關于螳螂的作文5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的關于螳螂的作文，希望對大家有所幫助。
關于螳螂的作文1
今天，我在馬路上走著，突然看到一個過路的小家伙在我的腳下爬，我急忙把腳縮了回來。仔細一看，小家伙正揮舞著兩只利爪，也在馬路上走呢。
根據(jù)我平時的昆蟲知識，一看我就認出這個小家伙叫螳螂。我急忙把它帶到便道上，仔細觀察。我發(fā)現(xiàn)，這還是一只母家伙，身體有六個節(jié)，頭尖尖的，背上有一對土黃色的翅膀，與我們平時說的'刀螂不同，它的大刀并不是很大。我把它帶回家，喂它草吃，“嗯？怎么不吃呀？”“換肉試一試”，于是我把捉來的蝗蟲給它吃�！俺粤�！”我驚呀地大叫著。我馬上找來《昆蟲》百科書，查看，發(fā)現(xiàn)它的主要食物是蝗蟲。于是，我決定把螳螂放到離我家樓房十幾米外的菜園里，讓它幫助抓蟲子。
螳螂獲得自由后，就一下子跳到菜葉子上，揮舞著大刀忙碌起來。
關于螳螂的作文2
今天，我在草叢里玩，捉到了一只小螳螂�；氐郊�，我把它裝在一個小瓶里仔細觀察起來：只見小螳螂穿著一件碧綠的“外衣”，頭是倒立的三角形，一對烏黑的小眼睛鑲嵌在綠綠的眼泡上，頭上是兩根又細又長的`須，頭下是一雙長滿小刺的“大刀”，我捉它的時候，被它夾得“唉，唉，”直叫喚。他它的中肢和后肢十分靈敏，在瓶子里來回地跑著，想逃出這個可惡的瓶子。我想：還是我來養(yǎng)它吧。正在這時候，媽媽走了過來，看見我捉的螳螂，連忙說：“你應該把它放了，它是益蟲，一天能吃許多害蟲呢！”
聽了媽媽的話，我的臉上火辣辣的，急忙把它放回了大自然媽媽的懷抱。看著小螳螂一蹦一跳的十分活躍，我在心里暗暗地說：“再見了，小螳螂！”
關于螳螂的作文3
昨天，我到樓下去玩，發(fā)現(xiàn)有好多小朋友在找東西，我好奇的走過去，問：“你們在干什么？”一個小朋友說：“我們在捉螳螂�！蔽衣犃耍瑳]管他們�；丶液�，我上網(wǎng)一查，才發(fā)現(xiàn)螳螂對大自然很有用。
螳螂的'頭可以旋轉180度，還可以吃掉比自己大的害蟲，一旦發(fā)現(xiàn)目標就會一直追，而且它的跑步速度非�？�。它的前腳用來抓住目標，剛抓住就會一直咬它，直到把害蟲的肚子咬一個大洞為止。把肚子咬開一個大洞它就不吃了，把獵物扔掉，再捉一只。
螳螂不是卵生的，它生一個和箱子差不多的東西，小螳螂就在里面，你說好玩吧？
螳螂對大自然這么有用，就讓我們一起保護螳螂吧！
關于螳螂的作文4
昨天，朋友的弟弟帶來了一只剛捉來的螳螂，那只不幸的螳螂被關進了一個礦泉水瓶里。一開始我就把礦泉水瓶橫著放，這樣螳螂的面前除了隔了一層瓶蓋以外，就是外面世界了。這是一只聰明的螳螂，它不停的'用自己瘦小的身體撞擊著瓶蓋，當然它沒有成功，反而把自己撞了個疲憊不堪�？蓱z的螳螂呀，它嘗試了一次又一次，都以失敗告終……
過了很久，我把瓶蓋打開，那只螳螂早已不得動彈，精疲力盡的躺在瓶口。我隨手拿起了一張紙巾，輕輕的碰一下它，它猛一后退。哈哈！看來它沒死，我很高興。我又多動了它幾下，想鼓勵它，沖出瓶蓋的念頭�？刹还茉趺创咚膊豢显俅蜗蚯啊Ｖ钡脚笥训牡艿茏吆蟆�
可憐的螳螂，它怎么會放棄，那一次的撞擊，能使它獲得自由，它卻不太自信。其實，失敗是從這一次次的嘗試中來的，成功也一樣，就像愛迪生造燈泡一樣，失敗是成功之母嘛！只要愿意嘗試一定會成功！
關于螳螂的作文5
我最喜歡的昆蟲是螳螂，它長著三角形的臉，眼睛可以看清四面八方的蟲子，腳很細，可以很快地走路。我看到不少小朋友喜歡捉螳螂玩使許多螳螂不幸死去，我感到非常地難過。
螳螂是爬行類昆蟲界中最出色的'“捕蟲神刀手”。它有兩把鋒利的脛端掛鉤，能迅速地將獵物捕獲，猛撲到擒獲整個過程只需要0。05秒，所以百發(fā)百中，從來都不撲空。螳螂的頸部是柔軟的，能使頭向任何方向窺視。螳螂平時吃蝗蟲、蒼蠅、蚊子、蝴蝶、飛蛾等害蟲。一只螳螂在兩三個月中，能吃800只蚊子，30只蒼蠅。它的功勞是多么地大��！
螳螂是我們的好朋友，我們一定不能傷害昆蟲界中最出色的“捕蟲神刀手”。
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