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我愛(ài)作文500字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的我愛(ài)作文500字3篇，歡迎大家分享。
我愛(ài)作文500字 篇1
我生長(zhǎng)在農(nóng)村，農(nóng)村的一草一木我都十分喜歡，但我最愛(ài)我家房后那片茂密的蘆葦。
這片蘆葦不知是什么時(shí)候在這個(gè)地方安的家，從我記事起，就有這片蘆葦。它們年復(fù)一年，日復(fù)一日，總在這塊肥沃的土地上發(fā)芽、生長(zhǎng)。
清明節(jié)過(guò)后，蘆葦從地里悄悄地鉆出頭來(lái)，紫紅色的、綠色的，像一個(gè)個(gè)竹筍，又像無(wú)數(shù)支倒立的毛筆，給初春的農(nóng)村增添了新的生機(jī)。
轉(zhuǎn)眼間，已到了夏天，蘆筆長(zhǎng)成了枝葉繁茂的蘆葦，深灰色的蘆花，像松鼠那條毛茸茸的大尾巴，飄拂在蘆葦稈的頂端。那碧綠的葦葉，正是端午節(jié)粽子的外衣。
葦葉一天比一天茂盛，景色也越來(lái)越迷人。如果你站在岸邊，微風(fēng)吹來(lái)，那蘆葦一起一伏，像波浪翻滾在綠色的蘆葦“�！鄙希J葦浪、麥浪、綠樹(shù)紅房，構(gòu)成一幅令人賞心悅目的農(nóng)村圖畫(huà)。
秋天，大自然用神奇的彩筆為蘆葦抹上了一層金黃。秋風(fēng)一吹，鵝毛般的'葦絮漫天飛舞，使整個(gè)村莊籠罩在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的“大雪”之中。風(fēng)一停，葦絮不聲不響地落了下來(lái)，投人了大地的懷抱之中，從遠(yuǎn)處看，像鋪上了一層金黃色軟綿綿的地毯。葦莖在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“我們已經(jīng)長(zhǎng)成葦子了，誰(shuí)家要蓋房，請(qǐng)到我們這兒取吧！”
人們把蘆葦割下來(lái)，放在一邊，一捆捆、一片片，金黃金黃的，令人心花怒放，笑逐顏開(kāi)！是啊！葦子從上到下，從皮到莖都是寶：葦莖能織席，打葦箔，造紙；葦葉和蘆花能燒火取暖，就是葦根也能做藥材。
我喜歡蘆葦，因?yàn)樗阑宋业募亦l(xiāng)，因?yàn)樗貫槿嗣褙暙I(xiàn)了自己的一切。
我愛(ài)作文500字 篇2
今天我和爸爸媽媽一起去珍珠泉玩，那里有許多有趣的項(xiàng)目：碰碰車(chē)、過(guò)山車(chē)、水上樂(lè)園……，讓人恨不得每天都來(lái)玩。不過(guò)，我最喜歡玩的還是蹦極。
蹦極下面有一個(gè)氣墊，兩根柱子上掛著許多彈簧繩，有小朋友們?cè)谶@氣墊上一蹦一跳的，可好玩了！首先，服務(wù)員叔叔幫我“武裝”了起來(lái)：我的四肢分別伸進(jìn)松緊套里，好像穿了一件緊身衣，然后就讓我使勁地跳。我跳啊跳啊，爸爸看我跳得不夠高，就抓住我的小腿往下一拉，又用力往上一推，�。∥姨帽仍瓉�(lái)更高了，就像電影里的小飛俠在練輕功，也像一只彈性十足的皮球不知疲倦地上下彈跳著。爸爸不停地給我拍照，周?chē)礋狒[的人對(duì)自己的孩子說(shuō)：“你看，這個(gè)小姐姐多勇敢呀，跳那么高！”但是往下落的滋味可不好受，我的心懸在那兒，如果速度快，那心就像要跳出我的嘴巴一樣，如果速度慢，那就可以放松的`落下來(lái)。爸爸總是希望我跳高一些，就好像希望我的考試分?jǐn)?shù)能再高些一樣。于是，他又拉住我腿往上一推，呀！比原來(lái)又高了許多，這次我只能用雙手用力捂住胸口閉上眼睛，我感覺(jué)到我的心一直在撲通撲通地狂跳，真害怕一不小心讓它從嘴里跳出來(lái)。落下來(lái)的時(shí)間，我故意不踩氣墊，這樣可以跳得低一些，心里好受多了，否則心跳加速的感覺(jué)太害怕了。
當(dāng)我們要離開(kāi)珍珠泉的時(shí)候，我想高歌一曲告訴所有的小朋友：春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里，映出過(guò)山車(chē)呀！映出碰碰車(chē)，還有那最刺激的蹦極。迎春花在招手，柳樹(shù)在彎腰，桃花在跳一曲花瓣雨，它們都在盛情地邀請(qǐng)你快點(diǎn)加入這快樂(lè)的游戲！
我愛(ài)作文500字 篇3
沒(méi)有根的苗兒，還能否長(zhǎng)大？
——題記
我生于漫天飛雪的冬天，卻并不是美麗的載體。殘疾的軀體遮蔽了父母的雙眼，于是我被遣棄在玲瓏山巔。我的'生命仿佛是轉(zhuǎn)瞬即逝的雪花，在慢慢地消融……
是她把我?guī)Щ亓思�，讓我得以“生根發(fā)芽”。聽(tīng)村里的老人說(shuō)，那時(shí)我是個(gè)古怪又可憐的娃娃，終日無(wú)聲無(wú)息，從不咿呀學(xué)語(yǔ)。只有被她抱著時(shí)，會(huì)輕輕地笑呵。她便把我當(dāng)成了她珍愛(ài)的花，不愿將我拋下。那年，我三個(gè)月，她三十歲。
在她的懷里我慢慢長(zhǎng)大。開(kāi)始踉踉蹌蹌嘗試走路。她拍著手逗著我，引誘我一步一步向前走；她牽著我從村西的古柳樹(shù)走到村東的牽�；�；她點(diǎn)著煤油燈在床板上給我做了一雙又一雙的新鞋……，當(dāng)我跌跌撞撞撲進(jìn)她的懷里，她的眼角悄悄掛了淚花。那年我兩歲，她三十二歲。
我一直沒(méi)有說(shuō)話，直到有一天她教我喊“媽媽”。那是我說(shuō)的第一句話，也會(huì)是生命盡頭的牽掛。第一天上學(xué)，我沒(méi)有為自己殘疾的腿自卑，只是害怕她不要我了。上課時(shí)，我拼命地學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@是她的期望；下課了，我呆呆望著窗外，想著她是否已經(jīng)出發(fā)要來(lái)接我回家。那天的雨下得特別大，教室里的門(mén)開(kāi)了又關(guān)，關(guān)了又開(kāi)。最后只剩我沒(méi)有回家。夕陽(yáng)西下，她一身泥巴地出現(xiàn)在門(mén)口，我淚如雨下。她只說(shuō)了一句話：“媽接你回家�！蹦悄晡移邭q，她三十七歲。
我在拼命地發(fā)芽，她卻白了頭發(fā)。我要去省重點(diǎn)中學(xué)上學(xué)時(shí)，她還在地里為我下個(gè)月的生活費(fèi)辛苦勞作。我用殘疾的身軀背負(fù)著大包小包，獨(dú)自出發(fā)。但我并不害怕，只為我有她，因?yàn)槲乙L(zhǎng)大，我要開(kāi)花！
落葉歸根是對(duì)根的報(bào)答，落花埋土是對(duì)土的深受��！
沒(méi)有根的苗兒在土地的懷里努力長(zhǎng)大，為什么她總想著開(kāi)花，因?yàn)樗龑?duì)土地有深沉的愛(ài)�。�
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