- 相關(guān)推薦
歷史人物的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的歷史人物的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
歷史人物的作文 篇1
不敢說(shuō)韋應(yīng)物，不敢寫韋應(yīng)物。正是因?yàn)樗奶竦�，清韻，我怕我說(shuō)出來(lái)會(huì)輕了他。
初讀韋應(yīng)物是《滁州西澗》，在那年寒假。
獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。
春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。
初讀此詩(shī)，我很難想象一位男詩(shī)人會(huì)有如此細(xì)膩的內(nèi)心，寫出如此閑適，又略帶憂傷的詩(shī)。我仿佛回到了一千多年前的唐朝，站在空無(wú)一人的郊野的渡口，暮春郊野的渡口啊，瀝瀝淅淅的樹蔭深處黃鸝發(fā)出的啼叫撥弄著我的心弦，我執(zhí)著于自甘寂寞的澗邊草，卻無(wú)意于黃鸝。春潮伴著夜雨沙沙地下著，空空的渡船兀自漂浮著。且一首《滁州西澗》便在我心中淺唱低吟了，這時(shí)我所理解的韋應(yīng)物，是孤寂憂傷的。
再讀便是《幽居》了。韋應(yīng)物筆下勾勒的悠閑寧?kù)o的境界，我曾心馳神往地吟誦過(guò)“微雨夜來(lái)過(guò)，不知春草生。青山忽已曙，鳥雀繞舍鳴”，這比謝靈運(yùn)的“池塘生春草，園柳變鳴禽”更顯含蓄，饒有生氣了�！白援�(dāng)安蹇劣，誰(shuí)謂薄世榮”就更體現(xiàn)了韋應(yīng)物口中的“幽居”了，詩(shī)人只說(shuō)自己的愚拙，卻不說(shuō)自己的清高，他是真正把自己與隱士區(qū)別開來(lái)了。這時(shí)我所理解的韋應(yīng)物，是高雅閑淡的。
在我看來(lái)，這兩首詩(shī)雖風(fēng)格不一，但都有秾麗秀逸的一面，《滁州西澗》中的簡(jiǎn)潔樸素與《幽居》中的不眈世榮。對(duì)于“自當(dāng)安蹇劣，誰(shuí)謂薄世榮”來(lái)說(shuō)，我并不認(rèn)為這是詩(shī)人單純的自嘲，也不是看破紅塵而去的歸隱，而是對(duì)官場(chǎng)的`厭倦，想得到解脫罷了。
但是，再多的語(yǔ)句也無(wú)法描繪出韋應(yīng)物，就像側(cè)影始終拼不成一個(gè)女子一般，我只能靠著自己貧瘠的語(yǔ)言與理解來(lái)描繪出我心中那個(gè)尚不完整的韋應(yīng)物。
而今，韋應(yīng)物的暮春渡口還在等待，只要你停留；韋應(yīng)物的山中清流仍在潺潺，只要你聆聽；韋應(yīng)物的卓然身影依然不遠(yuǎn)，只要你回首。
歷史人物的作文 篇2
在星期五時(shí)，我做了一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)說(shuō)出來(lái)你可能不信。我夢(mèng)到我最喜歡的歷史人物教我背古詩(shī)了。
“日照香爐生紫煙，遙看......”教室里傳出同學(xué)們的讀書聲�？墒�，我只是有氣無(wú)力地拿起書，嘴巴一張一閉地假裝背書。因?yàn)樽蛲砜措娨曁砹�，所以今天無(wú)精打采的只想睡覺�！昂�......”我趴在桌子上睡著了，開始了夢(mèng)游。
我到了好朋友家，他抬了抬眼鏡，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“我發(fā)明了一種時(shí)光機(jī)器，可以讓你去想去的時(shí)代�！蔽野胄虐胍傻膯�(wèn)：“是真的嗎？”他自信的說(shuō)：“當(dāng)然了�！蔽艺f(shuō)：“我想了解唐朝�！蔽业暮门笥炎孕艥M滿的說(shuō)：“好吧我就讓你夢(mèng)回唐朝�！蔽疫M(jìn)入時(shí)光機(jī)閉上眼睛。當(dāng)我再睜開眼時(shí)，我的周圍全是一些穿著長(zhǎng)袍的.男男女女。哇噻，難道我真的來(lái)到唐朝了嗎？
這時(shí)，我對(duì)面走來(lái)了一位長(zhǎng)袍書生。我仔細(xì)一看，這不是大詩(shī)人李白嗎。此時(shí)，我高興的蹦了起來(lái)馬上跑到他面前，拿出一張紙和一支筆讓他給我簽了名字。沒想到，他簽名竟然這么好看。我興奮的說(shuō)：“我是21世紀(jì)的中學(xué)生，想跟您學(xué)寫詩(shī)�！敝灰娎畎诪殡y的說(shuō)：“我和朋友約好了正要去廬山觀景�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“我可不可以同行�！彼紤]了一會(huì)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不一會(huì)兒的功夫，我和李白就來(lái)到廬山。只見香爐在陽(yáng)光下，生出了紫色的煙云，遠(yuǎn)處的瀑布像條大河。李白見到這種景象，詩(shī)性大發(fā)，立刻吟道：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！蔽倚Σ[瞇的說(shuō)：“好詩(shī)好詩(shī)，真是好詩(shī)。”
“郭凱琪。”老師發(fā)現(xiàn)我在打瞌睡，大聲叫道：“把望廬山瀑布背一遍�！蔽衣恼酒饋�(lái)，誰(shuí)也沒想到，我背的是那么熟練。
下課了，望著那首小詩(shī)我心里甜滋滋的。因?yàn)槲覊?mèng)到了我最喜歡的歷史人物——李白。
歷史人物的作文 篇3
我看了一套《中國(guó)兒童歷史故事》，我最歡的人物是女媧。女媧是神話傳說(shuō)中的一位女神，傳說(shuō)她是人首蛇身，女媧不僅是一位善良的神，她還為人類做過(guò)很多好事。她無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深的`感動(dòng)了我。
在古代傳說(shuō)中盤古開天辟地之后，世界還沒有人類，女媧就比照自己的模樣，用黃土捏出一些小人，為了讓人類永遠(yuǎn)流傳下去，她建立了嫁娶之禮，讓人們懂得造人的方法，憑借自己的力量傳宗接代。由這一段故事，可以看出女媧是一個(gè)充滿聰明才智的女神，她有驚人的創(chuàng)造能力有足夠的智慧，讓人類留存下來(lái)。
傳說(shuō)當(dāng)人類繁衍起來(lái)之后，水神和火神便打起了仗，水神打不過(guò)火神生氣之下把天捅了個(gè)大窟窿，把地也陷成一道道大裂紋，一瞬間洪水從地下噴涌出來(lái)，龍蛇猛獸也出來(lái)吞食，人民人類面臨著空前大災(zāi)難。女媧不忍心看到人類遭受這么大的痛苦和災(zāi)難，于是決心補(bǔ)天。她用各種各樣的五色石子，將它們?nèi)刍蓾{，把殘缺的天補(bǔ)好，又?jǐn)叵乱恢淮簖數(shù)乃闹荒_把天支撐起來(lái)，女媧還殺死了殘害人民的龍蛇猛獸，用蘆草燒成灰堵塞洪水。
經(jīng)過(guò)女媧的辛勞整治天總算補(bǔ)上了，地也填平了，蛇猛獸也消失了，人民又過(guò)上了安樂的生活。
她是一位善良正義的女神，她用自己無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，讓人民繼續(xù)過(guò)上了美好的生活。我們要學(xué)習(xí)女媧的這種精神，要好好的學(xué)習(xí)，等我們長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)，為社會(huì)為人民做出貢獻(xiàn)。
歷史人物的作文 篇4
他用一支筆，沉香亭下，舉杯邀月，揮筆成章，吐盡了半個(gè)盛唐繁華。放逐青山綠水笑顏間，對(duì)月疑霜思鄉(xiāng)，碧玉金殿，貴妃甘研磨，力士愿脫靴！千萬(wàn)人的驚羨，贊美，仰慕化作片片桃花絢麗一世。
李白，在那個(gè)繁華似錦的年代里，沒有像凡人想得那樣只知道舞文潑墨而是對(duì)月獨(dú)上秋瑟商樓，雖壯志難酬注定只能花月下的對(duì)飲三人，但卻留下了心靈的一方凈土，決不須眉折腰，贏得了萬(wàn)古流芳。
“仰天長(zhǎng)嘯出門去，我輩豈是蓬蒿人�！薄案吣艽菝颊垩聶�(quán)貴，使我不得開心顏。”他從不輕言放棄，不畏玄宗的賜金放還，昭昭明月之德，日月齊輝之才，把一切的豪情壯志寄以詩(shī)為樂，盡管是長(zhǎng)安細(xì)雨，朝廷閑花，仍剛正不阿絕不趨炎附勢(shì)，將自己化作了無(wú)數(shù)雨滴與鮮花，落進(jìn)了千家萬(wàn)戶。
細(xì)雨未必看不見，閑花未必聽無(wú)聲。他的堅(jiān)持如一棵荒漠里的大樹扎根萬(wàn)里，將樹尖直戳云霄容不得一絲偏執(zhí)，茂盛的青蔥樹葉熾熱地燃燒著理想與期翼。我喜愛他，正因他滿腹才華“酒如豪腸，七分釀成月光，余下三分嘯成劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐�！币惨蛩h逸灑脫，放浪形骸，即便無(wú)人賞識(shí)也不氣妥，不慕榮利與清酒共醉臥的鐵血丹心，豪氣萬(wàn)丈！
“繁花落盡見真淳！”古人從不曾遠(yuǎn)去，千年后，我站在這里，感受著葡萄酒香，壺杯交錯(cuò)的情感，品味著尋白鹿，訪天姥的'暢快，頌讀著八音三疊流水聲調(diào)的詩(shī)詞，感你，悟你，靠近你——真摯單純，霸氣豪情的精魂！
千年的風(fēng)風(fēng)雨雨被歷史的車輪無(wú)情滾過(guò)，肉體縱然逝與那古時(shí)，但那一縷縷詩(shī)風(fēng)仙骨與世同存，與明月共依。古人不曾遠(yuǎn)離，李白亦如此。舉杯邀月，獨(dú)上西樓！
【歷史人物的作文】相關(guān)文章：
歷史人物的作文06-19
歷史人物作文06-25
譜寫歷史人物的作文06-18
講述歷史人物作文06-20
描寫歷史人物作文06-18
走進(jìn)歷史人物作文04-30
關(guān)于歷史人物作文06-27
關(guān)于歷史人物的作文06-28
寫歷史人物作文06-28
有關(guān)歷史人物的作文06-28