學(xué)習(xí)的樂趣作文匯總6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的樂趣作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)的樂趣作文 篇1
讀書對于某些人來說是煩瑣的的，可對于我來說書是精彩的，我是小鳥，在書的天空中快樂的飛翔，我是小魚，在書的海洋中自由的遨游。
我從小就喜歡看書，那時我不識字，只能看一些故事書，媽媽時常也給我讀一些故事書和作文書，幫我種下了一顆愛讀書的`種子，給我以后的學(xué)習(xí)起到了很大的幫助。之后，我變得喜歡讀書，作文水平也提高了很多。之后，我每天都要讀一會書。
從這些事情中我明白了書是每個人必不可少的，但那一次，卻讓我真正的體驗到了讀書的樂趣。那一次我正在讀一本外國的名著，我越看越精彩，可突然讀到了一個地方怎么也無法讀懂，我生氣的把書扔到了地上，可我又想起了媽媽說的一句話，書讀百遍，你才能讀懂它真正的含義，當(dāng)年毛主席看紅樓夢看了十幾遍都沒讀懂而我卻才讀了這么幾遍。于是，我便繼續(xù)讀了起來，看著，讀著，仿佛剛才沒有發(fā)生過這不愉快的事情。
總之，高爾基說過：書是人類進步的臺階，書豐富了我的生活，豐富了我的世界，我相信，每個人都會因有書而精彩。書中自有黃金屋，讓我們在書的天空中快樂的飛翔，讓我們在知識的海洋里自由的遨游。
學(xué)習(xí)的樂趣作文 篇2
“吃得苦中苦，方為人上人�！比欢娴氖沁@樣嗎？
——題記
二年級，我開始認識一件新的樂器——鋼琴。周六的一個早上，我家的門鈴“叮咚”作響。我和媽媽聞聲去開了門，映入眼簾的是一個大大的、黑黑的、光滑的.鋼琴！我一蹦三尺高。幾個叔叔把鋼琴擺在家中的客廳，客廳便顯出一種端莊之感。從此，我踏上了學(xué)琴之路。
好奇心+基本功=乏味
剛開始學(xué)琴，老師教我識譜、指法……對鋼琴這個新鮮玩意，我是充滿了好奇心。可是一開始還興趣滿滿我，在一次次練習(xí)基本功的過程中，漸漸感到了枯燥、乏味。對鋼琴的興趣遠遠不及以前。那五線樂譜，在我眼中，從歡快地跳皮筋的孩子，變成了死氣沉沉坐在板凳上的大人。興趣一減，彈琴效率也大大降低了。
老師+開導(dǎo)=趣味
細心的老師發(fā)現(xiàn)我對鋼琴產(chǎn)生了乏味感，于是我便向老師說明了緣由。老師聽后，給我彈了一首美妙的鋼琴曲——《月光曲》。此時，我身心舒暢起來，仿佛置身于銀光揮撒的一個夜晚。月光照在人間，一切都像被灑上了銀霜……我沉醉了，因這眼前這樂器發(fā)出的天籟之音。一曲終了，老師說基本功是彈好琴的唯一捷徑。如果覺得乏味，也可以彈些簡單小曲、增加興趣。
興趣+樂曲=滋味
從此，我不僅每天練習(xí)基本功，又會彈些自己喜歡的曲子。做到了快樂彈琴。隨著年齡的增長，喜歡彈的曲子越來越多，對鋼琴的興趣也越來越濃，鋼琴成為我的另一個朋友。老師看到了，也露出了會心的微笑。此時窗外太陽光芒早已撥開云層，將光芒撒向了人間。
快樂，不單單是一種心態(tài)，更是一種學(xué)習(xí)方法與態(tài)度。倘若你覺得學(xué)習(xí)“苦”了。那么請停下來，找回快樂，帶上它一齊出發(fā)。
學(xué)習(xí)的樂趣作文 篇3
我在八歲時反復(fù)一道令我傷透腦筋的數(shù)學(xué)題，后才懂得了學(xué)習(xí)是快樂的！
記得那時我酷愛數(shù)學(xué)，是數(shù)學(xué)奧林匹克。那里面的數(shù)學(xué)知識非常，，為此父母特意為我報了奧林匹克班。有一次奧林匹克老師給留的一道思考題，我整整用了近一周的，反復(fù)琢磨，有時氣得將筆一扔，便大聲喊叫。媽媽這時便悄悄地走把筆拾起來，用慈祥的目光看著我，并用溫和的口氣對我說：“奧雷，你不要遇到難題就退縮，那樣就不像我的兒子了，學(xué)習(xí)是快樂，負擔(dān)，腦子實在太亂了，先休息一會兒，放松放松，然后再接著做�！蔽衣犃藡寢寣ξ业囊环虒�(dǎo)，便安下心，重新做了起來。
大約又過了二鐘，我便做完了，經(jīng)檢查結(jié)果。我這時激動地跳了起來，整個身體完全被喜悅和激動的心情所占領(lǐng)了。也說我八歲那年的某一天開始便體會到了學(xué)習(xí)的`快樂。
我想：我懂得了媽媽說的話，我懂得了是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是享受，學(xué)習(xí)是快樂，當(dāng)每次做題的時候便了快樂，每當(dāng)老師聽老師講課的時候便是享受。不要總是想著別人可以自由的玩耍，而不可以，但你有想過在享受學(xué)習(xí)時的快樂，是在玩耍時得的呢？人們��！
請記�。骸嫠兄�，不進則退’這句話。讓一起去學(xué)習(xí)吧！
讓在知識的海洋里去汲取知識吧！
去享受學(xué)習(xí)的快樂吧！
學(xué)習(xí)的樂趣作文 篇4
“學(xué)習(xí)”二字在大多數(shù)學(xué)子眼中是多么枯燥無味，因為為此要付出許多時間與艱辛。但靜下心來細細的去品味它，它卻能給您帶來快樂。
比如說：這幾天，我茫茫然地拿起數(shù)學(xué)書，隨便翻了幾頁。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了一個數(shù)學(xué)題《七橋問題》，于是我便廢寢忘食地研究起來，我研究了十幾種走法，但沒有一種走法是行得通。所以我每天拿起數(shù)學(xué)書，我就會再次研究起這道數(shù)學(xué)題，當(dāng)我要撒手不干了的時候，我會想起一句諺語：誰肯下功夫，誰就能在頑石中找到寶貝。我就會再次拿起筆繼續(xù)研究起來，我相信終有一天這道數(shù)學(xué)題一定會被我研究出來的。也就是說我體會到了學(xué)習(xí)的快樂。
我想：有那么一種好書、好文章，或者先聞其名，或者先探得一鱗半爪，往往忍著，先不馬上就看，一定要找個最安靜舒適的環(huán)境，在自己小屋里，頂好是躺在床上，夜深人靜時，才肯出來漫漫品味，就像一個孩子，得到一塊美味，舍不得就吃，每次只肯舔一舔-當(dāng)然，這樣的'孩子，現(xiàn)在大概是不會有了。初讀魯迅先生的書，他寫的文章像一枚青橄欖，初嚼不但沒有一點甜味，還覺得有點兒澀，但是如果你多讀幾遍，就會覺得越讀越有味兒，讀到最后，甚至有一種甜味了。
這，就是讀書的樂趣，它是我課堂學(xué)習(xí)的延續(xù)，是我課余生活的主題。因為我覺得，學(xué)習(xí)固然不輕松，但如果能細水長流，積少成多，所得自然不在小可，而到了那個時候，你就能體會到讀書的真正價值了。
這就是我學(xué)習(xí)中獲得的樂趣。
學(xué)習(xí)的樂趣作文 篇5
看到題目，你們一定很奇怪吧？有人會認為：學(xué)習(xí)？還樂趣？這人腦袋一定秀逗了！我不這樣認為，因為你學(xué)習(xí)了必定會有樂趣。
在一個春風(fēng)吹拂、鳥語花香的早晨，我正在做作業(yè)，突然，半路殺出了個程咬金--一道數(shù)學(xué)難題。我立馬捧著草稿本在上面涂涂畫畫，用比例解吧，算出的答案乘3。5并不等于11。06，那怎么辦呢？我拍了拍腦袋希望可以有個靈感，可不頂用，我只好翻著白眼使勁兒地想呀想，絞盡腦汁地想呀想，還是沒想出來，正在我“山重水復(fù)疑無路時”，媽媽走了過來，我像在洪水里找到一根救命稻草一樣，把矛頭轉(zhuǎn)向了媽媽，媽媽皺了皺眉頭為難地說：“寶貝，你問我怎么行呀？你沒聽過“自己做的'事才會終身難忘”這一句話嗎？你呀，必須自己開動你的小腦筋，要知道若腦子不動的話會生銹的！知道了嗎？好了，趕緊去寫吧！”我聽得張大了嘴巴，見老媽不說了，我便腳底抹油——開溜了�；氐綍狼�，我冥思苦想了好久，又從比例中找錯誤，才發(fā)現(xiàn)我這個馬大哈真不是蓋的：我把3。16寫成3。76了！于是我馬上做好了這道“數(shù)學(xué)難題”。
是呀，生活很美妙，學(xué)習(xí)有樂趣，通過這件事我知道只有自己做的事才會有趣味！
學(xué)習(xí)的樂趣作文 篇6
小時候，我很早就與美麗的白雪公主，可愛的七個小矮人，善良的牧鵝公主，法力無邊的金魚…… 交上了朋友。然后告訴小伙伴們安徒生和格林講給我的一個個神秘有趣的童話故事，享受著他們羨慕的目光。在那個現(xiàn)實與想像分不清的年齡，童話教會了我去愛他人，愛世界。純真的我終日沉浸在童話中，想像著自己也擁有一雙美麗的水晶鞋，自己也擁有一座金碧輝煌的城堡，美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢幻中，充滿快樂，充滿幻想，充滿對成長的渴望。
走出天真爛漫的童話時代，一篇篇生動優(yōu)美、清新質(zhì)樸的'美文如磁鐵般吸引了我，看著它們，我領(lǐng)略了別人不一樣的生活，足不出戶卻可縱觀世界。讀書給我?guī)砹藷o盡的歡樂，更重要的是它教會了我如何熱愛他人、熱愛生命！
書中的大千世界令人神往，它令我充滿對未來的憧憬，助我鼓起挑戰(zhàn)未來的勇氣，我自信地向自己喊到：向前沖！
跨入中學(xué)的校門，我變得更加成熟。《鋼鐵是怎樣煉成的》《巴金選集》《上下五千年》闖進了我的生活，閱歷的進一步擴大，讓我學(xué)會了思考。“讀一本好書就如在同一個高貴的人談話”，一本本好書給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課。對生活的 贊美，對生命的熱愛。對人生的感悟，讓我真切地意識到，只有不斷拼搏、不斷奮斗的人生才最有價值。富國強民的神圣使命需要我們?nèi)ネ瓿�，不容變更的人生目�?biāo)讓我感到每一天都很充實，而這一切都是讀書帶給我的。讀書點燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推動我向未來奮飛。
驀然回首，書已伴我度過天真的幼年，純真的童年，又迎來我人生中最美麗的少年，書帶我一步步走向成熟，我想它終將伴我度過最完美的一生。其實，享受讀書的樂趣何嘗不是在享受生活的樂趣呢！你說呢?
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