雇主”形象，更巧妙地在第一時(shí)間內(nèi)拿到了高校中最優(yōu)秀學(xué)生的名單。據(jù)悉，目前大多數(shù)高校采取學(xué)生自主申請(qǐng)和院系推薦相結(jié)合的方法，由設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金的公司安排甄癬考核、頒獎(jiǎng)。
中華英才網(wǎng)總裁張建國(guó)表示，跨國(guó)公司甄選“早期”人才，主要出于企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略考慮，根據(jù)不同時(shí)期的業(yè)務(wù)調(diào)整進(jìn)行不同類別的人才招聘。一般來(lái)說(shuō)，跨國(guó)公司物色“潛力股”人才的篩選標(biāo)準(zhǔn)各有不同，但其中最看中的是個(gè)人綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。個(gè)人綜合素質(zhì)包括創(chuàng)新思維、靈活應(yīng)變的能力、持續(xù)學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)的能力、不斷適應(yīng)新環(huán)境的能力等等，同時(shí)，良好的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神也是最基本的要求。實(shí)踐能力就是動(dòng)手能力強(qiáng)，能巧妙地把書本上所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果。
ibm大中華區(qū)人力資源部人才與學(xué)習(xí)總監(jiān)鄺懋功接受記者采訪時(shí)表示，大學(xué)生到單位實(shí)習(xí)，如果干的是端茶、倒水、掃地、抹灰的活兒，幾個(gè)月下來(lái)不但不能學(xué)到自己想學(xué)的東西，反而會(huì)耽誤寶貴的時(shí)間。產(chǎn)生這個(gè)問(wèn)題的根源在于國(guó)內(nèi)的一些企業(yè)沒(méi)有把實(shí)習(xí)當(dāng)成一種制度，實(shí)習(xí)生的安排、使用等問(wèn)題，沒(méi)有一個(gè)制度化的考量。
莫把實(shí)習(xí)當(dāng)成找工作
面臨著就業(yè)壓力，大學(xué)生實(shí)習(xí)也發(fā)生了一些微妙變化———畢業(yè)實(shí)習(xí)本來(lái)是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的過(guò)程，跟找工作不“搭界”，但越來(lái)越多的學(xué)生把找實(shí)習(xí)單位當(dāng)成找工作。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生一旦發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)結(jié)束無(wú)法留下后，則開始敷衍塞責(zé)，不愿花時(shí)間、精力做好工作，客觀上造成了不少用人單位對(duì)實(shí)習(xí)生的印象就是浮躁和勢(shì)利。
松下電器（中國(guó)）有限公司人力資源部長(zhǎng)陳愷認(rèn)為，企業(yè)通過(guò)實(shí)習(xí)錄用一個(gè)人的可能性不大，大多是為了儲(chǔ)備人才。一般來(lái)說(shuō)，企業(yè)在實(shí)習(xí)階段不會(huì)把核心任務(wù)交給學(xué)生，實(shí)習(xí)使學(xué)生只能體會(huì)到一些皮毛，想通過(guò)大三就在某一企業(yè)長(zhǎng)時(shí)間實(shí)習(xí)而留下的可能性很小，而大四最后階段在企業(yè)實(shí)習(xí)的優(yōu)秀畢業(yè)生有可能打動(dòng)公司。所以，大學(xué)生實(shí)習(xí)應(yīng)擺正心態(tài)，不要把實(shí)習(xí)當(dāng)成找工作。
暑期實(shí)習(xí)總結(jié)11
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，來(lái)到“愛暖人間”做了二十天的實(shí)習(xí)志愿者。二十天，其實(shí)很短，眨眼之間就過(guò)去了；只是在愛暖人間的這二十天，卻是一段特別的旅程，是一生難忘的經(jīng)歷。
關(guān)于機(jī)構(gòu)，我曾經(jīng)是這樣寫的：?jiǎn)渭兊墓嫒�，有著單純的公益心，歷經(jīng)六年公益路，誕生了這個(gè)單純的公益機(jī)構(gòu)——陜西愛暖人間公益中心。二十天實(shí)習(xí)過(guò)后，接觸到了一些人，經(jīng)歷了一些事情，證實(shí)了當(dāng)初的認(rèn)識(shí)是正確的。實(shí)習(xí)中接觸到一些機(jī)構(gòu)崗位人員和志愿者，機(jī)構(gòu)會(huì)計(jì)李瑋老師，摘野菜時(shí)遇見的王紀(jì)紅大哥，專門來(lái)辦公室給我們做飯的鄭淑琴，去參加葡萄園開園活動(dòng)的楊永萍、劉亞民等等，每一個(gè)人都是那么得熱心去幫助身邊的人，用自身行動(dòng)踐行著“大眾公益、透明公益、陽(yáng)光公益、責(zé)任公益、環(huán)保公益”的公益態(tài)度，走在“我為人人，人人為我”的公益之路上。只是在所有機(jī)構(gòu)崗位人員中，只有陳主任一人是全職，有時(shí)她累得筋疲力盡，卻仍顯力不從心。一個(gè)人的公益大旗能抗多久呢？只是像陳姐這樣的人，實(shí)在太罕見了，而且靠志愿者捐款的方式也不是長(zhǎng)久之計(jì)；只能祈禱，機(jī)構(gòu)能夠早日走上正軌。
關(guān)于陳主任，六年來(lái)全身心投入到公益事業(yè)中，歷盡雨雪風(fēng)霜，不求任何回報(bào)，我們甚至無(wú)法理解，世界上怎么會(huì)有這樣的人？有時(shí)候覺得她很復(fù)雜，在辦公室規(guī)矩特別多，掃把怎么放、花盆怎么擺，都是規(guī)矩，甚至讓我想到了肯德基的店長(zhǎng)，可是你會(huì)發(fā)現(xiàn)，她把生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)都打理得井井有條，盡可能減少不必要的麻煩；有時(shí)候覺得她很簡(jiǎn)單，除了她鐘愛的“愛暖人間”和公益事業(yè)，別無(wú)她求，正所謂無(wú)欲則剛，因?yàn)楹?jiǎn)單而強(qiáng)大，簡(jiǎn)單到無(wú)懈可擊。她的簡(jiǎn)單用她的公益微語(yǔ)來(lái)描述最合適不過(guò)了：“我愿做一個(gè)簡(jiǎn)單的人/我所說(shuō)的每一句話/就表達(dá)了我真實(shí)的想法/我愿做一個(gè)簡(jiǎn)單的人/我所做的每一件事/就真實(shí)的再現(xiàn)了我的心愿”。二十天相處下來(lái)，覺得她就是一本百科全書，走到哪里都散發(fā)著巨大的`能量。從她的言行舉止中，我們都學(xué)到了非常多，她的經(jīng)歷、她的人格、她的抱負(fù)，她為人處世的方式，她的生活點(diǎn)滴，她這個(gè)人，可以專門寫一篇論文了。原諒我文筆拙劣，無(wú)法表達(dá)心中對(duì)她的敬佩。有一首歌叫《你一直在路上》，陳姐就是這樣一直走在公益路上。
你一直在路上，風(fēng)蕭蕭的路上，多少金戈鐵馬，和多少雨雪風(fēng)霜；
你一定在路上，征塵依然飛揚(yáng)，你將兒女情長(zhǎng)，折疊好藏進(jìn)戎裝。
你總說(shuō)越是風(fēng)浪，越生出從容堅(jiān)強(qiáng)，你拍拍我的肩膀，告訴我挺起胸膛，我多想變得和你一樣。
我想你又在路上，你走得如此匆忙，我沿著你的目光，追趕你的方向，我看到鮮花開滿山崗。
關(guān)于我們的團(tuán)隊(duì)，真的是一個(gè)和諧有愛的大家庭。每個(gè)人都是那么的特點(diǎn)鮮明，多才多藝，真的讓我這個(gè)大哥感到自慚形穢。我真是非常羨慕他們，甚至有那么一點(diǎn)點(diǎn)嫉妒。身為團(tuán)隊(duì)中最年長(zhǎng)的，又是男生，我覺得去擔(dān)當(dāng)一些是應(yīng)該的，令人羞愧的是，由于能力、性格的原因，又缺乏足夠的勇氣，沒(méi)有承擔(dān)起應(yīng)盡的責(zé)任；我感覺陳姐似乎對(duì)我有些偏愛，大家對(duì)我也有些過(guò)于肯定了，與自己對(duì)團(tuán)隊(duì)的付出相比，真是受之有愧。人真的應(yīng)該常懷一顆感恩的心，能有這樣的實(shí)習(xí)，遇見這樣的團(tuán)隊(duì)，經(jīng)歷這樣一段生活，何其幸也！借用葉公子一段話：這是一段上善若水的相逢，這是一段靜水流深的情義，都沒(méi)能躲開，也沒(méi)能錯(cuò)過(guò)。
關(guān)于個(gè)人的一些想法，或者說(shuō)是這次實(shí)習(xí)的收獲。來(lái)到這里，改變了我對(duì)“志愿者”、對(duì)“公益”的認(rèn)識(shí)。更為重要的是，從這里學(xué)會(huì)了很多關(guān)于做人、做事的道理。當(dāng)初來(lái)實(shí)習(xí)的目的，只是想充實(shí)一下自己的簡(jiǎn)歷，而今看來(lái)，那似乎已經(jīng)不重要了，因?yàn)樵谶@里得到了更重要的東西，盡管我說(shuō)不清楚那究竟是什么。陳姐，長(zhǎng)明，我們團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人，還有許多知道名字的、不知道名字的愛暖人間志愿者，感謝你們，感謝在這里遇見的每一個(gè)人。
最后我想說(shuō)，我們的暑期實(shí)習(xí)是結(jié)束了，但我們?cè)趷叟碎g的故事還在繼續(xù)。
暑期實(shí)習(xí)總結(jié)12
暑假到了，作為一名大二的學(xué)生，是時(shí)候出去鍛煉實(shí)踐，為將來(lái)工作做一個(gè)小小的鋪墊。雖然說(shuō)是在信息時(shí)代，信息是很重要，但是如果其他方面薄弱，也會(huì)影響結(jié)果。所以我們要在學(xué)會(huì)理論和掌握信息的基礎(chǔ)上，重于實(shí)踐，在實(shí)踐中找到自己的不足，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，把握時(shí)代方向，不斷精益求精，立足于牢固基礎(chǔ)、不斷創(chuàng)新的基礎(chǔ)之上。所以為了牢固基礎(chǔ)，我在今年暑假于7月20日到7月26日到揚(yáng)州江都的一個(gè)變電所里開始了我第一次實(shí)踐。我是以志愿服務(wù)的形式實(shí)踐的'。
如今科技技術(shù)的發(fā)展使我們的生活日新月異，其中電的應(yīng)用極大地改善了生活方式。現(xiàn)在我們已經(jīng)離不開電的世界，然而電力設(shè)施雖然做出了巨大的貢獻(xiàn)，但與此同時(shí)我們對(duì)電力設(shè)施的維護(hù)也要付出一定的代價(jià)，需要對(duì)電力設(shè)施進(jìn)行定期的維護(hù)。這一次實(shí)踐就是對(duì)變電所里面的一個(gè)信號(hào)發(fā)射和接收的塔進(jìn)行維護(hù)。
暑期實(shí)習(xí)總結(jié)13
我相信我的實(shí)習(xí)是別有風(fēng)味的，而正是這種與眾不同讓我學(xué)到了更多的東西，改變了我的很多認(rèn)識(shí)。
20xx年7月7日，我來(lái)到了xx晨報(bào)傳媒大廈，見到了預(yù)約好了的老師。正當(dāng)我以為事情會(huì)按照我的預(yù)料發(fā)展——也就是自己會(huì)被安排到報(bào)紙的新聞部或者熱線部開始無(wú)休止的忙碌的時(shí)候，一點(diǎn)點(diǎn)外改變了我這次小實(shí)習(xí)的常規(guī)路線。由于老師已經(jīng)不在記者部工作而是主管一本叫做《迷你周末》的雜志時(shí)，我也就被理所當(dāng)然的在這本小雜志中度過(guò)了一個(gè)復(fù)雜的30天。
起初我的心情是比較郁悶的，因?yàn)槲沂窃谙氩怀鲞@本校雜志能夠給我?guī)?lái)多少專業(yè)方面的鍛煉，但是隨著工作的深入，我也漸漸的改變了這種想法，而漸漸的意識(shí)到無(wú)論什么對(duì)我這個(gè)一窮二白的菜鳥來(lái)講都是一種收獲。
我可以毫不隱晦的說(shuō)我的實(shí)習(xí)的大部分時(shí)間是在辦公室離看書，看雜志。一開始我也是不是十分理解我費(fèi)事么要花費(fèi)這么多的時(shí)間浪費(fèi)在觀察上面。后來(lái)也慢慢的也意識(shí)到看書是完成一個(gè)新聞專業(yè)的學(xué)生從辦報(bào)紙到做雜志的觀念的轉(zhuǎn)變，也就是對(duì)語(yǔ)感的培養(yǎng)。在這個(gè)過(guò)程中我也得出自己的認(rèn)識(shí)，做報(bào)紙做得就是一種下里巴人的通俗的新聞形式，它不要求有多高的文學(xué)造詣，但求易解；但做雜志起碼已經(jīng)是完全脫離了新聞?lì)I(lǐng)域，盡管他還能夠?qū)Ξ?dāng)今的熱點(diǎn)問(wèn)題形成自己的評(píng)述，但是新聞的時(shí)效性已經(jīng)對(duì)其失去了作用。從語(yǔ)言方面來(lái)講報(bào)紙力求簡(jiǎn)明，而雜志有著很明確的受眾群體，所以語(yǔ)言方面有著自己的特征，或是唯美，或是紀(jì)實(shí)但是絕對(duì)不想報(bào)紙那樣干癟，除了事物本身之外雜志的編者往往還透漏著自己的一點(diǎn)個(gè)人偏好。
每一本雜志都有著自己的，由于在辦公室呆的時(shí)間比較長(zhǎng)，所以研究雜志也成了我給自己定下的一個(gè)任務(wù)，在這期間我曾經(jīng)認(rèn)真的翻閱了《名牌》《城事》《青年記者》基本雜志，也頗有一份心得，《名牌》雜志由于其大眾化的特曾難道這前衛(wèi)的潮流，凸顯這80后在物質(zhì)和精神方面的追求，由于其在內(nèi)容方面大膽的追求而取得成功，《城事》由于是在淄博地區(qū)創(chuàng)辦的一本剛有雛形的雜志極具本地的氣息，整本雜志是按照一定比例來(lái)報(bào)答淄博的過(guò)去和現(xiàn)在的，樸實(shí)自然尤其是圖片的選用是其制勝點(diǎn)之一，而《青年記者》與其說(shuō)是一本書，更不如說(shuō)是一本教材，一個(gè)學(xué)術(shù)交流陣地，上面?zhèn)�各流派都能發(fā)表自己的意見……
實(shí)際結(jié)束后我也意識(shí)到從報(bào)紙道雜志其實(shí)就是某種程度上的升華。因?yàn)橐郧拔腋緵](méi)有接觸過(guò)報(bào)紙，所以一接管雜志在所難免有偏見，這好比在工作崗位上沒(méi)有上過(guò)基層就去了當(dāng)小組長(zhǎng)，現(xiàn)在也明白這是種綜合能力的培養(yǎng)。但我總覺得有點(diǎn)遺憾的是沒(méi)有好基本功。說(shuō)來(lái)也有意思，等啥時(shí)候習(xí)慣了辦雜志的心理，習(xí)慣了這樣的小資情調(diào)等到再有機(jī)會(huì)去報(bào)社實(shí)習(xí)的時(shí)候就得咱轉(zhuǎn)換思維了。
盡快完成角色的轉(zhuǎn)變，是老師的建議，也是我在實(shí)習(xí)期間努力的一個(gè)方向。尤其是在實(shí)習(xí)過(guò)了一半之后，也慢慢的感覺到在學(xué)校里面所收到的教育過(guò)于傳統(tǒng)，缺乏靈活。學(xué)會(huì)變通是十分重要的，尤其是對(duì)于一名新聞工作者來(lái)講，新聞是一種極具“靈性”的東西，好多有用的都是從業(yè)人員的靈光一閃啊，而這種東西是不可能培養(yǎng)出來(lái)的，并不是每個(gè)人都具備的。盡管有勤能補(bǔ)拙這一說(shuō)，但我仍然堅(jiān)信有些天分東西是勤奮不回來(lái)的，是注定的。就拿xx晨報(bào)奧運(yùn)小組發(fā)回來(lái)的稿子和圖片，有的記者的東西就是那么普通，但是總是有那么幾個(gè)記者拍回來(lái)的照片總能讓人感到靈光一閃。當(dāng)然我從來(lái)不敢說(shuō)自己是否適合干這一行。每次想到這里，我都會(huì)想起采寫老師老程第一次給我們上課說(shuō)我們班如果有三分之一的同學(xué)將來(lái)能夠從事新聞就已經(jīng)是很了不起了，當(dāng)時(shí)我還是一副打抱不平的樣子，現(xiàn)在看來(lái)，這個(gè)數(shù)字明顯太樂(lè)觀了。話再說(shuō)回來(lái)，盡管傳統(tǒng)的教學(xué)帶給我得，動(dòng)手機(jī)會(huì)少之又少，但是就實(shí)踐得情況來(lái)看我還是沒(méi)有很好的把握住機(jī)會(huì)，心中也是有點(diǎn)遺憾，這樣也好，最起碼在最后來(lái)的道路的把握上有所側(cè)重，不是所有的東西都是能夠在學(xué)校里面學(xué)到的，工作本身其實(shí)就是不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。
下面還是回到正題，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單得對(duì)小實(shí)習(xí)中基本功的鍛煉做一下總結(jié)，采訪（主要是雜志方面）沒(méi)有我想象得那么簡(jiǎn)單，其實(shí)什么樣的采訪都有，關(guān)鍵是你在采訪開始之前的準(zhǔn)備有多少，創(chuàng)造了一個(gè)怎樣的采訪氛圍。在談話得同時(shí)不要被自己的采訪對(duì)象牽著走，（這是我曾經(jīng)犯過(guò)的`一個(gè)錯(cuò)誤）時(shí)刻記著自己的采訪目的。寫稿方面，第一次寫稿時(shí)滿腔熱情，然后3000字就被槍斃掉了，稿子沒(méi)寫好我聽取了以下得兩個(gè)方面的建議，意識(shí)采訪工作沒(méi)有做充分，另一是很有很好的嵌入雜志的風(fēng)格。
之所以認(rèn)為我的小實(shí)習(xí)有和別人的于眾不同之處，很重要的一點(diǎn)是在實(shí)習(xí)期間我們?cè)?jīng)為雜志社跑過(guò)廣告業(yè)務(wù)，盡管是專業(yè)以外的東西，但我看來(lái)對(duì)我人際交流方面還是有一定培養(yǎng)的。廣告和采訪雖然都是和人交流，但是側(cè)重點(diǎn)不同。說(shuō)服客戶在自己的雜志上做廣告需要一個(gè)人如實(shí)得而又揚(yáng)長(zhǎng)避短得把自己的雜志推銷出去，期間很重要的就好似要有自信，說(shuō)話要有層次感。一開始我連自己在講什么都不知道，更別說(shuō)什么效果了，后來(lái)就好多了。無(wú)論結(jié)果如何我是終究覺得這是我小實(shí)習(xí)中一次難得的收獲，在將來(lái)前途未卜得情境下誰(shuí)又能保證這種收獲沒(méi)有用呢？
每次聆聽老師談起將來(lái)，無(wú)論是就業(yè)還是新聞得將來(lái)發(fā)展情景，都頗有一份感觸。他說(shuō)，盡管整個(gè)社會(huì)層面都在強(qiáng)調(diào)就業(yè)形勢(shì)得嚴(yán)峻性，其實(shí)還是沒(méi)有那么嚴(yán)重的，就目前的形式來(lái)說(shuō)，本科生畢業(yè)絕對(duì)能夠哦找到一份好的工作的，只是具有本科的文憑卻沒(méi)有本科所代表得知識(shí)層面應(yīng)有的東西還是吧！而就新聞專業(yè)得前景來(lái)講，在這個(gè)社會(huì)新聞泛濫的年代，更加缺乏的是高層次得專業(yè)記者，市場(chǎng)就職位的調(diào)節(jié)也是帶有相當(dāng)?shù)拿つ啃缘摹Ｍ俏达柡偷穆毼辉斐纱蠹业内呏酊F，然后飽和之后形成新的失業(yè)類群。關(guān)于媒體自身的建設(shè)，每個(gè)報(bào)社都應(yīng)該有未雨綢繆的意識(shí)，就拿我們實(shí)習(xí)的單位來(lái)講幾年之前報(bào)社對(duì)財(cái)經(jīng)新聞得報(bào)道還是缺乏力度得，后來(lái)隨著人們對(duì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的關(guān)注越來(lái)越多，報(bào)社才開始發(fā)展。盡管如此，在對(duì)財(cái)經(jīng)方面得報(bào)道還是失去了先機(jī)，當(dāng)然這直接影響到了報(bào)紙的銷售量和效益。
小實(shí)習(xí)雖然很短，僅僅是我的求學(xué)生涯里面的一個(gè)小小的插曲，但是隨著小實(shí)習(xí)的結(jié)束我卻改變了自己審視專業(yè)的態(tài)度，也改變了一些比較傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。
我承認(rèn)迄今為止無(wú)論是從學(xué)術(shù)方面還是從實(shí)踐意義上我都無(wú)法完全的讀懂新聞。
xx年開學(xué)之初我?guī)е咧械弥赡蹃?lái)到了新聞系，可以這么說(shuō)迷迷糊糊就上了賊船。但是事到如今誰(shuí)還會(huì)在意以前是半斤還是八兩。既然上了賊船，就要做個(gè)好賊，就不要再有從良的愿望。這僅僅是個(gè)比喻，也許這樣的其實(shí)更能激發(fā)內(nèi)在的潛力吧。
到了今天，我對(duì)新聞的困惑已經(jīng)不再是那種小憤青憤青對(duì)新聞倫理得把握，而是在尋找自己與專業(yè)的一個(gè)切合點(diǎn)，說(shuō)實(shí)話我自己不知道兩年以來(lái)學(xué)了些什么東西，仿佛一切的課程都在打水漂，都是為了考試。過(guò)了就忘，也無(wú)言去面對(duì)當(dāng)初風(fēng)蕭蕭兮易水寒得誓言。話又說(shuō)回來(lái)，有失便有得如果說(shuō)我有所得到，那百年史在思維上得轉(zhuǎn)變。我堅(jiān)信這是我學(xué)習(xí)的核心價(jià)值所在。，今天隨著大三生活邁出得第一步，有一種責(zé)任感在腦海里若即若離，這是我想要的一種東西。大三意味著什么？我無(wú)從考證，但我堅(jiān)信每個(gè)男人都應(yīng)該有著自己的精彩，話說(shuō)在今天我相信自己不是在打著誑語(yǔ)，選擇適合自己得一條路子是最重要得，我常常想起華哥說(shuō)的話，每次人們發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該去辦一件事時(shí)往往容易晚了，所以什么事都要趁早。
洋洋灑灑，僅是為了紀(jì)念過(guò)去的一個(gè)月吧！
暑期實(shí)習(xí)總結(jié)14
一、實(shí)習(xí)目的
根據(jù)物流管理專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)計(jì)劃，通過(guò)實(shí)習(xí)，加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解認(rèn)識(shí)，掌握技能，培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及對(duì)工作的責(zé)任感、職業(yè)精神和職業(yè)道德，培養(yǎng)實(shí)際工作能力，做到理論和實(shí)際相結(jié)合，同時(shí)通過(guò)親身體驗(yàn)實(shí)習(xí)，找出自己的不足和差距所在，讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。還可以開拓視野，了解社會(huì)，鍛煉獨(dú)立工作能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)公關(guān)社交能力，為正式就業(yè)打下良好得基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)也是檢驗(yàn)自己的興趣愛好，對(duì)自己所選擇的專業(yè)和將來(lái)的職業(yè)進(jìn)行重新審視，為自己將來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向提前做好前提，為盡快調(diào)整好職業(yè)發(fā)展道路，實(shí)現(xiàn)自己從校園到社會(huì)的無(wú)縫銜接。
二、實(shí)習(xí)方式
進(jìn)企業(yè)開展實(shí)際操作實(shí)習(xí)。
三、實(shí)習(xí)時(shí)間
四、實(shí)習(xí)單位
�。ㄒ唬┕竞�(jiǎn)介：天津亞?wèn)|國(guó)際貨運(yùn)有限公司
亞?wèn)|具有海運(yùn)進(jìn)/出口、空運(yùn)進(jìn)/出口、依托覆蓋國(guó)際船代、船舶租賃、提單簽發(fā)、報(bào)關(guān)報(bào)檢、內(nèi)陸運(yùn)輸、保稅倉(cāng)儲(chǔ)、分撥配送、采購(gòu)集運(yùn)、私人物品、國(guó)際展品、貨物保險(xiǎn)、多式聯(lián)運(yùn)、項(xiàng)目物流、商貿(mào)物流等綜合貨代服務(wù)功能和專業(yè)化物流運(yùn)作能力。依托覆蓋中國(guó)的50家全資子分公司和遍布海外的子分公司及代理網(wǎng)絡(luò)，為客戶提供一站式物流與全球供應(yīng)鏈管理服務(wù)。
天津分公司擁有海運(yùn)出口，海運(yùn)進(jìn)口，空運(yùn)，報(bào)關(guān)，報(bào)檢等部門。提供海運(yùn)進(jìn)出口集裝箱及散雜貨訂艙配載、空運(yùn)進(jìn)出口操作、多式聯(lián)運(yùn)、內(nèi)外貿(mào)分撥物流、大型設(shè)備運(yùn)送及安裝、倉(cāng)儲(chǔ)接貨、報(bào)關(guān)、報(bào)驗(yàn)以及通過(guò)國(guó)內(nèi)鐵路、航空、沿海、內(nèi)河、公路運(yùn)輸聯(lián)運(yùn)至國(guó)內(nèi)最終目的'地等服務(wù)。被天津市國(guó)際貨運(yùn)代理協(xié)會(huì)評(píng)為理事單位。
“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”是亞?wèn)|國(guó)際貨運(yùn)有限公司天津分公司的經(jīng)營(yíng)特色，公司具有強(qiáng)大且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪M(jìn)出口操作體系。公司擁有高素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)操作人員，巨資裝備的先進(jìn)計(jì)算機(jī)處理系統(tǒng)。從報(bào)價(jià)、接載、報(bào)關(guān)、陸運(yùn)、倉(cāng)儲(chǔ)、貨物追蹤及進(jìn)口清關(guān)、提貨、均由專人專崗負(fù)責(zé)，與倉(cāng)庫(kù)、海關(guān)、各地分公司、辦事處、國(guó)外代理公司之間各環(huán)節(jié)的銜接全部依靠計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)溝通。公司管理人員密切關(guān)注整體運(yùn)作，時(shí)刻檢查各環(huán)節(jié)是否符合操作規(guī)程，求一切問(wèn)題防患于未然。
�。ǘ┕窘M織結(jié)構(gòu)
�。ㄈ┕镜陌l(fā)展戰(zhàn)略是“做精貨代，做實(shí)轉(zhuǎn)型”，以全面質(zhì)量保障體系為基石，務(wù)實(shí)核心競(jìng)爭(zhēng)能力，拓展差異化競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，提升可持續(xù)性發(fā)展能力；以差異化和中高端物流產(chǎn)品為導(dǎo)向，以大客戶、大項(xiàng)目為驅(qū)動(dòng)力，完善項(xiàng)目管理部為運(yùn)營(yíng)單元，全面提升國(guó)際化、網(wǎng)絡(luò)化、專業(yè)化的綜合性
第三方物流水平。
（四）地理位置：天津市河西區(qū)解放北路凱旋門大廈F30
五、崗位介紹
跟單員是業(yè)務(wù)員。他的工作不僅僅是被動(dòng)的接受訂單，而是要主動(dòng)的進(jìn)行業(yè)務(wù)開拓，對(duì)準(zhǔn)客戶實(shí)施推銷跟進(jìn)，以達(dá)成訂單為目標(biāo)，即進(jìn)行業(yè)務(wù)跟單。因此，跟單員要：
1．尋找客戶：通過(guò)各種途徑尋找新客戶，跟蹤老客戶。為自己下一步的工作打算。
2．設(shè)定目標(biāo)：主要客戶和待開發(fā)的客戶，我們的工作著重點(diǎn)及分配的工作時(shí)間。
3．傳播信息：將企業(yè)產(chǎn)品的信息傳播出去。
4．推銷產(chǎn)品：主動(dòng)與客戶接洽，展示產(chǎn)品，為獲取訂單為目的。
5．提供服務(wù)：產(chǎn)品的售后服務(wù)，及對(duì)客戶的服務(wù)。
6．收集信息：收集市場(chǎng)信息，進(jìn)行市場(chǎng)考察。
7．分配產(chǎn)品：產(chǎn)品短缺時(shí)先分配給主要客戶。
六、實(shí)習(xí)內(nèi)容
跟單員的工作內(nèi)容十分繁雜，涉及面廣，面對(duì)部門多。既要對(duì)上級(jí)反饋進(jìn)度，又要對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行及時(shí)跟蹤，稍有不慎，即鑄成大錯(cuò)。跟單員是業(yè)務(wù)助理；跟單員在許多時(shí)候扮演業(yè)務(wù)經(jīng)理助理的角色，他們協(xié)助業(yè)務(wù)經(jīng)理接待，管理，跟進(jìn)客戶，因此跟單員要：
1． 函電的回復(fù)
2． 計(jì)算報(bào)價(jià)單
3． 驗(yàn)簽訂單
4． 填對(duì)帳表
5． 目錄，樣品的寄送與登記
6． 客戶檔案的管理
7． 客戶來(lái)訪接待
8． 主管交辦事項(xiàng)的處理
9． 與相關(guān)部門的業(yè)務(wù)聯(lián)系
跟單員是協(xié)調(diào)員：跟單員對(duì)客戶所訂產(chǎn)品的交貨進(jìn)行跟蹤，即進(jìn)行生產(chǎn)跟蹤。跟蹤的要點(diǎn)是生產(chǎn)進(jìn)度，貨物報(bào)關(guān)，裝運(yùn)等。我的工作并沒(méi)那么
暑期實(shí)習(xí)總結(jié)15
暑假期間我不準(zhǔn)備回家了，我想留在這里，參加社會(huì)實(shí)踐，雖然暫時(shí)還沒(méi)有找到工作，不過(guò)我相信我會(huì)找到的，因?yàn)槭罴俅髮W(xué)生打工的很多，需要大學(xué)生打工的地方也挺多的，我知道我會(huì)找到一份屬于自己的臨時(shí)工作的。
今年暑假期間，經(jīng)同學(xué)介紹，我找到了一份家教的工作。這是我自開學(xué)以來(lái)找到的第一份社會(huì)兼職工作。得到此份工作時(shí)，我的內(nèi)心既興奮又感激。興奮的是，自己得到了一個(gè)鍛煉自己的能力同時(shí)體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)；感激的是，輔導(dǎo)員對(duì)我的關(guān)懷真是無(wú)微不至。于是，我的暑假生活又增添了一道絢麗的風(fēng)景。這道風(fēng)景讓我學(xué)會(huì)了許多，體味了許多，思考了許多。
我的學(xué)生叫陳福亮。第一次到他家做客，他正在書房里生悶氣。付叔和阿姨熱情地招待了我，與我在客廳里誠(chéng)懇地交談了很久。從陳福亮的性格愛好談到他的學(xué)業(yè)特長(zhǎng)。因此，第一次了解陳福亮，不是通過(guò)與他的直接接觸，而是通過(guò)與他父母的交談。在交談中，我了解到以下情況：xxx有厭學(xué)情緒，懶于學(xué)習(xí)，貪于玩樂(lè)�！庇捎谏鲜鲋T多原因，他的成績(jī)很不盡如人意。父母對(duì)他抱以很大的期望，希望他能夠考上重點(diǎn)中學(xué)，將來(lái)到大學(xué)去深造。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，讓他的父母感到很灰心很失望。
在交談中，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望和恨鐵不成鋼的急切心情，父母對(duì)子女的那種期望是摯熱的、無(wú)私的。他們看的很遠(yuǎn)，看到了子女的未來(lái)；他們做得很無(wú)私，甚至?xí)捎谧优牟徊哦钌钭载?zé)。我被父母對(duì)子女的這種情義深深打動(dòng)，同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。他，對(duì)于沒(méi)有任何家教經(jīng)驗(yàn)我來(lái)說(shuō)，畢竟是一個(gè)“挑戰(zhàn)”。
這就是我的學(xué)生，一塊尚未雕琢的頑石。又高又瘦的個(gè)子，高高的鼻梁上架著一副學(xué)士眼鏡。稚氣未干的娃娃臉上，總是掛著一絲難以褪去的疲倦。這是他給我的第一印象。
家教的第一天，我給他講解了期末試卷。試卷上的字跡很潦草，不論是英文還是漢文。由字知人，我想他在學(xué)習(xí)上一定很隨意，對(duì)自己要求不嚴(yán)格。在講解試卷的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)他聽講時(shí)顯得很疲倦，不時(shí)地打呵欠。如此的聽講狀態(tài)，其效果可想而知。我也開始意識(shí)到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課，而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
第二天，我給他上了一堂思想教育課，給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么。不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后，我也經(jīng)常給他上類似的課程，不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì)。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。我為之而感到欣喜萬(wàn)分。
每天上午工作兩個(gè)多小時(shí)，中間有一段休息的時(shí)間。休息時(shí)，他不會(huì)與我主動(dòng)談些事情，因?yàn)樗男愿窈軆?nèi)向。他很愛看報(bào)紙和雜志。休息時(shí)，他總要找一些報(bào)紙來(lái)翻閱，去尋找他感興趣的東西（尤其是足球新聞）。偶爾也會(huì)在客廳里，將一個(gè)足球踢來(lái)踢去。他說(shuō)，足球是他的至愛，由此也結(jié)交了好多朋友。
看來(lái)，看報(bào)和踢足球是他很感興趣的事情，也許是因?yàn)檫@兩者不會(huì)耗費(fèi)太多的腦細(xì)胞。面對(duì)大量的習(xí)題和枯燥的課文，我想誰(shuí)也不會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣。在我看來(lái)，看報(bào)或踢足球事實(shí)上是消耗時(shí)間的一種方式，是為逃避學(xué)習(xí)而采取的一種方式。逃避學(xué)習(xí)，本身就是怕吃苦的體現(xiàn)。后來(lái)，他的母親告訴我，付春雨的確很懶惰，不愿吃苦。從此，我便碰到了一個(gè)棘手的問(wèn)題：如何讓他克服懶惰。因?yàn)槲仪宄闹溃核膽卸枋菑男○B(yǎng)成的，學(xué)習(xí)懶散已是他的“家常便飯”，在短時(shí)間內(nèi)讓他克服懶惰是不可能的。因此，我在以后的講課中，對(duì)他的要求漸漸嚴(yán)格起來(lái)，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進(jìn)去，但改觀不大。這是可以理解的。
由于每天上午要去做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣（通常要睡到十點(diǎn)多才起床）。開始的幾天，我都是在睡夢(mèng)中起床，提著昏沉的腦袋去洗漱。那種轉(zhuǎn)變的滋味真不好受！
他家距學(xué)校并不遠(yuǎn)，但由于每天起得很晚，為了不遲到，我總要風(fēng)風(fēng)火火地趕路。無(wú)論是晴天還是陰天下雨，我到達(dá)他家時(shí)，都是滿頭大汗。屁股尚未坐穩(wěn)，就要開始工作。
他聽課時(shí)，時(shí)常會(huì)走神，一副心不在焉的樣子。有時(shí)，我心里會(huì)感到很惱火：自己如此賣命地講，他卻置之不理，真無(wú)情。好在我很有耐心。每當(dāng)他走神時(shí)，我都會(huì)提醒他，耐著性子給他講下去。
他做題時(shí)，喜歡用眼鏡觀察，而懶于動(dòng)手。聽課時(shí)，也只是“洗耳恭聽”，從未做筆記。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道：懶漢在學(xué)習(xí)上是絕對(duì)吃不開的。于是，我三番五次地告誡他，一定要改掉懶惰的惡習(xí)。但是，他實(shí)際是“陽(yáng)奉陰違”，也許他不愿嘗試那種轉(zhuǎn)變的痛苦吧。
他有時(shí)會(huì)給我?guī)?lái)“沉重”的打擊。記得有一次，我給他講解了幾道物理習(xí)題，中等難度。他聽課時(shí)，顯得有些吃力。我講完后，問(wèn)他是否還有疑問(wèn)。他點(diǎn)頭表示全聽懂了。過(guò)了兩天，為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果，我把那幾道習(xí)題拿出來(lái)，讓他去做。結(jié)果，他幾乎是“全軍覆沒(méi)”。當(dāng)時(shí)，我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無(wú)底深淵。這是我家教過(guò)程中遇到的最大的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的'原因，還是他的原因？不管怎樣，有一點(diǎn)很清楚：那幾道習(xí)題，他根本沒(méi)聽懂。但他為什么撒謊呢？通過(guò)與馬叔的交流，我找到了答案：他的懶惰思想使他遇到稍難的題目就會(huì)放棄，不懂也懶于發(fā)問(wèn)，因?yàn)樗麘械勉@研。
面對(duì)懶惰成性的他，我顯得“束手無(wú)策”。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”。我沒(méi)有什么“靈丹妙藥”可以讓他一下子轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，只得不時(shí)地督促他，鞭策他，使他逐漸變得勤快起來(lái)。分別的日子轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了，我也結(jié)束了家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習(xí)也知道使勁了，以前的疑難問(wèn)題基本得到了解決。這就是我家教的效果。他的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助，要我不定期地給他打電話來(lái)督促他。我會(huì)堅(jiān)持這樣做下去。
家教生活讓我想起了很多東西，得到了很多感觸。我認(rèn)為，城市與農(nóng)村是兩個(gè)截然不同的世界。生長(zhǎng)在這兩個(gè)世界的人們，在某些方面會(huì)有不同的表現(xiàn)。農(nóng)村的孩子都要到地里去幫父母干些粗重的農(nóng)活兒，他們能夠體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛，深刻懂得幸福生活的來(lái)之不易。因此，他們不會(huì)懶惰。相反，會(huì)更加勤勞地工作和學(xué)習(xí)，為的是能夠過(guò)上更加幸福的生活。然而，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長(zhǎng)在如此的環(huán)境里，個(gè)別甚至不會(huì)去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送，提出的種種要求都會(huì)得到滿足，甚至連自己的房間都會(huì)有人整理打掃。生活如此安逸，就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。
因此，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。城市孩子缺少像農(nóng)村孩子那樣多的吃苦機(jī)會(huì)，我認(rèn)為這是一種遺憾。以上就是我的收獲和體會(huì)。同時(shí)，家教也讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足。這些收獲和體會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響。
以后的工作中，我想我會(huì)做好的，我知道自己目前的處境還是不錯(cuò)的，已經(jīng)考上大學(xué)的我總比考不上大學(xué)生的同齡人好一點(diǎn)，所以我就更不能這樣下去了，我會(huì)一直不斷的實(shí)踐，一直不斷的進(jìn)步，這才是我要做的們也是我想做的，我會(huì)做好的！
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