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真正的幸福作文

時間:2023-04-14 16:08:12 福作文 我要投稿

精選真正的幸福作文五篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的真正的幸福作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選真正的幸福作文五篇

真正的幸福作文 篇1

  小時候,我以為有了爸爸媽媽的呵護(hù)和美味可口的食物就是幸福;上了小學(xué)一、二年級的時候,我以為取得了好成績就是幸福;現(xiàn)在,我明白了,懷著一顆真誠的心去付出去幫助他人才是真正的幸福。

  一次,我和媽媽去買東西,看見一位殘疾的叔叔拿著碗沿街乞討。這時,一位阿姨走了過去,在那位叔叔的碗里放了五元錢,殘疾叔叔不住地說:“謝謝、謝 謝……”看著這一幕,我鼻子一酸,眼淚差點掉下來。后來,我也向媽媽要了一元錢,鄭重地將這枚硬幣放入殘疾叔叔的碗里,殘疾叔叔的眼里,分明閃著亮晶晶的 淚光,向我不住地彎腰說:“謝謝……”那時,我的心里洋溢著一種從未有過的感覺。

  還有一次,我和幾個同學(xué)在掃走廊,我們拿著掃把和垃圾斗,把走廊一絲不茍地掃了一遍。突然,角落的一堆紙引起了我們的注意。我們連忙拿著掃把把紙掃了。看著剛被我們打掃后的走廊干干凈凈,心里可高興了。為校園的清潔付出一份微薄的力量,使我感受到了幸福。

  朋友們,你幸福嗎?那也請把你的幸福告訴我吧,如果你還沒有找到幸福,就先學(xué)會付出,讓助人走進(jìn)我們每個人的心靈吧!因為,助人可以消解內(nèi)心所有積 怨,助人可以滌蕩世間一切塵埃,助人是一種歌唱方式,助人是一種處世哲學(xué),助人更是一種生活的'大智慧。懂得了助人,學(xué)會了助人,每個人便都會擁有無邊的快 樂和幸福。

  助人就像一把雨中的紅傘;助人就像一把冬天里的火;助人就像滋潤心里的甘露……但愿,友愛就像陽光一樣,灑滿每一個角落。但愿,我們每個人都能從友 愛中找到自己的幸福。噓,不要說話。聽,從遠(yuǎn)方傳來了一支歌:“只要能讓你快樂,我愿一路為你唱著歌,如果你需要我,揮揮手,告訴我,只要能讓你幸福,我 不在乎為你做什么,我用歌聲為你們祝福,愿你們快樂,幸福,你快樂,我幸福,你幸福,我快樂,你快樂所以我快樂,你幸福所以我幸!

真正的幸福作文 篇2

  夜深人靜,勞累了一天的人們進(jìn)入了甜密的夢鄉(xiāng)。這時,只聽空中隱隱約約傳來說話聲。仔細(xì)一聽,哦,原來是月亮和地球在說悄悄話。月亮羨慕的對地球說:“地球哥哥,我真羨慕你有龐大的身體和那哺育動植物的資源。你身上住滿了人類,到處桃紅柳綠,鶯歌燕舞。瞧,你多幸福。可我呢?唉 ,只有荒蕪的山谷和渺無人煙的平原。有時好不容易來幾個‘外地來客’,可沒多久就走了,我又孤獨了!痹铝量嘀,說著說著,就掉起了金豆豆。

  地球見了,連忙安慰月亮說:“月亮妹妹,你別難過,其實你的身上沒有容人才是真正的幸福。你不了解我的苦衷!人們將我明亮的眼睛抹成灰黑;他們將我的血液染成黃色和白色,翻騰著的有毒泡沫,使我得了血癌;他們砍光了我的.頭發(fā),將我的頭皮與骨肉全都裸露;他們將良田變?yōu)榛囊,大風(fēng)呼嘯,沙塵鋪天蓋地地將我淹沒;他們射殺飛禽,拔下它們的羽毛插在自己的帽子上炫耀;他們還隨心所欲地獵殺動物,動物的呻吟聲和慘叫聲卻是他們的樂曲……”

  地球的話還沒說完就被月亮的話打斷了:“這是真的嗎?您的兩條大動脈---長江和黃河也如此嗎?”地球嘆了口氣說:“別提了。長江和黃河是貫穿中國東西部的大動脈,歷來是中國的驕傲?墒墙┠陙恚捎谌祟惖膩y砍濫伐,長江常發(fā)洪水。黃河上游,因為缺少防護(hù)林,水土嚴(yán)重流失,黃河下游泥沙沉積太多,河床年年增高,已經(jīng)超過了兩岸的地面,成了名副其實的‘天河’,F(xiàn)在我已經(jīng)是遍體鱗傷了!唉---”說著說著,地球搖搖頭,也難過起來。

  月亮輕聲說:“沒想到,你也有這么多的煩惱,唉!看來,我真的比你幸福!

真正的幸福作文 篇3

  如果你是魚兒就不要渴望廣闊的草原,因為你有你蔚藍(lán)的大海;如果你是雄鷹就不要羨慕無垠的大海,因為你有你自由的藍(lán)天;如果你是駿馬就不要向往遼闊的天空,因為你有你無際的草原;如果你是花朵就不要惦念參天的大樹,因為你有你獨特的美麗。

  或許自己擁有的就是幸福!“幸福”是多么溫馨的字眼,幸福就是幸運女神的眷顧,幸福就是上帝給我們的恩賜,世間萬物都擁有著屬于自己的幸福。魚兒擁有著飄逸輕快的尾巴能徜徉無垠的大海;雄鷹擁有著矯健靈活的翅膀能擁入藍(lán)天的懷抱;駿馬擁有著堅韌有力的四蹄能馳騁無際的草原;花朵擁有著五彩繽紛的顏色能渲染大自然的美麗。

  這是它們的幸福所在,然而,它們還是不滿足,還是相互羨慕對方的幸福,相互交換了位置。最后,它們都得到了一個很悲慘的結(jié)局,都因為不能夠適應(yīng)對方的生活環(huán)境而死去。魚終究是魚,鷹終究是鷹,而馬也終究是馬。它們所受到的局限性是不能交換對方的幸福,它們的教訓(xùn)告訴我們:不珍惜自己擁有的幸福而去盲目地追求他人的幸福就是一個悲劇,珍惜自己擁有的才是真正的幸福!

  萬物都是如此,作為萬物之靈的人類也不例外。無論我們是貧窮的,還是富裕的;無論我們是老年人、中年人、青年人還是小孩子;無論我們身處在社會的哪個崗位上,我們都是幸福的!

  無論貧窮還是富有,都可以擁有一個幸福的家庭,老人擁有一個安樂祥和的晚年,中年擁有成熟穩(wěn)重的個性,青年擁有激情似火的青春,孩子擁有天真無邪的笑容。每個人都擁有屬于自己獨特的魅力。醫(yī)生擁有救死扶傷的能力,老師擁有一個全天下最燦爛的職業(yè),每個人都擁有著不可替代的能力。

  難道這還不夠嗎?只要每一個人都去珍惜自己所擁有的.一切,把自己擁有的一切都當(dāng)成最寶貴的財富。每個人的臉上都可以綻放出滿足的笑容,他們擁有自己獨特的快樂、自由、安逸,以一種樂觀的心態(tài)去面對生活,面對陽光,面對風(fēng)雨,面對考驗,面對人生的酸甜苦辣。在他們的心中永遠(yuǎn)有一個不落的太陽,一個屬于自己的太陽。

  這就是真正的幸!湎ё约簱碛械囊磺。

真正的幸福作文 篇4

  幸福是什么樣子的?有人會說:“有錢就是幸福!庇腥藭f:“有爸媽疼愛就是幸福”,F(xiàn)在我要用一個故事來告訴你們什么是真正的幸福:

  很久以前,人們?yōu)榱俗约旱乃嚼训厍虻沫h(huán)境弄得一塌糊涂,小鳥已經(jīng)消失了,清盈的河水枯竭了,挺拔的樹兒們呢?也倒下了。一群可愛的孩子們認(rèn)為地球不能被這些人給毀了,所以約定無論什么事情都不能阻礙他們要拯救地球的環(huán)保行動。

  他們每天真心地祈禱著......

  上帝聽說了孩子們的事情后,心軟了,便向世人們宣布:“我再給你們一次機(jī)會。如果把握不好,你們——就滅絕吧!”說完,天空電閃雷鳴,狂風(fēng)大作,暴雨傾盆,似乎要把這個世界吞沒一樣。世界又恢復(fù)到原來的.模樣。但人們還是不注意環(huán)保,孩子們曾幾次呼吁但都沒成功。上帝知道后勃然大怒,就派我這個天使下到凡間去幫助這些善良的孩子們。我陪著孩子們,一天一天地努力凈化人們的心靈。終于在一個晚上,一道綠光閃現(xiàn):人們都做了一個自己快要滅絕的夢,終于知道了不珍惜資源的后果。一千,一萬,一億。全世界的人都有所醒悟。

  我又伴著孩子們,一天天地種樹,澆水,保護(hù)著動物......

  我曾經(jīng)伴隨的孩子已經(jīng)長大,也有了自己的子女,我又將這種精神傳遞給他們:為了自己的生活更美好,一定要珍惜這個世界。我的任務(wù)完成了,回到了天上,但卻每天望著這些希望的種子,慢慢長大。

  他們的后代一直將地球保養(yǎng)地最好,一直到他們的生命將止,他們認(rèn)為這就是真正的幸福!

真正的幸福作文 篇5

  幸福并不是想象的那樣遙遠(yuǎn)、飄渺,她其實就是一串長鏈,這個長鏈上綴滿了一粒粒晶瑩剔透的珠子,還有一朵朵小花。這些晶瑩的珠子就是我們所經(jīng)歷的一個個奇妙的快樂時刻,笑話是從微笑著的嘴角采擷而來,把這些——每一個快樂時刻的每一朵小花——串起來,就是一條流光溢彩的幸福項鏈!}記

  小時候的我,喜歡吃果。因為那時的不懂事,天真的認(rèn)為甜甜的糖果能讓人幸福,妹妹到夕陽落下的那一刻,我總會扯著媽媽的衣角,讓她帶我去買那“神奇”的糖果。望著櫥窗里那琳瑯滿目的花糖果,小小的心竟會為此一陣急促的跳動。可糖果買了,卻不知該先吃哪顆?就像現(xiàn)在的我一樣,站在十字路口上,不知哪條路才能通到真正的幸福。

  進(jìn)初中有一年半的時間了,在班主任的`精心栽培下,我們在這個班級中茁壯成長。我們團(tuán)結(jié),我們向上,我們用智慧和愛心經(jīng)營著這個幸福的大家庭。我們互相幫助對方。所謂“有福同享,有難同當(dāng)。”可是,總有鬧矛盾的時候——班主任生氣了。

  別的班總笑我們,說我們班是“書呆子”,一天到晚只知道學(xué)習(xí),不曉得娛樂。聽著其他班同學(xué)的風(fēng)言風(fēng)語,身為這個班的一員,心里總會有一點不快吧!班主任知道這件事后,抽出班會課時間和我們談心。她安慰我們,她像一個母親一般呵護(hù)著自己的孩子,不讓孩子們受到任何傷害……可我們,用行動讓“母親”生氣了……

  那是一個沒有陽光、沒有風(fēng)的平凡的一天。早上一來教室里就死氣沉沉,進(jìn)了教室就給人一種昏昏欲睡的感覺。班主任來的很早,來看我們的早自習(xí),我們的英語朗讀,沒有聲音;每堂課前對老師的問好,沒有聲音;我們每天的跑步時喊口令,沒有聲音。身為一班之長的班主任,真的看不下去了,批評了我們一頓。我們個個低著頭,聽著班主任的教誨。說實話,真的班主任很關(guān)心我們。這些細(xì)小的事物都觀察到了。班主任說我們沒有青春的活力,從早上起就沒精神,還真是應(yīng)對了別的班的話。坐在座位上,靜下心來仔細(xì)想想,我們是真的沒有活力嗎?我們真的是書呆子嗎?班主任說的對,我們要用行動來證明我們的實力,要用行動來改變其他班同學(xué)對我們班的看法。

  現(xiàn)在,我們班變了,變活力了。只是,還時不時的需要班主任的提醒。班主任總抱怨:“你們什么時候才能離開我給你們的提示。”我想,不遠(yuǎn)了。當(dāng)同學(xué)放聲朗讀課文時,跑步時念著那響徹云霄的口號時。望著站在辦公室看著我們的班的班主任,我找到了幸福!當(dāng)看到班主任臉上洋溢著笑容時,我找到了那遺失已久的幸福。當(dāng)班主任再一次對我們微笑,心中的觸動真的很大!現(xiàn)在,站的十字路口的我,很果斷的選擇了一條路,那條通往這個班級快樂的路,那條通往班主任微笑的路!因為只有條路,才能通往內(nèi)心中所向往的幸福,真正的幸!

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