精選感到幸福的作文五篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的感到幸福的作文5篇，歡迎大家分享。

感到幸福的作文 篇1

　　幸福是什么？有的人說(shuō)是出去玩，有的人說(shuō)是得到一些禮物，而我覺(jué)得是讓別人歡樂(lè)時(shí)自我也感到歡樂(lè)。比如今日這件事就讓我感到幸福。

　　今日放學(xué)回家，早早地寫(xiě)完作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽因?yàn)橐恍┕ぷ�，忙的脫不開(kāi)身，反反復(fù)復(fù)出去好幾趟，忙忙碌碌。轉(zhuǎn)眼到了七點(diǎn)，我們都沒(méi)吃晚飯。我心想，媽媽那么忙必須很累，我要給媽媽做晚飯。跑進(jìn)廚房，找出菜譜看了看，就開(kāi)始動(dòng)手了。雖然菜很簡(jiǎn)單，也不知是否可口，但媽媽既驚訝又高興�？吹綃寢屄冻隽诵δ�，我也感到歡樂(lè)和幸福。

　　看到別人歡樂(lè)，我心里也很幸福！

感到幸福的.作文 篇2

　　幸福就像一顆甜蜜的糖，入口即化，卻回味無(wú)窮；幸福就像一陣春風(fēng)，拂面而過(guò)，絲絲春意泛上心頭。幸福對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，它就像一朵潔白的云彩，時(shí)常伴隨在我的身邊。

　　春天，陽(yáng)光明媚，處處能感受到春的氣息。聽(tīng)媽媽說(shuō)今天有雨，可我往窗外一看：陽(yáng)光透過(guò)云朵照在了大地上，一切都顯得格外生機(jī)。于是我就把手里的傘放回了柜子里。跟父母告別后，我?guī)е��?yáng)光的溫暖去學(xué)校了。中午時(shí)分，天氣漸陰，烏云向四面八方匯攏過(guò)來(lái)，不一會(huì)，就下起了小雨。別的同學(xué)都回家了，只有我獨(dú)自一人與蒙蒙細(xì)雨打著交道。這時(shí)，我在不遠(yuǎn)處看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，走近一看，原來(lái)是媽媽打著傘來(lái)接我回家。媽媽是一把傘，一把充滿愛(ài)的傘，為我遮風(fēng)擋雨。

　　我真的感到幸福！

　　夏天，驕陽(yáng)似火，我由于貪玩而常常忘記了喝水。媽媽怕我生病，給我送來(lái)了一碗香噴噴的綠豆湯，我一口氣喝得一干二凈，媽媽這才露出了滿意的笑容。媽媽的.愛(ài)是一陣清涼的風(fēng)，幫我扇走了夏日里的炎熱。

　　我真的感到幸福！

　　秋天，碩果累累，放學(xué)回家后，看見(jiàn)桌子上放著各式各樣的水果。媽媽說(shuō)，不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)而忘記了自己的身體，這些水果都是為我準(zhǔn)備的，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把這份愛(ài)埋在了心底。媽媽的愛(ài)是甘甜的水果，使我健康成長(zhǎng)。

　　我真的感到幸福！

　　冬天，寒風(fēng)凜冽，即使關(guān)上窗戶，也能感受到風(fēng)在咆哮。我睡覺(jué)時(shí)，雙腿禁不住被子的束縛，掙脫了被子。爸爸聽(tīng)見(jiàn)后，怕我著涼，于是忍住了夢(mèng)魔的誘惑，起身過(guò)來(lái)給我蓋被子。爸爸的愛(ài)是寒冬里的陽(yáng)光，溫暖了我的身心，讓我在這雪的世界里不再感到寒冷。

　　我真的感到幸福！

　　幸福就在我們身邊，用心體會(huì)，細(xì)細(xì)品味，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。我沉醉在幸福里，盡情地?fù)]灑心靈的感受和憧憬！

感到幸福的作文 篇3

　　人有很多情感：痛苦、開(kāi)心、思念、敬佩、悲傷、幸�！�…那一次，我就感受到了媽媽對(duì)我的關(guān)心，嘗到了幸福的滋味。

　　那是寒假里的一天，氣溫驟然下降，我答應(yīng)了一個(gè)同學(xué)去她家玩。起床后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)9點(diǎn)多了，隨手拿了件薄些的衣服就穿上了。洗漱后，飛快的跑向餐桌坐那就狼吞虎咽的吃起來(lái)。媽媽見(jiàn)我這狼狽樣便問(wèn)：“吃這么快，這是準(zhǔn)備干嘛去？”“我和我同學(xué)約好了今天去她家玩�！蔽疫叧赃吇卮鸬�。吃完我回房間收拾好東西就出門(mén)了，剛走出家門(mén)就聽(tīng)到媽媽喊道：“等我一下，別著急走�！蔽一仡^一看，媽媽已經(jīng)轉(zhuǎn)身走進(jìn)屋了。

　　10秒，20秒，30秒……眨眼一分鐘過(guò)去了，媽媽還沒(méi)出來(lái)，我有些不耐煩了。對(duì)媽媽喊道：“媽媽，什么事��？我還急著去我同學(xué)家呢�！薄榜R上就來(lái)了，別著急�！眿寢尲敝�回答道。當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備進(jìn)屋找媽媽時(shí)，媽媽拿了一件厚的衣服風(fēng)風(fēng)火火的從屋里沖了出來(lái)說(shuō)道：“這么長(zhǎng)時(shí)間不穿都忘了放哪了，這不，才剛剛給你找到，快點(diǎn)回屋把它換上吧！外面天氣太冷，你身上這件太薄了�！薄芭丁！蔽夜怨缘幕匚莅岩路�換上了。頓時(shí)感覺(jué)好幸福�。≡瓉�(lái)媽媽是怕我凍著，可我竟然還嫌?jì)寢尩⒄`時(shí)間。雖然這是一件很平常、很普通的'事，但被媽媽這樣關(guān)心著，我感到很幸福！

　　這件事雖然發(fā)生在寒風(fēng)刺骨的冬日，但一想起來(lái)，就有一股暖流涌在我的心間。

感到幸福的作文 篇4

　　妻子今天下班后，把朋友家的孩子帶到家里玩，她叫安靜怡，上四年級(jí)，乖巧活潑，快人快語(yǔ)，很是討人喜愛(ài)。

　　在吃飯時(shí)，我就問(wèn)她，你最喜歡哪位教師？她不假思索地說(shuō)：“我們的數(shù)學(xué)老師楊安娜老師”，“你為什么喜歡呢？”“她有時(shí)不給我們布置家庭作業(yè)，還有，就是我們沒(méi)有做完作業(yè)，她不批評(píng)我們，只是讓我們補(bǔ)完”�！斑�有，我們楊老師在講課時(shí)，經(jīng)常對(duì)我們微笑，我們感到很親切，就像媽媽，即使我們犯錯(cuò)了，她也不對(duì)我們發(fā)脾氣”。從孩子的語(yǔ)氣和神態(tài)中，能夠感受到她對(duì)楊老師的喜愛(ài)之情。小女孩吃完飯，就和我的孩子去玩電腦了。小女孩的話引起了我的思索。

　　我們的學(xué)生是多么知足呀！我們的學(xué)生又是多么淳樸可愛(ài)呀！我們偶爾的不布置作業(yè)，我們對(duì)他們的寬容，我們無(wú)意識(shí)的微笑，我們不對(duì)他們發(fā)脾氣，竟成了他們喜歡我們的理由！而這些，不正是我們應(yīng)該做到的么？而這些有時(shí)竟成了孩子們的奢望，確實(shí)應(yīng)引起我們的思索。

　　我曾看到這樣一則故事：約翰·麥克勞德是英國(guó)當(dāng)代著名的解剖學(xué)家，曾獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)，而他之所以有這樣大的成就，在很大程度上得益于校長(zhǎng)給于他的“聰明”懲罰。約翰·麥克勞德讀小學(xué)時(shí)，他對(duì)所有的動(dòng)物內(nèi)臟特別好奇，他很想看一下狗的內(nèi)臟是怎樣的。在這種強(qiáng)烈愿望的驅(qū)使下，他偷偷地將校長(zhǎng)的寵物——一只可愛(ài)的小哈巴狗給殺了，把狗的內(nèi)臟看了個(gè)清清楚楚。校長(zhǎng)得知此事后氣得七竅生煙，他決定懲罰這個(gè)“無(wú)法無(wú)天”的學(xué)生，出人意料的是校長(zhǎng)既沒(méi)有批評(píng)這名學(xué)生，也沒(méi)有開(kāi)除他，而是罰他畫(huà)一幅人體骨骼和人體血液循環(huán)圖。約翰·麥克勞德被這個(gè)飽含理解、寬容和善待心懷的“懲罰”所深深打動(dòng)。從此以后，他發(fā)奮鉆研解剖學(xué)，終于發(fā)現(xiàn)胰島素在治療糖尿病中的作用而走上了諾貝爾獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，成為舉世聞名的醫(yī)學(xué)科學(xué)巨匠。

　　犯錯(cuò)誤是孩子的天性，犯錯(cuò)誤是孩子的權(quán)利，校園就是孩子犯錯(cuò)誤的地方，孩子犯了錯(cuò)誤就連上帝也會(huì)寬恕的，即便如此，許多老師面對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤，不能用一種寬容的心態(tài)去思量，去尋求最佳的解決策略，而是實(shí)施一種純粹的懲罰，是學(xué)生不敢再犯，這只會(huì)使學(xué)生幼稚的心靈受到難以承受的`傷害，蒙上一層陰影。老師這時(shí)你是否意識(shí)到，你對(duì)他的懲罰即使在成功，也只能是徹底的失敗，因?yàn)槟阍趯W(xué)生的心中已深深地種下讓學(xué)生“討厭”的種子，親其師，才能信其道，學(xué)生不親近你，怎么能信服你的“道”呢？因此我們教育那些有過(guò)失或調(diào)皮學(xué)生時(shí)，一定要理智、冷靜，既要嚴(yán)格要求，又要不傷學(xué)生自尊，只有理解和尊重學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，才會(huì)成為一個(gè)學(xué)生喜歡的教師，才會(huì)有高效的教育，這是教育成功的真諦。

　　從某種程度上說(shuō)教育就是對(duì)人的品性的浸染，我們的使命是培養(yǎng)未來(lái)具有幸福感的合格公民，因此在實(shí)施教育時(shí)要時(shí)刻把學(xué)生當(dāng)做“人”去看待，“因?yàn)槟闶墙處�，你今天播下什么樣的種子，明天就會(huì)開(kāi)什么花，結(jié)什么樣的果�！边@句話應(yīng)時(shí)刻在我們的耳邊回響。

感到幸福的作文 篇5

　　在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷里，有許多讓我感到幸福和快樂(lè)的時(shí)刻，比如收到生日禮物和祝福、考出好成績(jī)、一家人和和美美吃團(tuán)圓飯等等。而讓我印象至深的，卻是這樣一件小事。

　　不知道哪一天的某個(gè)時(shí)候，老師告訴我們，孩子的生日其實(shí)就是母親的“受難日”，孩子也應(yīng)該試著關(guān)心下媽媽。我聽(tīng)在耳里，記在心里。

　　這一天我在家里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，無(wú)意中聽(tīng)到媽媽微微嘆了口氣，對(duì)爸爸小聲地嘟噥道：“哎，帶了一天的沅寶，還有那么多的家務(wù)要做，一堆的碗碟要洗，真心累��！”我抬起頭，看到媽媽的面容確實(shí)顯得十分疲憊和憔悴，我感到很心疼，趕緊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，讓我來(lái)洗碗吧！”媽媽慈愛(ài)的.眼神看著我，略帶驚奇和喜悅，“寶貝，你真是一個(gè)好孩子，但你作業(yè)那么多，還是我來(lái)洗吧。”我一聽(tīng)，十分著急，“沒(méi)關(guān)系，您這么累，就讓我為您分擔(dān)一次吧！”

　　媽媽的眼睛里閃爍著亮晶晶的光。我也毫不猶豫地跑到廚房里，洗碗槽里堆滿了油膩膩的碗碟，還真是有點(diǎn)無(wú)從下手。我照著媽媽以前的樣子，打開(kāi)水龍頭、倒些洗潔精，拿起抹布擦了又擦，再在水龍頭下面把泡沫沖干凈，再逐個(gè)放入消毒柜中。小心翼翼地做完這些事，我發(fā)現(xiàn)自己額頭已經(jīng)冒汗了。也許是過(guò)于緊張了。

　　做完這些，我回過(guò)頭，猛地發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽一直在背后默默地微笑著注視著我，然后他們把我緊緊擁在懷里。那一刻，我感到一股幸福的暖流從心中涌出。

　　是啊，幸福，就是和家人共同分擔(dān)困難。幸福，就是關(guān)愛(ài)家人。洗碗這一件小事讓我十分難忘，也十分幸福。

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