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傣族潑水節(jié)作文六篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的傣族潑水節(jié)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

傣族潑水節(jié)作文六篇

傣族潑水節(jié)作文篇1

　　一年一度的傣歷新年，也就是潑水節(jié)又開始了，對傣族人來說，這個(gè)日子相當(dāng)于漢族的春節(jié)，當(dāng)?shù)厝嗣駮?huì)放假三天來歡度他們這一年中最隆重的民族節(jié)日。

　　潑水節(jié)那天，歌聲陣陣，鑼聲震耳，歡笑聲隨著水花飛舞，處處是“水！水！水！”的歡呼聲，到處是幸福的笑聲和快樂的尖叫聲。整座城成了一片水的世界，歡樂的海洋。

　　“主力軍”，而美麗的少女，自然成為人們竟相潑水的對象。穿著民族服飾的傣家姑娘，是潑水節(jié)最亮麗的一道風(fēng)景。婀娜多姿的傣族姑娘，穿著裙子，輕輕地飛舞著，令整個(gè)狂歡的潑水節(jié)，也溫柔起來、浪漫起來。

　　不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)，逢人便潑，盆、桶、瓢全都用上了，清清的水，帶著美好的`祝福，帶著歡快的笑聲，把人澆得渾身濕透，是那樣興奮，那樣快活，一張張彩車，裝點(diǎn)著都市，聰明的企業(yè)商家用五花八門的廣告裝飾著彩車，世界變得五彩紛呈，繽紛絢麗。傣族青年也要拜年的，不過拜年的形式和漢族不盡相同，人們成群結(jié)隊(duì)，一路載歌載舞去拜年，把年長者或尊貴客人用竹竿抬起并拋向空中，如此傾情地歡樂和祝福。

　　水這生命的源泉，給人間萬物帶來生命，給勤勞的人們帶來吉祥，給美麗的西雙版納帶來美好的明天。

傣族潑水節(jié)作文篇2

　　一年一度的傣歷新年，也就是潑水節(jié)又開始了，潑水節(jié)那天，歌聲陣陣，鑼聲震耳，歡笑聲隨著水花飛舞，處處是“水！水！水！”的歡呼聲，到處是幸福的笑聲與快樂的尖叫聲。整座城成了一片水的世界，歡樂的海洋。

　　原先傣族傳統(tǒng)的潑水，只用樹葉蘸一點(diǎn)清水潑灑在對方身上，以示祝福。但如今年輕人覺得不夠盡興，潑到興高采烈之時(shí)，索性將整盆水一起潑出去。青年少年、男人女人、中國人外國人，傣族人、漢族人以及其他民族的人，當(dāng)?shù)厝�、外地人，幾乎都是傾家而出，全都投入到潑水的人海之中。傣族少男少女當(dāng)然是潑水的“主力軍”，而美麗的少女，自然成為人們竟相潑水的對象。穿著民族服飾的傣家姑娘，是潑水節(jié)最亮麗的一道風(fēng)景。婀娜多姿的'傣族姑娘，穿著裙子，輕輕地飛舞著，令整個(gè)狂歡的潑水節(jié)，也溫柔起來、浪漫起來。

　　不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)，逢人便潑，盆、桶、瓢……全都用上了，清清的水，帶著美好的祝福，帶著歡快的笑聲，把人澆得渾身濕透，是那樣興奮，那樣快活，一張張彩車，裝點(diǎn)著都市，聰明的企業(yè)商家用五花八門的廣告裝飾著彩車，世界變得五彩紛呈，繽紛絢麗。傣族青年也要拜年的，不過拜年的形式與漢族不盡相同，人們成群結(jié)隊(duì)，一路載歌載舞去拜年，把年長者或尊貴客人用竹竿抬起并拋向空中，如此傾情地歡樂與祝福。

　　水這生命的源泉，給人間萬物帶來生命，給勤勞的人們帶來吉祥，給美麗的西雙版納帶來美好的明天。

傣族潑水節(jié)作文篇3

　　今天，我們濟(jì)南市紅領(lǐng)巾小記者團(tuán)的學(xué)員們在丁老師的帶領(lǐng)下，來到了濟(jì)南市九頂塔學(xué)習(xí)實(shí)踐。

　　進(jìn)入九頂塔的大門，我們首先看到了一尊觀世音菩薩的雕像，順著山路往上走，就看到了九頂塔。九頂塔頂上有八個(gè)小頂，一個(gè)大頂�？赐昃彭斔覀冇值搅嗣袼状�。在那里，我們參觀了許多地方。了解了一些民族的'風(fēng)俗，看到了許多少數(shù)民族的特色物品：傣族的吊腳樓、內(nèi)蒙古的馬頭琴、陜北的窯洞、佤族的牛頭……每個(gè)少數(shù)民族都給我們表演了精彩的節(jié)目。

　　午餐在新疆村的木凳子上，吃完小小的休息了一會(huì)兒，就準(zhǔn)備參加傣族的潑水節(jié)了。

　　下午1點(diǎn)10分，傣族的潑水節(jié)活動(dòng)開始了。傣族人民通過表演向我們介紹了潑水節(jié)的歷史和潑水節(jié)的傳說。我們還參加了傣族人的互動(dòng)游戲。最后一項(xiàng)是大家互相潑水，互相表達(dá)自己的祝福。

　　下午3點(diǎn)半，我們乘坐大客車回到了少年宮。今天我了解到了九頂塔的歷史，參觀了少數(shù)民族的精彩表演，還參加了潑水節(jié)，收獲可真不�。�

傣族潑水節(jié)作文篇4

　　每個(gè)民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日，你瞧，我給你們帶來了五月傣族的潑水節(jié)，讓我來給你們講講吧！

　　你看，潑水節(jié)多熱鬧��！那些叔叔、阿姨、哥哥、姐姐，還有弟弟妹妹都捧著盛滿水的'盆子向別人潑水，見到誰就潑誰，不管是否相識(shí)。每潑一次，人們的臉就像精靈升級了一樣，笑得更加燦爛了。我想你們要是在那里的話，你們的笑容肯定比他們強(qiáng)十倍。他們的“怪事”也挺多，你看，有兩個(gè)人忙著看別人互相潑水，一不小心，盆里的水潑向了自己，逗得周圍的人都哈哈大笑起來，簡直不能停止。還有兩個(gè)人正要互相潑水，結(jié)果，兩個(gè)盆子撞到了一起，水灑到了自個(gè)的身上，真好玩！

　　我之所以喜歡潑水節(jié)是因?yàn)樵谶@個(gè)節(jié)日里，人們都是高興的樣子和狼狽不堪的樣子。如果你看到他們，你也會(huì)和他們一起笑，笑的那么開心，那么燦爛！等我長大了，一定要去傣族看看，體驗(yàn)一下他們的潑水節(jié)。

　　我愛傣族，也愛潑水節(jié)！

傣族潑水節(jié)作文篇5

　　潑水節(jié)是傣族的傳統(tǒng)節(jié)日。傣族人起先是用枝條沾一點(diǎn)水潑在別人身上是表示對別人的祝福。后來，幾個(gè)青年男子覺得很不盡興，直接把整盆水潑到別人身上，幾個(gè)人看很爽就學(xué)起來，于是，后來的潑水節(jié)就用整盆水潑到別人身上就算祝福。

　　有一次，我們?nèi)ゴ鲎逋妫行覅⒓訚娝?jié)，我換上傣族的服飾，去一起參加潑水節(jié)。我拿一個(gè)剛買的臉盆，放滿水，朝人海潑去。這時(shí)，有人在我背后拿起水，朝我倒過來，嚇得我趕緊逃回媽媽身邊去。忽然，一盆水朝我的頭上直沖下來，我立刻變成“落湯雞”。我一回頭，原來姐姐也換好衣服來參加呢！我生氣，姐姐過來哄我，我拿起一盆水，朝姐姐和媽媽潑過去。我笑得前仰后俯，姐姐和媽媽的`樣子太好笑，大家都玩得不易樂乎。

　　不一會(huì)，來一輛車，上面坐著傣族的少男少女們，他們拿著水盆往下潑，不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)隨便潑。從上往下，從下往上，大家潑著。我也被車上的人潑得不成樣子，我為“報(bào)仇”拿起一盆水往車上的人潑過去，我樂，車上的人被潑得不成樣子。我正張開嘴笑，一盆水從我頭上倒扣下來，原來是爸爸，我生氣地拿起水盆，連倒十幾下，把爸爸淋得渾身濕透，媽媽為爸爸“報(bào)仇”又給我來一次澆灌。

　　一年一度的潑水節(jié)在我們這歡笑中結(jié)束。想當(dāng)年，我們的——周總理，也被潑得全身濕透。我在想，有機(jī)會(huì)我一定會(huì)再來參加潑水節(jié)的。

傣族潑水節(jié)作文篇6

　　“五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)民族是一家，”是�。≈袊拖褚粋€(gè)大家庭，每個(gè)民族就像每個(gè)子女。而我，卻對傣族的潑水節(jié)很感興趣。

　　相傳在很久以前，傣族人民安居樂業(yè)，生活幸福平靜，后來，不知從哪里來了一個(gè)火魔。火魔無惡不作，她搶走了七個(gè)如花似玉的姑娘。人們對他恨之入骨，但誰也沒有辦法。七個(gè)姑娘得知用火魔的頭發(fā)可以勒死他的消息后，便開始行動(dòng)起來，可是火魔的頭卻到處亂滾，滾到哪里，哪里就受災(zāi)，只有火魔的妻子抱住才可以停下來。姑娘們便輪流抱火魔的頭，每輪一次是一年，這樣，村民才免于災(zāi)難。后人為了紀(jì)念這七位姑娘，就在這一天相互潑水，這就是潑水節(jié)的由來。

　　潑水節(jié)那天，人們早早地為佛洗了塵，接下來就是相當(dāng)精彩的.潑水活動(dòng)了。傣族女子本就貌美如花，穿上五彩繽紛的服飾后，更像孔雀一般美麗。男女老少紛紛趕來，他們拿著各種裝水的器具，盡情地相互潑灑，最終一個(gè)個(gè)都變成“落湯雞”。天空中，一朵朵象征吉祥、幸福的水花在綻放。人們的頭發(fā)被淋濕了，衣服被淋濕了，可是這不重要，重要的是他們在活動(dòng)中享受到了無窮的快樂。人們在你潑我、我潑你的過程中潑出了感情，潑出了對新年的期盼與向往！

　　節(jié)日期間，人們除了潑水，還有很多其它節(jié)目，如劃龍舟、丟花包、放孔明燈、放煙花等。人們縱情歡呼歌舞，洋溢著喜慶的氣氛。

　　我想，這朵永不凋零的“花”，一定會(huì)越開越盛！

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