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兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2023-04-19 08:52:15 節(jié)作文 我要投稿

【必備】?jī)和?jié)的作文合集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的兒童節(jié)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】?jī)和?jié)的作文合集6篇

兒童節(jié)的作文 篇1

  一年一度的六一兒童節(jié)又到來(lái)了,身為兒童的我們興奮無(wú)比,因?yàn)榱皇俏覀儍和旧淼墓?jié)日。六一快樂(lè)周的校園里充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)著無(wú)限的夢(mèng)想。這次青少年宮的叔叔、姨媽們來(lái)到了我們的學(xué)校,讓我們的校園生活變得更加多姿多彩,不相信,就來(lái)我校看看吧!

  星期五,少年宮的叔叔、姨媽們?cè)缭绲膩?lái)到了我們的學(xué)校,開(kāi)始忙碌了,大車(chē)小車(chē)一輛一輛開(kāi)來(lái),還準(zhǔn)備了許多獎(jiǎng)品與游戲。經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的忙碌后,在這個(gè)下午我們終于可以瘋玩了。游園活動(dòng)的一切準(zhǔn)備工作就緒后,我們爭(zhēng)先恐后地飛奔過(guò)去,心想先玩高爾夫球吧,還好那沒(méi)什么人,很快就輪到我了,我一打,哎呀!沒(méi)進(jìn)球,連著打了幾個(gè)球都沒(méi)進(jìn)去,我又狠狠地打了起來(lái),還沒(méi)進(jìn)球,頓時(shí),我怒火沖天,胡亂打了,結(jié)果進(jìn)球了。哈哈!這真是天意!于是,我的'票上就有了第一個(gè)大拇指。

  然后,我又去玩了桌上足球,我和另一個(gè)人別離站在兩側(cè),當(dāng)守門(mén)員,我守球,發(fā)動(dòng)攻擊,那激烈的兩桌子也動(dòng)了起來(lái),我們打來(lái)打去,終于是我贏了,看來(lái),老天爺也眷顧我啊!又開(kāi)始第二局,我和他的這次角逐更加精彩了,結(jié)果他變得鬼精鬼精的,我輸了,說(shuō)好的三局兩勝,老天似乎的確要讓我贏的,我一舉博得了角逐。一年一度的六一活動(dòng)真開(kāi)心!

  六一是我們兒童本身的節(jié)日,兒童是祖國(guó)未來(lái)的花朵。我們要讓祖國(guó)的花朵,在陽(yáng)光下綻放;我們要讓祖國(guó)的花朵,在藍(lán)天上翱翔!

兒童節(jié)的作文 篇2

  杭楨六一兒童節(jié)的晚上,爸爸媽媽帶我去吃?xún)和?jié)自助餐,餐間,工作人員宣布了一個(gè)振奮人心的消息:“下面將舉行貼鼻子的游戲!毙∨笥褌兌紶(zhēng)先恐后地去游戲場(chǎng)地前,排起了長(zhǎng)隊(duì),游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)一根長(zhǎng)方形的柱子上有一副喜洋洋的笑臉,小朋友將被用布蒙上眼睛,走一段路,然后原地轉(zhuǎn)五圈,拿著一個(gè)有粘性的'鼻子貼到喜洋洋的臉上,誰(shuí)貼中了鼻子就算成功了。

  第一個(gè)小朋友上去了,只見(jiàn)他被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,伸手一貼,把鼻子貼在耳朵上。

  第二個(gè)小朋友又上去了,連頭都沒(méi)貼著。第三個(gè)、第四個(gè)、都接二連三地?cái)∠玛噥?lái)。我想:“這樣盲目地沖上去,成功的可能性幾乎是零。”于是我便仔細(xì)觀察,又認(rèn)真地思索了一番,終于驚訝地發(fā)現(xiàn):“喜洋洋的臉是在柱子的正中的,鼻子的高度大約是在我胸口的位置!

  終于輪到我了,我胸有成竹地走了上去,雖然早有準(zhǔn)備,可繞柱子轉(zhuǎn)五圈之后,我仍然覺(jué)得分不清東南西北,好不容易才摸到柱子,我便把雙臂張開(kāi)放在柱子的兩旁,用一樣的速度向中間靠攏,再比劃了一下胸口的位置,然后貼了上去,耳邊轟然響起了一片掌聲。我摘下布一看,鼻子不偏不倚正好貼在了喜洋洋的鼻子上。沒(méi)想到小小的游戲中也蘊(yùn)含著這么大的學(xué)問(wèn)。這正是一個(gè)難忘的六一節(jié)。

兒童節(jié)的作文 篇3

  今天是我度過(guò)得最有意義的兒童節(jié)。我們一行十來(lái)個(gè)同學(xué)一起去爬山了。一路上我們有說(shuō)有笑,開(kāi)心極了。山上的風(fēng)景可真美,空氣也非常的新鮮,到處鮮花盛開(kāi),小鳥(niǎo)在空中自由的飛翔。走著走著我們看到了美麗的'瀑布,那氣勢(shì)太壯觀了,不禁讓我想起李白的一首詩(shī)“飛流直下三行尺,疑是銀河落九天!蔽覀冞看到了美麗的荷花和睡蓮,原來(lái)荷花和睡蓮長(zhǎng)的好像啊!后來(lái)還是老師告訴我們它們的區(qū)別之處,才讓我懂得了怎樣區(qū)別它們了。除了這些,我們還看見(jiàn)了蚯蚓、小松鼠、小蝌蚪、毛毛蟲(chóng)等等可愛(ài)的小動(dòng)物。當(dāng)我們來(lái)到一棵被鋸掉的樹(shù)干前時(shí),張老師指著樹(shù)樁上的一圈圈的紋路,對(duì)我們說(shuō)這些紋路是樹(shù)木的年輪,紋路越多,這棵樹(shù)的年齡就越老,我們個(gè)個(gè)聽(tīng)得可專(zhuān)心了。

  爬完山,我可能是太開(kāi)心了,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。最后,我們還一起去吃了好吃的東西,運(yùn)動(dòng)過(guò)后吃東西真香。∥覀儌(gè)個(gè)都吃得津津有味的。

兒童節(jié)的作文 篇4

  20xx年的6月1日,是我最難忘的日子。

  這是我第一次在學(xué)校過(guò)六一兒童節(jié),而且我還參加了校園歌手大賽。

  那一天我早早的來(lái)到學(xué)校,媽媽把我打扮得漂亮極了,我看到同學(xué)們的臉上都掛滿(mǎn)了笑容。

  快輪到我上場(chǎng)了,我的心里像打鼓一樣怦怦直跳,老師和同學(xué)都鼓勵(lì)我,讓我有了自信。我演唱的'是《小鳥(niǎo)、小鳥(niǎo)》,一上臺(tái)我就不害怕了,我的歌聲飄蕩在禮堂的上空,飛進(jìn)了同學(xué)們的心里。我聽(tīng)到了熱情的掌聲,我仿佛看到了很多快樂(lè)的鳥(niǎo)兒自由飛翔……

  我得到了全校第一名,我興奮的和同學(xué)們一起歡呼跳躍!

兒童節(jié)的作文 篇5

  難忘的六一兒童節(jié)今天是六一兒童節(jié),大人都帶著自己的小孩去買(mǎi)小孩喜歡的東西,但我卻要解決一個(gè)問(wèn)題:是否天底下所有的孩子都能在那天享受到幸福呢?相信大家肯定要問(wèn)為什么,因?yàn)檫@是老師布置的任務(wù),你們想知道嗎?如果想,那我就帶你們走進(jìn)他的世界吧!在今天這個(gè)屬于我們的節(jié)日里,我正在和我的同學(xué)謝天宇和家長(zhǎng)們一起去了南京孤兒園去,我們?cè)谌サ穆飞希稚系娜藖?lái)來(lái)往往,汽車(chē)是車(chē)水馬龍,終于來(lái)到了孤兒園,我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)殘疾的小朋友,還有一個(gè)個(gè)沒(méi)有爸爸媽媽的孩子,我們看了是熱淚盈眶,但是,雖然他們沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)蛘呤菤埣踩,但是他們(nèi)匀挥兄莿?dòng)人的微笑,突然,我想到了一個(gè)人,你們知道是誰(shuí)嗎?她就是桑蘭,桑蘭用她那動(dòng)人的微笑承受著一切,她曾經(jīng)對(duì)無(wú)數(shù)關(guān)心她的人說(shuō):“我絕不向傷痛屈服,我相信早晚有一天能站起來(lái)!”我也相信,他們那些小朋友一定會(huì)和桑蘭阿姨一樣,用微笑承受一切,他們一定會(huì)有一天殘疾的`人變得跟普通人一樣,而沒(méi)有媽媽的孤兒,會(huì)得有爸爸、有媽媽?zhuān)∫欢〞?huì)有這一天的,相信我,沒(méi)錯(cuò)的。

  今天,真是一個(gè)十分有意義的一天。

兒童節(jié)的作文 篇6

  一年有三百六十五天,在這三百六十五天里,我最喜歡的就是“六一”兒童節(jié)。因?yàn)樵谶@一天,我們唱歌,我們跳舞,歡天喜地的慶祝自己的節(jié)日。

  今年的六一兒童節(jié),學(xué)校舉辦各種各樣的活動(dòng),有少先隊(duì)員入隊(duì)儀式,有大型猜謎語(yǔ)活動(dòng),還有小學(xué)生畫(huà)展和書(shū)法比賽……我們班還表演古詩(shī)經(jīng)典誦讀,同學(xué)們的表現(xiàn)都非常出色,可是我的心里有些小緊張,希望以后能多多參加這樣的活動(dòng),變得更加自信、勇敢一些。

  在學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)里,你知道我最喜歡哪項(xiàng)活動(dòng)嗎?告訴你吧,我最喜歡的就是少先隊(duì)員入隊(duì)儀式,因?yàn)槲医K于成為一名少先隊(duì)員,可以戴上渴望已久的.紅領(lǐng)巾嘍!我真開(kāi)心!

  今年的六一兒童節(jié)真是個(gè)令人難忘的日子啊!

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