個(gè)人實(shí)踐心得體會(huì)
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì),這么做能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力。那么要如何寫(xiě)呢?以下是小編整理的個(gè)人實(shí)踐心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。
個(gè)人實(shí)踐心得體會(huì) 篇1
從進(jìn)入大學(xué)以后,就業(yè)就成為了我們的主要話題,但是面對(duì)幾乎所有職位都“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的條件,我們大學(xué)生往往無(wú)所適從。而如何將我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),便成了大學(xué)生的重中之重。為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,鍛煉與提高自身的能力,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的機(jī)會(huì),以便在畢業(yè)后能夠真正的融入社會(huì),我在暑假到了衛(wèi)生服務(wù)站,開(kāi)始了這個(gè)暑期的社會(huì)實(shí)踐。
服務(wù)站的工作,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)不然。每個(gè)部分都是繁瑣的,要求工作人員認(rèn)真細(xì)致,工作時(shí)不但自己明白,更重要的是服務(wù)對(duì)象明白。就像辦理老人證的時(shí)候,老人們不懂,我們就要通過(guò)講解使其明白。有時(shí)候,會(huì)遇上極個(gè)別態(tài)度不太好的人,這時(shí),我們不能硬碰硬,而要曉之以理、動(dòng)之以情。
在服務(wù)站一個(gè)月,我有一個(gè)非常深的感受就是,我好像回到了家里。在這里,每個(gè)人都對(duì)我很好,大家彼此之間相處和諧、融洽。其樂(lè)融融,宛如一個(gè)溫暖的大家庭。在這樣的環(huán)境中工作,是很舒心的。在這里,個(gè)人簡(jiǎn)歷我每天都能親身感受到居委會(huì)的熱情與團(tuán)結(jié):在工作時(shí),她們總是微笑服務(wù),讓每一個(gè)來(lái)的人都感到十分的滿意;在工作之余,她們也耐心的幫助我,讓我在居委會(huì)能真正學(xué)到東西。居委會(huì)的工作人員都心懷團(tuán)結(jié),正是這種團(tuán)結(jié),讓她們不懼困難,迎難而上,讓學(xué)忠社區(qū)成為了和諧的.家園。
面對(duì)社區(qū)的中老年人的求知熱情,居委會(huì)主動(dòng)給社區(qū)提供了一間閱覽室。閱覽室是“麻雀雖小,五臟俱全”,各類(lèi)書(shū)籍、報(bào)刊滿足了社區(qū)中老年人“活到老,學(xué)到老”的愿望。同時(shí),我協(xié)助居委會(huì)舉辦法律講座,加強(qiáng)法制宣傳,讓學(xué)忠社區(qū)的居民不僅知法、懂法,更學(xué)會(huì)如何用法律手段來(lái)保護(hù)自身的合法權(quán)益,做一個(gè)守法的公民。
我要感謝居委會(huì)的全體人員,是你們的指導(dǎo)與幫助讓我們順利的完成了暑期社會(huì)實(shí)踐;讓我的社會(huì)實(shí)踐變得不同,讓我學(xué)到了更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這在我以后的人生道路上必是一筆寶貴的財(cái)富。
熱門(mén)思想?yún)R報(bào)當(dāng)我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐后重新走進(jìn)課堂,我們有理由相信,我們學(xué)到的將不僅僅是理論知識(shí),而是與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)的一種升華,是能被我們直接拿來(lái)直接用的知識(shí)?傊谶@次社會(huì)實(shí)踐中,我真真正正學(xué)習(xí)到了寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這將在我們的人生中留下深刻的印象,也將影響我們一生的足跡。
這次社會(huì)實(shí)踐對(duì)我意義非凡。雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,可以說(shuō)基本不上手,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!學(xué)習(xí)的這段時(shí)間還讓我學(xué)會(huì)了處理各種人事關(guān)系,科室里面醫(yī)生與護(hù)士的關(guān)系,醫(yī)生與醫(yī)生的關(guān)系,護(hù)士之間的關(guān)系,醫(yī)生與病人及家屬的關(guān)系等等。最大的體會(huì)就是不要把自己看的太了不起,做人低調(diào)做事高調(diào)。
所謂三人行必有我?guī)煟覀円獙W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在實(shí)踐期間,我?guī)兔与娫、整理文件、搬東西、進(jìn)行法制宣傳等,感受著工作的氛圍,而這些東西都是在學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的。盡管我在工作中遇到了許多的困難,但是在居委會(huì)的眾多的老師的熱心幫助和積極指導(dǎo)下,我都一一克服過(guò)來(lái)了,并最終順利的完成了暑期社會(huì)實(shí)踐,同時(shí)也為自己在以后的就業(yè)道路上增加了一分經(jīng)驗(yàn)。
個(gè)人實(shí)踐心得體會(huì) 篇2
每個(gè)人以不同的方式開(kāi)啟暑期生活。有這樣一群人,他們選擇去往偏遠(yuǎn)的的鄉(xiāng)鎮(zhèn),帶上自己的熱情為鄉(xiāng)村兒童送去藝術(shù)、送去關(guān)愛(ài)、送去歡樂(lè),讓他們的假期能夠過(guò)得更加多彩。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō),暑期支教可以很好的展現(xiàn)青年學(xué)生的特長(zhǎng)和技能,培養(yǎng)大學(xué)生的奉獻(xiàn)意識(shí)和服務(wù)意識(shí),提升大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力;對(duì)還能加強(qiáng)校地合作,暑期下鄉(xiāng)實(shí)踐代表的是可以提升學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)和社會(huì)影響力,使學(xué)校與社會(huì)進(jìn)步的能力,實(shí)現(xiàn)雙方的合作共贏。
但是對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),老師為他們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴他們都會(huì)記在心里,并且一定會(huì)用自己的方式把的送給老師。作為國(guó)學(xué)老師,我收到了手工課上的小兔子、小青蛙,美術(shù)課上的畫(huà)畫(huà)作品,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)暑期課堂上的`石雕、刻紙,學(xué)生自己寫(xiě)的離別信。
依稀記得第一天來(lái)到橋墩,那是一個(gè)下雨天。但雨水絲毫沒(méi)有澆滅我們的熱情,我們帶著滿心的期待,不顧路途的遙遠(yuǎn),踏上了這片土地。但是分離時(shí)的細(xì)雨,夾雜著的卻是絲絲的傷感。
離別只為下次重逢,橋墩我們明年再見(jiàn)。
個(gè)人實(shí)踐心得體會(huì) 篇3
走出寢室門(mén)的時(shí)候,外面的天瞬間都亮了,陽(yáng)光燦爛,藍(lán)天白云,微微的柔風(fēng)帶來(lái)一絲涼爽。今天是我們實(shí)踐隊(duì)研學(xué)之路的第三天,也是最后一站,一行人穿著最醒目的靚麗綠色隊(duì)服乘坐校車(chē)前往目的地——濱江商務(wù)中心。
太陽(yáng)的灼熱隨著時(shí)間的變化而愈加的強(qiáng)烈,身著綠色隊(duì)服的我們通過(guò)條條斑馬線和紅綠燈口。在陽(yáng)光的照射下綠色的隊(duì)服與路旁綠色的樹(shù)木顯得格外和諧。綠色是夏天最美的顏色,也是一年之中生命朝氣的顏色,綠色一個(gè)充滿希望正能量的色彩,18個(gè)小小跳動(dòng)音符邁著步子來(lái)到了江邊。
我們趴在江邊的'圍欄上眺望遠(yuǎn)處的江面,貨船一艘接著一艘地從江面上緩緩駛過(guò),天空很藍(lán)很藍(lán),白云在緩緩的飄動(dòng),對(duì)面的山在云的遮擋下和天空靠的那么近,一群少年靜靜地感受這份灼熱中的美好。
天氣很熱,戶(hù)外的灼熱感直襲皮膚,如果不是心中的一份堅(jiān)持,我想我們真的就頹廢不前了,人的惰性總是與生俱來(lái)的,喜歡一勞永逸的生活,炎熱的天氣對(duì)于研學(xué)之路的我們而言無(wú)疑也是一種考驗(yàn)。身處的自然環(huán)境我們無(wú)法改變,但選擇擁有怎樣的一個(gè)心態(tài)是由我們自己掌握的。
希望我們不管在什么時(shí)候都可以保持這份堅(jiān)持,在我看來(lái)“市情研學(xué)”學(xué)的不僅僅是文化知識(shí)的深入探索,更是一種務(wù)實(shí)向上精神。
個(gè)人實(shí)踐心得體會(huì) 篇4
還記得十幾天前,當(dāng)鳥(niǎo)兒還在安靜的熟睡,當(dāng)樹(shù)葉上還泛著晶瑩的露珠,我們山東理工大學(xué)“歷練青春,一心為農(nóng)”暑假社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)踏著初陽(yáng)出發(fā)了!歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí),我們終于來(lái)到了我們的實(shí)踐基地——山東省淄博市張店區(qū)灃水鎮(zhèn)四角方村,F(xiàn)在,我們又回到了起點(diǎn)——山東理工大學(xué)。十幾天的社會(huì)實(shí)踐就這樣過(guò)去了,現(xiàn)在想想還真快,開(kāi)始的幾天很不適應(yīng)那里的生活,每天都忙碌著但感覺(jué)時(shí)間還是過(guò)得很慢,沒(méi)想到現(xiàn)在竟感嘆時(shí)光的飛逝……
在這次的社會(huì)實(shí)踐中我在支教組,和我接觸最多的就是愛(ài)心輔導(dǎo)班的那群孩子們,他們給我留下了很多的回憶,在這十幾天里,我和四角方村的這群孩子們度過(guò)一個(gè)美好的時(shí)光!
初到四角方村,在村委會(huì)門(mén)口下車(chē)后,初入眼前的是一群活潑可愛(ài)的孩子,他們?cè)诖逦瘯?huì)門(mén)口站著,看見(jiàn)我們團(tuán)隊(duì),他們興奮地笑著,可以想象出他們?cè)谄诖覀兊牡絹?lái),當(dāng)天報(bào)名時(shí),就有很多小學(xué)、初中的學(xué)生來(lái)報(bào)名。四角方村的孩子們待我們很熱情,當(dāng)我們打掃教室衛(wèi)生時(shí),他們主動(dòng)來(lái)給我們幫忙,還拿自己的小零食分給我們,我當(dāng)時(shí)就被他們的熱情感動(dòng),這群孩子們給我留下了美好的第一印象。
在愛(ài)心輔導(dǎo)班開(kāi)班第一天,盡管今天天氣不是很好——下著大雨,四角方村的孩子們不忘來(lái)參加我們的開(kāi)班儀式,無(wú)論高年級(jí)的還是低年級(jí)的都是冒著大雨準(zhǔn)時(shí)來(lái)到教室里,真是大雨無(wú)情人有情呀。孩子們有心,我們也有情,這天我們團(tuán)隊(duì)全體人員也早早來(lái)到愛(ài)心輔導(dǎo)班教室,為輔導(dǎo)班的開(kāi)班儀式提前做準(zhǔn)備,希望孩子們能更好的了解我們。為了孩子們的安全,開(kāi)班儀式開(kāi)始前,我們支教組負(fù)責(zé)人還帶人到村委會(huì)門(mén)口冒雨去接孩子,開(kāi)班儀式結(jié)束后,我們又冒雨把小一點(diǎn)的孩子送回家。
我們的輔導(dǎo)班與利益毫不相關(guān),我們是義務(wù)的,我們的目的是讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中得到快樂(lè),我們精心為孩子們安排課程,在學(xué)習(xí)文化課同時(shí)安排一些其他科創(chuàng)文藝科,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。在與那些小孩子們交流時(shí),我突然想到了去年暑假在輔導(dǎo)班教過(guò)一些孩子,他們都是一些城市孩子,與農(nóng)村的孩子相比,他們看上去更活潑,更外向,更主動(dòng),更愛(ài)表現(xiàn)自己,也表現(xiàn)的更有自信,也許這就是農(nóng)村孩子們所欠缺的地方。想到這一點(diǎn),這讓我在以后的教學(xué)里有了一個(gè)側(cè)重點(diǎn),即多培養(yǎng)孩子們的主動(dòng)能力,讓他們帶走課本知識(shí)的.同時(shí)能在以后學(xué)習(xí)生活中更加自信的表現(xiàn)自己。
無(wú)論早晨還是下午,我們支教組成員都提前來(lái)到教室,等待孩子們的到來(lái),放學(xué)后等孩子們都離開(kāi)了教室我們才離開(kāi)。上午是初高中學(xué)生上課,下午是小學(xué)生上課。初高中的學(xué)生都知道學(xué)習(xí)了,上午和初高中學(xué)生在一起,我們可以讓耳朵暫時(shí)清凈一會(huì)。由于這些初高中學(xué)生們處在羞澀的年齡段,他(她)們有問(wèn)題也不好意思問(wèn),于是我們就主動(dòng)與他(她)們交流,幫他們檢查作業(yè)及解答疑難,有時(shí)還與他們討論一些其它問(wèn)題。與小學(xué)生相比,初高中學(xué)生還算比較容易管理。小學(xué)生來(lái)上課,真的讓我們既費(fèi)心又費(fèi)力!小學(xué)生永遠(yuǎn)是那樣,不怎么把學(xué)習(xí)放在心上,當(dāng)我們講課時(shí),他們會(huì)認(rèn)真的聽(tīng),卻沒(méi)用心的學(xué)。記得有次五年級(jí)的英語(yǔ)課,我本計(jì)劃教完他們單詞再教課文,沒(méi)想到一節(jié)課就學(xué)了一般的單詞。我按初中老師的記單詞最快的方法教他們認(rèn)識(shí)單詞,但我教了一遍又一遍,再讓他們自己讀時(shí)總會(huì)出差錯(cuò),為了讓他們記住那些單詞,我絞盡腦汁。還有當(dāng)讓他們上自習(xí)時(shí),他們就坐不住了,東張西望,交頭接耳,教室里失去了上午的寧?kù)o。我們不得不時(shí)不時(shí)的督促他們,讓他們認(rèn)真上自習(xí)、寫(xiě)作業(yè),一遍又一遍。課間休息時(shí),這些孩子們像一股洪流一樣涌出教室,小學(xué)的我們是否也是那樣?小學(xué)生雖調(diào)皮不愛(ài)學(xué)習(xí),但給我?guī)?lái)的快樂(lè)卻是最多。
體育課上,這些孩子們表現(xiàn)的非常好,也許是體育老師的幽默、也許是孩子們愛(ài)玩的天性,讓這群孩子專(zhuān)心投入體育課。體育課上,我也積極投入孩子們的娛樂(lè)活動(dòng)中,我與他們?cè)谝黄鹱擢?dú)木橋、玩蹺蹺板、蕩秋千……我們互相交談,討論自己喜歡的體育活動(dòng),他們還積極的表現(xiàn)自己的本領(lǐng)等等。有幾個(gè)調(diào)皮的孩子,他們說(shuō)和我一起玩秋千,玩之前還問(wèn)我恐高嗎,我說(shuō)不恐高,他們就說(shuō)那一起玩吧。我們坐在一個(gè)秋千(可多人坐的)上,我剛坐穩(wěn)了,他們就使勁的搖啊搖,幾乎要把秋千蕩平了。坐在那里就有一種想要從秋千上摔下來(lái)的感覺(jué),我的手緊緊地抓著扶手,唯恐摔下來(lái)。我實(shí)在受不了那種玩法,就叫他們停,開(kāi)始他們不愿意停,因?yàn)樗麄兛雌饋?lái)玩的挺帶勁的,于是我就表現(xiàn)出一副難受的表情,說(shuō)我實(shí)在受不了了,他們才停下來(lái),我立刻逃出了那里,然后他們繼續(xù)瘋狂的玩,看著他們,我真想說(shuō)一句:你們太瘋狂了!那天和他們?cè)谝黄,我玩的很開(kāi)心。
在輔導(dǎo)班工作有樂(lè)趣也有煩惱,輔導(dǎo)班的孩子們是我社會(huì)實(shí)踐生活的調(diào)味劑,現(xiàn)在想來(lái)還是樂(lè)趣多一點(diǎn)。來(lái)到四角方村這個(gè)陌生的地方,我們最大的問(wèn)題就是吃住問(wèn)題,我們寄宿在一家村民家里,這里房前屋后都有莊稼植物,蚊子蟲(chóng)子特別多,我現(xiàn)在都忘不了在四角方村實(shí)踐的第一個(gè)晚上,大熱的天里,我們?nèi)藬D在一張小床上,雖點(diǎn)了蚊香,但也免不了蚊蟲(chóng)的叮咬。就在我們準(zhǔn)備熄燈睡覺(jué)時(shí),一只甲殼蟲(chóng)在屋里不停地拍打翅膀,時(shí)而在天花板上盤(pán)旋,時(shí)而在撞擊窗戶(hù),發(fā)出令人心里發(fā)慌的噪音。在這樣的情況下,我們很自然想到打開(kāi)燈,找到那只討人厭的東西,把它弄出我們的房間。打開(kāi)燈后,我們努力的找它,可無(wú)論我們?cè)鯓优椭荒苈?tīng)到它拍打翅膀的聲音,不識(shí)它的廬山真面目呀,沒(méi)辦法,我們只有選擇熄燈睡覺(jué),伴著甲殼蟲(chóng)拍打翅膀的聲音,我們漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。那一夜感覺(jué)好長(zhǎng),我醒了好幾次,因?yàn)樗懿话卜(wěn),很不舒服,當(dāng)睡到很香時(shí),又到了該起床的時(shí)間嘍……我們?nèi)硕,吃飯也是個(gè)問(wèn)題,時(shí)常是饑一頓飽一頓,十幾天里我們就是這樣生活的?嗍强,但苦中也有樂(lè)呀。十五個(gè)人生活在一起,就像一個(gè)大家庭。
早晨到了起床時(shí)間,隊(duì)長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫大家起床洗刷,之后一起跑操,一起吃飯。中午和下午做飯時(shí),大家會(huì)一起動(dòng)手,洗菜的、切菜的、燒水的……很快飯菜就做好了,然后大家坐在一起吃飯,吃飯時(shí)大家會(huì)一起看電影看電視劇,其樂(lè)融融。我們每天的活動(dòng)安排的很豐富,白天有白天的事,晚上也有活動(dòng),很充實(shí)。白天,我的工作主要是在輔導(dǎo)班給孩子們上課,和這些孩子們熟悉了,也獲得了很多快樂(lè)。有時(shí)也去調(diào)研,學(xué)到的不少東西。晚上,我們?nèi)ズ彤?dāng)?shù)氐拇迕駛円黄鹛鴱V場(chǎng)舞,一起high!我一直很想學(xué)跳舞,這次實(shí)踐終于有機(jī)會(huì)學(xué)了,這也是一種收獲,真的很開(kāi)心。還有我是支教組的,工作之時(shí)也能享受一點(diǎn)樂(lè)趣。課間休息時(shí),我喜歡喝小朋友們討論電視電影,他們會(huì)問(wèn)我看不看恐怖片,我說(shuō)我害怕我不看,他們看去很得意的樣子,說(shuō)自己敢看,表現(xiàn)出勇敢的樣子,很可愛(ài)。后來(lái)發(fā)現(xiàn),原來(lái)每個(gè)小男孩都有講述武打動(dòng)漫的天賦,他們?cè)谥v述時(shí)語(yǔ)言和動(dòng)作是那么的夸張,讓人難以置信,在以前我肯定會(huì)反駁他們,說(shuō)他們?cè)诖蹬,然而現(xiàn)在我明白了,他們不是在吹,他們相信電視里的一切,他們?cè)谑惆l(fā)自己的感慨,現(xiàn)在我會(huì)感覺(jué)他們是那么的天真可愛(ài),為自己以前的較真感到慚愧,當(dāng)然這也是我變成熟的標(biāo)志。我們還在一起盡情討論植物大戰(zhàn)僵尸游戲,說(shuō)哪一關(guān)該用哪一植物哪一方法,分享自己的成功經(jīng)驗(yàn)等等,總之,和他們有很多聊不完的話題。每天晚飯后,我們女生會(huì)來(lái)到文化廣場(chǎng)上跳舞,有些孩子們也來(lái)我們這里湊熱鬧,把我們一個(gè)個(gè)逗得捧腹大笑,搞笑的語(yǔ)言、富有戲劇性的動(dòng)作……這樣的調(diào)味劑真好,很有效果哦。
我們?yōu)樗慕欠酱宓暮⒆觽兡托恼J(rèn)真的講課,精心的安排一些活動(dòng),他們也不負(fù)我們,讓我們欣慰,讓我們感動(dòng)。心愿墻上,有人寫(xiě)下:老師,您辛苦了!我會(huì)好好的學(xué)習(xí)。為了迎接“慶八一”文藝晚會(huì),在老師帶領(lǐng)下孩子們認(rèn)真的準(zhǔn)備節(jié)目,大合唱時(shí)有賣(mài)力的孩子把嗓子都唱啞了;幾個(gè)小男生跟著老師一起苦練手腳并用、每一動(dòng)作都做起來(lái)很不協(xié)調(diào)的健美操等。這一切的一切讓我們覺(jué)得我們的付出都是值得的,我們的心血沒(méi)有白費(fèi)。
我們的誓言是:今天是嶄新的一天,我將在這里揮灑我的激情與汗水。我將用我的愛(ài)心與真心服務(wù)“三農(nóng)”,用青春和熱情奉獻(xiàn)“三農(nóng)”,再苦再累,無(wú)怨無(wú)悔!我們時(shí)刻想著我們的誓言,在走出四角方村的那一刻我們也完成了我們的誓言。
個(gè)人實(shí)踐心得體會(huì) 篇5
期末考試一結(jié)束,不由得心生感慨:我又走完了大學(xué)的第二年。接到社會(huì)實(shí)踐的通知,我迫不及待的想要進(jìn)入醫(yī)院學(xué)習(xí),以鍛煉提升自己。作為醫(yī)學(xué)院的學(xué)生,學(xué)校給了我們這樣一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì),我感到很榮幸。我想要在醫(yī)院學(xué)到課本里學(xué)不到的知識(shí),學(xué)習(xí)如何將理論運(yùn)用到實(shí)踐,學(xué)習(xí)如何與人更好的溝通。
我選擇了離我家很近的醫(yī)院進(jìn)行實(shí)踐,這是是一座綜合性的國(guó)家三級(jí)醫(yī)院,建于××××年,至今已有××年的歷史,先后隸屬××××總醫(yī)院和××××領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)過(guò)××年的建設(shè)發(fā)展,醫(yī)院已成為專(zhuān)業(yè)學(xué)科齊全,診療技術(shù)先進(jìn),醫(yī)療設(shè)備現(xiàn)代,生活設(shè)施完善的大型綜合性三級(jí)醫(yī)院,百姓放心示范醫(yī)院,醫(yī)保定點(diǎn)單位。
醫(yī)院很友好的接收了我,并把我安排到中醫(yī)科室,跟隨×醫(yī)師進(jìn)行學(xué)習(xí)。雖短短的十天,但我學(xué)到了很多!玲t(yī)生教授了一些中醫(yī)的基本常識(shí),也講解了血壓計(jì)的使用方法。我也幫助×醫(yī)生做患者的文案記錄工作!玲t(yī)生將我看成作女兒一般,將他歷年從醫(yī)的經(jīng)歷與我分享。我像是一個(gè)聽(tīng)故事的少女,對(duì)他肅然起敬,或者說(shuō)對(duì)醫(yī)生的這個(gè)職業(yè)肅然起敬。實(shí)踐期間,我深知作為一名醫(yī)生的辛苦。之后的五天,我被安排到醫(yī)院導(dǎo)醫(yī)處,向前輩學(xué)習(xí)如何做一名合格的導(dǎo)醫(yī)。之前會(huì)認(rèn)為導(dǎo)醫(yī)很輕松,認(rèn)為只是給患者指指路,幫幫忙。但做了才知道,并不是這樣。導(dǎo)醫(yī)在患者就醫(yī)的過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用,患者來(lái)院就醫(yī),導(dǎo)醫(yī)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)無(wú)疑為患者就診提供更多的便利;颊咭蛔哌M(jìn)大門(mén),便會(huì)看到我們。對(duì)于有問(wèn)題的患者,我們會(huì)馬上起身迎接,解答患者的問(wèn)題。初步問(wèn)診過(guò)后,導(dǎo)醫(yī)帶患者到掛號(hào)處并推薦相關(guān)專(zhuān)家。我什么都不懂,只能學(xué)習(xí)如何接待患者,前輩們也很熱心的給我講解怎么做。
社會(huì)實(shí)踐,讓我更懂得知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。學(xué)習(xí)是在理論上得到知識(shí),而實(shí)踐則是在不斷地自我活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。在實(shí)踐中我們學(xué)到了書(shū)本上所沒(méi)有的東西,實(shí)踐也讓我開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中確定了自己的目標(biāo),增強(qiáng)了自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的信心和毅力。社會(huì)和學(xué)校不同,學(xué)校里我們可能會(huì)有同學(xué)和老師的.庇護(hù),但是在以后的工作崗位上,我們只能靠自己的雙手和大腦來(lái)創(chuàng)造自己美好的未來(lái)。
突然想到現(xiàn)在社會(huì)上吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的醫(yī)患糾紛,雖然不知道其它醫(yī)院的情況,但是在這里,我絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)醫(yī)患糾紛,反而是無(wú)比的和諧。要想解決醫(yī)患糾紛,最根本的就是要加強(qiáng)醫(yī)患溝通,醫(yī)學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性強(qiáng)、風(fēng)險(xiǎn)性高的學(xué)科。因此,醫(yī)患雙方通過(guò)語(yǔ)言進(jìn)行交流溝通、互相信任顯得十分必要。一方面,醫(yī)務(wù)人員加強(qiáng)與患者溝通,充分尊重患者的知情權(quán)、選擇權(quán),建立良好的關(guān)系,才能使患者積極支持、配合醫(yī)療工作,才能使醫(yī)務(wù)工作者有良好的心態(tài)從事醫(yī)學(xué)事業(yè),推動(dòng)醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展。另一方面,患者到醫(yī)院看病,希望與醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行平等交流,獲得尊重,享有充分的權(quán)利。
短期的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會(huì)讓我終生受用。新的學(xué)期開(kāi)始了,新一輪對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的吸收和總結(jié)也拉開(kāi)序幕,我會(huì)投入的努力,爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者。
個(gè)人實(shí)踐心得體會(huì) 篇6
一、前期準(zhǔn)備
立項(xiàng)是在六月中旬左右,正直考試來(lái)臨之際,我必須一邊準(zhǔn)備考試,一邊完善立項(xiàng),聯(lián)系相關(guān)人員?荚嚱Y(jié)束后,我們協(xié)商將實(shí)踐時(shí)間定在七月十日,于是我便在七號(hào)返回學(xué)校,與幾個(gè)隊(duì)員一起準(zhǔn)備實(shí)踐所需物品。七號(hào)八號(hào)兩天,我與先到的兩人一起到預(yù)先計(jì)劃的實(shí)踐地點(diǎn)分析實(shí)踐進(jìn)行的可行性和效果,并聯(lián)系了一些居委會(huì),以便為實(shí)踐的實(shí)施提供便利。
經(jīng)過(guò)兩天的實(shí)地考察,我們對(duì)團(tuán)隊(duì)的計(jì)劃進(jìn)行了相關(guān)的調(diào)整,其中變動(dòng)最大的為志愿服務(wù)方面。預(yù)計(jì)的實(shí)踐地點(diǎn)是槐蔭區(qū)街道辦的候鳥(niǎo)活動(dòng)室,但是由于今年過(guò)去實(shí)踐的隊(duì)伍較多,孩子又比往年的少很多,所以我們將志愿服務(wù)地點(diǎn)改在了玉函小區(qū)北區(qū)。
九號(hào),所有隊(duì)員返校,團(tuán)隊(duì)召開(kāi)會(huì)議集中討論了事件中可能發(fā)生的事情,以及就計(jì)劃的調(diào)整重新明確了每個(gè)人的工作。我們都充滿斗志,充滿信心,準(zhǔn)備迎接實(shí)踐的正式開(kāi)始。
二、關(guān)愛(ài)留守兒童-志愿者在行動(dòng)
志愿服務(wù)是此次實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容之一。此次志愿服務(wù)圍繞留守兒童的主題展開(kāi),留守兒童多指父母雙方或一方外出到城市打工,而自己留在農(nóng)村生活的孩子們。他們一般與自己的父親或母親中的一人,或者與上輩親人,甚至父母親的其他親戚、朋友一起生活。然而一些孩子雖然不在農(nóng)村但是父母長(zhǎng)期在外工作或者父母因?yàn)楣ぷ髟蚝苌俸秃⒆釉谝黄,這也屬于留守兒童的一種。
在濟(jì)南市玉函小區(qū)北區(qū),有這么一群孩子,他們的父母長(zhǎng)期在外工作,而這些孩子都聚在一個(gè)叫“素雅小飯桌”的地方,在這里有老師輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、照顧孩子們的起居。作為山東大學(xué)的學(xué)子,了解這一情況后,我想我們有義務(wù)為他們做點(diǎn)事,于是我們隊(duì)伍便在“素雅小飯桌”展開(kāi)了為期一周的志愿服務(wù)活動(dòng)。
去小飯桌的第一天,我們先與柴老師了解了情況,粗略的了解了這里每個(gè)孩子的特點(diǎn)。剛與這十幾個(gè)孩子見(jiàn)面,我卻不知道怎么著手融入到這群孩子中,沒(méi)來(lái)之前的想法是陪小孩玩應(yīng)該很容易,不用刻意的去準(zhǔn)備。然而,真正開(kāi)始做的時(shí)候卻不知道從哪下手了。去的第一天,孩子們恰好在上手工課,我便與孩子們一起學(xué)起了手工藝品的制作,很快的我融入到他們當(dāng)中,在隨后的幾天中逐漸的我們打成一片。每天的上午我們輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),下午柴老師會(huì)給他們上繪畫(huà)課、手工課等,到了傍晚我們會(huì)陪孩子們到樓下做游戲,實(shí)踐過(guò)程中我們還帶孩子游覽了英雄山和科技館。
經(jīng)過(guò)了解,他們的父母大多外出工作,除了周六周日很少與孩子接觸。房許峰小朋友告訴我說(shuō),沒(méi)來(lái)這之前,他通過(guò)玩游戲來(lái)消磨時(shí)光,通過(guò)玩游戲來(lái)打發(fā)無(wú)聊,對(duì)身體是非常有害的。在這些孩子中我就發(fā)現(xiàn)有個(gè)別的孩子有暴力傾向,有的孩子性格孤僻不愛(ài)與人交流。同時(shí),通過(guò)與他們交談了解到,雖然在這有人玩,但是他們希望父母能多陪陪自己,希望自己能像別的小朋友一樣上學(xué)父母接送,周末與父母一起出去玩。
近年來(lái),城市留守兒童的犯罪率也有所增高,凸現(xiàn)了外出打工和子女教育的矛盾。有關(guān)人士稱(chēng),解決矛盾的根本是政府要保障外出務(wù)工人員工作、收入穩(wěn)定,并改革城市的教育體制,要讓在城市里打工者的子女能夠輕松地接受教育,大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),使外出務(wù)工人員可以不為生計(jì)困擾。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),留守兒童不僅僅是教育問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題,更是經(jīng)濟(jì)體制問(wèn)題。而這對(duì)城市留守兒童造成的影響也不容小噓。首先,父母長(zhǎng)期不在身邊會(huì)造成孩子們的恐懼感,以致養(yǎng)成孩子膽小怕事的習(xí)慣;其次,城市中的誘惑多,從這個(gè)層面講,城市留守兒童比農(nóng)村留守兒童危險(xiǎn)的多,稍不留心會(huì)產(chǎn)生各種不良后果。我們可以采取什么對(duì)策呢?
第一,越來(lái)越多的農(nóng)民工帶孩子進(jìn)城打工,但因?yàn)閼?hù)籍問(wèn)題在政策上卻受很多限制,所以政府應(yīng)該解除他們?cè)诰蜆I(yè)、醫(yī)療、受教育等方面的限制。第二,社會(huì)應(yīng)該多成立一些“留守兒童活動(dòng)基地”之類(lèi)的組織,積極的去關(guān)懷留守兒童。再者,應(yīng)大力鼓勵(lì)大學(xué)生志愿者的志愿服務(wù),大學(xué)生可以在志愿服務(wù)的同時(shí),帶給孩子先進(jìn)的思想,有利于孩子的成長(zhǎng)。
三、社會(huì)調(diào)查-給空巢老人多一些關(guān)注
以“空巢老人”為主題的社會(huì)調(diào)查是此次社會(huì)實(shí)踐的有一大模塊!翱粘怖先恕,一般是指子女離家后的中老年夫婦。隨著社會(huì)老齡化程度的.加深,空巢老人越來(lái)越多,已經(jīng)成為一個(gè)不容忽視的社會(huì)問(wèn)題。濟(jì)南市作為省會(huì),醫(yī)療條件較好,老齡化程度相對(duì)嚴(yán)重,空巢老人的數(shù)量也很多,針對(duì)此情況我們展開(kāi)了關(guān)于社會(huì)各階層對(duì)空巢老人現(xiàn)象認(rèn)知情況的社會(huì)調(diào)查。
此次社會(huì)調(diào)查主要以一對(duì)一問(wèn)卷聊天的形式展開(kāi),重要通過(guò)聊天輔以問(wèn)卷,詳細(xì)了解被調(diào)查者對(duì)這一問(wèn)題的看法。此次社會(huì)調(diào)查一共持續(xù)了6天,我們主要前往人流量大的景點(diǎn)及空巢老人集中的地點(diǎn)展開(kāi)調(diào)查。我們先后趕往于玉函小區(qū)、英雄山(2次)、泉城廣場(chǎng)、泉城公園、大明湖。雖然調(diào)查時(shí)間選在了下午,但是天氣依然很熱,在泉城廣場(chǎng)和大明湖調(diào)研時(shí)還遇到了大雨,但我們依然將調(diào)查進(jìn)行下去。調(diào)查過(guò)程中遭到拒絕也是常有的事,一直遭到拒絕心里不免打起退堂鼓,但是我們彼此鼓勵(lì),一起解決困難。在泉城公園做問(wèn)卷時(shí),我們還遇到了傳銷(xiāo)人員,我們及時(shí)離開(kāi)并將此情況報(bào)告給保安處。
調(diào)查顯示,不同地點(diǎn)的及不同年齡段的人群對(duì)空巢老人這一問(wèn)題有不同的看法。老人方面,英雄山的老人們生活條件較好,精神生活豐富,他們表示子女雖然不在身邊但是生活比較豐富,他們傾向于讓子女追求自己的生活;玉函小區(qū)及泉城廣場(chǎng)的大多老人認(rèn)為人老了,對(duì)子女來(lái)說(shuō)是一種負(fù)擔(dān),自己能生活就不去麻煩子女。青年人方面,他們普遍認(rèn)為,這主要是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使子女們不得不離開(kāi)父母去追尋更好的生活,作為子女應(yīng)該多回家看看自己的父母,而作為政府社會(huì)應(yīng)該建立相關(guān)體制,給空巢老人多一些關(guān)懷。個(gè)人認(rèn)為,城市中空巢老人增多的原因有三點(diǎn)。
首先,我國(guó)實(shí)施的計(jì)劃生育政策,要求每一對(duì)夫婦只能生育一個(gè)孩子;第二,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大,丁克家庭,即不要孩子的家庭觀念越來(lái)越流行。第三,現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)人的要求越來(lái)越高,人員的流動(dòng)越來(lái)越頻繁,人們經(jīng)常要從一個(gè)城市到另一個(gè)城市,甚至出國(guó)深造、工作等。怎么去應(yīng)對(duì)這一問(wèn)題呢?我認(rèn)為社區(qū)服務(wù)方面,社會(huì)各界人士,小區(qū)居委會(huì)應(yīng)該根據(jù)老年人的特點(diǎn)為空巢老人設(shè)置相關(guān)的設(shè)施,建立相關(guān)的老年人服務(wù)機(jī)構(gòu),同時(shí)小區(qū)內(nèi)多開(kāi)展豐富多彩活動(dòng),豐富老年人的文化精神生活;家庭贍養(yǎng)方面,我們應(yīng)該加大對(duì)于老人空巢的危害的宣傳力度,讓更多的子女意識(shí)到應(yīng)該盡量多花一些時(shí)間陪伴父母,讓空巢老人盡量多的享受到家庭贍養(yǎng);心里調(diào)節(jié)方面,小區(qū)居委會(huì)要及時(shí)掌握了解老人情況,多于心里出現(xiàn)問(wèn)題的老人談心,開(kāi)展文藝活動(dòng),老人自身也要調(diào)整自己的心里狀態(tài)。
四、單車(chē)宣傳很給力
7月18日,我們通過(guò)騎單車(chē)的同時(shí)扛旗、扯橫幅的形式展開(kāi)“關(guān)愛(ài)空巢老人,關(guān)愛(ài)留守兒童”的宣傳活動(dòng)。由于單車(chē)數(shù)量有限,參與此次單車(chē)宣傳的共5人,四兩單車(chē)。我們從興隆山校區(qū)出發(fā),沿二環(huán)南路、二環(huán)東路行進(jìn),一路上新穎的宣傳形式引來(lái)了很多人的目光,展示了山大學(xué)子的風(fēng)貌。隨后沿舜耕路我們轉(zhuǎn)入玉函小區(qū),到達(dá)小飯桌與孩子們見(jiàn)面,并與他們合影留念。短暫的停頓后我們駛?cè)胗⑿凵铰,由于處在下班高峰期,我們(nèi)∠T車(chē)宣傳,轉(zhuǎn)而采取了行進(jìn)一段路程下車(chē)宣傳的形式。
此次宣傳活動(dòng)形式形式新穎,相信產(chǎn)生了良好的宣傳效果,對(duì)外展示了山大學(xué)子的精神風(fēng)貌。騎車(chē)的同時(shí)扯橫幅比較困難,一路下來(lái)手都麻了,還有幾次險(xiǎn)些摔倒,但是有了收獲付出也是值得的。
五、感悟
這是步入大學(xué)的第二次社會(huì)實(shí)踐,寒假只是簡(jiǎn)單的家庭角色體驗(yàn)。而今年的,我們有了自己的隊(duì)伍,而且自己還擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)中的成員也來(lái)自不同學(xué)院不同班級(jí),這帶給我的考驗(yàn)是很大的。
雖然有雨經(jīng)驗(yàn)不足,在立項(xiàng)上有些紕漏,但是在實(shí)踐過(guò)程中,隊(duì)伍及時(shí)對(duì)實(shí)踐有了相應(yīng)的調(diào)整。實(shí)踐的九天并不是那么容易的,尤其對(duì)于經(jīng)驗(yàn)缺乏的我們,每天早晨,我都要六點(diǎn)起床,準(zhǔn)備社會(huì)調(diào)查與志愿服務(wù)的相關(guān)事宜。出去便是一天,午飯也會(huì)在路邊小攤草草解決。七月中旬的天氣是十分炎熱的,有事還會(huì)遇到不期而至的大雨,但是我們?nèi)匀粚⒄{(diào)查持續(xù)下去。印象深刻的是在大明湖做問(wèn)卷時(shí),我們的衣服已經(jīng)完全濕透,但卻沒(méi)有就此返回,仍然按計(jì)劃將調(diào)查工作繼續(xù)了下去。志愿服務(wù)方面,雖然和孩子們?cè)谝黄鸪錆M歡樂(lè),但是與十幾個(gè)孩子待在一起一整天也不是容易的事。到了傍晚6點(diǎn)多,所有人員才能返回,雖然渾身都是汗,但是澡堂只在周一、周三、周五開(kāi)放。晚上大家還要不顧疲憊的去寫(xiě)活動(dòng)日志,發(fā)新聞,準(zhǔn)備第二天的實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)踐的收獲也是不少的。首先鍛煉了自己的隨機(jī)應(yīng)變能力,活動(dòng)過(guò)程中會(huì)遇到各種突發(fā)情況,也會(huì)根據(jù)當(dāng)天的情況對(duì)人員、地點(diǎn)進(jìn)行相關(guān)調(diào)整,這些極大的鍛煉了自己的應(yīng)變能力。其次,是組織能力,自己要對(duì)不同校區(qū)不能學(xué)院的人,根據(jù)個(gè)人意愿進(jìn)行協(xié)調(diào)、安排,這些鍛煉了自己的組織能力。再者,是交際能力,調(diào)研時(shí),會(huì)遇到各種各樣的人,讓被調(diào)查者配合自己的問(wèn)卷調(diào)查,也不是那么簡(jiǎn)單的。還有就是自己的耐心,實(shí)踐的九天雖然不長(zhǎng),但是按照計(jì)劃有條不紊的做下來(lái)也不是那么容易的,要每天早起,晚歸,安排行程、協(xié)調(diào)人員、寫(xiě)活動(dòng)日志……總的來(lái)說(shuō)這次實(shí)踐是受益匪淺的,和這么多優(yōu)秀的隊(duì)員們一起努力,苦也變成了甜,“青春責(zé)任”團(tuán)隊(duì),我們用青春,承擔(dān)了自己應(yīng)盡的責(zé)任,向外展示了山大學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌。
個(gè)人實(shí)踐心得體會(huì) 篇7
本次暑假期間,我們小組積極地組織開(kāi)展了暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研,這次活動(dòng),我受益匪淺。
我們小組深入調(diào)查了幾所高三學(xué)生心儀的大學(xué)。高中的校園中彌漫著一種濃郁的書(shū)香氣息,每個(gè)學(xué)生都十分的忙碌充實(shí)。再次進(jìn)入高中校園,不禁讓我想起了自己的高中時(shí)期。在我高中時(shí),亦是十分刻苦努力的,畢竟高中生們每天不是看書(shū)就是做題,也沒(méi)有什么人會(huì)跟你閑聊。所以我的高中時(shí)期,成績(jī)自然是不錯(cuò)的。但是到了大學(xué)之后,我忘記了學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性,每天不是看小說(shuō)就是看視頻,再也沒(méi)有好好學(xué)過(guò)習(xí),因此,我變成了最差的學(xué)生。但是這一切依然沒(méi)有引起我的注意,我每天還是照玩不誤。我早已忘記了高中時(shí)的目標(biāo),忘記了學(xué)習(xí)知識(shí)這個(gè)初衷。如今,看到這些高中生就好像看到了兩年前的我一樣,努力學(xué)習(xí),備戰(zhàn)高考。在這里,我想祝他們馬到成功,心想事成。
這次社會(huì)實(shí)踐之后,我才恍然明白,學(xué)生的職責(zé)到底是什么;叵脒^(guò)去兩年,我每天都花上好幾個(gè)小時(shí)看課外書(shū),寫(xiě)摘抄,看視頻,這本身無(wú)可厚非,但是,我疏于對(duì)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí),就連上課都在看小說(shuō),這就十分的'不應(yīng)該了。我經(jīng)常熬夜,有時(shí)為了看完一本書(shū)整整一星期每天只睡兩小時(shí),有時(shí)甚至不睡覺(jué),這樣白天就會(huì)頭疼,就會(huì)聽(tīng)不進(jìn)課程。我還經(jīng)常為了看視頻不出去買(mǎi)飯,就那么餓著,要么就吃點(diǎn)零食。過(guò)去兩年,我沒(méi)有參加任何社團(tuán)和組織,連身體也被搞得越來(lái)越不好,專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)亦是一團(tuán)糟。如今重回高三,我想起了我原本的初衷,我真的十分對(duì)不起父母老師,我更加對(duì)不起的人是我自己。
如今還有兩年時(shí)間,我要開(kāi)始為以后的考研做準(zhǔn)備,彌補(bǔ)前兩年落下的專(zhuān)業(yè)課,學(xué)習(xí)本學(xué)期的專(zhuān)業(yè)課,從今年開(kāi)始,我要努力學(xué)習(xí),改變自己,為自己拼搏一次,努力一回。我要積極備戰(zhàn)考研,要明白,自己的未來(lái)始終掌握在自己手里。
社會(huì)實(shí)踐作為我國(guó)高等教育的一個(gè)重要組成部分,在我國(guó)高等教育中發(fā)揮著不可替代的重要作用。同時(shí),社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)生參與社會(huì)生活的一個(gè)主要途徑,對(duì)社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)也可起到一定的積極作用。社會(huì)實(shí)踐正是我們大學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的有效途徑。同時(shí),也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)于社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
盡管這次活動(dòng)時(shí)間很短,但是它培養(yǎng)了我許多的能力,我從中鍛煉了自己,也學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的東西?傊瑢(duì)于這次活動(dòng)的結(jié)果,我十分滿意。
個(gè)人實(shí)踐心得體會(huì) 篇8
學(xué)的再多,不會(huì)用也沒(méi)用,學(xué)的再好,做不好也無(wú)濟(jì)于事,在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們過(guò)于注重學(xué)習(xí),并不是這樣不好,但是這樣就讓我們變成了一個(gè)被溫室保護(hù)的人,走上社會(huì)連自己都不會(huì)照顧,也養(yǎng)活不了自己,這樣會(huì)害了我們。
為了能夠讓我全面發(fā)展,也為了能夠鍛煉磨礪自己,在這次的暑假期間,我參加了由青少年活動(dòng)中心組織的高中生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),成為了新華書(shū)店的導(dǎo)購(gòu)員。我的工作主要是整理書(shū)架,將顧客閱覽過(guò)的書(shū)籍歸位,幫助客戶(hù)找書(shū)等等都是一些簡(jiǎn)單的工作。雖然已經(jīng)提前做過(guò)心理準(zhǔn)備了,但是第一天工作還是有些緊張,早上店里沒(méi)人我就拿了一本書(shū)看,不經(jīng)意之間顧客漸漸多了起來(lái),我趕緊把書(shū)放下,準(zhǔn)備接待客戶(hù)但是我總是拉不下臉來(lái)主動(dòng)上去搭話,就這樣我站在書(shū)架前手足無(wú)措。最后我鼓起勇氣向一位顧客介紹他想買(mǎi)的圖書(shū),結(jié)果顧客還很滿意。吸取了這次經(jīng)驗(yàn)之后,我懂得了如何適時(shí)地幫助客人,仔細(xì)地了解了圖書(shū)的.分類(lèi),同時(shí)在這期間我也遇到過(guò)相同的事情,而我并不再像開(kāi)始那樣等待機(jī)會(huì)悄悄溜走,我會(huì)嘗試與客戶(hù)溝通,與他們交流幫助他們解決問(wèn)題,在這過(guò)程中我的動(dòng)手能力得到了充分的鍛煉,也學(xué)會(huì)了與客戶(hù)溝通,知道怎樣把工作做得更好。
個(gè)人實(shí)踐心得體會(huì) 篇9
20xx年7月,我在酷熱中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第二個(gè)暑假,也滿懷激情地報(bào)名參加了學(xué)院的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。 所以為了同一個(gè)目標(biāo),同一種信念,我們加入了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).
我們此次暑期實(shí)踐的主題是了解新農(nóng)村建設(shè)給人民生活帶來(lái)的.影響,為了全面了解,我們必須從多方面了解,如醫(yī)療方面,環(huán)境衛(wèi)生方面,養(yǎng)老保險(xiǎn)方面等。雖然此次實(shí)踐只有短短幾天時(shí)間,但我真的從中學(xué)到了很多東西。因?yàn)樘鞖獾膼灍,我們(yōu)榱四鼙M快結(jié)束,盡量縮短時(shí)間,所以我們每天都有很多任務(wù)要完成,每天都過(guò)得很充實(shí)。雖然很熱很累,可是我們的熱情卻絲毫未減,覺(jué)得每天都是快樂(lè)的,說(shuō)實(shí)話那段日子真是叫人懷念。
此次實(shí)踐我深深感受到一個(gè)人在自己工作崗位上的那份熱情的重要。此次實(shí)踐要不是同學(xué)們秉承著對(duì)實(shí)踐的熱情,我想實(shí)踐活動(dòng)也不會(huì)堅(jiān)持到最后。我也漸漸明白:任何一個(gè)崗位,我們必須以飽滿的熱情,付出加倍的努力,憑著對(duì)工作的執(zhí)著、堅(jiān)定的信念才能走向完美的事業(yè)之路。
在實(shí)踐的這段時(shí)間中,我們互相幫助互相關(guān)心,像一個(gè)融洽的大家庭。畢竟每個(gè)人的起居習(xí)慣會(huì)有所不同,但我們都會(huì)包容體諒對(duì)方。所以這段時(shí)間里,充滿的是歡聲笑語(yǔ)。出門(mén)靠朋友真的是一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò),我明白了人的一生中不能沒(méi)有朋友,友誼的珍貴。
實(shí)踐中頂著酷暑,我們走訪了很多地方。第一天由于是星期天,我們碰了很多壁。因?yàn)橄胥y行,醫(yī)院等機(jī)構(gòu),他們的領(lǐng)導(dǎo)雙休日都是休息的。但后來(lái)幾天很順利,我們做調(diào)查,做問(wèn)卷,做采訪,忙得是不可開(kāi)交。每天晚上都是拖著疲憊的身體回到住所,但我們沒(méi)有一個(gè)人覺(jué)得苦覺(jué)得累。在這種忙碌中,我們?cè)跐u漸變得成熟,而我們的能力也從中得到了鍛煉。
在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些牛犢的學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們將要面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。原本以為學(xué)會(huì)一些基礎(chǔ)知識(shí)就夠用了,可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)習(xí)的東西還很多,以后自己要走的路還很長(zhǎng),不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇向前。
個(gè)人實(shí)踐心得體會(huì) 篇10
作為一名臨床專(zhuān)業(yè)的醫(yī)學(xué)生,這是我的第一次暑期社會(huì)實(shí)踐。在經(jīng)過(guò)深思熟慮之后,我決定去醫(yī)院里面提前感受見(jiàn)習(xí)的氛圍,真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實(shí)踐,找出自己的不足,為以后的學(xué)習(xí)增添動(dòng)力!于是我選擇了烏蘇市中醫(yī)院,在征得院方的同意后,進(jìn)行了為期兩周的見(jiàn)習(xí)實(shí)踐工作。由于僅僅是大一學(xué)生,沒(méi)有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí),我主要是在一旁觀看學(xué)習(xí),但短短十四天對(duì)我來(lái)說(shuō),仍然受益匪淺。
首先,我先介紹一下我所實(shí)習(xí)的單位。烏蘇市中醫(yī)院是家鄉(xiāng)僅有的兩所公立醫(yī)院之一,始建于1981年。在這個(gè)邊疆小鎮(zhèn)上,烏蘇市中醫(yī)院的各期醫(yī)護(hù)人員緊守在自己的.崗位上,為全市市民的生命健康默默奉獻(xiàn)著。在這所醫(yī)院里,雖然屋舍老舊,設(shè)備簡(jiǎn)陋,但每一個(gè)成員卻從不抱怨,也幾乎沒(méi)有醫(yī)療糾紛發(fā)生。在我成為這所醫(yī)院的一份子之后,我所做的工作,就是觀察醫(yī)護(hù)人員的日常工作,以及同醫(yī)生一起查房。這些看似簡(jiǎn)單的工作,卻處處都蘊(yùn)藏著學(xué)問(wèn)。
在兩周的見(jiàn)習(xí)過(guò)程中,我明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,見(jiàn)到了很多病的臨床表現(xiàn),癥狀體征,了解了患者的心理狀態(tài),認(rèn)識(shí)到深入的手法必須靠在臨床上的實(shí)踐才能不斷進(jìn)步,熟悉了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作人員的分工及工作職責(zé)。實(shí)踐的時(shí)間雖然短暫,卻著實(shí)令我開(kāi)闊了眼界。
下面我將從制度、技術(shù)、思想和個(gè)人方面闡述我的心得體會(huì)。
制度嚴(yán)格。醫(yī)院所有的醫(yī)護(hù)人員都要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)交接班,并在10點(diǎn)正式上班前提前15分鐘上崗。*完畢,各負(fù)責(zé)人員即隨主任或上級(jí)醫(yī)師查房,了解病人情況,聆聽(tīng)病人主訴,對(duì)病人進(jìn)行必要檢查。在言語(yǔ)方面,必須親和友善,不能命令不能冷淡,要與病人及其家屬如親人一般耐心詢(xún)問(wèn)。查房完畢,各個(gè)醫(yī)師根據(jù)自己病人的當(dāng)天情況寫(xiě)病歷和醫(yī)治方案。在這期間,我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員真的很辛苦,每天都要微笑面對(duì)每一個(gè)病人及家屬,給予他們溫暖和信心。至于*送禮的問(wèn)題,也由于制度嚴(yán)格,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)。這種嚴(yán)謹(jǐn),這種一切為了病人的心,真的讓人感動(dòng)。我所追求的,不正是如此么?
技術(shù)方面。在幾天的觀察中,對(duì)于醫(yī)護(hù)方面的常識(shí)我了解了不少。掌握了測(cè)量血壓的要領(lǐng);輸液換液的基本要領(lǐng);抽血的要領(lǐng);病歷的寫(xiě)法等。下面簡(jiǎn)述血壓測(cè)量方法:患者坐位或者臥位,血壓計(jì)零點(diǎn)、肱動(dòng)脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部,松緊以塞進(jìn)一指為宜,聽(tīng)診器應(yīng)放在肱動(dòng)脈處,緩慢充氣。放氣后出現(xiàn)第一音時(shí)為收縮壓(高壓),繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調(diào))時(shí)為舒張壓(低壓)。
醫(yī)德方面。醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復(fù)保健”的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠(chéng)有這樣的論述:“凡大醫(yī)治病,必當(dāng)安神定志,無(wú)欲無(wú)求,先發(fā)大慈惻隱之心,誓愿普救寒靈之苦!币虼,醫(yī)生必然要掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù),同時(shí)更要具有愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的品格。從這幾天的實(shí)踐觀察中,每位醫(yī)護(hù)人員的真誠(chéng)笑容,對(duì)病人和家屬的親切問(wèn)候,都深深地打動(dòng)著我。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在。要做一個(gè)好的醫(yī)生,首先要有好的品德。我一定會(huì)牢記于心的。
個(gè)人實(shí)踐心得體會(huì) 篇11
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。而我,也在這次社會(huì)實(shí)踐中領(lǐng)悟到很多曾經(jīng)根本無(wú)法懂得的道理。找工作不好找,在實(shí)際工作中也會(huì)遇到許許多多棘手的問(wèn)題,我現(xiàn)在才明白其實(shí)真實(shí)的生活遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單這里會(huì)有很多想象不到的問(wèn)題,很多問(wèn)題中又有復(fù)雜的關(guān)聯(lián),這么想起來(lái)生活的確會(huì)很累。因此就必須提高自己處理問(wèn)題的能力,讓復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,讓自己的生活簡(jiǎn)單而又充實(shí)。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人,我想那他們應(yīng)該早就看透了生活成為個(gè)中高手吧。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我真正明白社會(huì)生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的是理論知識(shí),我們必須要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無(wú)味,總向往那些自語(yǔ)自在享受生活的人,總有著別人不知到的理想,總想著有一個(gè)輝煌的未來(lái)。但我現(xiàn)在開(kāi)始明白,所有的想象都是虛無(wú)縹緲的,只有自己親身實(shí)踐過(guò),才會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),才會(huì)正確地給自己定位,確立相對(duì)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。在實(shí)踐后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的東西是多么有用,自己是多么的需要進(jìn)一步充實(shí),其實(shí)實(shí)踐也可以提高學(xué)習(xí)興趣的。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)多少次說(shuō)過(guò)這句話卻不去想它所包含的真正意義,直到實(shí)踐后才對(duì)這句名言有了更深的'理解,F(xiàn)在我也明白了人的潛力是需要自己去發(fā)掘的,太多的不自信只會(huì)把機(jī)會(huì)一次一次地從身邊趕走。通過(guò)實(shí)踐你可以發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面,或許是需要改正的習(xí)慣,更或許是某個(gè)被掩蓋的亮點(diǎn)。這次實(shí)踐也讓我堅(jiān)定了堅(jiān)持不放棄的信念,放棄就等于否定自己,自己對(duì)自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強(qiáng)于別人對(duì)自己的否定,這對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是相當(dāng)可怕的。自己不去接觸社會(huì)就永遠(yuǎn)不會(huì)知道社會(huì)的規(guī)則,依此類(lèi)推,任何東西不去接觸就永遠(yuǎn)不會(huì)了解它。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了,我們不能只靠書(shū)本去認(rèn)識(shí)它們,這樣的認(rèn)識(shí)太淺薄了,不能算是真正的認(rèn)識(shí)。我們需要盡可能多的去接觸這個(gè)社會(huì)上的東西,俗話說(shuō)人是社會(huì)的主人,我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會(huì),不然的話就很可能會(huì)被社會(huì)所左右,那樣的生活不會(huì)幸福安樂(lè)的,只會(huì)是痛苦和無(wú)奈的。
個(gè)人實(shí)踐心得體會(huì) 篇12
經(jīng)驗(yàn)了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的高校生們供應(yīng)了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
千里之行,始于足下,這短暫而又充溢的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)驗(yàn),也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中仔細(xì)的貫徹,好的`習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培育。這一段時(shí)間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問(wèn)是我一生中的一筆珍貴財(cái)寶。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),須要學(xué)習(xí)的東西許多,他們就是最好的老師,正所謂三人行,必有我?guī),我們可以向他們學(xué)習(xí)許多學(xué)問(wèn)、道理。
實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增加了相識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的實(shí)力。為相識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用學(xué)問(wèn)武裝自己,用書(shū)本充溢自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才能
通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才能,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)覺(jué)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的將來(lái)有一個(gè)正確的定位,增加了自身努力學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信念和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的高校生們,更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會(huì)、相識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。高校生暑期社會(huì)實(shí)踐是高校生磨練品行、增長(zhǎng)才能、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的熬煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后假如有機(jī)會(huì),我會(huì)更加主動(dòng)的參與這樣的活動(dòng)。
從群眾中來(lái),到群眾中去
在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心溝通,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西,吸取了豐富的養(yǎng)分,理解了從群眾中來(lái),到群眾中去的真正涵義,相識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),才是高校生成長(zhǎng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐閱歷,提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作實(shí)力,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的高校生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培育熬煉才能的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,明確自己的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力氣!
個(gè)人實(shí)踐心得體會(huì) 篇13
寒假里我和我們村的同學(xué)組成了寒假實(shí)踐活動(dòng)志愿服務(wù)小組,到敬老院為孤寡老人們服務(wù)。通過(guò)這次志愿服務(wù),使我感到在公益勞動(dòng)中能使我們受到教育,引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。
在敬老院中,我們小組的同學(xué)毫不嫌臟,耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我們?cè)谀抢锉M可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏小6@種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。這次公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì),而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng),因?yàn)槟鞘俏覀冃W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不計(jì)報(bào)酬也是我們小學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng),就是以不記報(bào)酬為前提的.,我們必須為公共利益而勞動(dòng),自覺(jué)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力,是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。
社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力,更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。
個(gè)人實(shí)踐心得體會(huì) 篇14
今年暑假,我只身前往xx,希望找到一家能夠提供暑期社會(huì)實(shí)踐的單位,來(lái)增強(qiáng)本專(zhuān)業(yè)的知識(shí),同時(shí)也作為自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,但是事與愿違,在跑了多個(gè)人才市場(chǎng)后,竟然沒(méi)有一家愿意提供此方面的職位,短短兩個(gè)月的時(shí)間,對(duì)于一般業(yè)務(wù)培訓(xùn)來(lái)說(shuō),過(guò)于短暫,即使對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)能夠提高能力,但是兩個(gè)月之后,個(gè)人依然要回到學(xué)校當(dāng)中從事學(xué)習(xí),這樣,對(duì)于用人單位來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種損失。
即使某個(gè)單位提供了某方面的職位,那么,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)則要該單位自己承擔(dān),但是,畢竟對(duì)于暑期的大學(xué)生來(lái)說(shuō),暑期實(shí)踐只是暫時(shí)性的,還未等到其給單位創(chuàng)收,其將離開(kāi)單位返回學(xué)校,這種虧本的買(mǎi)賣(mài),是很少有哪個(gè)單位愿意做的。短短的兩個(gè)月暑假時(shí)間,用人單位也常認(rèn)為,對(duì)于大學(xué)生所需要的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),太微不足道,對(duì)于大學(xué)生的發(fā)展,幫助甚微。
社會(huì)主義高校辦學(xué)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。達(dá)到和實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。因此,各高校紛紛開(kāi)展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐,以期望通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到在提高大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的同時(shí),服務(wù)社會(huì)的目的.。
我們?cè)趯?duì)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能還不夠熟悉和精通的情況下,往往收獲甚少!在提倡實(shí)事求是的當(dāng)今社會(huì),大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐難的問(wèn)題確實(shí)擺在我們的面前,對(duì)此,我們必需調(diào)動(dòng)社會(huì)的力量,尤其是學(xué)校與社會(huì)之間,更應(yīng)當(dāng)建立起一種互進(jìn)的模式,給大學(xué)生提供一定的機(jī)會(huì),否則,所謂的暑期社會(huì)實(shí)踐與其達(dá)不到最終的目的,還不如讓大學(xué)生好好呆在家中避暑。如果只是一味的追求實(shí)踐,而不注重實(shí)踐的效果,不但浪費(fèi)了資金和精力,而且浪費(fèi)了大學(xué)生寶貴的時(shí)間。相信,這樣的結(jié)果是誰(shuí)都不愿意接受的。
“大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐”就這個(gè)活動(dòng)本身而言的確是奔著提高大學(xué)生綜合素質(zhì),服務(wù)社會(huì)而來(lái)的,但在操作的過(guò)程中卻出現(xiàn)了一系列的問(wèn)題。正所謂“不飛則已,一飛沖天”,我希望通過(guò)各方面的努力解決這些問(wèn)題,使得大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能“不做則已,一做驚人”。
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