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有關(guān)植物作文合集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的植物作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
植物作文 篇1
我這里說的肉肉，可不是我的荷蘭豬小妹，它可是我費(fèi)勁心思養(yǎng)大的一盆多肉。
俗話說得好：文有文盲，色有色盲。那我可是一個(gè)植物盲。為什么說我是植物盲呢？可提前說好，不許告訴別人哦！我已經(jīng)養(yǎng)死了四盆多肉了，如果這盆再死了的話，我媽媽就不再給我買了。所以，它一定要好好活著。
我的肉肉很可愛。雖然它很肉，但我還是更喜歡用丑萌這個(gè)詞來形容它。它的外表呈深綠色，但芯是淺綠色，尾部有點(diǎn)梅花色。因?yàn)榛ㄅ枋撬{(lán)色，所以從側(cè)面看，它像綻放在水中的蓮花。從正面看，又像一朵小小的牡丹。我用鼻子聞了一下，沒有任何味道。再仔細(xì)聞聞，有股土的.味道。這個(gè)味道就像哭過正在建筑的工地時(shí)，塵土的味道。
我用舌頭舔了一下，中間的葉子滑滑的，下面的葉子卻沙沙的，有點(diǎn)兒吃冰沙的感覺。我又摸了摸，手感和口感一樣，但順滑一些，可它下面的葉子，就有點(diǎn)扎手了。
如果我的肉肉能聽見我說的話。你一定要好好長(zhǎng)大，我一定把你養(yǎng)的白白胖胖的。
植物作文 篇2
綠蘿是一位很受人們歡迎的植物朋友。它不僅有樸素?zé)o華的外形，而且還有極其頑強(qiáng)的生命力。更重要的是，它還是綠色的空氣凈化器。
我家的客廳擺放著一盆茂盛的綠蘿。它就像一面綠色的小瀑布，帶給我清新的感覺。綠蘿的葉子黃綠綠黃相間，清新而芬芳。
每天我放學(xué)回家時(shí)，看見那盆綠蘿像一朵朵綠色的花朵，我就精神大振。綠蘿剛長(zhǎng)出來的葉子像一根針；展開一點(diǎn)的，好像一個(gè)豌豆；完全舒展開來，嫩綠嫩綠，像一把心形的小扇子。
綠蘿的葉一律朝外，向四周展開。枝條不是筆直生長(zhǎng)，而是彎曲舒展，真向跳舞的小女孩，在扭著腰身。它的枝條很柔美，長(zhǎng)長(zhǎng)的拖到了地下，立在那里，散發(fā)著一種清新自然的芬芳?xì)庀ⅰ?/p>
綠蘿的生命力很頑強(qiáng)，土養(yǎng)，水養(yǎng)都能養(yǎng)活。它可凈化室內(nèi)環(huán)境，它就像一臺(tái)“空氣凈化器”，有效吸收空氣中的有害氣體。
有一年臘月，我的媽媽請(qǐng)家政打掃房子，他們用濕布擦地、擦墻、甚至我都把我的心愛鋼琴拉出來，里里外外的都擦了一遍。兩個(gè)小時(shí)之后，我們家里里外外都一塵不染，連窗戶都明晃晃的，家政人員發(fā)現(xiàn)我們家的綠蘿太長(zhǎng)了，就準(zhǔn)備用我家的.大剪刀剪掉，我求我媽媽：“媽媽，你別剪掉！”媽媽安慰的說：“沒事的，綠蘿的生命力很長(zhǎng)，以后會(huì)長(zhǎng)出來的！”但我還是不舍得，覺得綠蘿被剪會(huì)疼的。
過了一段時(shí)間，綠蘿有枝葉茂盛的，長(zhǎng)出了新的嫩芽，翹起了大尾巴。
綠蘿遇水既活，因頑強(qiáng)的生命力，被稱為“生命之花”。半年下來的綠色枝葉，非常容易滿足，就連喝水也覺得自己是幸福的。
��！綠蘿！你是我們生活中形影不離的好伙伴。
植物作文 篇3
我最喜歡的植物是挺拔的橡樹。
橡樹的葉子長(zhǎng)得非常綠，一只手掌放上去剛好相等。它的葉子雖然茂盛，但是也很脆弱。我只要稍微揉一揉，這片葉子就分成好多小片。它的莖又粗又壯，那粗壯的莖深深地扎入土地，吸收來自大自然的營(yíng)養(yǎng)。還有幾根一直伸展至另一棵樹邊，但那些莖似乎還不夠，不滿足，還想繼續(xù)延長(zhǎng)。
最后，那根長(zhǎng)得是無(wú)法想象，它是多么挺拔。 我之所以喜歡橡樹，是因?yàn)橄饦湓诤涞亩於寄芨?jìng)相開放，這勇敢的精神讓我很敬佩。雖然是一顆不會(huì)說話，不會(huì)動(dòng)，也不能有想法的橡樹，但我還是由衷佩服它。
“嘰嘰嘰”輕脆的歌聲像是春天的贊歌，喚醒了大地。讓它把長(zhǎng)在地上的植物呼喚醒，這樣的場(chǎng)景，一定是春天到了。橡樹依然很挺拔，在山頂上像哨兵一樣站著�！皣W”的一聲，一陣熱風(fēng)吹來，熾熱的夏天到了，橡樹在山頂上享受著陽(yáng)光的照射，沉靜在陽(yáng)光下。秋天到了，一陣風(fēng)吹落了樹所有的.葉子，但不包括堅(jiān)強(qiáng)的橡樹。冬天來臨了，有句古話“橡樹耐寒守邊疆”所以，橡樹依舊還是挺拔的。
我非常喜歡橡樹，喜歡它那堅(jiān)強(qiáng)的性格，佩服它那堅(jiān)強(qiáng)的性格。
植物作文 篇4
星期六，我們所有學(xué)作文的同學(xué)和老師都有一個(gè)約定，早上九點(diǎn)到建行等車去楊村玩，我們高興極了，一班、九班也去。
來到植物園我們?cè)诖箝T口看見了一只大狗，黃帶點(diǎn)灰的毛色，看起來有點(diǎn)嚇人，幸好它被鏈子鎖住了。劉老師馬上帶我們?nèi)タ粗参锪耍蚁瓤匆娏讼扇苏�，它有刺兒，但刺很短扎到人可疼了�！翱矗∧鞘鞘裁�？”乛個(gè)同學(xué)問道，劉老師向同學(xué)們解釋：“那個(gè)呀，是杜鵑，這花開了可好看了！”劉老師像解說員一樣給我們解說。還有招財(cái)樹，葉子摸起來光滑極了。那一個(gè)個(gè)芭蕉樹的葉子可大了，很像《西游記》中鐵扇公主的芭蕉扇，還有桂花樹，它又白又紅。一眼看去，劉老師給我們介紹了許多植物的名字。接著又介紹樹，比方羅漢松、銀杏，這可難不倒我們的劉老師，天啊，陳老師竟然采起菜來了，可不要獨(dú)吞�。⒗蠋熡謳覀儊淼骄栈ǖ氖澜�，那兒有紅葉甜菜、金欖菊、大黃菊、龍須菊，太美了，還有三角梅。還有樹的世界，有松樹、蘑菇樹、楓樹等珍貴品種。同學(xué)們有的'拿手機(jī)，有的拿照相機(jī)，給美麗的花兒照相。
時(shí)間不知不覺就過去了，很快，十一點(diǎn)半了，我們要回去了，真舍不得啊！
植物作文 篇5
太陽(yáng)高照，桂花飄香，三年級(jí)全體師生去秋游。
我們向目的地——植物園出發(fā)了。植物園旁都是樹，一棵棵松樹立在道路兩旁，好像在和我們打招呼呢。它們像一個(gè)個(gè)帶著小帽子的小姑娘。草坪上有許多桂花樹。桂花一串串地掛在樹枝上。一陣微風(fēng)吹過，有一些桂花落下來，就像天女散花一樣。站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'地方就可以聞到那香香的氣味，就像在香氣撲鼻的世界一樣。小螞蟻是一位小小搬運(yùn)工。它們有的在挖洞，有的在搬運(yùn)糧食，等到冬天慢慢享用。
我們戀戀不舍地離開了植物園，在車上我們還一直沉浸在秋天的美景中。
植物作文 篇6
今天是我們學(xué)校秋游的日子，我們二年級(jí)的目的地是植物園。
我們剛下車就看見了許多大哥哥和大姐姐站在馬路旁等著我們。跟著我們一起秋游的.是一個(gè)大哥哥，他姓樓，我們都叫他樓老師。
到了植物園，我們先看魚。在一個(gè)大水池里，許多跟我差不多高的大魚快樂地游著。在旁邊的魚缸里，還有各種各樣、大大小小的金魚。
接下來，我們來到了一塊大草坪上，大家都拿出了家里帶來的蛋炒飯，大口吃起來。在這片綠色的海洋里，我們快樂地玩起了游戲。
真是開心、好玩、有趣的一天啊！
植物作文 篇7
今年開學(xué)的時(shí)候，我們班的科學(xué)老師發(fā)給我們每人幾顆鳳仙花的種子，這幾顆鳳仙花種子，小小的，真像綠豆呢！
剛剛?cè)胪?/strong>
剛剛種下的鳳仙花，好像知道“沉默是金”的意思，所以久久不發(fā)芽。我急了，正準(zhǔn)備把土刨開，看看鳳仙花為什么還不發(fā)芽呢？但是，每次我都不知道為什么有一股強(qiáng)大的力量把我阻止了。
破土而出
最近幾天，因?yàn)轼P仙花還不發(fā)芽，我就沒有像以前那樣用心照料它了。它探出“小腦袋”四處張望的'時(shí)候，我剛好來給它澆水，我欣喜萬(wàn)分。
長(zhǎng)出葉子
不久之后，鳳仙花長(zhǎng)出了兩片葉子，這兩片葉子是鳳仙花的子葉，鳳仙花的葉子接著越長(zhǎng)越多，越長(zhǎng)越密，最后長(zhǎng)到了一個(gè)高度就不再長(zhǎng)了。
開花
鳳仙花不久之后長(zhǎng)出了花苞，散發(fā)著淡淡清香，再不久之后，鳳仙花開花了，鳳仙花可真漂亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去可真像一團(tuán)火啦。
朋友們，也許你會(huì)問我：“為什么沒有講到結(jié)果呢？”我會(huì)回答：“因?yàn)轼P仙花還沒有結(jié)果，如果你想聽我講結(jié)果，那我以后才給你講吧�！�
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