【熱門】四年級(jí)作文300字集錦5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文300字 篇1
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@是詩(shī)人蘇東坡在觀賞完西湖美景之后，對(duì)西湖精彩的描述，他把西湖比作一位春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)越國(guó)的大美女——西施。西湖又名西子湖，位于“人間天堂”——杭州。
春天，湖邊的柳樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，那柳條就像少女的長(zhǎng)發(fā)，在春風(fēng)中不停地?fù)u曳著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一排排柳樹(shù)，就像一位位亭亭玉立的少女，正在為西湖美景喝彩呢！
夏天，西湖在陽(yáng)光的照耀下，會(huì)發(fā)出刺眼的金光。湖面就像一面巨大的鏡子，映出了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。這又是一個(gè)荷花開(kāi)放的季節(jié)，西湖里，荷葉成成疊疊，就像一個(gè)個(gè)綠色的小舞臺(tái)。風(fēng)一吹，荷花仙子就在屬于自己的舞臺(tái)上歡快地舞蹈著。
秋天，高大的水杉一身綠裝，就像威武的戰(zhàn)士保衛(wèi)著西湖美景，更像是在迎候秋天的游客。潔白如雪的蘆葦花在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“秋姑娘，謝謝您讓我變得這樣美麗！”湖面上還時(shí)不時(shí)游過(guò)一群野鴨，它們給西湖帶來(lái)了生機(jī)，給游人帶來(lái)了歡樂(lè)！
冬天，一朵朵迎寒怒放的梅花競(jìng)相開(kāi)放，輕風(fēng)拂過(guò)，一片香�！�
西湖真美！游西湖可享“人間天堂”之樂(lè)！
四年級(jí)作文300字 篇2
今天是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的開(kāi)放日，開(kāi)放給全市市民和廣大小學(xué)生參觀。我和爸爸一早便來(lái)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門，便是學(xué)校的大操場(chǎng)，400米的紅色橡膠跑道，顯得專業(yè)氣派，跑道中間的部分是三個(gè)籃球場(chǎng)，許多學(xué)生正在操場(chǎng)上奔跑、打籃球，活動(dòng)空間真寬敞！操場(chǎng)旁邊，就是兩棟連成L型的六層高教學(xué)樓，走入教學(xué)樓一樓，是可以容納近六百人的大禮堂，從二樓開(kāi)始是初一到初三的學(xué)生教室和教師辦公室。在教學(xué)樓的六樓，有一個(gè)多功能廳，大家可聚集在多功能廳里觀看學(xué)校宣傳片。據(jù)介紹，實(shí)驗(yàn)中學(xué)這所重點(diǎn)初中學(xué)校，由于教師一流，教學(xué)嚴(yán)厲，教學(xué)設(shè)施完備，每年考上重點(diǎn)高中的比例都在95%以上，考入這里讀書(shū)，就等于一腳已經(jīng)踏入了重點(diǎn)高中！最后，我們還參觀了教學(xué)樓的天臺(tái)，這里有一個(gè)經(jīng)過(guò)精心培植的植物園，郁郁蔥蔥的綠色植物甚是惹人喜愛(ài)……
實(shí)驗(yàn)中學(xué)環(huán)境好，教學(xué)質(zhì)量高，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，是全市小學(xué)生們努力學(xué)習(xí)的`目標(biāo)。我也希望通過(guò)自己的努力，考上這所重點(diǎn)初中學(xué)校！
四年級(jí)作文300字 篇3
清晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，窗戶一片明亮，我翻身下床來(lái)到窗前，啊，好美的雪，到處白茫茫的一片，給大地披上了一件白棉襖。我趕忙穿好衣服，拉著媽媽來(lái)到樓頂上，一起玩堆雪人。我和媽媽分好工就開(kāi)始干了起來(lái)。好一會(huì)兒，媽媽把雪人的頭做好了，我也在媽媽的指導(dǎo)下做好了雪人的身子，真不容易�。�
做到最后發(fā)現(xiàn)雪人好像少了點(diǎn)什么？我左瞧右看，終于發(fā)現(xiàn)了，雪人的眼睛不夠明亮。我沖回家連吃了兩個(gè)龍眼，把里面的籽給雪人相了上去。媽媽說(shuō)：“這恰到好處，真是畫(huà)龍點(diǎn)睛��！
”我興奮地一邊跳一邊叫：“我會(huì)堆雪人了�！边h(yuǎn)處也傳來(lái)了高興的叫聲：我的雪人堆成功了。要是每年都能下雪該多好啊，我們有玩的，同時(shí)也能帶給農(nóng)民伯伯新年的喜悅！
名師點(diǎn)評(píng)：我們小作者這篇作文，詳細(xì)地描述了自己和媽媽堆雪人的經(jīng)過(guò)。文中使用了比喻的手法：“到處白茫茫的一片，給大地披上了一件白棉襖”，讓作文的內(nèi)容生動(dòng)形象，富有感染力。描述堆雪人的經(jīng)過(guò)非常詳細(xì)，尤其是小作者沖回家吃龍眼，為雪人“點(diǎn)睛”的情景，寫(xiě)得非常有趣，既表現(xiàn)出孩子特有的天真和稚氣，更讓讀者看到了堆雪人的樂(lè)趣。作文的語(yǔ)言自然流暢，生動(dòng)活潑，也是作文的又一個(gè)亮點(diǎn)。
四年級(jí)作文300字 篇4
作業(yè)做完了，真好！可是沒(méi)事做了怎么辦？和弟弟一起打球，不行，太無(wú)聊了，這時(shí)弟弟拿著魚(yú)桿來(lái)了，��！太好了，我還煩著干什么呢？走，快走，咱們釣魚(yú)去。
終于到了河邊，“��！真涼快�！蔽掖蠼械馈�
“我們?cè)诖髽?shù)下當(dāng)然涼快呀�！钡艿芪⑿Φ卣f(shuō)。
我也轉(zhuǎn)身望著大樹(shù)，“阿姨，你真好，還為我們遮陰，不知今后，如何來(lái)報(bào)答你。”
四處的花妹妹和草弟弟都在對(duì)我微笑，我也對(duì)他們微笑地點(diǎn)了一個(gè)頭，就把魚(yú)桿扔進(jìn)了河里，過(guò)了好大半天，就是沒(méi)魚(yú)吃我的魚(yú)餌，弟弟都釣了好幾條了。
“今天天氣怎么這么熱？”我的頭一下子出滿了汗，我拉扯了一下衣領(lǐng)，似乎這樣呼吸更流暢些，太陽(yáng)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，可還沒(méi)魚(yú)上鉤 。
大樹(shù)啊大樹(shù)，你別在我身邊，都怪你，不是你在我身邊，我現(xiàn)在肯定釣了很多魚(yú)，快離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒，突然我的魚(yú)釣猛的一動(dòng)，我急忙一拉，��！好大一條鯉魚(yú)，今晚又能吃奶奶親手做的飄香魚(yú)了。
我又忙向大樹(shù)阿姨道歉，對(duì)不起，我剛才一時(shí)心急，對(duì)不起��！其時(shí)我太想釣到一條魚(yú)了。
四年級(jí)作文300字 篇5
讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、打乒乓球、唱歌。。。。這些一定都有你喜歡的，但我最喜歡的是“舞蹈”。
在我三歲時(shí)媽媽就為我報(bào)了舞蹈班，到現(xiàn)在為止已經(jīng)有6個(gè)年頭了。在這6年里，我有歡喜，有快樂(lè)，有悲傷，也有幸福。我不怕苦，不怕累，堅(jiān)持學(xué)習(xí)舞蹈。我喜歡音樂(lè)，但我更喜歡在音樂(lè)中翩翩起舞。如果在練習(xí)舞蹈的時(shí)候摔倒了，流血了，摔紫了，我也不怕，我會(huì)忍著疼痛去接著跳，腿上經(jīng)常是一塊青的，一塊紫的。
記得上一年級(jí)的冬天，那天早晨，我起床一看，下雪了。寒冷的北風(fēng)呼呼地刮著，雪花像鵝毛一樣落下來(lái)，地上白了，樹(shù)上白了，房子上也白了，一片銀白色的世界。媽媽說(shuō)：“今天咱們不上舞蹈課了吧�！蔽艺f(shuō)：“不行，我一定要堅(jiān)持�！背隽碎T，大街上的行人很少，我們踩在雪地上“咯吱、咯吱”地響，到了舞蹈班，教室里才來(lái)幾個(gè)人，上完舞蹈課，老師表?yè)P(yáng)了我們，還發(fā)給我們小禮物。
我喜歡舞蹈，一定能堅(jiān)持下去！
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