話題優(yōu)秀作文十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的話題優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
話題優(yōu)秀作文 篇1
“叮鈴鈴”一陣清脆悅耳的下課鈴響了，數(shù)學(xué)老師讓我和王延去抱學(xué)具。當(dāng)時(shí)，我的心就像放飛的籠中鳥(niǎo)一樣快活，我想：搬學(xué)具太輕松了，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟。
我和王延奔向存放學(xué)具的'地方：閱覽室。我們剛進(jìn)門(mén)一看，啊！太美了，這里有許多書(shū)架，旁邊墻上還有美麗的畫(huà)和書(shū)法。我看的入了迷,幾乎都忘了老師安排的任務(wù),好在一延提醒了我。
我和王延每人抱著一小箱學(xué)具，��！真重啊！我抱的幾乎是忘記了剛才我還說(shuō)什么小菜一碟呢，這不我走幾步，就停下歇歇，我累得已經(jīng)筋疲力盡了，王延也是累得吐著舌頭喘粗氣，上氣不接下氣地說(shuō)：“太累了，我真后悔��！”
我突然急中生智想出一個(gè)好辦法，于是，我對(duì)王延神秘地說(shuō)：“我們不如把學(xué)具摞在一起，我們倆把它抬回教室，這樣我們會(huì)輕松點(diǎn)�！蓖跹舆B忙點(diǎn)頭稱贊。
我們齊心協(xié)力，終于把學(xué)具搬回教室。
我雖然四肢無(wú)力，但看到同學(xué)們拿到學(xué)具，正高高興興地玩著呢，這時(shí)，我的心里樂(lè)滋滋的。
話題優(yōu)秀作文 篇2
親情，人間可有不可無(wú)的情感，親情，能讓冰冷的世界變得溫暖；能讓黑暗的道路變得明亮；能讓能讓無(wú)趣的世界變得多彩。
我們從一生下來(lái)就是父母把我們養(yǎng)大的；我們小的時(shí)候，什么都不會(huì)什么都不懂，是父母教會(huì)我們的。父母對(duì)我們的愛(ài)就是親情，我們生病了父母背著我們?nèi)メt(yī)院。
我至今還依稀地記得，第一天爸爸媽媽帶著3歲的我去上幼兒園，到了門(mén)口，我拉著媽媽的衣裳不肯放手，媽媽急了用手把我的手拉開(kāi)，我哭了，不想離開(kāi)跟隨3年的父母，，而要去一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的`地方待一個(gè)星期，我心里一陣酸。但是最終還是分離了，分開(kāi)時(shí)，心里有多么的不舍得啊！
漸漸長(zhǎng)大了，我也懂得了父母當(dāng)時(shí)的心情。在人間我們不一定只有父母之間有親情，在同學(xué)姐妹之間也有親情。
有一次，我和閨蜜一件不愉快的小事讓我們大吵了起來(lái)，我們班長(zhǎng)看見(jiàn)便教訓(xùn)道：“好朋友就應(yīng)該簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，不該吵架，吵架不能解決問(wèn)題，你們自己好好想想吧！”他這句話提醒了我，我很想對(duì)她說(shuō)聲對(duì)不起，可是我話剛要說(shuō)出去，她就對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起”“不，應(yīng)該是我道歉”班長(zhǎng)在座位上看到我兩和好了，便把我們大家逗笑了。
這就是我們之間的親情，我們可以在黑暗的日子里找到關(guān)明。
朋友之間的親情是看得見(jiàn)的我們還有很多親情是值得我們發(fā)覺(jué)的。。
話題優(yōu)秀作文 篇3
媽媽在世的時(shí)候，心里很踏實(shí)，活的很自在，什么也懶得去管，也懶得去想，覺(jué)得自己還小，逢年過(guò)節(jié)買(mǎi)點(diǎn)東西一放，凈吃白拿，很是清閑，覺(jué)得天塌了有媽媽去頂，地陷了有媽媽去填，自己就該坐享其成，不該費(fèi)那么多的心，從小到大，那里想到過(guò)媽媽的頭疼腦熱，媽媽的身體健康，媽媽的蒼老，去想媽媽還有去世的時(shí)候。
我不知道天下的兒子都很孝順，就我一個(gè)不孝順呢？還是天下的兒子都是這樣，也包括我在內(nèi)，我的媽媽苦了一輩子，掙的每一分錢(qián)都積攢那兒，一輩子總說(shuō)自己虧待了兒女，沒(méi)有給兒子這個(gè)，沒(méi)有給女兒那個(gè)，苦了一輩子好象還欠我們什么似的，在和人交談時(shí)，好象把兒女沒(méi)扶到人前頭，而感到理虧。媽媽年輕的時(shí)候很漂亮，當(dāng)歲月熬去了她的青春，白發(fā)變黑發(fā)時(shí)，只有一副慈祥的臉龐和一顆慈善的心，在有就是幾個(gè)不成器和不孝順的兒女了，我就是其中的一個(gè)，想到這我真感到心酸。
人說(shuō)養(yǎng)兒防老，喊了幾千年，養(yǎng)兒真的防老了，我對(duì)這些流傳千古的話很有疑意。媽媽活著的時(shí)候，我們是很少給錢(qián)的，但你回家看她的時(shí)候，她總是從自己的褲兜里掏錢(qián)給你幾十元，你給她錢(qián)她不要，她給你的錢(qián)，你不要就會(huì)流淚，你說(shuō)這些事平常怎么也不覺(jué)什么新鮮，當(dāng)媽媽去了，想起來(lái)到是格外傷心。我的媽媽是這樣的，我想天下的媽媽都是這樣的吧？
媽媽的成就是有幾個(gè)不成器的兒女，有一幫子成天叫奶奶的孩子，我不知媽媽是怎樣度過(guò)人生的，飯做熟了先是我們吃，她往往吃剩茶剩飯，我們說(shuō)不敢吃，她說(shuō)吃了一輩子也沒(méi)有見(jiàn)吃出來(lái)個(gè)病，孫子們吃的剩飯，讓她倒掉，那是不行的，她說(shuō)吃孫子們的剩飯格外香，媽媽真是養(yǎng)活大了兒女，有去喜歡孫子，我不知孫子都奉獻(xiàn)了些什么，給奶奶，最大的奉獻(xiàn)就是回家喊奶奶，讓我們的媽媽樂(lè)開(kāi)了花，當(dāng)媽媽走了，在也見(jiàn)不到媽媽的時(shí)候，我不知媽媽一生活著為了誰(shuí)，喜歡兒女，兒女長(zhǎng)大了，可總是牽掛，總說(shuō)這個(gè)事沒(méi)有辦到頭，那個(gè)事沒(méi)有辦好。喜歡孫子，孫子有時(shí)一天的花費(fèi)，就是她一個(gè)月的支出，可她樂(lè)意，可我們到底給媽媽了多少孝順的情意呢？
媽媽臨走時(shí)的前個(gè)日子，牽掛這個(gè)孫子，牽掛那個(gè)孫子，問(wèn)這個(gè)吃的可好，那個(gè)穿的可暖，在外面都很難啊，我說(shuō)他們都是大娃了，吃的比你好，穿的.都是高檔衣服，媽媽嘆一聲氣說(shuō)，不知乍的做夢(mèng)總是想娃們，不知胖了還是瘦了，這些看是平淡的話，過(guò)后讓人一想不流淚不由人，看似乎平淡無(wú)奇的牽掛，回味起來(lái)，那是真情，那是讓人永遠(yuǎn)回味的記憶。這些平淡無(wú)奇的話，在也聽(tīng)不到了，這種牽掛人心的人間真情，在也不會(huì)存在了，就是這些回味起來(lái)最令人難過(guò)傷心了。
人生在世之是剎那之間，說(shuō)老就老了，說(shuō)走就走了，媽媽活著的時(shí)候，可以說(shuō)我們沒(méi)有盡到孝道，走了媽媽，才覺(jué)得媽媽的活著的意義，無(wú)常的人生，真是預(yù)測(cè)不到，人都說(shuō)活著對(duì)老人好點(diǎn)，老了心不愧，話是這么說(shuō)，真正老人在的時(shí)候，往往忽視的正是活著老人。
媽媽走之前，我還和媽媽坐了好長(zhǎng)時(shí)間，說(shuō)了很多的家常話，媽媽只是惦記幾個(gè)孫子，這些都是常理，我說(shuō)要出趟遠(yuǎn)差，媽媽說(shuō)一路注意小心。真沒(méi)有想到這是最后一次見(jiàn)面，不回想還罷了，一想就讓人傷心。
媽媽走的那天，我正好下車(chē)幾個(gè)小時(shí)，家中弟弟的電話，聽(tīng)到哭聲，不說(shuō)我都知道怎么了，買(mǎi)火車(chē)票有往回趕，此時(shí)遠(yuǎn)方，正是北風(fēng)凜冽，冷氣逼人的時(shí)候。坐火車(chē)往回返，下了火車(chē)，坐汽車(chē)，剛坐上汽車(chē)，天就開(kāi)始飄起了雪花，很快在返回的路上，就是一片斑白，山蒙上了雪，路蒙上了雪，流動(dòng)的小河凝固了薄薄的冰凌，這一切好象在為媽媽去世在悼念，天地如此，何嘗我這個(gè)不孝兒子的心情呢？母親的去世，我不能親臨身邊，足以說(shuō)明我這個(gè)當(dāng)兒的大不孝，沒(méi)有什么可以辯解的。
回到家，首先赴到母親的身邊，母親已停放在了冰冷的棺材里，母親還在笑似的，好象在說(shuō)，兒呀，怎么現(xiàn)在才回來(lái)，媽已走多時(shí)了，不要傷心，人生在世就是這樣，沒(méi)有什么，這就是人生的世間。
媽媽走了，永遠(yuǎn)見(jiàn)不上了，凝聚著兄弟姐妹的中心就不存在了，冰冷的北方，加上對(duì)母親的思念，更覺(jué)得心寒，面對(duì)著媽媽，和悼念的親戚朋友，我們似乎還能挺著傷心的感情，當(dāng)送走了媽媽，親朋都走了的時(shí)候，看到白雪飄飄，大地一片茫茫，院子空了，媽媽睡過(guò)的房子空了，坐在曾經(jīng)和媽媽說(shuō)話的床邊，想到幾天前還活著的媽媽，忽然間就離開(kāi)了我們，長(zhǎng)眠于冰冷的土壤，當(dāng)我在喊媽媽無(wú)人應(yīng)聲時(shí)，我哭了，媽媽你就是有千萬(wàn)的牽掛，兒女們也不知道了，兒女們就是在有孝心，也無(wú)法報(bào)答你的養(yǎng)育之恩了。
媽媽你是否還能聽(tīng)見(jiàn)兒女們的呼喚！
當(dāng)我們似乎見(jiàn)媽媽還笑容依舊時(shí)，窗外的雪花已飄到了窗欞上，媽媽你走好。
話題優(yōu)秀作文 篇4
被遺忘在角落里的愛(ài)
“咳咳??”一陣急促的咳嗽聲打破了飯桌上的安靜氣氛。 “孩子他爸，你沒(méi)事吧？”媽媽關(guān)切地問(wèn)道。爸爸慢慢把臉扭向一邊，擺動(dòng)著那只粗糙的大手，吃力得說(shuō)：“沒(méi)事，被飯嗆了一下。你們吃吧！”我無(wú)意間看了他一眼，他臉憋得像一個(gè)紅氣球，密密的皺紋開(kāi)始在眼角處集合成幾根青筋，在這皮包骨頭的瘦臉上顯得格外突出。我突然想起這幾天他一直都在咳嗽，瞬間，一股思緒在我心中涌動(dòng)。
父親本是一個(gè)幽默健談的人，那一口潔白整齊的牙齒仿佛就是為笑而長(zhǎng)得。但生活的重?fù)?dān)侵占了語(yǔ)言的地位，他漸漸得學(xué)會(huì)了沉默，甚至整天一言不發(fā)。他就像一個(gè)瘦小的陀螺，被生活的無(wú)形的長(zhǎng)鞭抽著轉(zhuǎn)個(gè)不停。但他仍愛(ài)笑，那張燦爛的笑臉并沒(méi)被艱辛帶走。
我是在他的手掌下長(zhǎng)大的，這可不是“掌上明珠”的意思，恰恰相反，我得到的是一個(gè)個(gè)響亮的教訓(xùn)。從小時(shí)候起，老天便賦予了我“假小子”般的性格，因此便常常惹來(lái)“殺身之禍”�；蛞虿宦�(tīng)話，或因成績(jī)不好，或因做錯(cuò)事，甚至一句粗話都會(huì)招來(lái)幾個(gè)巴掌。因此，我瘋瘋癲癲，大大咧咧的性格應(yīng)被他給磨沒(méi)了�，F(xiàn)在的我活生生一個(gè)淑女形象。有時(shí)候，我真懷疑他就是孫悟空轉(zhuǎn)世，要不然怎末什么事情都瞞不過(guò)他的火眼金睛呢？在我幼小的心靈深處以及下了一層對(duì)他的怨恨。幼稚的我還天真地想有朝一日要把這一切全部還給他，除了心中這口惡氣。
歲月的流逝改變了我的相貌，同時(shí)也沖掉了那些幼稚的思想。自從過(guò)了九歲以后，父親就再也沒(méi)有打過(guò)我，只是我做錯(cuò)事的時(shí)候，他偶爾會(huì)訓(xùn)斥我?guī)拙�。我漸漸覺(jué)得它并不是那么冷酷了，我開(kāi)始學(xué)著去讀懂他。
清晨，當(dāng)我還賴在被窩里睡懶覺(jué)的時(shí)候，他已頂著剛破曉的朝霞工作去了；晚上，我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)之后，他才拖著疲憊的身子回家。家與工地之間的奔波使得他患了沙眼，田間和工地的勞作是他的皮膚變得黝黑，生活的重?fù)?dān)壓彎了他的腰，絲絲的白發(fā)也開(kāi)始在他的頭上安家，屢屢皺紋也不知不覺(jué)地爬上了他的.額頭。
隨著時(shí)光的流逝，我深深感受到，在我身邊除了母愛(ài)的存在，還有父愛(ài)。只是愚笨的我遲遲沒(méi)有領(lǐng)會(huì)而已。無(wú)微不至的母愛(ài)，默默無(wú)私的父愛(ài)，為我撐起了一片藍(lán)天。在陽(yáng)光的懷抱里，在雨露的親吻下，我如同一棵小樹(shù)在茁壯的成長(zhǎng)。
我要由衷地向我爸爸道歉：爸爸，對(duì)不起。你的愛(ài)被我遺忘在角落里，直到今天我才真正領(lǐng)悟到它的真諦！
話題優(yōu)秀作文 篇5
太陽(yáng)的笑，讓人間充滿光明;小溪的笑，讓自然界充滿活力;大山的笑，讓世界充滿奇特之景;而我們的笑，讓每個(gè)人的心中充滿充實(shí)與幸福!
春意綿綿，陽(yáng)光灑滿整個(gè)校園，一片綠蔭，風(fēng)輕輕的滑過(guò)樹(shù)枝，撫摸著我們。然而，跑道上的我們卻漸漸消失燦爛的笑容，只有滿腹的怨言與忍受，臉上流露出極不情愿的表情。
難道這是正確的嗎?很顯然，這是錯(cuò)誤的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)不情愿地做一件事倒不如不做，要做就要帶著微笑出發(fā)，是自信的笑，是由衷的笑······
我靜靜的思考著，看著同學(xué)們對(duì)每天跑操的不情愿，想到我們的學(xué)習(xí)做事都是這樣苦悶的臉嗎?如果這樣我們的生活還會(huì)有意義嗎?不知不覺(jué)滿腦的問(wèn)號(hào)，然而我猛然抬頭看到跑道，才恍然大悟其實(shí)跑 道的起點(diǎn)也便是終點(diǎn)，中間跑也好走也罷，重要的是我們起點(diǎn)時(shí)的心態(tài)，才能看出中間過(guò)程的價(jià)值，它可能是一角錢(qián)，但也有可能是比爾蓋茨的財(cái)富。
在生活中，不適應(yīng)環(huán)境又怎樣，失敗了又怎樣?帶著微笑出發(fā)，像海倫·凱勒一樣，即使也曾自卑，即使也曾對(duì)生活絕望，但因老師的一次提醒與關(guān)愛(ài)始終印在她的心中，讓她懂得頑強(qiáng)的面對(duì)生活，笑 對(duì)人生!也像霍金一樣，用一根手指敲打自己的生命，用他那樂(lè)觀剛毅的信念來(lái)創(chuàng)造自己的輝煌，用他心底的微笑開(kāi)出一路鮮花，獲得一路春光!
我們不能失去微笑，就像鳥(niǎo)兒不能失去翅膀，魚(yú)兒不能失去海洋，花朵不能失去芬芳!微笑決定我們的.心態(tài)，一個(gè)個(gè)會(huì)心的微笑，力量是無(wú)窮大的，像一只無(wú)形的手，將你送到人生的終點(diǎn)，幫你記憶點(diǎn) 點(diǎn)滴滴的幸福與感動(dòng)，一次次無(wú)奈與振作······
帶著微笑出發(fā)，前方的路還很長(zhǎng)，不管是否充滿荊棘，他都會(huì)等著你走下去，陪你走到盡頭。
帶著微笑出發(fā)，不管在人生的片段受到人們的嘲笑或譏諷，他都會(huì)一路支持你，為你而加油!
帶著微笑出發(fā)，不管奮斗的結(jié)果是酸甜或是苦辣，他都會(huì)一同與你面對(duì)，永不言棄!
讓我們直面人生，顯現(xiàn)出人類(lèi)最美的表情——微笑，不要再無(wú)奈，不要再抱怨，不要再吝嗇你的笑容，請(qǐng)我們帶著微笑出發(fā)，即使這個(gè)春天你已疲乏，但下一個(gè)春天依然會(huì)如期而至，仍然會(huì)綻放我們青 春的色彩，容光煥發(fā)!
話題優(yōu)秀作文 篇6
我喜歡閱讀清晨的白霧，它在太陽(yáng)出來(lái)的瞬間，迅速變得晶瑩光亮，而后漸漸消散。那一瞬間是我之最?lèi)?ài)，因?yàn)榫驮谂详?yáng)光的瞬間，白霧的生命便得到了升華……
我喜歡閱讀昏暗的天邊掛著的朝霞，它也只是在太陽(yáng)露出笑臉前的瞬間披上了七彩，使自己變得富有活力與情感……
我喜歡閱讀雨后天上的彩虹，在那令人心有余悸的風(fēng)雨中極其漫長(zhǎng)地等待著，它在中天的一現(xiàn)，宛如西施的回眸一笑，雖然很快消失，卻留給人無(wú)盡的遐思……
我喜歡閱讀流星，喜歡閱讀它在蒼茫的夜空中忽然劃過(guò)的瞬間。它留下一條光亮而美麗的弧線在天際，同時(shí)也留下一條明亮而多彩的弧線在人們的腦海中……
我也喜歡閱讀轉(zhuǎn)瞬即逝的朝露，變幻不定的浮云，匆匆繁榮過(guò)的草木，潺潺流淌過(guò)的清泉小溪，還有海浪洶涌時(shí)的風(fēng)暴……
我更希望閱讀人生，閱讀人生中如曇花一現(xiàn)般的光輝瞬間……
我喜歡閱讀孔子給六歲孩童讓路的瞬間，它讓我讀懂了偉人偉大之所在……
我喜歡閱讀秦王李世民說(shuō)：“水能載舟，亦能覆舟”的瞬間，我從中感悟到了帝王之豪氣、帝王之遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)……
我喜歡閱讀慷慨激昂的交響曲在貝多芬靈感的火花中撞擊的瞬間，那是一股無(wú)法用言語(yǔ)形容的急速翻飛、升騰的云浪，是一種狂熱乃至瘋狂的熱戀……
深邃的星空因流星的飛逝更顯生機(jī)，浩瀚的大海因浪花的翻騰更顯活力，美麗的曇花因瞬間的綻放更顯美麗。這些短暫的點(diǎn)綴使得生命的歷程更顯得彌足珍貴。我喜歡閱讀，尤其是這些生命中短暫的、輝煌的瞬間。
在我們的生活中，有很多的精彩瞬間，搞笑的、美好的、感動(dòng)的……每一個(gè)瞬間都豐富著我們的生活！
搞笑的精彩瞬間
一天，我來(lái)到了紫陽(yáng)湖玩，這里游人如織，一個(gè)照相的人躍入我的眼簾，他看起來(lái)十分專業(yè)：“往后一點(diǎn)，再往后一點(diǎn)，還要往后一點(diǎn)，好停。再往左一點(diǎn)，好，就是這個(gè)地方！”就在快門(mén)要按下的一剎那，被拍的那個(gè)人覺(jué)得腿好不舒服，就往后動(dòng)了一下，可誰(shuí)知道呢，后面還有一塊小石頭，剛好被這個(gè)人踩到了，他往后一滑掉下去了，在半空中的`時(shí)候，“咔嚓”快門(mén)按下了，那張照片上把他的表情完全照到了：他的嘴巴張得大大的，手在往前使勁劃，眼睛也睜得大大的！
在他掉下去的一瞬間，全場(chǎng)的空氣好像凝固了，過(guò)了一秒，像火山噴發(fā)似的，大家都哈哈大笑起來(lái)，笑完后大家就連忙跑過(guò)去救人了。
感動(dòng)的精彩瞬間
大街上，一個(gè)人搶了一個(gè)老婆婆的錢(qián)包，那個(gè)老婆婆急得大喊：“搶東西�。 �
在場(chǎng)的人幾乎都沖了上去，當(dāng)那個(gè)搶錢(qián)包的人被包圍后，他拿出了一把水果刀，兇神惡煞地對(duì)周?chē)娜苏f(shuō)：“誰(shuí)敢上來(lái)，我就捅誰(shuí)！”這個(gè)小偷說(shuō)出了這句話后，沒(méi)人敢向前一步。當(dāng)場(chǎng)面快陷入僵局的時(shí)候，一位叔叔冒著生命危險(xiǎn)沖了上去，這個(gè)小偷捅了他一刀后他仍然死死地抓著小偷，全場(chǎng)的人被他的舉動(dòng)感動(dòng)了，被小偷的行為激怒了，大家沖了上去，把小偷給制服了，圍觀的人也都感嘆道：“好樣的，你真棒！”
其實(shí)，生活中還有許許多多的精彩瞬間，等待著你用心去發(fā)現(xiàn)！
話題優(yōu)秀作文 篇7
在我們身邊，有不少“書(shū)迷”，我也是其中一個(gè)。透過(guò)書(shū)籍這個(gè)無(wú)形的窗口，我看到并認(rèn)識(shí)了一個(gè)五彩繽紛的世界。
小時(shí)候，每當(dāng)看到大人們?nèi)宄扇�、津津有味地談�(wù)撝鴷?shū)里的知識(shí)時(shí)，我就無(wú)比羨慕，下決心也要讀書(shū)。雖然當(dāng)時(shí)的我還是個(gè)小毛孩子，不識(shí)幾個(gè)字，只能讀一些字少畫(huà)多的低幼讀物，可這已經(jīng)足夠勾起了我對(duì)書(shū)的神往。
稍微大一點(diǎn)時(shí)，我開(kāi)始讀一些帶拼音的童話，什么《白雪公主》、《丑小鴨》、《拇指姑娘》，都令我青睞，和大人們談起來(lái)，別有一番情趣。那時(shí)候，我好像遨游在童話世界里。
八歲那年，我上二年級(jí)了，識(shí)字漸漸多了起來(lái)，我開(kāi)始讀一些適合兒童的報(bào)刊雜志。一次語(yǔ)文課上，老師像往常一樣笑瞇瞇地走進(jìn)教室，說(shuō)：“老師出一道題目考考大家，中華人民共和國(guó)是哪年哪月哪日成立的？”同學(xué)們有的傻乎乎地盯著老師，有的泄氣地拍著桌子。我想了一會(huì)，便脫口而出：“是一九四九年十月一日！”老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)：“你是怎么知道的？”我不假思索地說(shuō)：“書(shū)上看的唄！”這時(shí)，同學(xué)們不約而同地向我投來(lái)羨慕的目光，我第一次找到了自豪的感覺(jué)，書(shū)真是我的好伙伴、好助手、好老師！
歲月悠悠，時(shí)間如梭。到了四年級(jí)時(shí)，我對(duì)書(shū)可以說(shuō)是達(dá)到了癡迷的程度�！耙槐竞脮�(shū)是黑夜里的`一盞不滅的明燈，書(shū)里有正義與邪惡，有美麗與丑惡，有真誠(chéng)與虛偽……它包羅萬(wàn)象，豐富多彩�！蔽页３＿@樣評(píng)價(jià)書(shū)。記得有一次，媽媽吩咐我煮飯，說(shuō)完就出去了。我匆匆忙忙淘完米就去看書(shū)了。媽媽忙完事，已是12點(diǎn)多，回到家掀開(kāi)鍋蓋一看，鍋里面竟然是洪湖水浪打浪，就連水也是冷的，米仍然在淘簍里。媽媽怒氣沖沖地來(lái)找我“算帳”，她咬牙切齒地說(shuō)：“秀秀，你……”我嗯了一聲，便不再搭理她。媽媽更加生氣，揪起我的衣領(lǐng)，要我去重煮。我依依不舍地合上書(shū)本，嘴里還嘟囔著：“讓我把這篇文章讀完吧！”媽媽哭笑不得：“我看你呀，真是看書(shū)看得走火入魔了！”
現(xiàn)在，我已經(jīng)稱得上是一介“書(shū)生”了。我和書(shū)幾乎形影不離，連上廁所都要和書(shū)在一起呢！
這就是我的讀書(shū)旅程。怎么樣？夠精彩吧！
話題優(yōu)秀作文 篇8
自從上初三后，我對(duì)班主任并不是那么在意，似乎在我學(xué)習(xí)生活中，班主任是一個(gè)可有可無(wú)人。驀然的回首，才發(fā)現(xiàn)我對(duì)班主任的了解似乎就停在“班主任”這三個(gè)字上。
在我的記憶中，班主任是一個(gè)很?chē)?yán)肅的人。初三開(kāi)學(xué)的第一天，我見(jiàn)到了我初三的班主任。那時(shí)我只是安靜地坐在自己的座位上，看著一個(gè)個(gè)新面孔在自己周?chē)鷣?lái)回不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，也打量了一下那個(gè)伸出食指在不停的指揮的人：她的個(gè)子很矮，大概就1。5米吧，一頭棕紅色的.頭發(fā)用發(fā)卡撇在后腦勺之上，誰(shuí)著她的動(dòng)作來(lái)回的擺動(dòng)，似乎只要再用力點(diǎn)兒，它就會(huì)毫不猶豫的跑掉�？粗菑埼S、平凡的臉，她就是我的班主任吧?我這樣想著。班主任好象察覺(jué)我在看她，她便轉(zhuǎn)身走向我。站在我面前，盯著我老半天，然后說(shuō)：“美宏啊!你的長(zhǎng)頭發(fā)是不是專門(mén)留給我看啊?”我立即愣住了好久才反映過(guò)來(lái)。
班主任是一個(gè)“壞人”。我是一個(gè)馬虎的人，經(jīng)常忘記東西。有好幾次周五回家忘記帶練習(xí)卷了，作業(yè)也因此沒(méi)有完成。班主任在我第一次忘記做作業(yè)時(shí)，把我叫到講臺(tái)前嘮嘮叨叨的訓(xùn)了我半天。第二次忘記做作業(yè)時(shí)，班主任便一直說(shuō)，什么叫我家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校教導(dǎo)我啊，不給我綜合評(píng)定合格啊……當(dāng)時(shí)我就嚇出了一身的冷汗，生怕她真的這么做，至此，我再也沒(méi)有忘記帶作業(yè)回家了。
班主任是一個(gè)非常重視成績(jī)的人。每次小測(cè)、考試后，班主任主任人總是到嘮叨一番，說(shuō)說(shuō)這個(gè)同學(xué)滿分，談?wù)勀莻�(gè)同學(xué)退步了。每次的都以“你們要好好學(xué)習(xí)啊!”‘“好了，你們要好好上課，認(rèn)真聽(tīng)課。”，“記得拉，課堂要活潑點(diǎn)兒啊!”等等來(lái)結(jié)束她那偉大的演講。每次大的考試后，班主任都會(huì)找退步較大的同學(xué)談心。有時(shí)我就想，班主任是不是離開(kāi)“學(xué)習(xí)”、“成績(jī)”、“作業(yè)”這些東西會(huì)怎么樣。
雖然，班主任有些行為我不理解，但我相信，班主任肯定是為了她的學(xué)生好，即使有些言語(yǔ)、行為損害了我當(dāng)前的利益。佛曰：“我不下地獄，誰(shuí)下地獄�！贝蟾啪褪钦f(shuō)的像班主任這類(lèi)的人吧!
話題優(yōu)秀作文 篇9
在這個(gè)世界上，我們感謝親情、友情、師生情……感謝那些曾經(jīng)給予我們鼓勵(lì)的人們，除了這些，我們還要感謝一個(gè)人，他就是對(duì)手。
一位動(dòng)物學(xué)家在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊進(jìn)行了研究。他發(fā)現(xiàn)東岸的羚羊比西岸的羚羊繁殖能力強(qiáng)，速度也不一樣，東岸比西岸每分鐘快13米。最后動(dòng)物學(xué)家發(fā)現(xiàn)了東岸有一群狼，西岸則沒(méi)有。
歐洲人愛(ài)吃沙丁魚(yú)，可是沙丁魚(yú)主要產(chǎn)地在非洲，活魚(yú)很難運(yùn)回歐洲，物以稀為貴。這個(gè)問(wèn)題困擾了歐洲人很久，在一次運(yùn)輸中，由于工人的偶然失誤，沙丁魚(yú)中混進(jìn)了一條鯰魚(yú)。細(xì)心的老板發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的沙丁魚(yú)為了避免被鯰魚(yú)吞食，就不停的逃命，危機(jī)逼迫它們運(yùn)動(dòng)，而生命在于運(yùn)動(dòng)。盡管有個(gè)別的沙丁魚(yú)葬身鯰腹，但卻得到了絕大多數(shù)沙丁魚(yú)活下去的最佳效果。對(duì)于沙丁魚(yú)來(lái)說(shuō)，鯰魚(yú)：危險(xiǎn)=生存
在秘魯國(guó)家公園，生活著一只年輕的美洲虎。由于美洲虎是瀕危動(dòng)物，所以為了更好的保護(hù)這只珍稀的老虎，秘魯人在公園中專門(mén)辟出了一個(gè)近20平方千米的虎園，還精心設(shè)計(jì)了豪華的虎房�？墒抢匣⒖偸菬o(wú)精打采的，一個(gè)動(dòng)物學(xué)家說(shuō)：“即使不放幾只狼，也要放幾只獵狗吧！”不久人們便從動(dòng)物園引進(jìn)了兩只美洲獅，果然美洲虎恢復(fù)了當(dāng)年的威武。
動(dòng)物有了對(duì)手才能發(fā)出屬于自己的光芒，才會(huì)發(fā)出屬于自己的本領(lǐng)。因?yàn)橛辛藢?duì)于你才能激起斗志，與他們一比高低。
我在讀小學(xué)的時(shí)候，成績(jī)都是90以上，可是，我并不知道自己在班上是多少名，所以自以為是，不去努力和競(jìng)爭(zhēng)。上了初中每次都會(huì)登排名，我們才知道自己的成績(jī)，這樣才會(huì)去競(jìng)爭(zhēng)，雖然同學(xué)成了對(duì)手，但我們不要把對(duì)手當(dāng)做成功路上的絆腳石，而是當(dāng)做成功的.階梯。在我們的城市有很多大型超市，其中有兩家是最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，紅月超市和合力超市，紅月超市生意蒸蒸日上，但是合力超市逐漸消退，突然，有一天，合力超市卷土重來(lái)，在地下室建了最大最好的超市，樓上的小吃、游戲廳和服裝融為一體的大型超市，有人說(shuō)：“真正的對(duì)手會(huì)灌輸給你大量的勇氣�！�
因?yàn)橛辛藢?duì)手，你才能丟掉一切雜念，奮起直追，因?yàn)橛辛藢?duì)手你會(huì)知道“山外青山樓外樓，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。”因此而更加勤奮努力，你獲得了豐碩的果實(shí)的果實(shí)，望著自己生命中的對(duì)手，你才是最好的果農(nóng)。
花兒感謝太陽(yáng)，魚(yú)兒感謝溪水，鳥(niǎo)兒感謝天空，樹(shù)兒感謝天地，我們應(yīng)該感謝對(duì)手，請(qǐng)向自己的對(duì)手道聲“謝謝吧！”
話題優(yōu)秀作文 篇10
從出租車(chē)上跳下來(lái)。
八月的天氣，酷暑炙烤著大地。隨之，一場(chǎng)悲傷的離別正緩緩靠近。
從領(lǐng)隊(duì)手中拿過(guò)機(jī)票。這時(shí)，朋友已為我遞來(lái)了零售。他笑了笑�！斑@些水，飛機(jī)上可以喝。五個(gè)鐘頭，耐不住無(wú)聊可以看看雜志。我給你放背包里了�！�
我感激他。這么熱的天，他熬著毒辣的大太陽(yáng)為我送行。明知道行李沉重，卻搶著為我背行李。
接受安檢。人們有條不紊地掏出機(jī)票，通過(guò)安檢門(mén)，他卻不持機(jī)票就沖過(guò)安檢門(mén)�！跋壬鷽](méi)有機(jī)票請(qǐng)不要進(jìn)候機(jī)廳，謝謝合作！”機(jī)場(chǎng)工作人員打著手勢(shì)，試圖和他解釋。他一聲河?xùn)|獅吼，把在場(chǎng)的工作人員都嚇跑了。工作人員檢查了我的行李后，嘆了口氣，破天荒地放他過(guò)去了。他像中了百萬(wàn)大獎(jiǎng)一樣，手舞足蹈起來(lái)。他搶過(guò)我的行李，拉到座椅旁，才罷休。
剛安頓好行李，他又口若懸河地嘮叨起來(lái)：“坐飛機(jī)要系好安全帶，到那里要注意安全……”我并不厭煩，我知道他是善意的，善意的.嘮叨！
“女士們，先生們，寧波飛機(jī)飛往曼谷素萬(wàn)那普機(jī)場(chǎng)的Mu5083航班現(xiàn)在開(kāi)始登機(jī)……”
我深情地與他道別完就上了飛機(jī)。飛機(jī)開(kāi)始緩慢滑行，機(jī)窗外，他那瘦小的身影，到最后只是一個(gè)小點(diǎn)了。眼前不斷浮現(xiàn)出他對(duì)我的噓寒問(wèn)暖，我鼻子一酸，兩行熱淚順著臉頰迅速滑落下來(lái)……
冰冷的空調(diào)飛，竟使我淚干了……
又送王孫去，蕭蕭滿別情……
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