我的同學(xué)作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的我的同學(xué)作文6篇,歡迎大家分享。
我的同學(xué)作文 篇1
首先,我要介紹令我敬佩的同學(xué)是——張琳,她的綽號(hào)是張呆琳,她有一頭烏黑的長發(fā),還有一雙亮得像珍珠的眼睛,她的外貌一表人才,可以說是我們班的模范生。《呐枷袷荢J的圭賢,圭賢長得蠻帥的,張晨琳眼光好好喔!她的夢想是當(dāng)美術(shù)老師,一張空白的紙,只要經(jīng)過她繪畫后,那個(gè)畫作就會(huì)變得栩栩如生,不再只是一張紙了,變成了一個(gè)有生命的動(dòng)物了。
再來,我們來談?wù)勊险n的表現(xiàn)吧!她上課時(shí)的態(tài)度超好的,她上課時(shí)超踴躍的發(fā)表,而且還會(huì)課前預(yù)習(xí),這個(gè)地方是值得我們學(xué)習(xí)的,難怪每次考試都考前三名,所以我的目標(biāo)是超過她,雖然這是不可能的事,但我不能放棄,我要比以前更努力一百倍,所謂失敗為成功之母,應(yīng)該是這個(gè)意思吧!然后她的人際關(guān)系頗令我羨慕的,她就像一位國際巨星,而她身邊有一大堆的粉絲,光是這一點(diǎn)就令我佩服不已了,而她最好的朋友是陳箕〈阿飄〉,她們的友情,比天還高,比海還深,比宇宙還廣闊。
再來,我要介紹我敬佩的第二位同學(xué)——陳箕,綽號(hào)阿飄,天底下有那么多綽號(hào),為什么偏偏要取這個(gè)綽號(hào)呢?那是因?yàn)樗呗返穆曇舴浅P÷,常常神出鬼沒的,有時(shí)還會(huì)被他嚇到呢!而他的專長是跑步,慢跑像獵豹,快跑像羚羊,可以說是我們女生跑最快的'飛毛腿。他上課時(shí)的態(tài)度也值得我們學(xué)習(xí),那就是他上課前也會(huì)預(yù)習(xí),而且,上課時(shí)的專注力就像老鷹在追捕獵物時(shí),一樣的認(rèn)真、專注。
我們班還有很多令我敬佩的同學(xué),每個(gè)人都有自己的專長,有些人擅長課業(yè),有些人擅長體育,有些人擅長美術(shù),我們對(duì)待每個(gè)人都要抱持著一顆尊重、包容的心,而且大家都是父母心中的小寶貝,也是世界上獨(dú)一無二的,沒有任何一個(gè)人能取代她們的,男生帥得像白馬王子一樣,女生美麗得像白雪公主一樣,這些同學(xué)都是我的良師益友,都是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
我的同學(xué)作文 篇2
記得上五年級(jí)時(shí),我有一個(gè)很要好的朋友,她是從美國回來的。她有一雙小小的眼睛、一對(duì)紅潤的臉頰和一頭烏黑亮麗的長發(fā)。她的個(gè)子不高;但比我高,身材剛剛好,不胖也不瘦。她和同學(xué)最不同的地方是皮膚很白,而且白中帶點(diǎn)紅潤,看起來很健康。
記得有一次,老師出了十多樣功課,那時(shí)他是班上的手工小老師,當(dāng)她正拿著粉筆,要抄下手工課要帶的用具時(shí),全班的人齊聲怒吼,一直罵一直罵,她竟然被班上的同學(xué)們給氣哭了,當(dāng)然做朋友的我連忙上前安慰她,并跟她說明大家生氣的原因,不要再哭下去。
她說話時(shí)有一種有趣的'音腔,她每次說話發(fā)音很不標(biāo)準(zhǔn),就因?yàn)檫@樣,大家都叫她大舌頭,起初他有點(diǎn)生氣,但后來就習(xí)慣了。記得她剛來的幾天英語腔很重,老師叫她念課文,她念得又快,大家都聽不懂呢!
現(xiàn)在,她已經(jīng)回去美國了,記得以為她在班上時(shí),除了我和一些同學(xué)喜歡她以外,大家都不怎樣喜歡他,同學(xué)們都說她好嚴(yán)格,不讓大家開開玩笑、嬉嬉鬧鬧,所以他們都不怎么喜歡她,有人甚至還想陷害她呢!但我并不討厭他,反而覺得她很好,不太會(huì)排斥同學(xué),是真正的大好人呢!
我的同學(xué)作文 篇3
在我的同學(xué)當(dāng)中,如果論脾氣的話,我最敬佩的.還是做要好的同學(xué)崔一鳴。因?yàn)椋麖膩頉]有對(duì)任何人發(fā)過脾氣。無論你對(duì)他做什么,他臉上始終都是擺著一副笑臉。
有一天,老師因?yàn)橛X得我們展示和上課紀(jì)律都非常差,就罰我們下午寫一篇讀后感,寫不完不準(zhǔn)走,不僅僅這樣,老師在中午放學(xué)的時(shí)候,還拖了堂,大半天才放學(xué)。
隊(duì)伍解散以后,我又悲又怒,悲的是我下午一節(jié)課間也不能玩了,必須寫作文。而怒的則是我上課的紀(jì)律明明很好,而且我們組也沒有進(jìn)行展示,怎么就展示和上課紀(jì)律很差要罰寫作文。我越想越生氣,便開始發(fā)泄怒氣起來。可當(dāng)我看到崔一鳴的時(shí)候,怒氣立刻一掃而空,腦子里充滿了驚奇。因?yàn)?/p>
崔一鳴吃著自己的冰糕,一點(diǎn)也不生氣,似乎什么事情也沒發(fā)生過。
我問了他一句話:“你不覺得讓人生氣嗎?”
“怎么讓人生氣了,下午寫完作文交給老師不就行了嗎。況且,那是我們的老師呀!怎么能發(fā)脾氣呢。我都是一直在忍耐,所以從來沒有發(fā)過脾氣”
聽到了這句話,我立刻便對(duì)他生起了敬佩之情。從今往后,我下定決心,一定要學(xué)會(huì)忍耐,絕對(duì)不能再對(duì)任何人發(fā)脾氣。
我的同學(xué)作文 篇4
我同學(xué)王小沈個(gè)子高高的,有著一張瓜子臉。一頭像“黑墨汁”的頭發(fā),一大堆眉頭下有一雙水汪汪的大眼睛,下面是一個(gè)小巧的鼻子,還有一張能說會(huì)道的'大嘴巴。兩邊各長著一只小耳朵。
王小沈的優(yōu)點(diǎn)非常多,三天三夜都說不完。有人說王小沈很堅(jiān)強(qiáng),踢足球的時(shí)候受傷了,可王小沈還是堅(jiān)持踢。有人說他很自信,期末考試后王小沈說自己會(huì)考100分,后來他果然考了100分。有人說他大方,有次有人向他借筆,他毫不猶豫地就借了出去?晌矣X得他最大的優(yōu)點(diǎn)是關(guān)愛他人,不信,我就給你講個(gè)例子聽,你就信了。
有一次,我和王小沈走在放學(xué)的路上,突然傳來一陣哭聲,我們急忙跑過去一看,原來是一位小男孩的腿流血了,王小沈二話不說把小男孩背起來,我問他說:“這個(gè)小男孩我們又不認(rèn)識(shí),我們還是別管他了,天都要黑了!彼麉s說:“管他是不是陌生人,我都要幫助他!”說完,就向?qū)W校的醫(yī)務(wù)室跑了過去。我又看了看天氣說:“王小沈,天都快下雨了,而且我們也沒帶傘,打電話讓他家里人來接!蓖跣∩驔]有回答我的話,只是背著小男孩跑向醫(yī)務(wù)室。不一會(huì)兒,下雨了,我們淋成了落湯雞。我說:“今天真倒霉!蓖跣∩蛘f:“幫助了他人,即使淋成落湯雞我也開心!
這就是我的同學(xué)王小沈,一位樂于助人,關(guān)愛他人的人,我喜歡他。
我的同學(xué)作文 篇5
她,是一個(gè)善良的人,是一個(gè)開朗的人,是一個(gè)可愛的人。她有著一雙不是很大的眼睛,可是水靈靈的,她有這一個(gè)櫻桃小嘴,紅潤潤的,她長的黑黑的,而且,還很高,又有一點(diǎn)胖胖的,盡管這樣,可是,我們還是十分喜歡她。
因?yàn),她是一個(gè)善良的女生,她對(duì)待我們大家,和我,都很好。記得有一次,我和她一起去新華書店看書。那天,天氣十分的熱,我們兩個(gè)都只冒汗。到了圖書管的4樓,我們找到了自己想要的書,那里只有一個(gè)板凳,她先坐下來了,我沒有說什么,就靠在她的旁邊看起了書來。也許,她知道我沒有位置做,就悄悄的往那邊挪了一下?墒沁裝作什么事情也沒有發(fā)生過的,還在認(rèn)認(rèn)真真的看著書,我坐了下來,輕輕的說了聲:“謝謝!彼舱f:“不用謝!”于是,我們兩個(gè)就都有了座位,我們就坐下來繼續(xù)看起來了書。但是這個(gè)板凳實(shí)在是太小了,我們都坐待的很擠,不舒服。我起身,準(zhǔn)備換一本書,讓她也坐一下這整個(gè)板凳。可是,她卻突然一下子站了起來,坐到了書柜的一個(gè)小角上面。我說:“你坐呀!”可是她卻說:“沒有關(guān)系的,我這樣,才舒服!”就在這個(gè)時(shí)候,我就覺得,她真的'是一個(gè)善良得人,卻實(shí)是很好。
她還很活潑,很開朗。下課時(shí),經(jīng)常和我們一塊兒玩兒,一塊兒提毽子,一起做游戲,還經(jīng)常講一些好玩的故事給我們聽。
可是,她也總是愛丟三落四的。有一次,我們星期一一起放學(xué)回家里去的時(shí)候,我們走到校門口,她突然叫到:“!我的桶還沒有那的呢!”說完,她就上了樓去,拿自己的桶。我們走出校門以后,她又看見一個(gè)賣燒烤的,她說:“茅略殊!你現(xiàn)在幫我那一下我的桶,我去買一根香腸!蔽揖蛶退昧,不一會(huì)兒,我看見她拿著一根香腸走了過來。我們一起過了馬路,我們各自互相到了一聲再見。我突然發(fā)現(xiàn)她的桶還沒有還給她呢!我又追上去,給她桶,她說:“呵呵,我還差一點(diǎn)又忘了桶呢!”她真是丟三落四的!
這就是黃殷亭,一個(gè)可愛,又善良,又有一點(diǎn)缺陷的人!
我的同學(xué)作文 篇6
在我們班里,有許多值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué),比如:高子欽樂于助人、于海露保護(hù)環(huán)境、張宇航愛護(hù)公物,還有一個(gè)就是上課積極回答老師提出問題的張李澤源。大家一起來欣賞一下吧。
看,高子欽正在過馬路的時(shí)候,看見了一位老奶奶,他快步如飛地過去扶這位老奶奶過馬路。老奶奶笑了笑說:“你真是一個(gè)樂于助人的好孩子!彪m然這只是一件小事,但高子欽樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì),卻充分地體現(xiàn)了出來。
再來看一看于海露是怎么保護(hù)環(huán)境的吧?上體育課我們休息的時(shí)候,于海露看見地上有幾片廢紙,她就馬上把那飄浮滾動(dòng)的廢紙一張一張的拾了起來扔進(jìn)了垃圾箱。于海露真是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好同學(xué)呀!
下一個(gè)就是張宇航愛護(hù)公物的事情了。每次下午放學(xué)的時(shí)候,張宇航都會(huì)先把桌子底下的廢紙收拾干凈,只要是看見的都會(huì)拾起來,再把桌椅擺整齊,才出去排隊(duì)。
這一次的是上課積極回答問題的張李澤源,每一次老師提出問題讓大家回答的`時(shí)候,張李澤源積極地把手朝天舉著,我都會(huì)微微一笑。張李澤源每次回答問題的時(shí)候,都會(huì)說:“我來,我來!蹦銈冋f張李澤源積極不積極。
我們班還有一個(gè)“大同學(xué)”,在課堂上教給我們許多知識(shí),卻不拿一點(diǎn)架子,愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們將知識(shí)輕松掌握,在每次的考試中我們班都是第一名。讓我來俏俏地告訴你,這個(gè)“大同學(xué)”就是我們班的丁老師。
同學(xué)們,你們說一說,我們班的同學(xué)是不是值得大家學(xué)習(xí)呢?
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