- 成長(zhǎng)的煩惱作文400字 推薦度：
- 成長(zhǎng)的煩惱作文200字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】煩惱的成長(zhǎng)作文合集六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
人生是一串由煩惱組成的念珠，懂得人生價(jià)值的人會(huì)笑著數(shù)完這串念珠的。
——題記
成長(zhǎng)路上，煩惱就像我怎么也甩不掉的影子，有時(shí)它讓我不知所措；有時(shí)它讓我愁腸百結(jié)。
“快，快，快，桌子拉開(kāi)，考試了……”只見(jiàn)老師揮舞著手中的一沓試卷，大聲招呼著我們做好準(zhǔn)備。我手忙腳亂地整理著課桌，心里怦怦直跳，臉上微微冒汗。在生活中，也許最讓我煩惱的就是考試了。
好不容易考試結(jié)束了，我打起了如意算盤：到家后先玩玩，再看看我喜歡的`《昆蟲(chóng)記》。誰(shuí)知，一到家，我剛打開(kāi)電腦，眼尖的老爸又直接給我打起了預(yù)防針：“董董啊，你先吃點(diǎn)水果，作業(yè)抓緊做，明天還要上鋼琴課和書(shū)法課……”我的怒火蹭蹭地直往上躥，朝那重重的書(shū)包連踢幾腳，嘴里喃喃：“你煩不煩……”無(wú)奈之下，我只得可憐巴巴地坐到了書(shū)桌前，開(kāi)始了我無(wú)止境的學(xué)習(xí)。
成長(zhǎng)路上，煩惱一路相隨。不過(guò)，我相信烏云遮不住晴空，只要微笑著面對(duì)，這些煩惱都會(huì)離我遠(yuǎn)去，而我也會(huì)漸漸成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)勇敢的少年！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
每個(gè)人都有自己的煩惱，當(dāng)然我也不例外，而我的煩惱是什么？有人說(shuō)：“童年是一生中最快樂(lè)的回憶，無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)的生活”，但升上初一年級(jí)后這種感覺(jué)卻漸漸消聲匿跡。
現(xiàn)在的我，很快就要進(jìn)入高中生涯了，可是隨著年齡的增長(zhǎng)，不僅沒(méi)有帶給我太多的喜悅，反而帶給我越來(lái)越多的煩惱�？粗妥x高中的表姐書(shū)讀得那么好，家族都以她為傲，令我既羨慕又忌妒，無(wú)形中，我的壓力也就越來(lái)越大，面對(duì)著現(xiàn)在的功課越來(lái)越多，單元學(xué)習(xí)越來(lái)越繁重，每個(gè)星期也要擠出許多時(shí)間補(bǔ)習(xí)，僅剩一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)完成大量的作業(yè)，對(duì)于重睡眠的我來(lái)說(shuō)，還真的有些吃不消呢！因?yàn)榘謰屪屛疑涎a(bǔ)習(xí)班，加強(qiáng)準(zhǔn)備數(shù)理資優(yōu)班的考試，以致于我的`睡眠時(shí)間就不足，常常忙到眼冒金星才能休息，身心都疲倦；尤其碰到學(xué)生的天敵－考試更是讓我煩惱，每次的數(shù)學(xué)考試題目變化無(wú)窮，可說(shuō)是吃盡苦頭，所以我的煩惱應(yīng)該是屬于課業(yè)壓力太大吧！
我明白煩惱是種不想有，但卻經(jīng)常困擾我的麻煩。它會(huì)讓我頭昏腦脹，阻礙我的思維，我愈想解決它，就愈多煩惱，或許我要學(xué)習(xí)思考煩惱問(wèn)題的來(lái)源，再?gòu)母救ソ鉀Q，我想唯有改變讀書(shū)方法，調(diào)整生活的步調(diào)，放松心情面對(duì)每一件事，遇到問(wèn)題，只要適度去面對(duì)，換個(gè)角度想一想，把問(wèn)題解決了以后，就多了一分經(jīng)驗(yàn)。
或許利用零碎課間時(shí)間完成功課，把考試當(dāng)作一種樂(lè)趣，我的煩惱或許會(huì)減輕或消失不見(jiàn)也說(shuō)不定。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多的煩惱困惑著我，它們就像一層層膠水，緊緊粘在我身上，即使用盡全身力氣甩掉一層里面還有一層，這些煩惱無(wú)時(shí)無(wú)刻地騷擾著我。
在三年級(jí)時(shí)，老師成立了一個(gè)圖書(shū)角，讓大家捐書(shū)，以便掌握更多的知識(shí)，剛開(kāi)始大家都不想捐，后來(lái)老師批評(píng)了我們同學(xué)們認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，紛紛慷慨解囊起來(lái)。原本以為捐完書(shū)后就沒(méi)什么事了，可老師偏要弄什么圖書(shū)管理員，讓同學(xué)們自己推薦人選。我根本沒(méi)在意，在一旁做作業(yè)，大家都吵得熱鬧。不知道從哪里傳出了我的.名字，我心想：老師應(yīng)該不會(huì)選我的，瞎叫什么。沒(méi)想到，老師居然同意了，從講臺(tái)上的抽屜里拿出一本本子，上面赫然寫著圖書(shū)登記表這五個(gè)大字，另外還有二張標(biāo)簽紙，遞給我說(shuō)：先把標(biāo)簽貼在所有書(shū)上，然后寫上捐書(shū)人的名字啰啰嗦嗦說(shuō)了一大堆，天啊！這下慘了，得忙死我了。在每節(jié)課下課后，我一直在貼標(biāo)簽紙，連做作業(yè)的時(shí)間都沒(méi)有，還得貼整齊了，貼歪了可不行。過(guò)了幾天，有幾本書(shū)不翼而飛了，在這堆書(shū)中，它們像插上了翅膀，從教室里消失了。老師知道后，立馬批評(píng)了我，說(shuō)：你這個(gè)圖書(shū)管理員是怎么當(dāng)?shù)�，連幾本書(shū)都管不好。以后再這樣，就該撤職了，從現(xiàn)在開(kāi)始一本書(shū)都不能少。從那以后，我每次檢查圖書(shū)特別認(rèn)真，深怕又被哪個(gè)小偷給偷走了，還會(huì)被同學(xué)們和老師們責(zé)怪我不認(rèn)真，不負(fù)責(zé)。不說(shuō)我這個(gè)圖書(shū)管理員容易嗎？
到了六年級(jí)，煩惱就更多了，著來(lái)自各方面的壓力，尤其是面對(duì)小升初。雙休日都被各種補(bǔ)習(xí)班無(wú)情地征用了。自從我老是向我媽媽反映我寫作不佳的情況后，媽媽就給我聯(lián)絡(luò)了小桔燈作文培訓(xùn)。惟一的一點(diǎn)自由時(shí)間就這樣灰飛煙滅了。每個(gè)星期六吃完午飯，我就會(huì)在媽媽的威逼利誘下，來(lái)到了小桔燈上課，我的頭暈乎乎的，還得寫作文。不寫吧，寫作水平就得下降。你說(shuō)我苦不苦？不過(guò)，自從上了小桔燈，我的寫作水平可進(jìn)步了不少呢！
現(xiàn)在才是小學(xué)階段，就有了這么多的煩惱，真不敢想長(zhǎng)大以后會(huì)怎么樣，但我相信誰(shuí)都有煩惱，因?yàn)橛辛藷⿶溃艜?huì)讓平淡無(wú)奇的生活變得生動(dòng)而有趣。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
時(shí)光冉冉，歲月如歌，愉快的小學(xué)生活就快要結(jié)束了。校園里的一花一木見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的足跡，一步一個(gè)足印，一步一個(gè)足印，我成長(zhǎng)了。
在五年級(jí)下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，正好趕上了元宵佳節(jié)，學(xué)校里舉行了包元宵的活動(dòng)。原本我還以為包元宵很簡(jiǎn)單，直到自己親手制做時(shí)我才知道并沒(méi)有想像中那么簡(jiǎn)單。
糯米面粘的滿手都是，怎么都弄不下來(lái)。我看了看其他同學(xué)，他們都已經(jīng)包好兩三個(gè)了，我卻連一個(gè)都沒(méi)有包好，我思想上有點(diǎn)想放棄了。這時(shí)，我想到了媽媽以前告訴過(guò)我，如果面粘在手上了，多沾些面粉，然后反復(fù)揉一揉，就會(huì)不粘手了。幾分鐘后，我終于把那些“調(diào)皮”的'面團(tuán)弄下來(lái)了。我照著旁邊同學(xué)的樣子，嘗試著去包元宵。嘿！成功了一個(gè)！
緊接著我又包了好多元宵，而且包得越來(lái)越熟練。通過(guò)這件事，我明白了遇到困難不要輕言放棄，堅(jiān)持下去找到正確的方法就一定會(huì)成功。
記得在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，有一次在一節(jié)課間休息的時(shí)候，別的班的一個(gè)朋友給了我一個(gè)口香糖，是藍(lán)莓味的，很好吃�！岸！⒍�、叮！”上課了，我急忙從操場(chǎng)跑回教室。我在教室前門望了望，想找個(gè)垃圾桶把口香糖吐了，卻怎么也找不到垃圾桶。于是我只好回到坐位上，把口香糖“藏”在嘴巴里，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。因?yàn)�，學(xué)校里是不允許學(xué)生吃零食的。但是“跑了和尚，跑不了廟”，這時(shí)只聽(tīng)一聲：“王源梓，站起來(lái)。你嘴里吃的什么東西？”我嚇得不敢吱聲。“快把它給吐了，下課去辦公室找我！”我的心里十分不安，心跳也加速了，整整一節(jié)課我都沒(méi)有上好。通過(guò)這個(gè)小故事，我更加明白了無(wú)論在哪里都要遵守規(guī)章制度，不要抱有僥幸心理。
成長(zhǎng)記錄著我們的喜、怒、哀、樂(lè)，也讓我們明白了許多道理，變得更加成熟……讓我們沿著成長(zhǎng)的足跡，品位快樂(lè)的童年。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5
哎呀！我坐在沙發(fā)上愁眉苦臉想著成長(zhǎng)的煩惱，我不明白！為什么我的煩惱這么多？你跟著我來(lái)看看吧！
嘮叨親情最溫馨——“亞慧呀！書(shū)帶了嗎？”“帶了！”“筆袋帶了嗎？”“帶了！”水帶了嗎？“帶了！”聽(tīng)見(jiàn)了吧？一大早，嘮叨聲就此起彼伏，響徹每個(gè)角落！每天早晨‘復(fù)讀機(jī)’便開(kāi)始響，弄得我心煩意亂，真希望耳根能得到清靜啊！終于，這一天到來(lái)了——--早晨叮鈴鈴……叮鈴鈴的電話聲像催命一樣想起，我豎起我打小耳朵偷聽(tīng)，“廠長(zhǎng)叫你去出差呢！”“哦，好！我這就去！”我心里這個(gè)樂(lè)呀！扭起屁股跳起了“GO GO BE”�？烧l(shuí)知，老媽出差一天竟出了一件大事！這一天早晨，我早早起床洗漱完畢之后，背起書(shū)包，激動(dòng)萬(wàn)分，興高采烈的向?qū)W校跑去。到了學(xué)校，才想起今天校長(zhǎng)，主任來(lái)我們班聽(tīng)課。我打開(kāi)書(shū)包，頓時(shí)傻眼了，語(yǔ)文書(shū)竟忘帶了！這可怎么辦呀？這使我想起了媽媽。媽媽在家時(shí)，我的東西一次沒(méi)落家，雖然很嘮叨，但卻把我所有的東西都收拾得十分利索。我焦頭爛額，心里十分著急，我一回頭驚訝極了，嘴大的可以吞下一個(gè)大雞蛋了！只見(jiàn)媽媽拿著語(yǔ)文書(shū)站在門口，頭上都大的汗珠滾下來(lái)，我激動(dòng)無(wú)比，留下了感動(dòng)的眼淚。我疑惑不解的問(wèn)：“媽媽您不是出差去了嗎？怎么又回來(lái)了？”媽媽氣喘吁吁的回答：“今天公司臨時(shí)決定先不去出差了，我回家看見(jiàn)你語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶，就跑著送來(lái)了�！鄙险n時(shí)，我聽(tīng)得十分認(rèn)真，我不能讓媽媽失望，我第一次感覺(jué)到，媽媽的嘮叨是那樣的溫馨，那樣的幸福！
外號(hào)風(fēng)波到處傳——自從我進(jìn)學(xué)校以后，外號(hào)伴我成長(zhǎng)，為這個(gè)，我十分煩惱！瞧！又來(lái)了：“小康社會(huì)，過(guò)來(lái)幫我拎一下水桶�！薄翱悼�，借我比筆用用�！薄靶】担栉乙粋�(gè)本子唄。”外號(hào)都多得離譜了！更離譜的是，他們竟會(huì)叫我‘湯湯’，我非常煩惱！后來(lái)，有一天，我前面的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“湯湯呀，你……”沒(méi)等他說(shuō)完，我就打斷了他的話，怒氣沖沖的'說(shuō)道：“我說(shuō)了我不叫湯湯！為什么非要叫我湯湯呢？再說(shuō)了，我---姓——‘康’！”“是啊，你姓康呀，所以才叫湯湯，哈哈哈！”我一氣之下，好幾天沒(méi)理他。之后，我想：外號(hào)有什么的？這證明我能引起別人的注意，證明我是一個(gè)不同的人！
誤會(huì)難辨終被信——那天，回到家，我就覺(jué)得爸爸的臉色不對(duì)，連忙躲進(jìn)我的小窩——臥室，可還沒(méi)等我跨進(jìn)屋子，就被叫住了：“站住，你拿十塊錢買什么了？”“什么也沒(méi)買呀！’爸爸用懷疑的目光看著我”“我什么也沒(méi)買，更沒(méi)拿什么十塊錢！”“那我的錢怎么少了呢？”“我說(shuō)了我沒(méi)拿！”爸爸拿出一張十元錢，我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)中間夾著一張，沒(méi)被發(fā)現(xiàn)！爸爸就不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起呀，我看錯(cuò)了！”“沒(méi)事兒！”我回答�？墒鞘潞�，我還很不服氣，憑什么所有事兒都過(guò)到我頭上？后來(lái)，冷靜想一想，明白了，被誤解有什么呢，只要自己沒(méi)做就不怕，俗話說(shuō)的好：不做虧心事，不怕鬼敲門。
以后，我一定會(huì)經(jīng)受住煩惱的考驗(yàn)，相信我！讓煩惱來(lái)的更猛烈些吧！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇6
成長(zhǎng)的煩惱是生活的動(dòng)力，成長(zhǎng)中離不開(kāi)煩惱。
在剛踏入中學(xué)的大門的`時(shí)候，我的心里就有一種不出來(lái)的感覺(jué)，在中學(xué)的生活當(dāng)中，有過(guò)煩惱．憂郁．感傷等等。
在那像山一樣的作業(yè)，試卷多得不得了。
有一次，數(shù)學(xué)要測(cè)試，我又害怕，難過(guò)，因?yàn)槲覜](méi)有預(yù)習(xí)課本，怕考不好，被爸媽罵．批評(píng)．萬(wàn)分地?fù)?dān)心．
數(shù)學(xué)試卷呈現(xiàn)在我的面前，哦！糟糕了，我不會(huì)的，我死定了，下課的鈴聲響了，試卷被老師收上了，我的腳在抖，冷汗都出來(lái)了．在那驚人而害怕的一面又一次呈在我的面前，我看了一下分?jǐn)?shù)：５４分，我的天��！一定會(huì)被爸媽罵，我?guī)е林氐哪_步回到了家。
爸媽看了我的試卷，他們沉思著，我說(shuō)：＂爸媽，對(duì)不起，我考不好＂．爸爸說(shuō)：＂沒(méi)關(guān)系，你已經(jīng)盡力了，下次再考好一點(diǎn)就行了＂。
在成長(zhǎng)的煩惱中有過(guò)酸．甜．苦．辣，但是我覺(jué)得總是先苦后甜．
【煩惱的成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
《成長(zhǎng)的煩惱》作文11-06
煩惱的成長(zhǎng)作文09-06
成長(zhǎng)的煩惱的作文06-22
煩惱的成長(zhǎng)作文09-07
成長(zhǎng)的煩惱作文09-10
(精選)煩惱的成長(zhǎng)作文09-11
成長(zhǎng)的煩惱作文【精選】07-14