小吊蘭作文3篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小吊蘭作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小吊蘭作文1

　　開學了，老師要求我們自愿的帶一盆盆栽到學校去，美化一下教室門前的那條走廊。我聽了以后，很高興。因為我們家有盆栽，有好幾種吊蘭，有兩邊是白色的，中間是綠色的吊蘭，有全是綠色的`吊蘭，還有是中間白色，兩邊卻是綠色的吊蘭。因為吊蘭比較好養(yǎng)，生命力也比較旺盛。而我的媽媽只會照顧吊蘭，其他的花草到了她的手里，沒過幾天就會枯萎了。唯獨吊蘭不會。

　　這不，我挑選了一盆吊蘭，是媽媽剛栽種的，它很嫩，很嬌小，種在一個粉紅色的花盆了。我就把這盆吊蘭帶到了學校。我心想：吊蘭呀！以后照顧你的任務就落到我身上了。你可不要讓我失望呀！

　　我每次下課的時候，都要去看望我的小吊蘭，生怕它有個什么閃失，就枯萎了。我一天要給它澆好幾次水。今天，我回家的時候，發(fā)現(xiàn)有幾片葉子發(fā)黃了。

　　我回來告訴媽媽：“媽媽，我的吊蘭有些葉子發(fā)黃了�！眿寢屨f：“你是不是水澆地太多了�！蔽艺f：“嗯，我想它一定很渴的呀！”

　　媽媽說：“現(xiàn)在天氣涼爽了，不用澆那么多的水，會淹死的，你放心好了，隔個兩三天澆一下就可以了，吊蘭的生命力很強的。”我點了點頭。

　　這幾天，我又觀察我的吊蘭，發(fā)現(xiàn)它精神多了，我想，我一定要好好照顧好我的吊蘭。等到學期結束的時候，你應該會變得很茁壯了。

小吊蘭作文2

　　我家窗臺上擺放著一盆美麗的吊蘭，它是我過生日的時候，媽媽買給我的，我對它情有獨鐘。

　　這盆吊蘭長的非常茂盛，它的葉子又嫩又綠，像柳條一樣細長柔軟，春夏秋冬一年四季都是綠郁蔥蔥，遠觀它像青翠的瀑布，尤其夏日來臨，更是讓室內(nèi)充滿了涼爽。吊蘭長到一定程度，葉叢中會伸出許多細細長長的小藤蔓，像下垂吊著，近觀細梗上還會開出朵朵小白花，花瓣中透出嫩綠的花蕊，花蕊上夾雜著淡黃色的花粉，這盆吊蘭有花，有綠葉，特別惹人喜愛。

　　作業(yè)做完，我常常喜歡對著我心愛的小吊蘭，靜靜的欣賞一番，疲憊的雙眼得到了釋放，心情也格外好。

　　媽媽告訴我：“吊蘭，不僅可以調節(jié)人們的心情，還可以作為室內(nèi)污染空氣的.過濾器，來凈化空氣�！敝�道它的功能這么多，我更是對它寵愛尤佳。

　　記得有一次，放學的路上，突然烏云密布，狂風大作，傾盆大雨瞬時落下，我立刻想起心愛的小吊蘭，匆匆趕回家里，慌忙把放到陽臺的小吊蘭，小心翼翼地捧回室內(nèi)，我心疼的看著被風吹地凌亂的小吊蘭。媽媽安慰我說：“不用擔心，小吊蘭有著頑強的生命力，它有著許多的小根，掐一截下來，插到花盆里，它很快就會生長成一珠新的小吊蘭�！�

　　啊，我愛你小吊蘭，你婀娜的姿態(tài)，樂于奉獻、堅韌不拔的精神，有著不屈的生命追求。有了你的點綴和美化，讓我更加熱愛生活，熱愛大自然。

小吊蘭作文3

　　聽媽媽說，吊蘭可以凈化家里的空氣，所以我家種了好幾盆吊蘭。其中有兩盆已經(jīng)“長大成人”了，還有幾盆正處于“幼兒階段”，每天，我可是悉心照顧它們哦！

　　兩棵大吊蘭長得非常茁壯，葉子已經(jīng)從開始的嫩綠色轉化成現(xiàn)在的深綠色了，還有一棵竟然發(fā)出了一棵小芽。

　　我給您著重介紹小吊蘭。不知道是不是因為土壤種植物好一點，還是其他的'什么原因。小吊蘭是放在水里養(yǎng)的，感覺它總是長不高，長不大，但是它在水里的根須卻白白嫩嫩，越來越長，給人一種晶瑩剔透的感覺。跟大吊蘭相比，小吊蘭實在是小的太多了�？磥碇参镞�是需要正常的生存環(huán)境，要種在土壤里才行啊，那樣它們才能正常的享受到充分的營養(yǎng)。

　　每一次放學回家，第一件事就是給大吊蘭澆水，可是小吊蘭好像在說：“小主人，小主人，這個水好臭��！受不了啦！”我忍心讓它這樣嗎？當然不忍心。于是，我趕緊小心地把它們從水里拎出來，快速地把水倒掉，又接了干凈水，再把這些小東西擺進去。我想這個過程必須快，要不然，它隨時可能會死的。

　　我喜歡這些吊蘭，它們每天成長的同時還能為家里凈化空氣，而且還是一種非常好的裝飾！

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