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農(nóng)村作文500字

時(shí)間:2023-04-14 13:20:41 五百字作文 我要投稿
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農(nóng)村作文500字錦集五篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的農(nóng)村作文500字5篇,希望能夠幫助到大家。

農(nóng)村作文500字錦集五篇

農(nóng)村作文500字 篇1

  “暖暖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙”。陶淵明的詩(shī)早已膾炙人口,他的盛名也如他的詩(shī)作一樣?jì)D嬬皆知,只是人們只在乎他的詩(shī),卻不了解詩(shī)中之景,那就是天然樸素的農(nóng)村。

  幾千年前,人們就依靠農(nóng)業(yè)耕種來(lái)獲取衣食以求溫飽,這就是我們?nèi)祟愖嫦壬罘绞。隨著科技的發(fā)展,越來(lái)越多的人開始從事工業(yè)活動(dòng),一些人開始厭惡從事農(nóng)業(yè)。生活在農(nóng)村,他們向往外面更廣闊的天地。請(qǐng)想像一下,如果持續(xù)這樣下去。我們終有一天會(huì)失去農(nóng)村這根頂梁柱。那時(shí),不要說(shuō)田園派的詩(shī)人作家銷聲匿跡,就是我們自身的溫飽也成了問(wèn)題。

  物極必反,這是永恒的規(guī)律。如果失去了農(nóng)村,就打破了自然界的`平衡,這無(wú)疑是自傷其身。來(lái)到田野,這是一片一望無(wú)際的稻田,眼前是金黃色的稻穗,顆粒飽滿,沉甸甸的,把稻穗壓彎了腰。往遠(yuǎn)處望去,整個(gè)稻田就像是一張美麗的黃色地毯,一陣風(fēng)吹過(guò),稻穗左右搖擺,就像金色的大海中的波浪,一浪推著一浪,非常壯觀。麥田中,行行梧桐樹,像守衛(wèi)四方的士兵,陣容壯觀。每到一個(gè)季節(jié)都會(huì)有不同的景色,多么美麗的一幅幅畫啊,農(nóng)村正是這一幅幅畫的關(guān)鍵,如果失去了農(nóng)村,這一切將不復(fù)存在。

  各位同學(xué),如果失去了農(nóng)村,我們的世界將不再美麗。那么,就讓我們從現(xiàn)在起好好保護(hù)農(nóng)村,保護(hù)大自然吧!

農(nóng)村作文500字 篇2

  我呢,有三個(gè)愛好,一是釣魚,二是種植,三是研究昆蟲,但在這個(gè)彌漫著學(xué)習(xí)緊張氣息的生活中,好像一個(gè)都做不到。

  假如生命可以重來(lái),我一定要生在農(nóng)村。也許有人覺得我很笨,農(nóng)村生活對(duì)他們來(lái)說(shuō)一點(diǎn)兒也不好,可在我眼中,卻是別有一番趣味。

  我是多么希望一天醒來(lái),世界都改變了。

  我坐在湖邊,水面清澈似明鏡,魚線在水面上若隱若現(xiàn),釣魚真是一件令人愜意的事。半晌,水面泛起了層層漣漪,我凝聚在魚漂上,一個(gè)下沉,我猛地一提,一條不停擺著尾巴的大鱸魚讓我目不轉(zhuǎn)睛,我微微一笑,提著魚桿和放魚的水桶,開心地走回了家。

  又是美好的一天,不用讀書,不用上學(xué),不用寫作業(yè),很顯然,這在我現(xiàn)在的生活中無(wú)疑是不可能的`,但若是在農(nóng)村,我可以過(guò)得隨心所欲,悠閑自在。

  來(lái)到家前的田里,正在耕種的隔壁家王叔叔向我打招呼,“今天又有這么肥的魚釣上呀,真厲害!”“那是當(dāng)然的!眮(lái)到家中,我沖上床,窗戶上射來(lái)陽(yáng)光,床雖然硬硬的,但我還是躺得無(wú)比享受。我有點(diǎn)兒無(wú)趣,就一個(gè)翻身下了床,去看看山上的果樹,鳥語(yǔ)花香,蟬蟲鳴叫,樹木叢生,這是我最常來(lái)的地方。我來(lái)到樹林里,找到我親手種的那棵樹,是長(zhǎng)大了不少啊,我欣慰極了,一只小蜘蛛落到我手上,我想它一定是游俠吧,我拿了片樹葉,把它放上去,再放上枝頭,下了山。

  我是那么想要這樣的生活啊,我不愿每個(gè)周末學(xué)習(xí)班,周一到周五都要忙著上學(xué),如果生命可以重來(lái),我一定要生活在農(nóng)村。

農(nóng)村作文500字 篇3

  我站在家門外,靜靜的看著遠(yuǎn)處,那是一片現(xiàn)代化進(jìn)程的景象,滿是車來(lái)車往,行人匆匆,似乎生活方式本就是那般緊張。我的目光投向之處,少量的綠化苗木,多是高樓大廈,一條大河早已經(jīng)干涸,水也有不少污濁……這就是城市!

  當(dāng)我環(huán)繞四周,又是不一樣的'一片景色,那是農(nóng)村的縮影。在城市,你看過(guò):門外不遠(yuǎn)處就是蔬菜園,圍墻上滿是南瓜苗遍布各大角落,我們踩著的泥土小路,那是生長(zhǎng)糧食的地方;四面都是綠色的山,四周都是棗樹,果樹……

  農(nóng)村這里人口密度小,許多人都離鄉(xiāng)背井出去謀生活了,正因?yàn)槿绱诉@是原始的中國(guó)社會(huì)。我記得小時(shí)候見一輛汽車都會(huì)令人驚嘆,從未見過(guò)樓房林立,小溪流水那么清澈,河邊的草那是驚人的綠,城市里很難感受到這種景色,這就是綠色環(huán)保的地方,一年四季,難遇到霧霾天氣,難遇到工業(yè)污染。

  我向往自由的農(nóng)村,在那里遠(yuǎn)離城市的喧囂,或許會(huì)出現(xiàn)幾分因科技帶來(lái)的不方便,但是這就是農(nóng)村。社會(huì)發(fā)展,所以人多是聚集在城市!這是發(fā)展不能避免的,俗語(yǔ)有云:有失必有的!我的父母總是表示,他們現(xiàn)在在城市打工掙錢,養(yǎng)家糊口,以后孩子長(zhǎng)大了,他們就可以回到家鄉(xiāng),種地生活。這是一個(gè)農(nóng)民內(nèi)心深處的東西!城市再好,不過(guò)這并不是他自己追求的地方。我喜歡城市,這里十分方便;我喜歡農(nóng)村,那里是我生命的發(fā)源地!

農(nóng)村作文500字 篇4

  去年暑假的一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“小奕呀,我們一起去鄉(xiāng)下探望你的舅公吧,也好讓你在農(nóng)村呆幾天,體驗(yàn)一下農(nóng)村生活!”

  說(shuō)實(shí)在的,我真不想去。舅公家那低矮的瓦房,又沒有空調(diào),這酷熱的'天怎么過(guò)呀?唉,做小孩子真煩,大人才不管你要不要去呢,就像我媽,她說(shuō)什么都要把我拉去,無(wú)奈,被媽媽拉上了車。

  下車了,我發(fā)現(xiàn)不是記憶中的那條熟悉的小路,而是一條平整寬闊的水泥路!巴膬鹤哐?以前的路好象不是這樣的,我們會(huì)不會(huì)走錯(cuò)路呢?”我拍著腦袋問(wèn)。媽媽笑著說(shuō):“沒錯(cuò)的,走吧!

  一路上,一幢幢樓房鱗次櫛比。我隨著媽媽來(lái)到了一座漂亮的三層樓房前。媽媽說(shuō):“我們到了!蔽也唤麊(wèn)道:“舅公家不在這兒吧,他家可不是這樣的呀!”媽媽又笑了。這時(shí),舅公正好從屋里走出來(lái)了,說(shuō):“呦,你們已經(jīng)來(lái)了呀,我正想來(lái)接你們呢,來(lái),快進(jìn)來(lái)!”舅公把我們迎進(jìn)屋內(nèi)。

  哇,舅公家裝飾得簡(jiǎn)直比我們家還漂亮!“來(lái),快到這間屋里涼快一下! 舅公說(shuō)著把我們領(lǐng)進(jìn)了二樓的一個(gè)房間。我走了進(jìn)去,高興地叫了起來(lái):“舅公,這里也裝了空調(diào)啊!” 舅公笑著說(shuō):“是啊,去年就裝上了!蔽易谏嘲l(fā)上,享受著空調(diào)的涼風(fēng),愜意極了。

  這哪里是我記憶中的農(nóng)村啊,真沒有想到,農(nóng)村變化得這么快,要我在這里體驗(yàn)生活,我太樂意了。

農(nóng)村作文500字 篇5

  鄉(xiāng)間農(nóng)家,藍(lán)天白云。對(duì)我們這些城市里的孩子來(lái)說(shuō),農(nóng)村是多么令人向往啊。平時(shí),我們都生活在一個(gè)受污染的城市環(huán)境中,從未看見過(guò)清晰的日落,望到的只有一棟棟高樓。所以,我想創(chuàng)造一個(gè)農(nóng)村節(jié),讓城里的孩子,都去體驗(yàn)農(nóng)村的生活。

  如果,這個(gè)節(jié)日真的有了的話,我猜想可能會(huì)這樣:一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,一群小學(xué)生背著背包,坐上了大巴車,去往永嘉的楠溪江。大巴車開了一個(gè)小時(shí),便到了那兒。孩子們紛紛下了車,有人去捉蝴蝶,有人在草地上奔跑著,還有人在聽鳥語(yǔ),聞花香。過(guò)了許久,他們的老師帶著他們走向楠溪江。很快,寬闊的楠溪江便映入眼簾,許多小學(xué)生贊嘆著楠溪江的美。他們找到一塊空地坐下來(lái),在老師的帶領(lǐng)下一邊朗誦起有關(guān)田園的古詩(shī)詞,一邊擺好地毯吃野餐。哇!有的人拿出永嘉麥餅,有的'人拿出板栗,還有的人拿出了炒面。大家像農(nóng)家的人一樣,在露天的地方天高地闊地吃起來(lái),吃完以后,老師便帶著大家收拾好東西,又坐回了大巴車。在車上,依然是老師帶領(lǐng)著,大家總結(jié)著這次“農(nóng)村之行”的經(jīng)歷。最后,便愉快地結(jié)束了這次的“農(nóng)村之行”。

  如果,這個(gè)節(jié)日真的有了的話,我要把它定為6月2日。一是因?yàn)榫o接“六一”兒童節(jié),二是因?yàn)檗r(nóng)的音序是“n”n在鍵盤上是“6”,村的音序是“c”c在鍵盤上是“2”,所以合起來(lái)就是6月2日。

  如果,這個(gè)節(jié)日真的有了的話,那天做的事基本都應(yīng)該和“農(nóng)村”有關(guān)。比如說(shuō)看電視時(shí)收看有關(guān)農(nóng)業(yè)的節(jié)目,早餐就吃點(diǎn)農(nóng)村的東西,老家在農(nóng)村同學(xué)可以回到老家。

  如果,這個(gè)節(jié)日真的有了的話,那么城里的孩子也能呼吸到新鮮空氣,也都見過(guò)日出日落,望見雄偉的大山、寬闊的河流。

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