緊張的一天作文(精選15篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的緊張的一天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

緊張的一天作文1

　　今天，王老師宣布領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)我們檢查班級(jí)公約布置時(shí)，我們即興奮又激動(dòng)，恨不得讓他們立刻來(lái)我們班，展現(xiàn)我們的這個(gè)班的風(fēng)采。

　　為了讓這次活動(dòng)出彩，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下親手寫心愿卡，掛窗簾，把教室布置得煥然一新，打掃得干干凈凈，個(gè)個(gè)穿著整整齊齊的校服，帶上紅領(lǐng)巾，顯得精神抖擻。我很榮幸地?fù)?dān)任班級(jí)的解說(shuō)員，早早我就把解說(shuō)詞背個(gè)滾瓜爛熟，決不能辜負(fù)老師，同學(xué)們對(duì)我的信任。

　　這一天終于來(lái)到了，我即緊張又興奮，我一到學(xué)校就自己默默的復(fù)習(xí)解說(shuō)詞、動(dòng)作……把自己搞得像個(gè)大忙人似的。時(shí)間很快過(guò)去了，我的心都要蹦出來(lái)了�！暗诺诺拧遍T外傳來(lái)一陣陣腳步聲緊張的時(shí)刻終于來(lái)了，，早已在講臺(tái)的我心里七下八下的，我的手心都出汗，他們來(lái)了，我們喊著口號(hào)，這時(shí)，我鼓起勇氣向領(lǐng)導(dǎo)解說(shuō)，講這講那，這時(shí)我突然“卡殼”了，腦子一片空白“這個(gè)……那個(gè)”我想：怎么辦?這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)用自己的.話連接上，還挺好的，我抹了抹汗，繼續(xù)。終于他們走了。我總算松了一口氣，早已哆嗦不停的腳終于停下來(lái)了，心里的大石頭終于放下了。一下課，我們就紛紛議論起來(lái)，有的說(shuō)校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)我們了，分?jǐn)?shù)一定會(huì)非常高，有的說(shuō)解說(shuō)不夠流利，可能分?jǐn)?shù)會(huì)比較低，聽到這話的我不禁臉紅了起來(lái)……

　　但是，我堅(jiān)信，我們可能不是最棒的，但是是最努力的!

緊張的一天作文2

　　周五，數(shù)學(xué)老師拿著一堆試卷走進(jìn)教室，周五的數(shù)學(xué)考試又與我們?nèi)缂s而至。老師迅速地分發(fā)試卷，并大聲地說(shuō)：“現(xiàn)在考試開始！請(qǐng)你們認(rèn)真審題，劃單位1！”

　　教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，靜得一根針掉地的聲音都聽得見；靜得連同學(xué)們的心跳都聽得見。我拿到試卷，先是很輕松地攻克了幾道簡(jiǎn)單的題目，但我很快被一道題給難倒了，我絞盡腦汁都想不出怎么做，大腦一片空白，我緊握手中的'筆，目光停在那里，久久不肯離去。過(guò)了一會(huì)兒，我心想：我還是蒙一個(gè)吧，希望是對(duì)的。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，很快，老師就提醒我們：“還有5分鐘收卷，再認(rèn)真檢查一下�！倍�我也終于做完了所有題目，我放下筆，環(huán)顧四周，同學(xué)們有的在左顧右盼，有的想乘老師不注意時(shí)去對(duì)答案；有的神色自如地寫著字不一會(huì)兒就收卷了，我希望自己可以考到100分。

　　晚上，當(dāng)老師在群里公布考試的情況時(shí)，我不由自主地緊張起來(lái)，我請(qǐng)媽媽幫我問(wèn)問(wèn)老師我的成績(jī)。我焦躁不安地在房間里走來(lái)走去，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于，老師告訴媽媽我考了97分，我懸著的心終于放了下來(lái)。

　　我既開心，又有點(diǎn)遺憾。為什么我沒(méi)有考到100分？我到底錯(cuò)在哪兒呢？今天真是緊張的一天��！

緊張的一天作文3

　　“叮鈴鈴……”上課鈴剛響，王老師就走進(jìn)了教室。她立即宣布：“所有人作業(yè)翻開，我要檢查作業(yè)。”教室里立刻鴉雀無(wú)聲。這句話猶如晴天霹靂，我突然想起，昨晚玩的太開心，我忘記寫作業(yè)了。

　　我忐忑不安地想：“怎么辦呢，怎樣躲過(guò)檢查呢？……現(xiàn)在補(bǔ)……不行，來(lái)不及了……我是告訴老師我沒(méi)有寫作業(yè)呢，還是編造一個(gè)理由蒙騙老師呢？”我拿不定主意，心里七上八下的，不知道該怎么辦。

　　眼巴巴地看著周圍的同學(xué)都把作業(yè)拿出來(lái)了，我坐在那兒不知所措，眼看著老師就要檢查到我了。我的大腦一片空白，手心和頭上立馬冒出了很多汗，雙腿劇烈地抖動(dòng)著，我的心繃得緊緊的.，盼望著這時(shí)出現(xiàn)奇跡——老師說(shuō)，今天的作業(yè)先抽查到這兒。可是……

　　我想了想，還是主動(dòng)地告訴老師我忘記寫作業(yè)了。老師要求我盡快把作業(yè)補(bǔ)上，但表?yè)P(yáng)了我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣。

　　聽到老師的表?yè)P(yáng)，我滿臉通紅，羞愧地低下了頭。我在心里暗暗告訴自己：以后回家后一定要先寫作業(yè)，再不讓這種事情發(fā)生。

緊張的一天作文4

　　今天，要考課外知識(shí)閱讀。所以現(xiàn)在只好臨時(shí)抱抱佛腳啦！

　　這一、兩天，要趕緊看看課外書，趕緊的來(lái)背背古詩(shī)，要是通不過(guò)的話，還得要補(bǔ)考哩，如果誰(shuí)要補(bǔ)考的話，那他可真是中了“頭獎(jiǎng)”呢！不過(guò)，這種“頭獎(jiǎng)”我一點(diǎn)兒也不會(huì)去稀罕它的。

　　“哇”發(fā)考卷了。終于順利地寫完了第一題，心里暗暗地慶信自己很幸運(yùn)。繼續(xù)往下看題，“糟了糟了糟了，完全不會(huì)寫，怎么辦？怎么辦？我到底該怎么寫啊？”我急地直跺腳。

　　又往下看題，一看就呆住了，心想：這是什么跟什么��！近代科學(xué)家？是誰(shuí)？誰(shuí)？誰(shuí)？完了完了，這次肯定要......要補(bǔ)考了！不要啊，我不要補(bǔ)考啊！

　　哎！看來(lái)今天筆試考得不怎么樣，應(yīng)該......應(yīng)該會(huì)通過(guò)吧！不過(guò)，明天的口試一定、絕對(duì)要拿滿分才行，要不然的話就要中“頭獎(jiǎng)”了吶。

　　不過(guò)，我會(huì)爭(zhēng)取通過(guò)的，因?yàn)檠a(bǔ)考這種事情，我是不會(huì)做的.。而且，我也想一次就通過(guò)，但這里面的書我都還沒(méi)讀過(guò)呢，你又叫我如何去回答那些題目呢？我是多么希望自己手中的這支筆，是一支電腦筆啊！讓它來(lái)幫助我回答這些不會(huì)的題目，那該有多好��！

　　通過(guò)這件事，讓我懂得了：做什么事情都要從認(rèn)真地做，每次遇到事，才開始抱佛腳是沒(méi)用的。

緊張的一天作文5

　　今天，又回四川老家啦！

　　我坐上舅舅的車，望著場(chǎng)外的風(fēng)景，在寬寬的高速公路上飛跑，在長(zhǎng)滿柏樹的群山間飛跑，在田野鄉(xiāng)間的小路了飛跑，啊，真是太美麗了

　　跑呀跑呀，從早上到中午，到下午，爸爸說(shuō)近了近了，突然出現(xiàn)熟悉的身影，哦，是二姑夫，四姑父、大伯、哥哥姐姐，哦！我們到了，他們笑瞇瞇地望著我，好像在對(duì)我說(shuō)，我們想死你了。

　　我一下車，就跑進(jìn)屋里去尋找小狗好好，和我找到一大片也沒(méi)有長(zhǎng)著。這時(shí)二姑走過(guò)來(lái)說(shuō)，劉睿別找了，你走后，小狗好好特別想念你，天天都在公路上走來(lái)走去，有一天，一輛車駛過(guò)把狗好好給了。這時(shí)我忍不住熱淚盈眶，眼淚不聽話的流了出來(lái)，小狗好好，我想你這一年，你卻出現(xiàn)不幸，真是對(duì)不起！

　　這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)，咱們一起去摘檸檬吧！我擦干眼淚，懷著對(duì)小狗好好的.思念，跟著弟弟們一起摘檸檬，我看見一棵一棵的檸檬樹，上面掛滿了檸檬果子，真是太開心了，我要在幾個(gè)拿回家泡水喝。

　　晚上，舅舅和弟弟舅媽要走了，我真有點(diǎn)依依不舍，我還盼望著在二姑這里能夠和弟弟一起去爬爬山，一起到田間捉魚，一起在樹叢竹林里捉迷藏呢！但舅舅舅媽還有事，弟弟又不能和我們?cè)谝黄�，只好又眼淚汪汪的看著舅舅開坐車?yán)�著弟弟和舅媽走了�?/p>

　　我心里默默地說(shuō)，弟弟，我隔段時(shí)間上重慶和你一起再玩吧！

緊張的一天作文6

　　今天本來(lái)是個(gè)美好的一天，卻被一件小事糟蹋了。

　　第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，可并不是王老師來(lái)講課的，而是一位我從沒(méi)見過(guò)的.數(shù)學(xué)老師，這已經(jīng)使我的心情不大好了。這一節(jié)課還沒(méi)上完，范老豆便急匆匆走了進(jìn)來(lái)，對(duì)那個(gè)老師說(shuō)：“可以啦，站隊(duì)！”范老豆干脆利落地說(shuō)。

　　我和一些人就準(zhǔn)備拿起語(yǔ)文書和筆，“什么都不拿。”范老豆說(shuō)，我還以為要去未來(lái)教室呢，嚇我一跳。

　　老師帶我們走上了去體育館的路程。我在遠(yuǎn)處隱隱約約地可以看到一個(gè)車上寫著“視力”兩個(gè)字，�。〔粫�(huì)是查視力吧。我霎時(shí)感覺(jué)全身都在出冷汗。

　　走進(jìn)體育館，果然看到的是一排排視力表，我好緊張，手心都出汗了……這時(shí)，南豆說(shuō)道：“啊，男生查完了�！薄笆裁垂�？”“什么鬼？”南豆一下抱緊我，“松手，松手啊，勒死了�！蹦隙褂肿匝宰哉Z(yǔ)道：“老天爺保佑，求求你，求求你……”

　　范老豆走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這有什么好緊張的，不就是查視力嗎？”雖然范老師這樣安慰我們，可我還是忐忑不安，心里像揣著一只活蹦亂跳的小兔子。因?yàn)橹苋瘴彝媪税胩焓謾C(jī)呢，媽媽說(shuō)看手機(jī)對(duì)視力不好，這次如果查不好我就完蛋了！劉昱喬說(shuō)：“我就應(yīng)該把視力表背過(guò)�！蔽乙舱J(rèn)為這個(gè)辦法不錯(cuò)，回家就去背，嘿嘿！

　　這回我的雙眼都是1.2，我以后不能再多看手機(jī)了，保護(hù)好視力，下一次我要達(dá)到1.5。耶！

緊張的一天作文7

　　去年暑假，我同爸爸、媽媽一起來(lái)到廣州長(zhǎng)隆游玩。去長(zhǎng)隆早已成為我向往已久的愿望，甭提有多開心了！

　　我們來(lái)到長(zhǎng)隆，這簡(jiǎn)直就像一座美麗的大花園，四處張燈結(jié)彩，彩旗飛揚(yáng)。各個(gè)項(xiàng)目都人山人海，數(shù)不勝數(shù)，讓我感受到一派喜氣洋洋的氣氛。

　　長(zhǎng)隆的項(xiàng)目令人目不暇接。我們首先來(lái)到了“急速摩托車”的樂(lè)場(chǎng)，望著黑色的摩托如風(fēng)馳電掣般一閃而過(guò)，像一條黑龍從天空飛去，我不禁打心眼佩服這些工匠，制造出這樣神奇的東西。突然，摩托從高空向我們面前沖了過(guò)去，發(fā)出一道震耳欲聾的巨響。我有些害怕，不想玩兒了，于是想打退堂鼓，便站在了爸爸的身后。這時(shí)，爸爸安慰我說(shuō)：“勇敢一點(diǎn)，男子漢嘛！別怕，有爸爸在呢！”爸爸一邊輕輕地拍著我的肩膀，一邊鼓勵(lì)我。我?guī)е�不安的心情登上了車，工作人員幫我扣好安全帶，靜靜地等待著激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我們就駕著摩托飛上了天，然后一下就如跌入谷底般往下沖，一會(huì)兒又像蛇四處亂竄，隨著人們的尖叫聲，摩托再一次倒了過(guò)來(lái)，一下又開始翻轉(zhuǎn)扭動(dòng)，速度也變得越來(lái)越快。突然，來(lái)了個(gè)360度的大回環(huán)，使我的`心臟都快要跳出胸膛了，生怕自己被甩出車外。我緊緊拉著爸爸的手，爸爸用他的手緊捏著我，好像在說(shuō)：“別怕，馬上就好了！”終于，摩托平穩(wěn)地停下了，我這才長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣：“��！我的媽呀！”

　　接著，我們還玩了恐怖的鬼屋，好玩的空中飛機(jī)，躲避原子彈……

　　一直到晚上，我們才依依不舍地離開了這兒。

緊張的一天作文8

　　盼星星，盼月亮，終于把學(xué)校舉辦的第二屆葫蘆絲音樂(lè)會(huì)給盼來(lái)了！想‘當(dāng)初’我們大家忍痛舍去了中午復(fù)習(xí)的大好時(shí)機(jī)，前去訓(xùn)練，就是為了這一天的演出。

　　下午1:00，我來(lái)到學(xué)校，換好服裝，等待著最后一次的聯(lián)排。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，聯(lián)排結(jié)束了。我們?nèi)コ酝盹垼�過(guò)程中，后排的孫逸蕓一直在問(wèn)我：“要不要化妝？要不要化妝？”我被她問(wèn)煩了，就隨口說(shuō)了一句：：“要�！彼龖K叫了一聲。下午老師讓我們?nèi)ンw育館等待演出開始。到了體育館，老師幫我們化妝�；�完了，我們邊玩邊等。等那等那，直聽到外面有吵鬧聲，便出去看了看。媽呀！這么多的家長(zhǎng)都來(lái)了！于是，我在這茫茫人海中尋找自己的'媽媽，找了大半天也沒(méi)找到，只好回去了。不一會(huì)，，朱老師就來(lái)叫我們?nèi)ズ笈_(tái)等待，因?yàn)轳R上就到我們表演了。我跟著隊(duì)伍來(lái)到后臺(tái)�？粗�一個(gè)個(gè)精彩的演出順利地演完了，我的心也開始煩躁不安、害怕起來(lái)。該來(lái)的終究會(huì)來(lái)的，到我們表演了！我壓抑住心中的恐懼走上臺(tái)認(rèn)認(rèn)真真地做好每一個(gè)動(dòng)作，不知不覺(jué)中，表演結(jié)束了，我們精彩的演出博得了眾多觀眾的熱烈掌聲。下了臺(tái)，我懸著的一顆心終于放了下來(lái)�？磥�(lái)，只要用心，什么事情都會(huì)做得很棒。

　　今天，真是又緊張、又高興！

緊張的一天作文9

　　大廳很寬敞，有好幾排座椅，燈光也非常明亮，這就是我今天鋼琴比賽的場(chǎng)地。

　　我坐了上去，拿出手帕擦了擦汗，天氣可真熱�。】吭谝伪成�，我努力地想去欣賞其他選手的樂(lè)曲，可注意力仍就無(wú)法集中，我做了兩個(gè)深呼吸試著讓心情快點(diǎn)平靜下來(lái)，閉上眼睛，努力回憶著自己比賽曲目的旋律。忽然，我聽見了主持人報(bào)到了我的號(hào)碼，我立刻跑到了舞臺(tái)邊做最后上臺(tái)的準(zhǔn)備。�。】煲�上臺(tái)了，怎么辦?我好像忘記譜子了，我無(wú)數(shù)次掏出手帕直到手帕都濕透了。

　　終于輪到我了。“呼——”我又做了兩個(gè)深呼吸，裝著鎮(zhèn)定的樣子走到舞蹈中央給評(píng)委們深深鞠了一躬，然后坐到了鋼琴前，緩緩的`抬起雙手。剛開始，還是抑制不住緊張，有好幾次差點(diǎn)兒彈錯(cuò)，把我嚇出一身冷汗，身體不住的抖動(dòng)著，幾縷頭發(fā)也不聽話的垂到了臉頰旁。漸漸的，樂(lè)曲進(jìn)入了高潮，我的注意力都在彈奏上，緊張感也減輕了一點(diǎn)。我開始沉浸在旋律的海洋中，不能自拔，隨著音符的高低變化，我的身體也跟著后仰前傾;手指跳躍在琴鍵上，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，這時(shí)那些頭發(fā)也神奇的歸了位。

　　樂(lè)曲接近尾聲，我的心情猶如海面，由洶涌澎湃走向風(fēng)平浪靜。彈奏結(jié)束了，我走到舞臺(tái)的中央又鞠了一躬才緩緩的走下臺(tái)。

　　距那天幾個(gè)星期后，有塊銀牌就被放在了我的鋼琴上，沒(méi)有下來(lái)過(guò)。

緊張的一天作文10

　　今天早上，天氣陰陰沉沉，但我卻踏著輕快的腳步上學(xué)，到了第三節(jié)課，老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)來(lái)，笑瞇瞇的對(duì)大家說(shuō)：“請(qǐng)大家明天帶來(lái)一個(gè)生雞蛋，我們要玩“護(hù)生雞蛋”這個(gè)游戲，緊張的`一天�！�

　　教室里頓時(shí)討論起來(lái)，有的說(shuō)：“我要把雞蛋放到紙杯里�！边�有的說(shuō)：“不行！不行！要在里面加些棉花，”我們說(shuō)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“好，請(qǐng)大家不要亂了，回到家，你們?cè)傧胂朕k法……”。

　　到了家里，我急忙把書包放下，跑到冰箱前打開。挑啊挑，挑啊挑，挑了一個(gè)最大的雞蛋，又找到了棉花和紙杯，我先拿棉花認(rèn)認(rèn)真真的鋪好，再把雞蛋放到紙杯里，唉！總算把雞蛋的小屋布置好了。

　　第二天早上我興沖沖的拿著雞蛋上學(xué)，老師笑容滿面的對(duì)大家說(shuō)：“我們看誰(shuí)能保護(hù)一天不破�！蔽覀冞B聲答應(yīng)，上課時(shí)，我怕它碎了，一直想著它，想是不是碎了，還時(shí)不時(shí)的用手摸一下，看它是不是碎了，終于下課了，我拿出一看，沒(méi)有碎。下午放學(xué)了，同學(xué)們都在討論自己的雞蛋，我也不例外。到了家里，我哼著小曲兒，去洗手時(shí)，我不小心只聽“啪”的一聲雞蛋摔碎了，唉！雞蛋怎么碎了，“真是的”我自責(zé)到。

　　這次“護(hù)蛋”游戲，我懂得了一個(gè)道理：爸爸媽媽把我養(yǎng)大不是特別容易的，就象我護(hù)雞蛋一樣，一不小心就碎了。這八年來(lái)，媽媽生怕把我象雞蛋一樣弄碎，所以我們要感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。

緊張的一天作文11

　　期中考試的成績(jī)出來(lái)了，因?yàn)槌煽?jī)沒(méi)考95分以上，所以我非常地明白，今天爸爸又要大發(fā)雷劈了，在回家的路上，我感到很緊張、很害怕，就像有一場(chǎng)暴雨即將來(lái)臨了。

　　回到家時(shí)，我雙手發(fā)抖，緩緩地拿出試卷，不一會(huì)兒，我就聽到了如同雷一般的聲音，爸爸火冒三丈的說(shuō)：“你怎么這次考得這么差��？”我再也忍不住邊哭邊說(shuō)道：“我考了90分以上就已經(jīng)很不錯(cuò)了，你為什么給我這么高的要求��？你知道這給了我們小學(xué)生多大的壓力嗎……？”話還沒(méi)說(shuō)完，爸爸就拿出衣架子，我見了立馬往門外跑，突然，我發(fā)現(xiàn)天空下起了暴雨，只聽見了那雷電交加的聲音。當(dāng)時(shí)我望著天空覺(jué)得自己就像天空中的云，爸爸就像天空中的雷，我為什么這么認(rèn)為呢？你看了下面就知道了。

　　雷電向我大聲叫罵，而“我”這朵嬌嫩的.白云，承受不住雷電的訴責(zé)，于是那眼淚毫不留情的嘩啦啦的直往下掉，因?yàn)椤拔摇边@朵嬌嫩的花朵受到了巨大的壓力，所以任何人看上去，都會(huì)覺(jué)得 “我”這朵白云非常的柔嫩、脆弱。

　　就因?yàn)檫@件事情，我對(duì)學(xué)習(xí)從來(lái)都沒(méi)再敢放松過(guò)。

緊張的一天作文12

　　今天早上，天氣陰陰沉沉，但我卻踏著輕快的腳步上學(xué)。

　　到了第三節(jié)課，老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)來(lái)，笑瞇瞇的對(duì)大家說(shuō)：“請(qǐng)大家明天帶來(lái)一個(gè)生雞蛋，我們要玩“護(hù)生雞蛋”這個(gè)游戲�！苯淌依镱D時(shí)討論起來(lái)，有的說(shuō)：“我要把雞蛋放到紙杯里�！边�有的說(shuō)：“不行！不行！要在里面加些棉花�！蔽覀冋f(shuō)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“好，請(qǐng)大家不要亂了，回到家，你們?cè)傧胂朕k法�！钡搅思依铮�我急忙把書包放下，跑到冰箱前打開。挑啊挑，挑啊挑，挑了一個(gè)最大的雞蛋，又找到了棉花和紙杯，我先拿棉花認(rèn)認(rèn)真真的鋪好，再把雞蛋放到紙杯里，唉！總算把雞蛋的小屋布置好了。第二天早上我興沖沖的'拿著雞蛋上學(xué)，老師笑容滿面的對(duì)大家說(shuō)：“我們看誰(shuí)能保護(hù)一天不破。”我們連聲答應(yīng)，上課時(shí)，我怕它碎了，一直想著它，想是不是碎了，還時(shí)不時(shí)的用手摸一下，看它是不是碎了，終于下課了，我拿出一看，沒(méi)有碎。下午放學(xué)了，同學(xué)們都在討論自己的雞蛋，我也不例外。到了家里，我哼著小曲兒，去洗手時(shí)，我不小心只聽“啪”的一聲雞蛋摔碎了，唉！雞蛋怎么碎了，“真是的”我自責(zé)到。

　　這次“護(hù)蛋”游戲，我懂得了一個(gè)道理：爸爸媽媽把我養(yǎng)大不是特別容易的，就象我護(hù)雞蛋一樣，一不小心就碎了。這八年來(lái)，媽媽生怕把我象雞蛋一樣弄碎，所以我們要感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。

緊張的一天作文13

　　今天，我也起的特別早，的學(xué)校的速度也非�？�，不一會(huì)兒就到了！

　　到了學(xué)校之后，開始上早自習(xí)了，有好多班委站在講臺(tái)上領(lǐng)讀，可是沒(méi)有幾個(gè)人讀，后來(lái)，蘇老師來(lái)了（就是那個(gè)實(shí)習(xí)的老師！）她喊了幾聲，但是還是不管用，唉！快下早自習(xí)了，我們的班主任胡老師來(lái)了，這才把我們班的紀(jì)律穩(wěn)定了下來(lái)，我們安安靜靜的上了一會(huì)兒早自習(xí)！

　　開始上第一節(jié)課了！我急匆匆的拿出書來(lái)，等待老師來(lái)上課……老師來(lái)啦！我們急忙擺好坐姿，老師進(jìn)了班門，我們?nèi)�體同學(xué)站起來(lái)，說(shuō)：“老師好！”老師也接著回應(yīng)，說(shuō)：“同學(xué)們好！”今天我們要講的是第二課《匆匆》請(qǐng)大家放開聲音熟讀課文！好！開始吧……停！老師的一聲吶喊讓我們停了下來(lái)。

　　這時(shí)，老師打開電腦，急忙點(diǎn)開課件，我們看到了一頁(yè)生字的`課件，經(jīng)過(guò)上一次老師的檢查回答問(wèn)題，我是第一個(gè)舉手回答問(wèn)題的，老師叫我回答了！我既欣喜有緊張，因?yàn)樾老彩且驗(yàn)槲一卮饐?wèn)題了！緊張是因?yàn)槲矣悬c(diǎn)害怕，也就是我上課不積極回答問(wèn)題的原因！唉！下了這節(jié)課之后，我好好反思了一下，在心里默默說(shuō)：我今后一定會(huì)多回答問(wèn)題，一定把學(xué)校搞上去！我還總結(jié)了一句話，就是：“人生不怕又失敗，但是失敗之后一定要改，如果不改的話會(huì)釀成很大的挫折，所以我們要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！”

緊張的一天作文14

　　今天早上，天陰陰沉沉，但我卻踏著輕快的腳步上學(xué)，到了第三節(jié)課，老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)來(lái)，笑瞇瞇的對(duì)大家說(shuō)：“請(qǐng)大家明天帶來(lái)一個(gè)生雞蛋，我們要玩“護(hù)生雞蛋”這個(gè)游戲�！�

　　教室里頓時(shí)討論起來(lái)，有的說(shuō)：“我要把雞蛋放到紙杯里�！边�有的說(shuō)：“不行，不行要在里面加些棉花�！蔽覀冋f(shuō)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“好，請(qǐng)大家不要亂了，回到家，你們?cè)傧朕k法�！�

　　到了家里，我急忙把書包放下，跑到冰箱前，打開，挑啊挑，挑了一個(gè)最大的雞蛋，又找到了棉花和紙杯，我先拿棉花認(rèn)認(rèn)真真的鋪好，再把雞蛋放到紙杯里，唉！總算把雞蛋的.小屋布置好了。

　　第二天早上我興沖沖的拿著雞蛋上學(xué)，老師笑容滿面的說(shuō)：“我們看誰(shuí)能保護(hù)一天，不破�！蔽覀冞B聲答應(yīng)，上課時(shí)，我怕它破碎，一直想著它，想是不是碎了，還時(shí)不時(shí)的用手摸一下，看它是不是碎了，終于下課了，我拿出一看，沒(méi)有碎，下午放學(xué)了，同學(xué)們都在討論自己的雞蛋，我也不例外。到了家里，我哼著小曲兒，去洗手時(shí)，我不小心“啪”的一聲雞蛋摔碎了，唉！雞蛋怎么碎了，“真是的”我自責(zé)到。

　　通過(guò)這次“護(hù)蛋”游戲，我懂得了一個(gè)道理：爸爸媽媽把我養(yǎng)大不是特別容易的，就象我護(hù)雞蛋一樣，一不小心就碎了。這八年來(lái)，媽媽生怕把我象雞蛋一樣弄碎，所以我們要感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。

緊張的一天作文15

　　俗話說(shuō)“訓(xùn)兵千日，用兵一時(shí)”這句話我覺(jué)得用在學(xué)習(xí)上真是再好不過(guò)了。因?yàn)槲覀兤綍r(shí)一日復(fù)一日學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，就是為了迎接這一刻——期末考試。

　　今天早上，我早早地起了床，用冷水洗了一把臉，使自己清醒一點(diǎn)，然后吃了點(diǎn)面包，就出發(fā)上學(xué)去了。我懷著無(wú)比好奇的心情來(lái)到學(xué)校，雖然大大小小的`考試經(jīng)過(guò)了也不少了，但還是有點(diǎn)緊張，我自己感覺(jué)到腳都在抖。“叮叮叮叮‥‥‥”上課鈴響了，監(jiān)考老師發(fā)下了那價(jià)值千金的試卷（呵呵，考好了可獎(jiǎng)世博三日游�。�，當(dāng)我接過(guò)那“沉甸甸”的試卷時(shí)，心想：“這次考試可是比以前每次都重要，因?yàn)槲移谂蔚氖啦┚推诖�它了，我可要認(rèn)真地考�！痹谙鹿P之前，我快速地瀏覽了整張?jiān)嚲�，這是我每次做題的習(xí)慣，這樣我可以做到心中有數(shù)，接下來(lái)就可以從第一題開始寫了。教室里靜得怕是一只蚊子飛過(guò)也可以聽得到�？纯赐瑢W(xué)們，個(gè)個(gè)都低著頭，“埋頭苦干”飛快地答著試卷，只聽得筆尖在紙上沙沙地作響。

　　就在老師倒計(jì)時(shí)時(shí)，同學(xué)們才陸陸續(xù)續(xù)答好了卷。在最后關(guān)鍵一刻，我開始“重考”（即檢查試卷），突然，我發(fā)現(xiàn)我有一題忘寫了，“啊，這道題怎么會(huì)忘了？！汗！！如果不是‘重考’，這后果還真不堪設(shè)想！”，一邊算著時(shí)間，一邊飛快地把題補(bǔ)好，還好，時(shí)間還來(lái)得及。

　　接下來(lái)考的是數(shù)學(xué)，像語(yǔ)文一樣，答完了題。下午，英語(yǔ)、科學(xué)也是順利通過(guò)了。

　　這一次的考試還真的給我上一了課，下次考試應(yīng)該不會(huì)像今天這樣這么粗心了吧！

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