關于競賽方案(15篇)
為了確保工作或事情順利進行，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的關于競賽方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于競賽方案1
百日勞動競賽即將拉開帷幕，當中**充分調動了工作積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)愛崗敬業(yè)的精神，形成良好的.工作氛圍，涌現(xiàn)出了許多先進集體和個人。百日勞動期間煅練了我們的隊伍，加強了我們的細節(jié)管理，今年我們將繼續(xù)發(fā)揚高效執(zhí)行，勇于創(chuàng)新，在全面練兵的同時，切實提高自身業(yè)務能力和管理能力，為**爭做文明企業(yè)奠定基礎。
一、活動時間：6月1日—9月8日
二、領導小組： 組 長：*** 副組長：*** 組 組 員：***
三、主旨思想：注重細節(jié)管理，加強服務意識
四、活動主題：三優(yōu)、三控、三滿意 百日勞動競新風 管理優(yōu)、服務優(yōu)、文化優(yōu)； 控違紀、控違章、控清欠； 司機滿意、社會滿意、公司滿意
五、活動項目及內容
百日勞動競賽將以應知應會、勞動紀律、工作質量和效率、綜合素質提升等五個部分，主要圍繞新、舊車；違章、違紀；素質工程開展；清欠等以及日常管理等各項工作情況，對**全體員工進行考試、現(xiàn)場作業(yè)考查及專題競賽等。初步擬訂活動時間及內容安排如下：
（1） 6月1日 百日勞動競賽全體動員大會
�。�2） 6月中旬 優(yōu)秀車隊長擂臺賽（考核司機管理能力，業(yè)務 熟識程度，日�；A工作情況）
�。�3） 6月底 第一次抽查分公司、職能部門
�。�4） 7月中旬 組織司機開展“的士活地圖——**交通地理 大練兵”活動（考核各分公司組織能力，培訓 司機能力，落實素質工程情況）
�。�5） 7月底 第二次抽查分公司、職能部門
�。�6） 8月初 **之星評選活動
（7） 8月中旬 清欠智多星觀摩賽；創(chuàng)新金點子有獎征集
（8） 8月底 全面考核階段
（9） 9月初 各部門作述職報告，進行先進交流及改進措施 報告。
�。�10） 9月中旬 進行總結表彰大會 注：以上活動安排不包括集團組織各職能系統(tǒng)競賽，如與集團安排發(fā)生沖突以集團為主。另外將根據(jù)各項指標評選出優(yōu)秀集體和先進個人，詳見《評選規(guī)則》。
六、宣傳方式及氛圍營造
1、 制作宣傳條幅、展板營造氛圍。
2、 制作百日勞動競賽考核表，制作公示牌對各比賽情況進行公式。
3、 全程跟蹤制作簡報，報道百日勞動競賽進展及公式下階段工作安排等。
4、 組織各項比賽，通過比賽考核員工、評選先進，樹立模范。
關于競賽方案2
公司各單位、各分會：
為加快企業(yè)由生產(chǎn)經(jīng)營型向科技創(chuàng)新型轉變，加速科技創(chuàng)新體系建設，激發(fā)全體員工勞動熱情和創(chuàng)造活力，充分發(fā)揮他們在促進公司技術進步，提升職工素質，增強企業(yè)競爭力，促進轉型發(fā)展中的主力軍作用，緊緊圍繞“堅持改革創(chuàng)新、持續(xù)調整結構，推進企業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展”的總體要求，積極應對改革發(fā)展的大勢，奮力克服經(jīng)濟下行壓力，確保公司年度預算目標順利完成，根據(jù)省、市勞競委的安排和要求，決定自20xx年4月起，在全公司開展全員性“五小”即：“小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設計、小建議”競賽活動�，F(xiàn)將實施方案擬定如下： 一、指導思想和目的
這次活動，要緊緊圍繞科學發(fā)展、跨越發(fā)展這個主題和加快推進公司轉變經(jīng)濟發(fā)展方式這條主線，把提升職工隊伍整體素質，大力培育企業(yè)的創(chuàng)新文化和員工的創(chuàng)新意識，組織發(fā)動廣大職工開展以“小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設計、小建議”為主要內容勞動競賽。通過開展活動，激勵廣大職工積極學技術、練本領、增技能，從而促進勞動效率、產(chǎn)品質量和主人翁意識的不斷提高，使公司自主創(chuàng)新能力得到較大提高，為實現(xiàn)穩(wěn)步健康、持續(xù)發(fā)展貢獻力量。
二、競賽目標
以“五小”為主要內容，結合公司特點和實際，注重發(fā)揮先進科技創(chuàng)新工作者的'引領作用，開展技術攻關、提高生產(chǎn)效率、降低成本消耗、強化內部管理、推動產(chǎn)業(yè)升級、促進企業(yè)發(fā)展。
�。ㄒ唬﹪@產(chǎn)品的升級換代進行發(fā)明、革新和設計，并應用于生產(chǎn)實際，推進技術進步，提高本單位生產(chǎn)經(jīng)營管理水平，為公司
創(chuàng)造顯著經(jīng)濟效益。
�。ǘ┭芯拷鉀Q制約生產(chǎn)過程和產(chǎn)品質量中的熱點、難點和關鍵問題，為提高勞動生產(chǎn)率創(chuàng)造有利條件。
�。ㄈ⿲β浜蟮募夹g設備、不合理的工藝和陳舊的操作方法進行革新、改造或提出建議，促進生產(chǎn)技術和生產(chǎn)方式的轉變。
�。ㄋ模┽槍档湍芎摹⒐�(jié)約能源資源、減少污染進行革新、改造或提出建議，有效地降低生產(chǎn)成本，提高公司文明生產(chǎn)和安全生產(chǎn)水平取得明顯成效。
�。ㄎ澹┰诟倪M和提升公司技術管理水平，改善經(jīng)營管理模式，加強民主管理和企業(yè)文化建設等方面提出合理化建議，實現(xiàn)企業(yè)、職工、社會共嬴。
三、組織領導
為加強對競賽活動的組織領導，公司勞競委成立“五小”競賽活動領導組：
組 長：總經(jīng)理
副組長：副總經(jīng)理
成 員：勞競委委員、各單位負責人、各分會主席
領導組下設辦公室：
負責人：
辦公室設在公司工會，具體負責全公司“五小”競賽活動的組織實施。
各單位、各分會要成立活動小組，落實活動小組成員和牽頭人，將競賽活動作為一項重要任務，加強領導，狠抓落實，確保競賽活動順利開展。
四、競賽步驟
競賽活動分四個階段進行：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段（4月下旬）。成立競賽活動領導組，召開動員會議，制定競賽方案，明確競賽目標，分解競賽任務，落實競賽責任，營造競賽氛圍，對競賽活動進行安排部署。 （二）組織實施階段（4月上旬至11月中旬）。各單位要按照活動內容，積極組織發(fā)動廣大職工結合各自實際，圍繞生產(chǎn)經(jīng)營這一主攻方向，廣泛開展形式多樣的“五小”競賽活動，爭創(chuàng)一流業(yè)績，爭當競賽模范。
�。ㄈz查評比階段（20xx年5月至12月）
各單位要對照活動要求，進行自查總結，及時發(fā)現(xiàn)活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀職工和技術創(chuàng)新成果，并及時向公司活動辦公室推薦。公司勞競委辦公室將對活動開展情況進行檢查，年底對推薦的優(yōu)秀職工技術創(chuàng)新成果進行評比表彰。公司競賽活動領導組辦公室將組織評審委對單位上報的“五小”競賽成果進行考核評選，并擇優(yōu)上報市競賽活動領導組辦公室參加全省評選。
五、活動要求
�。ㄒ唬└鲉挝缓头謺⒔∪綄Ш驮聢蟮裙ぷ髦贫�，每月將活動的情況用書面材料及時向公司競賽活動辦公室匯報。
�。ǘ┗顒右o緊圍繞公司和單位的生產(chǎn)、經(jīng)營、管理等方面展開活動，要突出“五小”，特別是要在“小”字上下功夫、做文章。
（三）公司競賽活動領導組根據(jù)各單位申報推薦的“五小”競賽成果進行嚴格考核，本著不照顧、不湊數(shù)的原則，嚴格按照《運城市“五小”競賽活動成果考核評獎辦法》（見附件），擇優(yōu)上報市總競賽活動領導組參加全省評選。
關于競賽方案3
一、活動目的
首先加強同學們對計算機的了解和對以前所學知識的鞏固;其次豐富同學們的課余生活，增進同學之間的感情;最后讓大家更進一步知道團結的力量。
二、活動時間
20xx年4月22日
三、活動地點
計算機自習室
四、參與者
輔導員：葛曉菲;
班主任：趙微魏;
09級計算機全體同學
五、活動詳細安排
此次競賽共分五個環(huán)節(jié):
第一環(huán)節(jié)：必答題。每組分別五道題，答對每題加十分，答錯不扣分。
第二環(huán)節(jié)：搶答題。共十道題。搶完可選
擇自己組答題或讓其他組答題;如果選擇自己答題，答對加十分，答錯扣十分;如果選擇讓其他組答題，對方答錯給本組加十分，答對給對方組加十分。
第三環(huán)節(jié)：趣味題。搶答后給出答案，答對加十分，答錯不扣分。
第四環(huán)節(jié)：游戲項目。每組兩個成語，一個成語五個人參加，前四個人按次序用肢體語言描述成語，最后一個人猜，猜對加十分，猜錯不扣分。
第五環(huán)節(jié)：打翻身。只有一道題，給分數(shù)最低的一組答題，答對加二十分，答錯不扣分。
最后輸?shù)慕M晚自習留下打掃衛(wèi)生。
知識競賽總結
為了開展好本次活動，老師和班級委員還有一些同學通力合作，用最大的努力將活動辦成功。由最初的活動計劃擬定到后來的落實，都付出了很大的心血，在活動未開展前絲毫沒有懈怠，這也為本次活動的圓滿舉辦提供了最可靠的保障。
在活動中，每位同學都竭盡所能為本組爭光多彩。同學們在比賽的時候也都比較得心應手，將自己最優(yōu)勢的一面展示給大家。同時在活動現(xiàn)場，各組組長也盡職盡責，保證了活動的順利進行。本次活動的圓滿開展依賴的不僅僅是一個人，依賴的是大家相互默契的.配合及班委們成功開展本次活動十足的信心。
總之，通過本次知識競賽活動，進一步增強了學生絡知識的積極性和主動性，也對前面學習的內容進行了整體的回顧，并且讓每個學員都了解到自己知識的欠缺，以便進行針對性的復習。在今后各項活動的開展中，我們相信有了第一次的活動經(jīng)驗，以后的道路會越來越平坦，會一次比一次順利，期待我們展現(xiàn)風采的那一刻。我相信經(jīng)過我們的努力，我們會越來越優(yōu)秀。
關于競賽方案4
為使學生增強對經(jīng)濟及會計理論知識的理解與認識，樹立營銷意識,提高營銷、會計等業(yè)務綜合處理能力，掌握營銷工作的全過程，增強學生的團隊協(xié)作精神，提高學生分析問題和解決問題的實踐能力，使其在今后的工作中更具競爭力，會計、經(jīng)管教研室擬舉辦第四屆“營銷之星”技能比賽。
一、參賽對象：
會計、經(jīng)管教研室全體師生
二、比賽時間：
20xx年12月24日早上至25日中午
三、競賽要求
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營銷技能競賽是培養(yǎng)和提高學生專業(yè)技能的關鍵，指導教師要在規(guī)定的時間內到所帶班級進行指導，做到認真負責，嚴格管理，及時溝通，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一標準，對學生的競賽進行指導、講評、核對和檢查。
�。ǘ⿲W生的要求
1、 嚴抓考勤，班干部與指導教師雙重負責考勤；
時間：（可根據(jù)具體情況調整，不可中途退賽） 上午：8：30－12：00
下午：2：30－4：00
2、學生在競賽期間要注意安全，遵守管理制度，堅決服從指導教師的`安排、管理；
3、認真、嚴格按計劃完成技能競賽任務；
4、儀容儀表要求：穿好校服，帶好�？ǎ粶蚀┍惴�、拖鞋、不佩戴校卡。
5、晚修安排：正常上晚修，期間可對實訓進行總結、調整。
6、比賽期間，服從崗位安排，不允許脫離崗位，不可隨意走動，（需出校門的要得到指導老師的同意，否則責任學生自負）
四、比賽安排
�。ㄒ唬�、時間安排：
（二）、人員安排
五、競賽內容
（一）競賽目的：
1、 進行經(jīng)營策劃的訓練，了解采購的流程和技巧，了解供應商市場；
2、 學習及運用銷售技巧和方法；
3、 學會與人溝通與交流,找到學習的不足及目標；
4、 運用會計、統(tǒng)計等知識進行分析核算。
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1、以班級為單位，每班分為：設計部、采購部、銷售部、財會部（統(tǒng)計、收錢）、后勤部，每班一個帳蓬，共14班。
2、由參賽班級自主現(xiàn)實市場中某一種消費品，聯(lián)系生產(chǎn)、經(jīng)銷企業(yè)進行調查，了解產(chǎn)品市場情況，站在企業(yè)角度制定產(chǎn)品營銷策劃方案，并在規(guī)定時間內將營銷策劃方案遞交競賽組委會。具體的銷售項目，于12月10日前統(tǒng)一報給張子文老師。如：水果、奶茶、零食、糖水等（注：12個班中不要出現(xiàn)有兩個以上相同）；營銷策劃方案要求見評分標準。
3、采購費用：每組費用約為四百元，可由班費或是學生自己出，主要用于售點布置及商品采購；
關于競賽方案5
為助推我區(qū)精準扶貧工作,加深干部職工對脫貧攻堅知識了解，堅決打贏這場輸不起的攻堅戰(zhàn)營造良好的氛圍，從而推動我區(qū)扶貧工作更上一個臺階。經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府研究決定舉辦了脫貧攻堅知識競賽活動。具體方案如下：
一、活動時間及地點
(一)活動時間：20xx年8月12日下上14:00。
(二)活動地點：一號會議室
二、參賽單位
泗渡鎮(zhèn)、板橋鎮(zhèn)、團澤鎮(zhèn)、松林鎮(zhèn)、山盆鎮(zhèn)、沙灣鎮(zhèn)、毛石鎮(zhèn)、芝麻鎮(zhèn)。
三、競賽內容及形式
(一)競賽內容：扶貧知識、“十精準十確認”
(二)競賽題型: 分為必答題、搶答題、風險題。
四、獎項設置
(一)團隊獎：設一等獎1個，獎牌1個。二等獎2個，獎牌各1個。三等獎3個，獎牌各1個。組織獎2個，獎牌各1個。
(二)個人獎：設優(yōu)秀選手10名，獲獎證書各一個。
五、相關要求
(一)競賽活動由區(qū)委脫貧攻堅辦統(tǒng)籌，競賽知識由區(qū)委脫貧攻堅辦負責，統(tǒng)一下發(fā)各參賽單位。
(二)以鎮(zhèn)為參賽單位，各鎮(zhèn)單獨組建一支參賽隊伍，每支參賽隊伍由3名選手組成，參賽隊伍由各鎮(zhèn)分管領導帶隊參賽。
(三)各鎮(zhèn)在20xx年7月22日17:00之前完成參賽隊伍組建，并上報參賽人員名單和聯(lián)系方式到區(qū)委脫貧攻堅辦。
(四)凡在本次競賽活動中被評為優(yōu)秀的選手，在年終考核時，同等條件下優(yōu)先作為評先評優(yōu)人選。
聯(lián)系電話：28******，聯(lián)系人：王姣，郵箱：531*****@qq.com
附：匯川區(qū)脫貧攻堅同步小康扶貧知識競賽活動規(guī)則
中共匯川區(qū)委脫貧攻堅同步小康辦公室
20xx年8月10日
附：
匯川區(qū)脫貧攻堅同步小康扶貧知識競賽
活動規(guī)則
一、競賽題型
分為必答題、搶答題、風險題。每隊基礎分100分。
二、競賽形式
(一)比賽形式。參加比賽的8支參賽隊伍采取抽簽的形式，通過比賽產(chǎn)生一二三等獎。如果出現(xiàn)各名次并列的情況，則加賽附加題確定對應等次。
(二)優(yōu)秀選手。比賽時個人得分前10名的選手評為優(yōu)秀選手。計分方法按三種題型規(guī)則計分，依次按個人得分高低順排。第10名出現(xiàn)并列，不再加賽，直接評為優(yōu)秀選手。
三、答題規(guī)則
(一)必答題規(guī)則。
必答題每題10分。每隊每名選手必答1題，從第一小組開始依次回答，答題限時30秒。答題時其他人員不得補充和提示，如有違反則倒扣小組10分。答對加10分，答錯、超時不得分也不扣分。計時從主持人說“請回答”后開始。
(二)搶答題規(guī)則。
搶答題每題20分，共20題。主持人讀完題說“開始”后，各隊方可搶答，主持人未說“開始”就搶答的`視為違規(guī)。主持人宣布“請答題”后開始計時，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，搶答題限時30秒。答對加20分，答錯或不答，應倒扣20分。違規(guī)搶答的參賽隊，第一次違規(guī)搶答將被取消本題搶答資格，其余各隊繼續(xù)對本題搶答。同一參賽隊出現(xiàn)第二次違規(guī)搶答，扣除積分20分。
(三)風險題規(guī)則。
風險題分為10分題、20分題兩種，限時60秒。每隊有一次選題機會(可不選)，分值由各隊自由選擇，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充。答對加對應分值，答錯、不答、超時扣對應分值。計時從主持人說“請回答”后開始。各參賽隊按前兩輪綜合得分由低到高順序進行選題，并列排名按參賽隊序號從低到高順序選題。
(四)加賽題規(guī)則。
如果出現(xiàn)分值并列情況，進行加時賽。加時賽全部為搶答題，不計分只定輸贏，在同分值隊中用搶答的方法一次性決定，從高分并列先開始。每隊派一名代表作答，限時60秒，答對勝出，答錯、超時、違規(guī)對方勝出。
互動環(huán)節(jié)：在每一個回合中，若有選手對題目不能作答，則可由觀眾搶答，回答正確則贈送小禮品。
四、裁判計時計分規(guī)則
(一)仲裁組。由3人組成，邀請區(qū)委組織部、區(qū)委脫貧攻堅辦、區(qū)扶貧辦等單位相關負責人，擔當仲裁組成員，主持人無法評判時由仲裁組評判，主持人評判有誤時，仲裁組可予以更正。
(二)答題計時。由計時員按照各題型競賽計時要求，記錄參賽隊伍答題時間。
(三)答題計分。分為個人計分和團隊計分，由計分員記錄得分，得分情況作為評選優(yōu)秀選手和考核團隊成績的依據(jù)，并根據(jù)得分高低確定名次。
五、競賽要求
1.每支參賽隊應選出隊長一名，當隊員內部意見不統(tǒng)一時，以隊長的答案為準。參賽者回答問題時，注意聲音洪亮，每題回答完畢要說“回答完畢”，每題必須在規(guī)定時間內作答，超時視為回答錯誤，每題思考時間為10秒，10秒后不作答視為不能作答。在競賽中如對其他參賽隊伍、主持人及現(xiàn)場工作人員有異議或不滿時，隊員不得當面提出，要通過領隊反應，再由仲裁組裁定解決。
2.參賽隊員著正裝，未按要求著裝的，在總分中扣10分。
3.參賽隊員不得攜帶任何資料和手機、手提電腦、MP4等參加競賽。
4.各參賽隊伍要自覺遵守賽場紀律，不得中途更換隊員，嚴禁在競賽場內打電話、高聲喧嘩、隨意走動等。
關于競賽方案6
一、勞動競賽指導思想：
以落實公司提出的xxxx年方針目標為根本，以抓好生產(chǎn)經(jīng)營為主線，以競賽活動為載體，通過競賽活動的開展，進一步檢驗員工隊伍的素質，檢驗各部門的工作質量及業(yè)績，以競賽促生產(chǎn)、促安全、促管理、促效益、促發(fā)展，打造高端品牌，推進企業(yè)文化建設，為實現(xiàn)公司xxx年的奮斗目標奠定堅實的基礎。
二、勞動競賽活動的主題：
“保穩(wěn)產(chǎn)，上質量、降消耗，為實現(xiàn)年產(chǎn)xxx任務而奮斗”
三、勞動競賽活動參與對象：
公司各部門、各工段及全體員工
四、勞動競賽活動的必要性：
1、xxx年公司董事會提出全年生產(chǎn)xxx，銷售收入12個億，實現(xiàn)利潤5個億的經(jīng)營目標。除去30天的維修時間，月生產(chǎn)多晶硅任務是100噸。在時間緊、任務重的情況下，通過開展勞動競賽，進一步明確和細化各部門、各崗位在1100噸目標中應做的工作、承擔的責任，調動各部門、各崗位員工的工作積極性，形成齊抓共管，真抓實干的工作熱潮。
2、在金融危機的影響下，國際太陽能光伏市場將會進一步萎縮;國際多晶硅廠擴產(chǎn)和國內新建多晶硅企業(yè)陸續(xù)投產(chǎn)，以及薄膜太陽能電池等替代產(chǎn)品的日益成熟，多晶硅市場競爭將會更加激烈。為在激烈的競爭中立于不敗之地，公司決定知道難而上，開展“保穩(wěn)產(chǎn)，上質量、降消耗，為實現(xiàn)年產(chǎn)1100噸多晶硅任務而奮斗”的勞動競賽活動，再次為完成川投集團今年生產(chǎn)經(jīng)營目標發(fā)揮尖兵作用和主力軍作用。
五、勞動競賽活動的具體辦法
1、對產(chǎn)量、質量、物耗、設備、檢驗、技術、銷售、物資等生產(chǎn)經(jīng)營指標能夠量化的部門，將本部門承擔的具體生產(chǎn)任務作為勞動競賽的主要內容，具體指標數(shù)值以計劃部下達的月度指標為準。
2、對工作任務不能量化的部門，將公司總經(jīng)理辦公會下達或總經(jīng)理布置的重點工作或者本部門工作作為勞動競賽的主要內容，完成時限以總經(jīng)理辦公會確定時限為準，或者按部門計劃安排為準。
3、安全環(huán)保、定置管理、物耗、成本作為全公司各部門(工段)共有的勞動競賽指標。
4、本次勞動競賽指標，重點是突出各部門在完成1100噸生產(chǎn)任務和與完成1100噸任務有緊密關聯(lián)的重要工作。各部門日常工作不作為勞動競賽內容。
5、多晶硅產(chǎn)量、質量、物耗、成本的競賽指標由計劃發(fā)展部提供月計劃作為依據(jù)。
6、各部門(工段)勞動競賽內容指標見附表1、2。
六、勞動競賽活動的評比辦法
1、生產(chǎn)經(jīng)營指標。
(1)產(chǎn)量指標。以計劃發(fā)展部每月下達指標為準，完成下達計劃指標得滿分。若實際完成指標低于計劃指標10%不得分;低于10%以內的，每低于1%，扣減1分。若實際完成指標高于計劃指標，每高于1%，增加1分。
(2)產(chǎn)品質量。設立方向性指標(電子級)和考核性指標(太陽能級)，①多晶硅產(chǎn)品質量合格率100%的，相關責任部門該項得滿分另加10分。②合格率在90%—99%之間，差一個百分點扣1分。③合格率<90%該項分扣完。
(3)單位產(chǎn)品的物耗。由技術中心提供標準，計劃發(fā)展部發(fā)布競賽標準。(附后)
(4)產(chǎn)品成本。由財務部提供成本預算和成本競賽指標。
2、重點工作。按時按質完成重點工作得滿分。若實際完成時間超出規(guī)定期限5天以上不得分，超出時間5天以內，每超出1天扣2分。若提前1天，加1分，最多加5分。
3、安全環(huán)保指標。安全無小事，責任重于泰山。凡發(fā)生重大設備、環(huán)保、人身等安全事故的部門(工段)實行一票否決，取消評比資格。發(fā)生一般性安全事故扣3分。
4、勞動競賽指標完成情況實行月統(tǒng)計、季評比。
5、此次勞動競賽活動根據(jù)部門性質分為兩個競賽區(qū)域。生產(chǎn)經(jīng)營指標能夠量化的部門(工段)為一個區(qū)域進行勞動競賽;承擔重點工作的其他部門為一個區(qū)域進行勞動競賽。每個區(qū)域分別評選前兩名，授予“紅旗集體”、“優(yōu)勝集體”的稱號。
七、勞動競賽活動的`獎勵辦法
1、獲得“紅旗集體”、“優(yōu)勝集體”稱號的部門(工段)將作為以后評選公司“先進集體”“先進中層干部”重要參考依據(jù)或者推薦對象。
2、公司設置勞動競賽專項獎勵基金。獎金由公司自有資金列出專項作為獎勵基金。
3、勞動競賽獲得“紅旗集體”或者“優(yōu)勝集體”的部門(工段)(完成當季度公司下達的生產(chǎn)經(jīng)營指標或重點工作任務，且未發(fā)生重大人身、環(huán)保、設備等事故的)，部門人均每季度獎勵(20xx)元。單位部門負責人、工段長、助理工段長、助理調度，獎勵標準為3000元、2600元、2400元、2200元。
4、勞動競賽達標部門可以對獎金進行二次分配。特別對那些工作認真，業(yè)績突出員工要予以拉大差距獎勵，體現(xiàn)“多勞多得，獎勤罰懶”“獎優(yōu)罰劣”“鼓勵先進，激勵后進”的原則。
5、勞動競賽指標附后。
八、勞動競賽活動要求：
1、各部門要高度重視此次競賽活動，部門負責人要把競賽活動作為樹立部門形象，改進部門工作作風，技術練兵，提高員工業(yè)務素質和敬業(yè)精神的契機來認真抓好抓實勞動競賽活動。
2、認真評比，嚴格逗硬。以競賽促生產(chǎn)、促安全、促管理、促效益、促發(fā)展，在活動中力爭實現(xiàn)“保穩(wěn)產(chǎn)，上質量、降消耗，為實現(xiàn)年產(chǎn)1100噸多晶硅任務而奮斗”的任務。
3、真抓實干，不流于形式，不走過場，促進公司順利完成董事會下達全年生產(chǎn)經(jīng)營目標任務。
九、勞動競賽活動的組織領導機構
公司成立勞動競賽活動領導小組。
組 長：
副 組 長：
組 員：
競賽活動領導小組下設辦公室。
成 員：
羅春富
辦公室主任
辦公室工作由公司工會和計劃發(fā)展部牽頭，負責勞動競賽活動的指標分解、完成情況、檢查和名次評比等工作。
十、勞動競賽的時間
從今年二季度開始，其中二季度以4月份生產(chǎn)經(jīng)營和重點工作作為評比依據(jù)，三季度、四季度以當季三個月評分作為評比依據(jù)。
公司號召全體員工，要以此次活動為契機，攻堅克難，團結協(xié)作，發(fā)揚“勇為人先，再立新功”拼搏的精神，爭取“保穩(wěn)產(chǎn)，上質量、降消耗，”為實現(xiàn)公司年產(chǎn)xxx任務而奮斗，為xx集團全面完成全年生產(chǎn)經(jīng)營目標勇挑大梁。
關于競賽方案7
一、競賽時間：
7月上旬（具體時間另行通知）
二、競賽工種：
綜采機司機、連采機司機、錨桿機司機、液壓支架操作工、綜采維修電工、連采維修電工、礦井維修電工、瓦斯檢測工八個崗位。
三、組織領導：
成立技術比武領導小組
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
領導小組下設四個工作組
�。ㄒ唬┚C合組
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
負責技術比武籌備工作的組織協(xié)調、經(jīng)費落實、宣傳報道、參賽人員落實等綜合服務工作。
�。ǘC電組
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
負責全礦綜采維修電工、連采維修電工、礦井維修電工三個工種實際操作比賽的技術指導、場地落實、現(xiàn)場考評、安全保障及理論考試的命題、制卷、閱卷等工作。
�。ㄈ┎删蚪M
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
負責綜采機司機、連采機司機、錨桿機司機、液壓支架操作工四個工種實操比賽的技術指導、場地落實、現(xiàn)場考評、安全保障及理論考試的命題、制卷、閱卷等工作。
（四）瓦檢組
組長：xx
成員：xx
負責瓦斯檢測工實操比賽的技術指導、場地落實、現(xiàn)場考評、安全保障及理論考試的命題、制卷、閱卷等工作。
四、參賽人員
參賽人員原則上所有從事八個工種的在崗人員全部參加。
根據(jù)比賽結果，對具備中級工及以上職業(yè)資格或同等職業(yè)資格水平的基礎上，擇優(yōu)推薦參加公司第二屆職工技能大賽。
五、考試組織形式
技術比武總成績100分，分理論考試和實踐操作兩部分，分別占總成績的30%和70%。
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1、以筆試的形式進行，專業(yè)知識為主，相關知識為輔的.原則命題，試題類型主要有判斷、填空、選擇、簡答、計算、識圖等；專業(yè)知識占70%，相關基礎知識占10%，安全知識占20%；時間為120分鐘。
2、復習資料
綜采機司機：《長壁采煤機司機》上、下冊（神東技能鑒定站編印）。
連采機司機：《連采機司機》（神東技能鑒定站編印）。
錨桿機司機：《錨桿鉆機司機》（神東技能鑒定站編�。�
液壓支架操作工：《液壓支架操作工》（神東技能鑒定站編�。ⅰ兑簤褐Ъ芄ぁ罚禾抗I(yè)出版社）。
綜采維修電工：《長壁式采煤設備電控技術》（神東技能鑒定站編�。�。
連采維修電工：《連續(xù)采煤設備電控技術》（神東技能鑒定站編印）。
礦井維修電工：《礦井維修電工》（煤炭工業(yè)出版社）。
瓦斯檢測工：《瓦斯檢測工》（煤炭工業(yè)出版社）。
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實操比賽以生產(chǎn)現(xiàn)場（或模擬現(xiàn)場）操作為主。
六、表彰獎勵
八個工種分別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，集體組織優(yōu)秀獎一名。獲得一等獎的選手獎勵1000元，二等獎的選手獎勵800元，三等獎的選手獎勵500元。
七、其它要求
�。ㄒ唬└鲉挝唤拥酵ㄖ�，高度重視，做好組織宣傳工作，積極提供學習和訓練機會，做好參賽相關準備工作。
�。ǘ└鞴ぷ餍〗M按照各自職責和分工，盡快落實工作人員，提前做好技術比武相關準備工作，確保比賽工作的正常進行。
�。ㄈ└鲉挝话凑諈①惞しN務必于6月10日前將參賽名單報礦工會。
關于競賽方案8
一、活動宗旨
為配合XX省第七屆“天地杯”中小學生作文競賽在我區(qū)順利開展，同時通過第四屆青少年兒童書信比賽，培養(yǎng)中小學生的作文興趣和語言文字表達能力，讓青少年兒童在比賽過程中感知中國傳統(tǒng)文化和書信的魅力，全面提高學生的綜合素質，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)寫作新苗。
二、承辦單位和組織機構
XX區(qū)教體局、XX區(qū)郵政局
具體實施單位：全區(qū)各中、小學校；各郵政支局、所。
三、參賽對象
天地杯參賽對象
小學3-6年級學生
中學7-9年級學生
第四屆書信比賽
全區(qū)初、高中學校及小學
四、活動實施步驟
1、第一階段：宣傳發(fā)動階段
�、庞蓞^(qū)教體局、郵政局聯(lián)合下發(fā)
�、平M織各學校及郵政支局召開競賽動員會
2、第二階段：組織實施階段
⑴由各學校組織動員學生自愿參加比賽
�、聘鬣]政支局所與當?shù)貙W校保持密切聯(lián)系，及時將學生參賽信封送到學校。
3、第三階段：寫作和郵寄作品階段
�、艑W生自愿選擇參賽題目進行寫作，可同時參加“天地杯”比賽和第四屆書信比賽，也可任選其一。
�、茖W生將參賽作品分別裝入統(tǒng)一的專用掛號郵資信封，郵寄到指定的組委會，參賽作品內容應和郵資信封印制的競賽項目相符，避免錯裝錯投。參賽截止時間為4月25日，以當?shù)剜]戳為準。
4、第四階段：組織閱卷和評獎
1、“天地杯”作文比賽統(tǒng)一參加全省決賽，按一定比例評選一、二、三等獎。同時評出優(yōu)秀輔導老師20名，組織獎1名，由競賽組委會頒發(fā)獎狀。獲獎作品獎在刊登在“中、小學生天地”上。
2、第四屆書信比賽總獲獎面為參賽人數(shù)的2%，其中一等獎占5%，二等獎占15%，三等獎占30%，優(yōu)秀獎占50%。設立優(yōu)秀輔導老師獎100名；設立優(yōu)秀組織獎10名。一、二、三等獎及優(yōu)秀獎分別獎勵學習用品文具，也可減免一年或半年的“中小天”訂閱費，獎勵額控制在總額的2%。優(yōu)秀輔導老師和優(yōu)秀組織學校獎勵額控制總額的'8%。
五、愛心捐助及經(jīng)費
1、按總額的10%提取愛心助學經(jīng)費，按人平300元進行捐助，捐助學生由學校推薦，區(qū)教體局把關。
2、按總額的5%提取辦公經(jīng)費。
六、其他宣傳和支撐措施
區(qū)郵政局拿出一定經(jīng)費用于宣傳造勢，如在各學校張貼切獲獎學生海報等。
關于競賽方案9
為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，進一步推進全局黨的`思想、組織、作風建設，不斷提高干部職工政治理論、政策業(yè)務及管理服務水平，營造一個良好的工作和學習環(huán)境，根據(jù)《縣人力資源和社會保障局深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》和《縣人力資源和社會保障局深入開展黨的群眾路線教育實踐活動學習計劃》文件精神，特制定本活動實施方案。
一、組織機構
為確�；顒禹樌M行,局成立活動領導小組，并邀請縣督導組及相關領導參加。
二、活動對象及參賽形式
�。ㄒ唬┗顒訉ο螅喝指刹柯毠�。
�。ǘ﹨①愋问剑阂灾Р繛閱挝�，每隊選派1—2人參加“假如我是人社局長”演講競賽。未參加演講競賽的干部職工，按時給局教育實踐活動辦學習宣傳組報送“假如我是人社局長”演講競賽書面材料。
三、演講競賽方式
1、現(xiàn)場演講。每位選手以“假如我是人社局長”為題即興演講，限時10分鐘。
2、現(xiàn)場提問。提問問題只涉及人社政策及相關業(yè)務知識，限提兩個問題，時間5分鐘。
四、演講競賽時間、地點
演講競賽時間擬定于20xx年6月下旬（具體時間另行通知），6月10日前各支部將參賽隊員名單報局教育實踐活動辦學習宣傳組。演講競賽地點在局六樓會議室。
五、演講競賽分值設定
演講競賽總分值為100分，其中現(xiàn)場演講60分，現(xiàn)場提問40分。
六、獎項設置
1、演講競賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，其余為優(yōu)勝獎。
2、書面材料獎勵20名。
關于競賽方案10
一、活動目的
為了檢查學生本學期生字學習情況，促進學生熱愛并規(guī)范使用漢字，努力營造良好的學習氛圍，特舉行本次寫字比賽。希望通過活動促進學生規(guī)范寫字，認真學習生字，培養(yǎng)學生良好書寫習慣，提高學生的書寫能力。
二、參賽對象
一至五年級各班參賽學生比例為10%。（請各班將競賽學生名單于今天下午放學之前交至李波老師處。）
三、活動準備
1、學生課前進行生字的充分復習。
2、先由命題教師了解各年級的'教學進度，在本學期教科書中，選擇難度適中詞語。（一、二年級40個詞語，三、四、五年級50個詞語。）
3、學生準備必要的學習用具。
4、書寫紙張學校統(tǒng)一下發(fā)。
四、比賽規(guī)則
1、答題紙上只允許填寫競賽編號和聽寫的內容。（編號由監(jiān)考老師在競賽現(xiàn)場公布。）
2、監(jiān)考老師依次讀需要聽寫的字詞，學生認真、規(guī)范地在答題紙上聽寫，直到所有生字聽寫結束為止方可交卷。
3、監(jiān)考教師依次讀2遍，全部讀完后，總體再讀一遍。（注意，把握語速，原則上以學生絕大多數(shù)寫好為準）
4、一、二年級使用鉛筆書寫，三至五年級使用中性筆書寫。
五、獲獎標準
以各年級總分從高到低定獎項：一等獎2人，二等獎3人，三等獎5人。
（注：請命題教師于5月7日下午1：50準時將競賽詞語交給相應年級的監(jiān)考老師，不得提前或推遲。）
高平鎮(zhèn)中心小學語文教研組20xx.4.23
關于競賽方案11
為了進一步提高我校中青年教師的教學技能，引領教師專業(yè)發(fā)展，為教師專業(yè)成長搭建平臺，促進教育教學質量的提高，以此為契機，在全校開展中青年教師教學技能競賽活動，特制定本方案：
一、指導思想
以更新教師教學理念，轉變教師教學方式，提高教師教學技能，促進教師專業(yè)發(fā)展為總體目標，積極營造"理念引領方向，競爭促進高效，創(chuàng)優(yōu)打造名師，科研鑄就名校"的氛圍，為教師的成長和發(fā)展搭建交流、學習與展示的平臺，深入推進課堂教學改革，促進教育教學質量的'全面提高。
二、參賽對象
1、教研組精品課評比第一名的教師必須參賽。
2、40歲以下中青年教師自愿報名參賽。
三、競賽內容及要求
競賽內容依據(jù)教師本學期所代學科內容為主，課堂教學要求"三維"目標明確，教學方法得當，教學思路清晰，教學結構合理，問題設計難易適中，情境創(chuàng)設切合學生實際；課堂教學能注重學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，科學整合應用現(xiàn)代遠程教育資源，能積極有效地激發(fā)學生學習興趣，()體現(xiàn)高效課堂理念，強調自主、合作、探究的學習方式，突出以教師為主導、學生為主體、訓練為主線、思維為核心、能力為目標的教學方式，有較高的課堂教學效益。
四、競賽時間：
10月13日至16日
五、獎項設置：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，其余為優(yōu)秀獎。
六、組織領導
1、成立瞻榆鎮(zhèn)義慈小學中青年教師課堂教學技能競賽活動領導小組。
組 長：叢廣懷
副組長：孔繁星
成 員：羅海燕 王麗俠 梁玉秋 王曉紅 趙興 馬壯
2、成立瞻榆鎮(zhèn)義慈小學中青年教師課堂教學技能競賽活動評委組。
組 長：孔繁星
成 員：羅海燕 王麗俠 梁玉秋 王曉紅 趙興 馬壯青年教師物理教學競賽觀摩學習總結小學語文新課程課堂教學競賽總結
關于競賽方案12
為切實加強交通行政執(zhí)法隊伍建設，提高依法行政水平和業(yè)務素質，使我市的交通行政執(zhí)法工作逐步走上規(guī)范化的軌道，總站決定開展交通行政執(zhí)法工作規(guī)范競賽活動，現(xiàn)制訂如下實施方案：
一、競賽時間：
競賽時間從20xx年11月15日起至20xx年12月5日止，時間20天。
二、競賽對象:
以各執(zhí)法單位為一個參賽團體，單位正、副職領導和部分交管員是本次活動的主要考評對象，其中參加競賽候選的交管員應占總人數(shù)60%以上。
三、競賽內容：
交通運政、征稽業(yè)務及稽查工作規(guī)范，具體包括：
�、逯笓]停車： 分為徒手指揮和使用停車示意牌（燈）兩種。
�、鏅z查車輛： 車輛停穩(wěn)后，稽查人員應向駕駛員出示執(zhí)法證件，明確表達檢查項目，文明檢查。 攔截檢查車輛不得超過三輛，不得同時雙向攔截檢查車輛。
�、缯{查取證： 稽查人員對有違法、違章行為的車輛，應展開調查，提取證據(jù)；證據(jù)包括書證、物證、視聽材料、證人證言、當事人陳述、勘驗筆錄和現(xiàn)場筆錄等。
㈣制作執(zhí)法文書： 對認定有違法、違章行為的車輛，適用簡易程序的應當場制作《交通行政處罰決定書（當場）》交違法當事人，并告知當事人有關事項；對適用一般程序、聽證程序的違法行為按《交通行政處罰程序規(guī)定》辦理。 填寫各類文書一定要按規(guī)定內容填寫，不得省略或簡寫。
四、競賽辦法：
交管總站組織人員組成考評小組負責本次競賽活動的具體工作，競賽分理論和實際操作兩方面同時進行：
�、瀣F(xiàn)場考評交管員的稽查工作（含指揮停車、檢查車輛）；
�、嬖谝�(guī)定時間內完成一宗違章案件的調查取證工作，現(xiàn)場制作詢問筆錄，欠繳養(yǎng)路費案件限時15分鐘，未經(jīng)許可從事道路運輸案件限時25分鐘；
�、绗F(xiàn)場聽取稽查人員對案件的分析以及對案件違章事實的認定，擬作出的行政措施和行政處罰決定以及執(zhí)法文書的制作。
五、評分辦法：
本次考評滿分為30分，實際操作科目滿分為20分，理論科目滿分為10分；考評小組現(xiàn)場給參賽人員綜合評分，即時公布考評得分。
六、評分標準
㈠指揮停車要求：指揮要做到立姿端正、手勢明確、動作規(guī)范，指揮車輛停放位置適當。
評分標準：滿分3分，考評小組根據(jù)參賽選手的完成情況量情給分或不得分。
㈡檢查車輛要求：車輛停穩(wěn)后，能正確出示執(zhí)法證件，明確表達檢查項目，文明檢查。
評分標準：滿分2分，考評小組根據(jù)參賽選手的完成情況量情給分。
�、缯{查取證要求：對有違法違章行為的.車輛按規(guī)定程序展開調查、提取證據(jù)；采集證據(jù)思路清晰，制作現(xiàn)場筆錄內容詳實，證據(jù)確鑿，能夠認定案件的違章事實，字跡清楚，書寫整潔。
評分標準：欠繳養(yǎng)路費案件滿分5分，未經(jīng)許可經(jīng)營道路運輸案件滿分10分；考評小組根據(jù)參賽者完成情況量情給分。
㈣制作執(zhí)法文書要求：各類執(zhí)法文書的使用必須符合《交通行政處罰程序規(guī)定》，一定要按規(guī)定內容填寫，不得省略或簡寫，時間（年、月、日）、地點應準確無誤，需證人、鑒定人、當事人簽字的必須按規(guī)定辦理，不得忽略；適用法律、法規(guī)條文準確，行政措施、處罰裁量合法、適當；決定書的送達應按程序規(guī)定的要求辦理。
評分標準：欠繳養(yǎng)路費案件滿分4分，未經(jīng)許可經(jīng)營道路運輸案件滿分6分；考評小組根據(jù)參賽者完成情況量情給分。
七、獎勵辦法：
根據(jù)考評小組的綜合評分，給予得分前五名的單位依次獎勵500元、400元、300元、200元、100元，并通報表揚前三名，得分最末的單位將給予通報批評。
關于競賽方案13
一、主旨： 提高同學們的學習積極性，在加強計算機基礎知識學習的同時，營造一種濃厚的學習氛圍．能較好地發(fā)揮學生的特長，豐富學生的課余生活和提高同學們學習計算機的熱忱，計算機知識競賽方案。本次競賽為同學們提供了對計算機知識的共同探討機會。
二、參賽方式： 團體（自由組隊，四人以內）。
三、比賽時間： 20xx年11月8日
四、流程： 1.平等自愿的基礎上，各參賽隊自由組隊參賽。 2.比賽時間地點由組委會討論決定。 3．活動主辦單位：計算機工程系。 4．承辦單位：計算機工程系學習部
五、比賽程序： 競賽題目范圍：電腦發(fā)展史、電腦軟硬件基礎知識和網(wǎng)絡知識，規(guī)劃方案《計算機知識競賽方案》。 1.比賽開始 2.宣布比賽規(guī)則 3.介紹參賽代表隊及參賽隊員 4.介紹評委 5.競賽開始：必答題-搶答題-風險題-必答題-搶答題-風險題 6.比賽結束 7.評委點評 8.頒發(fā)獎品
六、比賽細則： 1.自由組隊（四人以內），觀眾不得給選手提供任何答案提示，選手如不能在規(guī)定時間內完全回答完畢，由評委決定所得分數(shù)。 2.本次比賽分為必答題、搶答題、風險題三種題型。（題目分為：判斷題、選擇題）。必答題，風險題，題目由參賽隊自由選取。 3.必答題要求每位選手均回答一題，其它選手不能做任何提示，一分鐘內回答完畢，答對一題加10分，答錯不扣分。 4.搶答題必須在主持人念完題目說“開始”后進行搶答，在主持人說“開始”前進行搶答視為無效，并且扣除相應分值，如果題目為計算題，必須在做完答案后進行搶答，答案可由各代表隊討論后選一名，選手進行回答，一分鐘內回答完畢，答對一題加10分，答錯扣10分。 5.風險題的分值為10分，20分，30分，分值由各代表隊自由抽取，選手討論后選一名代表作答，兩分鐘內回答完畢，答對加上相應的分值，答錯扣去相應的.分值。 6.提供兩種求助方式(僅一次有效）：方式一，求助現(xiàn)場觀眾．（可根據(jù)現(xiàn)場觀眾選擇答案的人氣指數(shù)或指定某位觀眾為你答題） 方式二：要求去掉一個正確答案． 7、比賽結束。如前三隊有分值相同的代表隊，則加式3道搶答題，來分勝負。 8、本次比賽采用累計分形式，基本分為100分，累計分最高者為勝。
七、獎勵設置： 本次競賽設冠軍隊一名，亞軍隊一名，季軍隊一名。
八、其它事項： 活動以“友誼第一，比賽第二”原則，促進大家學習計算機的積極性。
關于競賽方案14
一、競賽組織
本次大賽由經(jīng)濟貿易系主辦、品派營銷協(xié)會承辦，廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司贊助舉行，活動解釋權屬于經(jīng)濟貿易系。
二、參賽對象
以廣東工貿學院經(jīng)濟貿易系市場營銷、國際貿易、電子商務專業(yè)學生為主。學校其他專業(yè)有興趣的學生也歡迎報名參賽。
三、比賽形式和內容
本次比賽是“易博士”電子閱讀器銷售競賽，以個人或團隊的方式參賽，各隊以“易博士”電子閱讀器為銷售產(chǎn)品，以金蟾公司規(guī)定的統(tǒng)一零售價格自行策劃開展銷售，由金蟾軟件研發(fā)中心有限公司提供產(chǎn)品及相關資料、產(chǎn)品價目表和必需的產(chǎn)品樣品用于使用和展示（樣品采用借閱形成）。最后以各隊在規(guī)定時間內（人均）銷售量的多少決定競賽優(yōu)勝隊伍；由經(jīng)濟貿易系和廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司組織老師、專家進行評審，評定競賽成績，
規(guī)劃方案《營銷競賽活動方案》
四、比賽時間
1、20xx年4月20日于學校東區(qū)禮堂召開動員大會；
2、20xx年4月23日——6月23日為正式比賽時間；
3、20xx年6月24日——6月29日為競賽評審表彰時間。
五、項目日程安排
項目內容
目標要求
時間
負責部門
1、項目動員大會
經(jīng)濟貿易系各專業(yè)全體學生參加；
邀請金蟾公司領導參加并向與會師生詳細介紹和展示該公司產(chǎn)品，激發(fā)學生的參與興趣。
2、教師動員及學生組隊
3、學生組隊報名 參賽個人或團隊到秘書處登記報名并借取產(chǎn)品樣品。
4、學生開展自主銷售
學生自主策劃開展產(chǎn)品銷售；教師提供銷售策略指導；企業(yè)提供產(chǎn)品及相關資料、報價單等支持。
5、業(yè)績統(tǒng)計 各參賽個人（團隊）要求提交一份業(yè)績表和銷售經(jīng)驗總結。
6、獎項評定 組織專任教師和企業(yè)方代表組成評審小組，對參賽成績進行評審。
7、表彰并頒獎 公開表彰獲獎個人（團隊）并發(fā)獎金。
8、公開報道 參賽個人和團隊可以撰寫通訊稿在校報和校內網(wǎng)站報道。
六、需要企業(yè)提供的支持
1、派代表詳細介紹和展示公司產(chǎn)品，并提供產(chǎn)品或銷售方面的咨詢，并提供產(chǎn)品銷售提成政策。
2、提供公司產(chǎn)品的報價單及銷售相關資料，如產(chǎn)品宣傳單張、質量合格證書復印件、企業(yè)營業(yè)執(zhí)照復印件、業(yè)務員產(chǎn)品銷售介紹信等。
3、提供數(shù)臺（根據(jù)參賽人數(shù)確定）“易博士”電子閱讀器作為學生借閱的樣品，項目結束后歸還企業(yè)。
4、根據(jù)公司銷售政策逐單兌現(xiàn)各個小組達成銷售的提成。
5、提供競賽一、二、三等獎的`獎品。
七、獎項及獎金：
大賽設置一、二、三等獎。
其中一等獎1名：獎勵“易博士”電子閱讀器一臺（價值1680元）+證書；
二等獎3名：獎勵快譯通商務總理一臺（價值399元）+證書；
三等獎10名：獎勵四合一多功能電子筆（50元）+證書。
由廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司提供獎品。
專家組可以根據(jù)參賽隊伍的多少和業(yè)績的情況進行獎項調整。
關于競賽方案15
一、活動目的：
為激發(fā)公司員工深入學習消防安全知識、增強員工消防意識和提高消防技能，特組織消防知識競賽。
二、活動時間：
20xx年7月中旬(具體時間另行通知)。
三、活動地點：
一期小區(qū)水池旁
四、主辦單位：
大連玫瑰東方一期管理處人力行政部
五、參賽部門：
一期客服部、工程部、秩序維護部二期客服部、工程部、秩序維護部
六、人員安排：
(一)籌備組：
組長：紀雪成員：趙玲、孫玥
(二)評委：楊樹澤、肖大為、郝麗麗、吳洋
(三)記時員：趙玲
(四)記分員：孫玥
(五)監(jiān)督員：徐娜
(六)主持人：李長明
(七)獎品、后勤組：郝麗麗、孫玥
(八)場地布置：楊顯峰、那巨朋
(九)活動協(xié)調人員：李祥帥、于瑞
七、競賽形式：
競賽分必答題、風險題、情景模擬題。
八、參賽辦法：
(一)以各部門組隊參賽，每隊三人;
九、競賽規(guī)則：
(一)必答題：
每隊3道題，每題10分，作答20秒，答對加上相應的分數(shù)，答錯不得分。
(二)風險題：
每隊一題，答題前由每隊先選擇分數(shù)，可選10分、20分、30分，然后作答，30秒，答對加上相應的分數(shù)，答錯扣除相應的分數(shù)。
(三)情景模擬題：
共有五道題目可供選擇，由抽簽的'形式?jīng)Q定每隊需要作答的題目。每隊內部討論5分鐘，然后派出一名代表上臺作答，簡述答案和理由，3分鐘。然后由評委根據(jù)每組表現(xiàn)打分(滿分30分)。
十、賽程安排：
XXX
十一、評獎辦法：
(一)一等獎三名
(二)二等獎三名
(三)參與者紀念品1份。
十二、費用預算：
合計：獎項費用669.00元其他經(jīng)費：54元共計：723.00元
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