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下學(xué)期工作計劃

時間:2023-04-19 10:31:57 學(xué)期計劃 我要投稿

【熱門】下學(xué)期工作計劃匯編八篇

  日子如同白駒過隙,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),為此需要好好地寫一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的下學(xué)期工作計劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】下學(xué)期工作計劃匯編八篇

下學(xué)期工作計劃 篇1

  一、班級情況分析

  我班幼兒整體思維較活躍,大多數(shù)幼兒具有較強的表現(xiàn)欲。具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,用餐習(xí)慣及良好的午睡習(xí)慣。動作發(fā)展整體上有了很大的提高,動手能力比較均衡;知德行為比較好,交往能力良好,具備解決小問題的能力;語言表達能力快速發(fā)展,敢于在老師或到集體面前地表達自己的思想。

  但在語言表達中幼兒的詞匯還不夠豐富,完整性還不強,大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽習(xí)慣。因此,本學(xué)期針對以上情況,在家長的幫助和支持下,使果果班的孩子們能在社會情感、生活習(xí)慣、知識技能等方面在原有水平上有所提高。

  組長:童秋枝

  教師:高莎(教研組長)

  保育教師:程俊君

  二、指導(dǎo)思想

  以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(**——**年)》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指南,結(jié)合幼兒園通過武漢市示范幼兒園預(yù)審后的發(fā)展新形勢和幼兒園工作重點,進一步學(xué)習(xí)其精神,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為孩子提供安全、健康、豐富多彩的生活和活動環(huán)境,滿足孩子發(fā)展的需求。

  三、工作目標

  1、加強班級管理,發(fā)揮班級團隊精神,齊心協(xié)力、相互尊重,共同進步。

  2、讓幼兒形成自我保護的意識,把安全工作放在首位,查找班級隱患,及時采取防范措施,避免事故的發(fā)生。

  3、認真開展教育教學(xué)活動,重點對數(shù)學(xué)、音樂兩大領(lǐng)域的研究,引導(dǎo)幼兒在活動中去尋找、發(fā)現(xiàn)、討論,著重加強幼兒動手操作、合作能力的培養(yǎng);注意撲捉幼兒的閃光點,使各項活動逐步走向選擇性和生成性。

  4、與家長、孩子建立友好的關(guān)系,營造和諧的班級氛圍,使果果班的孩子健康、快樂的成長。

  四、主要措施

 。ㄒ唬┙逃虒W(xué)

  1、教學(xué)活動

 。1)探究課程和幼兒園自然課程相結(jié)合,開展“溫暖的感覺”、“綠色家園”、“娃娃看天下”、“我要上小學(xué)”等豐富多彩的主題。讓幼兒跳出圍墻,走進自然、走進社會,感受春天自然、社區(qū)帶來的快樂。在體驗活動中,注重觀察、撲捉孩子的閃光點,以便生成新的活動,更有利于孩子的發(fā)展。

 。2)針對孩子們好動腦子反映快的'具體情況,有目的、有計劃地組織一些動靜交替的游戲,幫助幼兒在游戲中獲得或擴展相關(guān)經(jīng)驗。并將教學(xué)內(nèi)容延伸至區(qū)域活動中,保證使每個幼兒都有充分操作的機會;讓幼兒在游戲活動中主動地建構(gòu)多方面的認知能力。

 。3)通過豐富多彩的活動,訓(xùn)練幼兒傾聽、大膽講述、安靜聽音樂,繪畫,用自然聲唱歌的能力,感受音樂及藝術(shù)作品的美;能欣賞別人及自己的作品,嘗試進行一定的評價。

  2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  根據(jù)孩子的興趣,以及大班年齡段幼兒發(fā)展需要科學(xué)合理地利用室內(nèi)外空間,創(chuàng)設(shè)操作性強的區(qū)域。

 。1)“小雨點理發(fā)店”——投放模型頭飾、理發(fā)工具等。結(jié)合幼兒的社會經(jīng)驗,創(chuàng)造操作的平臺,讓幼兒自主的游戲。

 。2)“果果超市”——投放用碎布、泡沫、海面、水果網(wǎng)等廢舊物品等;結(jié)合生活經(jīng)驗,在超市中自主選擇,自由進行買賣,體驗買賣中的快樂。

 。3)“茶吧”——投放多種茶葉、操作工具等;引導(dǎo)幼兒在游戲中,認識常見茶葉及簡單的功效。

  (4)“數(shù)學(xué)區(qū)”——投放數(shù)字卡、數(shù)字木偶、數(shù)字分解式、20以內(nèi)的家減算式、幾何形體、自編應(yīng)用題圖片等等;在活動中,激發(fā)幼兒的想象力,體驗操作成功的快樂。

 。5)“好書分享”——每周更換一次圖書;培養(yǎng)幼兒愛惜自己和同伴的書,養(yǎng)成安靜看書和閱讀的能力。

 。6)“我健康、我快樂”——投放高蹺、自帶皮球、自制飛標、飛碟跳繩等;通過晨間活動,鍛煉幼兒的走、跑、跳等基本動作。

 。7)“親親小植物”——投放自然角架、活植物、種植工具等;培養(yǎng)幼兒愛護花草樹木,有責(zé)任心。

 。8)“小小值日生”“天氣預(yù)報”——培養(yǎng)幼兒為他人服務(wù)的意識。

 。9)根據(jù)季節(jié)變化更換、增加主題墻,教師和家長共同繼續(xù)收集竹子、泡沫。()“今天我值日”“天氣預(yù)報或氣象屋”“自然角”、“心情屋或悄悄話”等,和孩子們共同設(shè)計其內(nèi)容,用顏色鮮艷的畫面,豐富室內(nèi)外墻面,為孩子創(chuàng)設(shè)舒適、富有童趣生活、學(xué)習(xí)空間。

  3、安全保健

  (1)創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查室內(nèi)外活動場地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理;保證幼兒在戶外活動中的安全,及時排除不安全因素。同時注重孩子的安全教育。

  (2)每天做好晨檢工作,檢查幼兒的精神面貌、身體狀況、以及是否攜帶危險物品;增加午睡安全檢查工作、檢查孩子是否攜帶危險物品上床、檢查幼兒有無將異物放進嘴里等。

 。3)認真做好衛(wèi)生消毒工作,嚴格執(zhí)行各種物品洗刷消毒制度。做好疾病預(yù)防工作,做到“早發(fā)現(xiàn)、早治療”。管理好孩子的物品,及時登記孩子的藥品,詳細記錄用藥情況,對生病孩子做到:及時發(fā)現(xiàn)、及時處理、個別對待。

  4、班級管理

 。1)明確各自的崗位職責(zé),共同做好各項保教工作,三位老師維護班級利益。

 。2)嚴格遵守園內(nèi)上下班制度,帶班時精神飽滿地投入工作。

 。3)班組長、教研組長起帶頭作用,指導(dǎo)班級工作順利的開展,每月召開一次班務(wù)會,解決班級存在的問題;重視家長提出的意見或建議并及時反饋。

  五、家長工作

  1、熱情接待家長,認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。

  2、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。開家長會、家長開放活動、六一活動。

  3、利用班級博客、家長宣傳欄、電話,家訪、約訪、家園互動手冊、晨間接待等多種形式和家長溝通,搭建家園互動平臺,共同促進幼兒的發(fā)展。

  4、充分利用家長資源,我們請進來、走出的的模式,開展“家長課堂”,促進家長角色的轉(zhuǎn)換。

  在工作中,我們會關(guān)心每一位幼兒的成長,堅持以鼓勵的教育方法,我們會牢固樹立“一切為了孩子”的教育理念,讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。

  六、具體工作逐月安排

  二月份

  1、做好開學(xué)前的各項準備工作。如:班級工作計劃、班級教學(xué)計劃、班級教學(xué)內(nèi)容計劃。

  2、創(chuàng)設(shè)班級大環(huán)境的布置以及添置區(qū)域材料等。

  三月份

  1、召開班級家長會。

  2、做好家訪、約訪工作。

  3、開展“溫暖的感覺”主題活動。

  4、開展“家長課堂——油菜花(張中一爸爸)”。

  5、開展“3月8日婦女節(jié)”等節(jié)日。

  四月份

  1、開展“綠色家園”主題活動。

  2、收集有關(guān)家教方面的信息,開展“家長課堂——參觀植物園(陳力搏媽媽)”。

  3、開展“家長開放日”活動。

  5、結(jié)合“清明節(jié)”進行教育活動。

  五月份

  1、開展“娃娃看天下”、主題活動。

  2、開展“家長課堂——參觀校史館(張中一媽媽)”。

  3、結(jié)合“5月1日勞動節(jié)”開展勞動一系列的活動。

  六月份

  1、開展“我要上小學(xué)了”的主題活動。

  2、開展“6月1日兒童節(jié)”“6月6日端午節(jié)”“幼小銜接”等活動。

  3、配合幼兒園開展幼兒評估工作。

  2、做好班級總結(jié)及物品收尾工作。

  相信通過幼兒園、教師、家長三者的有益互動,促進孩子的全面發(fā)展,愉快地度過幼兒園的最后一學(xué)期,順利的進入小學(xué)。

下學(xué)期工作計劃 篇2

  本期高三政治教學(xué),基本按照計劃進行。在具體的教學(xué)中做了適當調(diào)整。在教育教學(xué)方式上,更注重學(xué)生能力的培養(yǎng),教學(xué)效果更注重實效。我們高三政治備課組有成功,也有不足之處,下面談?wù)剮c做法和體會:

  一、正確分析高考形勢和學(xué)生實際,精心制定教學(xué)計劃

  1、備課組成員共同分析了近三年高考政治高考試卷模式和社會熱點,高考越來越重視學(xué)生能力即理論知識運用和分析能力,時事政治,熱點問題貫穿試卷,但出題的角度多樣而難測,死記硬背的題型在總分中所占比例減小,這就要求我們?nèi)栽谡n堂教學(xué)中逐步培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際,獨立思考判斷問題的能力,拓展學(xué)生思維,改變原有的學(xué)習(xí)思維方式。

  2、為提高學(xué)生政治素質(zhì)和能力,制定學(xué)期工作計劃。我們的教學(xué)過程分三個步驟,首先夯實基礎(chǔ),教學(xué)中,對于基礎(chǔ)知識,要求每個學(xué)生過關(guān),并對過關(guān)情況做好登記。其次,培養(yǎng)政治思維習(xí)慣,政治思維方法。通過一些具體實際問題讓學(xué)生分析、討論,結(jié)合教師的啟發(fā)、指導(dǎo),用政治術(shù)語規(guī)范答題,培養(yǎng)良好的審題,解題習(xí)慣,不容失分的習(xí)慣。最后精選習(xí)題,加強檢查和督促,精講多練,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。本學(xué)期我們做到了課課有練習(xí),單元有測試,較好地將復(fù)習(xí)與訓(xùn)練有機結(jié)合起來。

  二、團結(jié)協(xié)作,發(fā)揮集體力量

  高三政治備課組,在備課、教學(xué)資源的使用,試卷命題,學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)等方面,既有分工又有合作,既有統(tǒng)一又有各班實際情況,既有課例探討又有信息交流,隨時隨地都有我們探討、爭議、交流的聲音。

  1、抓好心理教育,助長學(xué)習(xí)成績

  學(xué)好政治,除智力因素外,還有非智力因素,如興趣。一些同學(xué)害怕學(xué)不好,或一些同學(xué)一直考不好,灰心喪氣。我們采用了個別交流,指導(dǎo)等,不斷關(guān)心、幫助,同時教師多走近學(xué)生關(guān)愛學(xué)生、進而激活學(xué)生學(xué)習(xí)政治的熱情,提高積極性。

  2、把握高考動向,做好高考信息的.收集和轉(zhuǎn)化工作。在備考工作中加強與兄弟學(xué)校的交流,不但共享備考資源,而且在高考信息的收集和篩選轉(zhuǎn)化以及備考資料的處理上也密切配合。使收集到的各地區(qū)的高考模擬試題能及時印發(fā)給師生使用。搞好高考信息的分析、篩選和轉(zhuǎn)化工作,使有關(guān)信息及時轉(zhuǎn)化為具體的練習(xí)供考生使用。

  3、由于高考備考工作抓得扎實有效,上學(xué)期我校參加xx市第一次高考診斷性考試,政治平均分繼續(xù)保持全市第一,高考成績再創(chuàng)新的輝煌。

  三、工作中存在的問題和需要改進的方面

  1、對教材的研究還要深入。很多內(nèi)容,沒有充分挖掘其應(yīng)有的思想性,不能根據(jù)社會熱點和難點,找到高考的切入點。從題目設(shè)置上看,有些題缺乏對教材內(nèi)容的發(fā)揮,不能很好的進行知識遷移。

  2、要提高。無論是作業(yè)或試卷面批閱,還是對一般同學(xué)的答疑,似乎效果不是很明顯。一方面是輔導(dǎo)的學(xué)生比較多,一方面是沒有找到更科學(xué)合理的輔導(dǎo)方法。另外,學(xué)生的思想和心理方面的輔導(dǎo)明顯不夠。

  3、因人而教還要強化。對于上課,一部分成績好的的同學(xué),覺得復(fù)習(xí)課效率不高,對于成績較差的同學(xué),覺得內(nèi)容深且多,沒有把不同層次能力的學(xué)生很好的協(xié)調(diào)起來。

下學(xué)期工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期的教科研工作將繼續(xù)圍繞學(xué)校的“五五”改革發(fā)展規(guī)劃,圍繞迎接“省四星級高中復(fù)評”和“省五星級高中創(chuàng)建”這一中心,把人的全面和諧發(fā)展及終身發(fā)展作為出發(fā)點,努力推進新課程改革,堅持“科研興教、科研興師、科研興校”的理念,把教育科研與教育實踐緊密地結(jié)合起來,努力探索信息環(huán)境下的“有效教學(xué)”及“教學(xué)文化的重建”研究,深入探求教育教學(xué)規(guī)律,不斷提高教育教學(xué)的效率,全面推進素質(zhì)教育。同時,我們還要牢固樹立學(xué)校教科研工作為學(xué)校行政決策服務(wù)、為提高教師的專業(yè)水平服務(wù)、為提升教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)和為彰顯辦學(xué)特色服務(wù)的工作思想,促進學(xué)校的全面發(fā)展與提升。

  二、工作要點

  1、課題的研究管理工作

 、.具體組織落實好我校立項的省“十一五”規(guī)劃重點課題——《信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)文化重建的研究》和教育部“十一五”規(guī)劃重點課題《有效的學(xué)校:課程發(fā)展與教師成長》的子課題——《適切應(yīng)用信息技術(shù)提高教學(xué)有效性的研究》實施。檢查各子課題的研究推進情況,并做好學(xué)?傉n題的中期總結(jié)匯報工作。

  ⑵.繼續(xù)倡導(dǎo)“教學(xué)即研究,問題即課題”的務(wù)實研究,圍繞“有效教學(xué)”和“教學(xué)文化重建”的研究,探究總結(jié)先進科學(xué)的教學(xué)經(jīng)驗和方法,以轉(zhuǎn)變現(xiàn)有的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,切實提高教學(xué)的有效性。

 、.進一步加強對課題組的指導(dǎo)和管理,使之更優(yōu)化、規(guī)范化。①各級已立項的課題,要進一步修改、完善課題的方案,并積極組織實施。②已到期的課題要及時結(jié)題。③要把教科研和教學(xué)實踐結(jié)合起來,認真上好課題實驗課和教改實踐課。④要重視課題研究的過程,重視研究資料的積累,力求在實踐中探索出一批相應(yīng)的科學(xué)有效的教學(xué)模式。

 、.認真發(fā)動、組織好各級新一輪課題的申報工作。要求申報的課題能結(jié)合學(xué)校的具體情況和發(fā)展思路,結(jié)合學(xué)校的兩個總課題,科學(xué)地確立研究方向與內(nèi)容,要彰顯學(xué)校的辦學(xué)思想和特色,努力提高研究的實效。

  ⑸.進一步優(yōu)化教科研課題條例,充分發(fā)揮好條例的激勵作用,加強課題的過程管理,使課題的實施管理更規(guī)范化、精品化。課題實驗課要請1—2名教科員或教研組長聽課,并由他們簽寫聽課意見。

  2、論文的'送評參評工作

  ⑴.組織好各級各類論文評比選送工作。

 、.推薦優(yōu)秀的論文給上一級論文評選機構(gòu)或相關(guān)的報刊。

  ⑶.要求凡新分配及或初級職稱的教師,必須參加陽丹市和鎮(zhèn)江市級的論文評比;凡中級職稱的教師,必須參加鎮(zhèn)江市和江蘇省級的論文評比;高級職稱的教師要積極參加各級各類的論文評比。(獲獎?wù)撐牡膮⒃u費由學(xué)校支付)

 、.做好獲獎、發(fā)表論文的登記及相關(guān)資料的積累工作。要求凡獲獎?wù)呔杞猾@獎證書的復(fù)印件,凡發(fā)表者均需交發(fā)表論文及稿費匯款單的復(fù)印件。

  3、加強與上級教科研部門及兄弟學(xué)校的聯(lián)系,以獲得他們的指導(dǎo)與幫助。

  4、做好第52期、53期《丹中教育》的編輯交流工作。

  5、配合教務(wù)處、黨政辦公室做好校本培訓(xùn)工作。

  6、做好“教育教學(xué)周記”和“繼續(xù)教育”的審核、檢查、登記工作。

  三、具體安排:

  第1周:通過教研組長會議,落實教科室計劃。

  第3周:召開課題組長、教科員會議,布置工作要求,落實各子課題實施計劃。

  第5周:各課題組自主舉行一次研討活動。

  第7周:編輯《丹中教育》第52期。

  第10周:舉辦一次教科沙龍——學(xué)術(shù)骨干教學(xué)能手經(jīng)驗交流會。

  第13周:舉行課題實驗課觀摩活動。

  第15周:專家講座。

  第18周:編輯《丹中教育》第53期。

  第20周:課題組長、教科員會議。

  第21周:“繼續(xù)教育”、“教育教學(xué)周記”驗審考核。

  第22周:教科研工作考核、發(fā)放津貼及獎勵。

下學(xué)期工作計劃 篇4

  一、個人基本情況分析。

  我一直有著教育夢想,希望自己能成為一名優(yōu)秀的、深受學(xué)生喜歡的美術(shù)教師,在教育教學(xué)工作中,我能認真學(xué)習(xí)其他師之長處,與此同時,我發(fā)現(xiàn),我的課堂還缺少很多,我想,這需要我不斷地反思自己。雖然我在工作中認認真真,盡心盡力地做好自己本職工作,可是由于自己的教科研能力不強,自我感覺功底較淺,再則由于工作環(huán)境與生活環(huán)境等方面的原因,總是缺少各方面的營養(yǎng),在這個人才濟濟的班級里,我更是認識到自己教育理論、專業(yè)知識、基本功以及個人文素養(yǎng)的不足,有待于進一步提高。

  二、近期個人發(fā)展目標。

  1、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,不斷提升自己的師德修養(yǎng)。

  2、堅持看書,做到讀書有體會,提高自己閱讀的能力。

  3、重視對有效課堂的研究、實踐,在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力。

  4、利用現(xiàn)代化設(shè)備,借鑒網(wǎng)絡(luò)資源,加強對教材體系的梳理,多看名師課堂實錄,取他人之長,補已之短。

  三、未來一年發(fā)展規(guī)劃

  1、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆。

  2、樹立了終生學(xué)習(xí)的觀念,在不斷的綜合學(xué)習(xí)中提升了自己的素養(yǎng),成為了一個有內(nèi)涵的教師。

  3、盡心上好每一堂課,成為學(xué)生喜歡、家長放心、領(lǐng)導(dǎo)省心的教師。

  4、鍛煉好自己,讓自己的專業(yè)知識、基本功以及做人都達到一個全新的高度,做一個真正的教育者。

  四、具體措施

  1、養(yǎng)成天天閱讀的好習(xí)慣。

  來到文昌,發(fā)現(xiàn)學(xué)校非常重視教師的`學(xué)習(xí),讓我我真正認識到閱讀的重要性。在不斷地閱讀中提升自己,讓自己成為一名有素養(yǎng)的教師。

  2、做一個勇于課堂實踐的老師。

  課堂是老師能力檢驗的一個大舞臺,認認真真地上好每一節(jié)課,不僅是學(xué)生的需要,也是自己的目標。

  3、堅持寫”教育反思”。

  教學(xué)反思是”老師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素。”堅持反思可以總結(jié)實踐、升華經(jīng)驗,堅持寫教學(xué)反思、教育隨筆,可以提升自己的教育能力。

  4、加強基本功訓(xùn)練。

  ”三字一話一畫”的老師基本功要不斷練習(xí),讓自己成為學(xué)生心中的榜樣,讓學(xué)生”親其師、信其道!

  5、利用現(xiàn)代化輔助教學(xué)。

  美術(shù)課堂要講究直觀性,我想在今后的教學(xué)中多用多媒體教學(xué),會給學(xué)生帶來更多的精彩。

  生動的課堂、全面的美術(shù)素養(yǎng),都不是一日之功,我不敢奢望自己一下子成為優(yōu)秀的教師,但是”心有多大,舞臺就有多大”,我會一直朝著心中的夢想迎風(fēng)起航,雖一路風(fēng)風(fēng)雨雨,但是我一定堅持不懈,盡心盡力。

下學(xué)期工作計劃 篇5

  一、本學(xué)期家長工作重點:

  1、家長是幼兒的第一位老師,在幼兒的成長過程中起著至關(guān)重要的作用。可以說,有什么樣的家長,就有什么樣的孩子。我們幼兒教師面對的是各色各樣的孩子,也是各色各樣的家長。因此,我們要深入了解每個家庭的教育方式、教育情況。及時有效的'溝通,避免不利幼兒的教育影響孩子一生。

  2、家園之間應(yīng)該架一座無障礙的橋梁。(為了使幼兒在習(xí)慣、能力方面有進一步的提高,教師和家長應(yīng)該積極、主動溝通孩子在園、在家的點滴變化。及時糾正孩子的錯誤行為、意識,家園合力,促進幼兒發(fā)展。

  3、教育教學(xué)中,爭取家長的支持和配合。在我們的教育工作中,有非常多的教學(xué)準備是需要家長一起協(xié)助的,比如:《春天來了》主題中,需要家長提前帶孩子感知春天的特征與氣息,了解春天人們喜歡的一些活動,另外還一些教學(xué)活動是需要家長為幼兒準備一些物品的,等等。配合的家長,能讓我們的教學(xué)事半功倍。

  4、通過各類活動,多渠道的讓家長了解幼兒在園的一日生活,讓老師能及時關(guān)注到特殊幼兒(體弱幼兒等)。例如:家長開放日、家長園地、家園聯(lián)系手冊等。

  二、具體工作安排:

  二月份:1、向家長們了解幼兒在家里的一些情況,以便更好地開展工作;

  2、向家長發(fā)放宣傳資料《春季預(yù)防傳染病》。

  三月份:和家長一起開展三八節(jié)的活動;鼓勵家長為孩子準備教學(xué)活動所需的操作材料,如:各類豆子,綠色小植物等;搜集可以豐富區(qū)域活動的物品,如:小衣服、空盒子等。

  四月份:1、春游前,提醒家長為幼兒穿合適的衣服、鞋子,準備適量的食物,鼓勵幼兒在游玩中自己走,能文明出游。

  2、安全教育。提醒家長利用生活中各環(huán)節(jié)向幼兒進行安全教育。

  五月份:1、家長開放日。邀請家長們來園看幼兒的半日活動,了解孩子在園情況及半年多來的變化與成長。

  2、家長座談會。針對"孩子任性了,我該怎么辦?"展開討論與溝通。

  六月份1、親子制作。請家長和孩子利用環(huán)保材料,共同制作一件玩具,培養(yǎng)變廢為寶的意識。

  2、六一節(jié)聯(lián)歡會。邀請家長和孩子們一起度過一個快樂的節(jié)日。

  七月份:1、發(fā)放《幼兒測評表》。

  2、發(fā)放《暑假安全注意事項》。

下學(xué)期工作計劃 篇6

  又是一個學(xué)期開始了,我將繼續(xù)擔任三年級班主任,為了讓班級學(xué)習(xí)活動能夠井然有序,為了能夠讓班級更加有活力,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定了:

  一、常規(guī)教育方面:

  三年級的學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)基本能夠適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊會及晨會的時間、重要節(jié)日學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的.,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。

  2、在小學(xué)德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會,加強學(xué)生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。如:對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

  二、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  首先,師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

  2、課間紀律

  課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩、做游戲、踢毽子"等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  三、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  四、班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

  五、其他方面

  班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。

下學(xué)期工作計劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期根據(jù)區(qū)教委體衛(wèi)藝科和音樂學(xué)科的工作安排,以音樂教育教研工作要點為指導(dǎo),結(jié)合我校音樂口風(fēng)琴教學(xué)特色,以學(xué)生的發(fā)展為本,使口風(fēng)琴教學(xué)深入課堂,豐富學(xué)校音樂文化,促進師生的音樂素質(zhì)的共同發(fā)展。

  二、工作目標

  1、切實提高本組教師教育教學(xué)理論水平和自身專業(yè)素質(zhì),認真學(xué)習(xí)課程標準,常練基本功。

  2、通過開展口風(fēng)琴研討課,結(jié)合教學(xué)工作中實際問題,開展以口風(fēng)琴教學(xué)為主的校本教研,提高教師上好口風(fēng)琴課的基本能力;逐步提高音樂教學(xué)質(zhì)量,不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)口風(fēng)琴的興趣,逐步做到愛吹奏、能吹奏、會吹奏,每個孩子都能獨立吹奏一首樂曲。

  3、組織好課外興趣小組活動,并對學(xué)生合唱、舞蹈、口風(fēng)琴、藝術(shù)大課間等活動開展有步驟、有計劃的訓(xùn)練,豐富孩子們在校的藝術(shù)活動,提高各項藝術(shù)能力。

  三、具體措施

  1、認真學(xué)習(xí)音樂課程標準,積極參加市、區(qū)、協(xié)作區(qū)的教學(xué)研討活動,學(xué)習(xí)并總結(jié)新的教學(xué)理念和教學(xué)方法,進一步明確課堂音樂教學(xué)的`方向。

  2、認真研討口風(fēng)琴教學(xué),通過組內(nèi)一人一節(jié)展示課活動,加強集體備課的有效性,提高教師處理口風(fēng)琴教學(xué)的能力,并通過互聽互評的形式,促進教師間的學(xué)習(xí)和共同提高。

  3、常抓不懈基本功,今年各年級的下冊教材也進行了更新,我們每一位教師都要認真彈唱每一首歌曲,更好的熟悉教材,上好每一節(jié)課。

  4、組織好興趣小組活動,重普及,找特色,繼續(xù)組織藝術(shù)社團學(xué)生合唱、舞蹈、口風(fēng)琴等訓(xùn)練。

  四、活動內(nèi)容

  三月:

  1、作好開學(xué)準備工作,提前備好兩周課。

  2、根據(jù)本學(xué)期教學(xué)時間,制定出本學(xué)科教研組工作計劃和教學(xué)計劃。

  3、配合學(xué)校做好體育大課間訓(xùn)練。組織學(xué)生合唱隊、舞蹈隊、口風(fēng)琴隊的訓(xùn)練。

  4、積極參加全區(qū)、協(xié)作區(qū)音樂學(xué)科活動,認真學(xué)習(xí)和實踐。

  四月:

  1、按時、有計劃、有步驟的開展合唱隊、舞蹈隊、口風(fēng)琴隊訓(xùn)練活動。

  2、學(xué)習(xí)觀摩全區(qū)音樂希望杯比賽。

  3、積極開展組內(nèi)口風(fēng)琴課交流活動,在研討、講課、再研討活動中提高每個人教授口風(fēng)琴課能力,鼓勵年輕教師

  在活動中多展示自己。

  五月:

  1、繼續(xù)按時、有計劃、有步驟的開展合唱隊、舞蹈隊、口風(fēng)琴隊訓(xùn)練活動,為慶“六一”文藝匯演做好準備。

  2、認真上好每節(jié)課,面向全體,因材施教,鼓勵學(xué)生積極參與音樂活動。

  六月:

  1、制定期末評價方案,結(jié)合一年來學(xué)生過程性的評價和期末考試成績,及時撰寫教學(xué)質(zhì)量分析報告。

  2、做好復(fù)習(xí)總結(jié)工作、教研工作總結(jié)。

下學(xué)期工作計劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以強化學(xué)校管理,提高行政執(zhí)行力,改變觀念,創(chuàng)新工作,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標,繼續(xù)深化教育改革,努力改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,全面推進以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育,加強學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,切實提高學(xué)校管理水平和教師隊伍素質(zhì),促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高,提升辦學(xué)品位,努力開創(chuàng)唐店中學(xué)教育的新局面。

  二、目標任務(wù)

  加強政治思想教育,使教師的職業(yè)道德和學(xué)生的思想品德有質(zhì)的`提高,形成良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng);加強教研、教改和教學(xué)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;進一步加強校園建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境;積極開展豐富多彩的文體活動和心理教育活動,促進學(xué)生的全面發(fā)展;加強治安管理和安全教育,確保學(xué)校和師生的安全。

  三、具體工作

  1、師德建設(shè)方面

  通過加強教職工政治學(xué)習(xí),倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),促進教師的職業(yè)道德有質(zhì)的提高,主要工作有:

  (1)定期組織教職工參加政治學(xué)習(xí),以中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范為核心,提高教師思想素質(zhì)。

 。2)學(xué)校黨支部定期組織進行學(xué)習(xí)和開展思想教育,發(fā)揮黨員職工的模范帶頭作。

 。3)學(xué)校班子成員與教師結(jié)對子,互相學(xué)習(xí),共同進步。

  2、德育工作方面

  進一步加強和改進學(xué)生德育工作,主要工作有:

 。1)健全學(xué)生組織機構(gòu),發(fā)揮學(xué)生會、團委會、班委會、廣播室的作用。

 。2)繼續(xù)實行班級量化管理,通過評選先進班級,推動學(xué)生的自律。

 。3)以班主任為主力隊伍,強化班級管理,充分利用升旗儀式、晨會、班會對學(xué)生進行卓有成效的主題教育。

 。4)完善學(xué)生管理條例,認真組織學(xué)習(xí)和實施。

  (5)加強家、校教育聯(lián)系,定期召開學(xué)生家長會;深入進行家訪,幫助每一個學(xué)生成人成才。

  3、學(xué)校管理工作。

  補充和完善學(xué)校各項管理規(guī)章制度化、使之科學(xué)化,減少個人主觀意志;引進激勵機制和競爭機制,積極推進制度改革。主要工作是:

 。1)根據(jù)上級工作部署,推進教學(xué)制度改革,實行競聘上崗。

  (2)制訂、修改完善學(xué)校各項管理規(guī)章制度。進一步完善《教職工常規(guī)管理規(guī)定》。

 。3)修改《績效考核管理方案》和《20xx年中考目標管理方案》等。

  4、教學(xué)工作方面。

  繼續(xù)加強教研、教改和教學(xué)管理,進一步促進教學(xué)質(zhì)量的提高,確保教學(xué)成績穩(wěn)中有升。主要工作是:

  (1)落實教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定,不定期檢查教師的教學(xué)進度,定期檢查教師的備課、聽課、批改作業(yè)情況。

  (2)組織教師參加新教材課改培訓(xùn),加快教師適應(yīng)新教材要求的進程,培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍。

  (3)加強組織教研活動,完善科組教研活動制度,認真組織上好學(xué)科研究課、公開課,努力促進教師成長和能力提高。

 。4)制訂畢業(yè)班工作方案,進一步明確中考目標,落實指標任務(wù),制定激勵方案。

 。5)組織學(xué)生參加期中、期末和常規(guī)的檢測。

 。6)進一步完善多媒體教室、校園網(wǎng)、學(xué)校圖書室、儀器室的科學(xué)管理和使用工作。

  5、校園建設(shè)方面。

  繼續(xù)加大校園建設(shè)投入,努力改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,為師生學(xué)習(xí)和生活提供最良好的環(huán)境。主要工作是:

 。1)努力爭取項目資金,合理解決學(xué)生住宿困難。

  (2)硬化校園主要道路,

  (3)進一步綠化教學(xué)樓之間的空地,為師生學(xué)習(xí)和生活提供良好的環(huán)境。

 。4)規(guī)劃建設(shè)完善有關(guān)體育設(shè)施。

  6文體活動方面。

  積極開展豐富多彩的文體活動和心理教育活動,促進學(xué)生的全面發(fā)展。主要工作有:

  (1)組織開展一年一度的學(xué)校乒乓球賽、籃球賽。

 。2)開展心理健康教育,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

 。3)組織開展課外活動。

  四、具體工作安排

  二月份:

  1、做好春節(jié)教師慰問工作。

  2、開展留守兒童慰問活動。

  3、進行一次校園安全工作檢查,做好開學(xué)前各項準備工作。

  4、召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議,健全組織,研究制定各項工作計劃,完善各項規(guī)章制度。

  5、召開教師會議,布置新學(xué)期工作。

  6、動員流生、鞏固學(xué)額、做好固生工作。

  7、開學(xué)典禮,布置本學(xué)期工作并對學(xué)生進行安全教育。

  8、召開九年級教師會議,分析總結(jié)上學(xué)期期末統(tǒng)考情況。

  9、進行教學(xué)常規(guī)檢查。

  三月份

  1、開展心理健康教育,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

  2、做好留守兒童之家工作。

  3、開展植樹節(jié)綠化活動。

  4、繼續(xù)開展教研活動。

  5、召開七八年級教師會議,分析上(20xx年“小學(xué)德育計劃”德育工作計劃)學(xué)期期末學(xué)區(qū)抽考情況。

  6、安全衛(wèi)生工作檢查。

  四月份:

  1、召開班主任會議,做好關(guān)愛“控輟保學(xué)”工作交流。

  2、繼續(xù)開展教研活動。

  3。開展衛(wèi)生防疫教育。

 。、繼續(xù)開展教研活動。

  5、安全衛(wèi)生工作檢查

 。、教學(xué)工作常規(guī)檢查

  7、組織期中考試。

  五月份:

  1、分年級組進行期中考試經(jīng)驗交流總結(jié)。

  2、開展“紅五月”班級慶;顒印

  3、開展法制教育和安全知識教育活動。

  4、開展食品衛(wèi)生安全教育。

  5、期中教學(xué)常規(guī)檢查。

  6、做好團隊組織發(fā)展工作。

  7、召開畢業(yè)班教師會議,布置九年級理化試驗操作及體育測試工作和相關(guān)中考準備工作。

  8、組織開展一年一度的學(xué)校乒乓球賽、籃球賽。

  六月份:

  1、再召開一次班主任會議,總結(jié)經(jīng)驗,部署工作。

  2、繼續(xù)開展教研活動

  3、安排好畢業(yè)班學(xué)生送考工作。

  4、安全工作檢查。

  5、組織期末考試

  6、做好期末各項工作驗收,搜集、整理各種資料,完善資料建設(shè),迎接上級檢查。

  7、做好期末工作總結(jié)。上報各種材料。

  七、八月份

  1、安排好師生假期生活。

  2、安排好假期值班護校工作。

  3、安排班主任組織學(xué)生開展社會實踐活動。

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