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【必備】描寫的小學生作文錦集十篇
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的描寫的小學生作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫的小學生作文 篇1
以“做一個有道德的人”為主題的“知榮辱、樹新風、我行動”道德實踐活動在廣大未成年人中開展。這項活動內(nèi)容豐富,如在家庭,開展“孝敬父母、體驗親情”活動,提倡未成年人主動分擔家務,關(guān)愛家人;在學校,開展“和諧校園”活動,引導中小學生尊敬師長,同學間互助互學互愛,關(guān)心集體,誠實守信。
劉霆在極其艱苦的環(huán)境下帶病重的母親去上大學的行為;羅雪華不惜傾家蕩產(chǎn)救養(yǎng)女的壯舉;溫州的胡先生替父親還了百萬元無據(jù)欠款的故事,無不深深體現(xiàn)著誠信。誠信確實就在我們身邊,就在那點滴的小事中。
前些日子媽媽給我買了一副羽毛球拍,特好用,我特別喜歡,我的同桌向我借,我就借給了他。
過了十幾天,他始終沒把球拍還給我,我就開始懷疑起來。我想他會不會不打算把球拍還給我了。但當我想到他平時一直很誠實,很守信用,我就不再懷疑?蛇^了幾天,他還是沒來還,我正著急的時候他終于來了。
只見他低著頭,好像很不好意思。我奇怪地問:“你怎么了,干嗎低著頭不說話?”
“我……我……我把球拍弄壞了”他吞吞吐吐地說。
“怎么會這樣!”我生氣地說。“不管你是故意地,還是不小心,反正從現(xiàn)在開始你不是我的好朋友了。”
他再次低下頭,小聲說:“但我認為你永遠是我的好朋友,我一定會賠你的!
聽了他的這一句話,我有些后悔,但后悔的話沒有說出口,畢竟我們是好多年的好朋友。
過了幾天,他果然拿著一幅新球拍來到我面前,說:“慧慧,給!不好意思!本來可以早點賠給你的',可我每天的零花錢太少了,攢了十多天才攢夠!甭犓f完,我激動地說:“你能原諒我嗎?我希望我們永遠是好朋友!彼χf:“誰說我沒原諒你,我還想問你能不能原諒我呢!我不是說過我們永遠是好朋友嘛!我高興地拉住了他的手,是他的誠信和寬容讓我們又和好如初。
誠信像一個路標,指引人前進。誠信像永不凋謝的鮮花,將它的美麗和芳香灑滿人間。讓我們守住誠信的陣地笑看誠信之花遍地綻放。
描寫的小學生作文 篇2
姥姥家里有一大盆五顏六色的太陽花,有紅的、黃的、粉的、藍的……,真美麗啊!我每次去姥姥家都不忘給它們澆水。
太陽花只有見到陽光時才開花,當太陽從東邊徐徐升起時,太陽花們就爭先恐后地張開它們的笑臉。微風吹過,太陽花搖頭晃腦,似乎在向我點頭呢!傍晚時,太陽落下了山坡,太陽花就慢慢地收起了它們的花瓣,好像進入了甜美的`夢鄉(xiāng)。
太陽花的生命十分旺盛。有一次,姥姥出遠門去了老家一趟,待了一個星期才回來,在這期間,姥姥非常擔心家里陽臺上的花花草草會枯萎死掉,結(jié)果她回到家一看,其它的植物都奄奄一息,唯有太陽花還在茂盛地開著
太陽花雖然沒有玫瑰的高貴,菊花的芬芳,百合的高雅,但是太陽花卻毫不嬌貴,不管在哪,不管什么環(huán)境,它都頑強地生活著。它吸取的很少卻付出的很多,它將祖國大地裝扮得五彩繽紛,生機勃勃。
我愛太陽花!
描寫的小學生作文 篇3
從幼兒園到現(xiàn)在,有不少老師曾經(jīng)教過我,其中,令我印象最深的,是三年級時教我語文的唐偉真老師。
記憶里,唐老師是個既幽默,又溫柔的人。
開學第一天,唐老師一走進班級就進行了自我介紹,她剛說完自己姓唐時,我們班的一個調(diào)皮鬼就說道:“唐老鴨!”全班都笑了起來,我本以為唐老師會很生氣,可唐老師卻一臉溫柔,也跟著我們笑,又問那個同學姓什么,當他回答姓“!睍r,唐老師就一臉調(diào)皮地說道;“哦,你是牛魔王啊!”大家又都笑了起來。
唐老師從來不打罵我們,僅僅有一次,一個同學抄了別人的作業(yè),唐老師感到十分生氣,用教鞭輕輕打了一下他的手,說:“你要是再抄人家作業(yè),就把家長帶來!敝,唐老師顯得十分傷心。
當時,班上有一個學習很差的同學,他很笨,連話也說不清楚,身上還總有一股臭味,唐老師卻對他格外好,下課給他聽寫,抽他背書,不許我們嘲笑他。
還有一次作文課前,唐老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W觀察校園里的花木,介紹這種樹,那種花,講寫景作文的技巧……
這樣愛學生,關(guān)心學生的老師,誰不喜歡!可有一件事,讓我更加愛唐老師了。
一個星期五的下午,我們?nèi)喽荚诖驋叱,可不知因為什么事的,我竟和一個男生爭執(zhí)起來,很多同學都來看熱鬧,最后,那個男生用抹布扔向了我,我的右眼角被抹布砸得紅紅的,火辣辣地疼。這時,唐老師迅速趕了過來,看到我右眼角的紅印,急得像熱鍋上的螞蟻,連忙問旁邊的同學怎么了,知道事情的`經(jīng)過后,又把我?guī)У叫at(yī)務室,給我的眼角擦了點藥水,我們就又回到了班級,可唐老師在教室門口卻問我家長的號碼。我一下愣住了,心想:“難道還要帶我的家長?還是向我父母告狀,說我和別人吵架?”放學后,我一回到家,媽媽就問我臉上的傷怎么樣了,我問道:“老師打電話給你了嗎?”媽媽說:“是呀,你們唐老師可真關(guān)心你呀,說你被一個男生用抹布扔著了,讓我們看看你的傷勢怎么樣了,查查你的視力,看有沒有傷到眼睛,問題如果嚴重,她就打電話通知那個學生的家長……”
我愛這么愛我們的唐老師!
描寫的小學生作文 篇4
童年時多姿多彩的;童年是無憂無慮的;童年是天真無邪的。童年的趣事就像一個個優(yōu)美的音符,充滿著幻想的色彩。童年不會被風吹走,不會被云遮掩,只會被陽光照耀……
我的相冊中,至今還保留著這樣一張照片:一個小女孩在小區(qū)公園里興奮地撿著木棉花。每每看見這張照片,我都會懷念那時純真快樂的童年趣事……
春天,樹上掛滿了如紅燈籠般大大小小的`木棉花,它們的姿色是那樣迷人。小時候,我喜歡和小伙伴比賽撿木棉花。經(jīng)常玩得忘記了時間,忘記了吃飯。記得那是一個星期天的下午,我和幾個小伙伴分別拿著一個小籃子,相約來到花園,那里有好幾棵木棉樹,今天又刮風,能讓我們撿個夠。我和小伙伴分別守在一棵木棉樹下,時刻盯著周圍,眼睛瞪得老圓,生怕一不留神,就會被別人捷足先登。
“嘣”,只看見一朵又大又紅的木棉花掉了下來,我一個箭步?jīng)_過去,用身體卡住位置,飛快地撿起那朵木棉花,其他小伙伴比我慢了一步,被我擋在了身后。我在心里沾沾自喜。還沒等我反應過來,另一個小伙伴已經(jīng)撿到了一朵木棉花。哎,太分心了,我在心里恨恨地想著。“喂,咱們到里面的木棉樹撿吧,那里的樹更多!”小伙伴提議!拔也蝗,你們?nèi)グ!”我對她們喊道。昨天我到里面撿木棉花,苦等了大半天,只收獲了兩朵,今天我可不會這么傻了。半天過去了,我的籃子里裝滿了紅撲撲的木棉花,我跑到里面瞧瞧他們的成果,只見她們一個個哭喪著臉,籃子里只有可憐的三兩朵木棉花,眼巴巴地看著大樹,仿佛在祈求木棉花快點掉下來!皠e看了,今天的比賽我贏了!毙』锇閭冓s緊跑過來,看著我滿籃子的木棉花,一個個都氣鼓鼓的,我則帶著勝利的笑容得意地回去了。
“呵呵!”回憶著那件有趣的事情,我不禁笑出了聲。童年的故事充滿著天真快樂,即使是幼稚的傻事,也是一段值得懷念的美好記憶。不知不覺中,時光老人已經(jīng)悄悄地把童年帶走了,為童年生活畫上了句號,可是童年的記憶還會永駐在我的心間,一顆美好的童心還會留在我的心里。
描寫的小學生作文 篇5
。ㄒ唬
我和許宸希約好一同到百芮蛋糕店去做月餅,因為明天就是中秋節(jié)了,我要給外公、外婆親手做一盒月餅。
到了蛋糕店后,我們把手洗干凈,然后拿起一袋做月餅皮的面團,先把月餅皮搓圓,再壓扁,之后把月餅餡放在皮的中間,再把餡包好,放進做月餅的模子里,用力擠壓,最后輕輕推出來,放在干凈的面粉上,一個圓圓的月餅就做好了。上面還有玫瑰花的圖案呢!雖然是生的,但聞起來有一股麻油的香味?粗约鹤龅脑嘛炐睦锖酶吲d呀!接下來,我們又做了八個大小不一的月餅,有圓形,有正方形,還有橢圓形,把他們排在烤盤里,像士兵排著整齊的隊伍……月餅終于考好了,等它涼了,阿姨還給他們穿上了漂亮“外衣”。哇,一塊完整的月餅就好了,我忍不住吃了一塊小月餅,真香呀!明天,中秋月圓之時,我要把他們送給外公外婆,讓他們過一個難忘的中秋節(jié)……
(二)
中秋節(jié)是民間的傳統(tǒng)節(jié)日,世世代代都是在八月十五這天舉行過節(jié)。
在這個節(jié)日里人們都喜歡帶上中秋月餅串門探親訪友,交流思想感情。
中秋月餅的外形是圓圓的,別看它體積小小的,制作起來就不那么容易了。首先要選好材料,要用一等的面粉,最講究的還是餡料,比如:蛋黃、蓮蓉、五仁等等都要精心炮制,這樣吃起來才可口。
中秋節(jié)這天的晚上卻不比尋常了,家家戶戶都滿懷喜悅,喜氣洋洋地歡聚一堂吃月餅賞月。這天晚上的月亮特別圓,也特別亮,人們的心情也特別開心。
晚上八點正,我們一家人圍坐在一起暢談各種月餅的口味,邊講邊想吃;爺爺說:“我喜歡吃叉燒的。”奶奶說:“我喜歡五仁的。”爸爸說:“我喜歡雙黃白蓮蓉的”媽媽說:“我喜歡單黃白蓮蓉的”叔叔嬸嬸說:“我喜歡吃冰心的。”最貪吃的還是弟弟,他高聲喊道:“我要吃團圓的月餅!倍旱靡患胰斯笮Γ谛β曋,爺爺打開了一盒盒的.月餅宣布:“每人的喜餅來了!”我們津津有味地吃了個開心。
我們就是在這熱熱鬧鬧的氣氛中快樂地度過了中秋節(jié)的這個晚上。
。ㄈ
中秋節(jié)是民間的傳統(tǒng)節(jié)日,世世代代都是在八月十五這天舉行過節(jié)。
在這個節(jié)日里人們都喜歡帶上中秋月餅串門探親訪友,交流思想感情。
中秋月餅的外形是圓圓的,別看它體積小小的,(.)制作起來就不那么容易了。首先要選好材料,要用一等的面粉,最講究的還是餡料,比如:蛋黃、蓮蓉、五仁等等都要精心炮制,這樣吃起來才可口。
中秋節(jié)這天的晚上卻不比尋常了,家家戶戶都滿懷喜悅,喜氣洋洋地歡聚一堂吃月餅賞月。這天晚上的月亮特別圓,也特別亮,人們的心情也特別開心。
晚上八點正,我們一家人圍坐在一起暢談各種月餅的口味,邊講邊想吃;爺爺說:“我喜歡吃叉燒的!蹦棠陶f:“我喜歡五仁的!卑职终f:“我喜歡雙黃白蓮蓉的”媽媽說:“我喜歡單黃白蓮蓉的”叔叔嬸嬸說:“我喜歡吃冰心的!弊钬澇缘倪是弟弟,他高聲喊道:“我要吃團圓的月餅!倍旱靡患胰斯笮,在笑聲中,爺爺打開了一盒盒的月餅宣布:“每人的喜餅來了!”我們津津有味地吃了個開心。
我們就是在這熱熱鬧鬧的氣氛中快樂地度過了中秋節(jié)的這個晚上。
描寫的小學生作文 篇6
今天,我家的杏樹開花了;ǖ.顏色是白色的,花朵里面是黃色的花蕊,一個個小花瓣象一只只小船,美麗極了。
一只只小蝴蝶展開它們五顏六色的翅膀在花的四周飛來飛去,聞著花朵的清香,久久不愿意離去。我盼望著杏樹早點結(jié)果子,我和家人就可以吃到香香的杏子了,那將是多么令人高興的事啊!
描寫的小學生作文 篇7
我的奶奶今年六十二歲,一臉慈祥,可她最大的缺點就是嘮叨。
每天早上,爸爸去上班,奶奶總要嘮叨一番:“兒子,車鑰匙帶好沒,包帶好沒,手機帶好沒……”聽得爸爸耳朵都起老繭了。她還喋喋不休,似乎每個人突然消失了,只剩她一個人在那嘮叨,爸爸見奶奶講得正歡呢,便趕緊溜之大吉了。奶奶每次講完后,看見爸爸不在了,便會很生氣地說:“你現(xiàn)在不聽,看你以后怎么辦!
雖然奶奶愛嘮叨,但在我心中依然是個美人。
有一次上美術(shù)課,老師讓我們畫自己最喜歡的.人,于是我就畫了奶奶。奶奶長著一頭黑白交錯的頭發(fā)。小時候,我總問:“奶奶,為啥你的頭發(fā)又白又黑呢?”“因為是讓你氣的!蔽衣犃艘院,再也不敢惹奶奶了,因為怕奶奶頭發(fā)全白,到時候就不是美人了。又白又黑的頭發(fā)下有一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下有一雙小巧玲瓏的嘴巴。我把這副畫交上去了,老師給了95分,我可開心了;丶液,我獻寶似的交給奶奶,奶奶看著看著,又開始嘮叨,說:“畫成什么樣,我有那么難看嗎……”還沒說完,我就以經(jīng)開溜了。不然,我的耳朵就要長老繭了。
這就是我的奶奶,一個愛嘮叨的奶奶。
描寫的小學生作文 篇8
在我認識的人當中,我最熟悉的人要數(shù)我的小妹妹了。
我有一個非?蓯鄣男∶妹,我這個小妹妹比我小五歲三個月,她既可愛又機靈。有著一雙黑黑的大眼睛和一張小巧的嘴巴。她聰明靈巧,就是脾氣有一點倔,比如:上一次我們在公園里頭玩的時候妹妹發(fā)現(xiàn)有漂亮的氣球,于是,他就拽著媽媽的衣服說:“媽媽、媽媽,我要買一個氣球可以嗎?”媽媽說:“這個氣球的質(zhì)量不怎么好,而且,一旦遇見明火還會爆炸,萬一爆了會傷到人的?所以,咱不買它,好么?”妹妹聽到不給買,就拽著媽媽的手一邊哭一邊說“不嘛?我就想要,給我買吧,如果你不給我買,我就不喜歡你啦!”她于是不依不饒的纏著媽媽,還不讓媽媽做事,沒辦法媽媽只得抱著她離開了公園,回家的'路上妹妹一直鬧情緒,怎么也安撫不好。這個脾氣又臭又倔的小丫頭啊!發(fā)起脾氣,可別扭了。
我的妹妹脾氣雖然有點倔,但她卻一個很體貼的人。比如:上次,我生病發(fā)燒下不了床。于是,我的妹妹就非常關(guān)心我,她幫我端藥遞水,還時不時的跑到我的的房間來,問哥哥你好點兒沒?還難受嗎?”。
這就是我最熟悉的人,我可愛倔強的妹妹。
描寫的小學生作文 篇9
秋天,是一個美麗的季節(jié);秋天,雖不比百花盛開的春天那樣有生氣,卻有金xx人的果實;秋天,美,美在樸實,美在成熟。秋天既帶來了果實,更帶來了人們的歡樂!秋天也給田野帶來了一番歡樂。
我奶奶家就住在田野邊,那里有好大片的田野,每次去奶奶家,我都要好好欣賞一番“田野風情”。
秋天的清晨美極了,田野的霧氣籠罩著房屋、森林、莊稼——給人一種神秘的感覺。我走出屋子,漫步在田野內(nèi),只見到一片豐收的景象:農(nóng)民忙得不可開交;棉花白似雪;麥穗把麥稈壓彎了腰;顆顆高粱紅似火——我走著走著,來到郊外,那里有一片果林,同糧食一樣,水果大得誘人:柿子如一個個紅燈籠掛在樹上;蘋果如小姑娘的紅臉蛋;葡萄如紫色的珍珠,成群掛在葡萄藤上——真誘人!我買了一串葡萄,我嘗了一個,“好甜!”我真想把這串葡萄帶給親朋好友,讓他們分享一下“秋天的厚禮”。我走累了,就地躺下,仰望天空,晴朗的天空,如大海一般,朵朵白云猶如揚帆起航的小舟,悠悠的飄著,一排排大雁順著“人”字形向南方飛去。
秋天的.晚上更美,我端來一把椅子,坐在田野里,望著星空。星星格外明亮,好象巧克力布丁上的奶油,格外顯眼,在田野里,青蛙在歡唱,無比美妙!一絲風拂過,我閉上眼睛,感受風,無比愜意!我看著皎潔的月亮,幽森的森林,伴著田野,像畫一般。我不禁贊嘆道:“美麗的田野!”
描寫的小學生作文 篇10
我家養(yǎng)了一只螃蟹。它住在我家已經(jīng)快兩年了。螃蟹穿著青灰色的盔甲,就像一個威風凜凜的大將軍,非?蓯郏瑑芍汇Q子一大一小,一雙綠豆般大小的'眼睛。
螃蟹整天都無憂無慮,什么事也不用干,有時則會在桶里走來走去,在螃蟹走的過程中你會聽到“吱吱”地聲音,當它走累了,便停下來歇息;餓了,就吃點米飯。螃蟹剛來我家的時候,嘴里老是會吐一些污泥出來,弄得桶里的水很臟,害得我半天就要為它換一次水。告訴你,幫螃蟹換水很辛苦的:剛開始,你要小心翼翼地把它拿出來,不然就會被它夾到手;然后把臟水倒掉;接著把桶子抹干凈,裝一些清水;再把螃蟹放進去,就可以了。聽了我的描述,你一定會覺得幫螃蟹換水很辛苦吧!可是換多了就不會這么覺得了。
我喜歡我家的螃蟹,我飼養(yǎng)了它快兩年了,跟它很熟,我有時跟它玩耍,有時跟它玩捉迷藏,它帶給我很多樂趣。
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