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跳繩的描寫的作文

時(shí)間:2023-04-15 10:07:48 寫什么的作文 我要投稿

【精選】跳繩的描寫的作文三篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的跳繩的描寫的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】跳繩的描寫的作文三篇

跳繩的描寫的作文 篇1

  小時(shí)候爸爸對(duì)我說:“跳繩能讓人長高,要學(xué)會(huì)跳繩,還要每天堅(jiān)持”。

  記得那個(gè)時(shí)候,我不喜歡跳繩,甩繩子的時(shí)候,常常被我的腳絆住,不是我的手搖得快,就是我的腳跳得快,總是對(duì)不上號(hào),還跳得手忙腳亂、滿頭大汗,甚至氣喘如牛。爸爸時(shí)常耐心地教我跳繩,看我跳繩。漸漸地,我能跳得順暢了,也慢慢喜歡跳繩這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了。

  功夫不負(fù)有心人。有一天,我終于可以連續(xù)跳100個(gè)了。興奮至極的我,跑到爸爸跟前說:“爸爸、爸爸,我能連續(xù)跳100個(gè)了!”“小子,不錯(cuò)!加油,繼續(xù)努力!”爸爸摸摸我的頭說。

  有一次,我觀看一部電影《Towandjerry》的時(shí)候,看見那個(gè)Jerry竟能一分鐘跳180個(gè)。這讓我很驚訝:一只小小的老鼠竟然能跳這么多下繩,真了不起啊!我想:我是一個(gè)人,比老鼠高等無數(shù)倍,難道會(huì)比不過它嗎?從此以后,我用心思考,刻苦練習(xí)……練著練著,繩子在我手中靈活翻飛,得心應(yīng)手了。終于,在一次體育課上,我“大展身手”:“滴!”隨著體育老師的`發(fā)令聲,一根根五顏六色的繩子上下翻飛,1、2、3、4……137、138、139……171、172、173……我心里默默地?cái)?shù)著。“滴”老師又吹了一下口哨,跳繩結(jié)束了。老師說:”金鵬跳了192個(gè)。”我驚呆了,192個(gè)竟然是我。耶,我握緊拳頭在胸前,滿操場狂奔!

  跳繩,能鍛煉身體;跳繩,能長個(gè)子;跳繩,還能明理:堅(jiān)持就是勝利!跳繩,我將一如既往地進(jìn)行下去。

跳繩的描寫的作文 篇2

  1、只見那綠色的跳繩被奶奶甩得上下翻飛,她的腳底就像按了兩個(gè)彈簧,快速地跳起、落下、又跳起、又落下??輕盈得就像一只機(jī)靈的小鹿。奶奶越跳越快,還不是地變換著花樣,忽而雙腿跳,忽而往前跳,忽而向后跳??

  2、這時(shí)候,繩子似乎也更聽我的話,手和腳也成了好朋友。繩子在我的頭上腳下一閃而過,像彩環(huán)似的上下翻飛起來,我越跳越快,向前甩動(dòng)的繩子,發(fā)出呼呼的響聲,腳尖踩著地面發(fā)出噠噠噠的響聲,就像樂隊(duì)在演奏樂曲呢。我就像一只小蜜蜂在跳八字舞,又像一只敏捷的'小燕子在疾飛。

  3、我拿起跳繩,學(xué)著奶奶的樣子跳了起來?蛇@根繩子好像專門和我作對(duì)似的,不是絆住我的腳,就是纏住我的腿,我急得汗都出來了,開始在心里埋怨著不聽話的跳繩。我真的著急了,生氣地把跳繩往地上一扔,嘴巴撅得老高,一屁股坐到了地上。

  4、我雙手拿著繩子的兩端,然后把跳繩放在小腿的后面,再往上一甩,雙腿使勁向上一蹦,跳繩就像乖巧的孩子一樣聽話,我順利地跳了過去。我心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。

  5、我一上場,先用基本姿勢跳了幾下,接著雙手交叉來了幾個(gè)編花,就發(fā)生了很多次失誤;而爸爸一上場,不但沒有失誤,還跳了幾個(gè)“雙環(huán)”的!半p環(huán)”就是一跳起來使勁掄兩圈,我也想學(xué),可是總也學(xué)不會(huì),還沒跳過繩子就掉了下來。

跳繩的描寫的作文 篇3

  幾個(gè)月前,我們學(xué)校組織了一次跳大繩比賽。要求每個(gè)班都要參加,由副班主任計(jì)時(shí),數(shù)一分鐘跳大繩多少個(gè)。

  那時(shí),天剛下過雪,地上有許多冰。要是一不小心摔倒,不但會(huì)受傷,還會(huì)耽誤時(shí)間。所以,每個(gè)同學(xué)、老師都很緊張。

  比賽開始了,每個(gè)同學(xué)的心都提到了嗓子眼,拼命為正在跳的同學(xué)加油,聲音震耳欲聾。跳的同學(xué)也都聚精會(huì)神,一個(gè)連一個(gè)地跳著,生怕哪里出了錯(cuò)。別的班級(jí)也都很緊張,整個(gè)操場都被一種緊張的氣氛包圍著。

  正當(dāng)我們一個(gè)接一個(gè)跳的時(shí)候,突然,一個(gè)同學(xué)由于太緊張,還沒跳就摔倒在地上,幸虧后面的同學(xué)反應(yīng)快,立刻沖了過去跳了一下,跳完又趕緊回去把摔倒的同學(xué)扶起來?吹竭@里,大家才松了一口氣。有一個(gè)平時(shí)跳得不太好的同學(xué)雖然每天都刻苦練習(xí),但還是因?yàn)樘旰筇o張,一不小心在冰上一滑,差點(diǎn)倒下。幸虧他平衡能力很強(qiáng),才勉強(qiáng)倒退了幾步,遠(yuǎn)離了會(huì)被繩抽到的地方后,終于一下沒堅(jiān)持住,摔了個(gè)仰面朝天。作文

  這回輪到我了,我趕緊跑了過去,跳完了卻因?yàn)樘o張滑了一下,還好鞋底的小齒踩到了冰上的'裂縫中,正好卡到一起,才沒有倒下。我長長舒了一口氣,心還在狂跳個(gè)不停。

  在我們班團(tuán)結(jié)的加油聲中,我們克服困難,互相幫助,終于取得了全學(xué)年第一名的好成績,大家都高興地又蹦又跳。

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