關(guān)于四年級(jí)學(xué)生作文錦集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)學(xué)生作文8篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)五彩繽紛的童年,每個(gè)人都有一個(gè)遠(yuǎn)而大的理想,我也不例外。
我的夢(mèng)想是有一天能當(dāng)一名老師。用孩子們?yōu)⑾轮R(shí)的露水,讓他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
記得有一次,我當(dāng)一名小老師,叫爸爸媽媽來(lái)當(dāng)學(xué)生?墒前职謰寢尣辉敢,我就叫了我的小伙伴來(lái)玩。游戲名字叫:當(dāng)老師的游戲。“啪啪啪!蔽遗呐氖!吧险n了!”我拿出了幾張小板凳,兩張麻將桌,還有一個(gè)小白板。我一本正經(jīng)地戴上了外公的老花鏡,搖搖晃晃的`走了幾步就摔了一跤。然后我就沒(méi)戴眼鏡了。
除了眼睛,我手里拿了一只筷子:“誰(shuí)不認(rèn)真我就打誰(shuí)!”說(shuō)完,小伙伴們鴉雀無(wú)聲。我拿著白板筆歪歪扭扭地在白板上寫到:1+1=?2+2=?……“哪位同學(xué)來(lái)回答?”有的小朋友在玩手指游戲,又有的小朋友在講笑話、拍桌子。甚至有些小朋友在搓麻將!
我氣得臉都漲紅了,把嗓門兒提高了好幾倍:“這還上不上課了——”小伙伴們被我嚇的眉毛胡子一把抓,玩麻將的小朋友手忙腳亂的把麻將收好,拍桌子的小朋友改成拍自己腦袋了,更可笑的是玩手指的小朋友把別人的手指拉過(guò)來(lái),自己的手被別人的拉過(guò)去,往后一倒,摔了個(gè)四腳朝天!我跑過(guò)去問(wèn)他有沒(méi)有事,他笑了笑說(shuō)沒(méi)事!
這就是我的童年故事,現(xiàn)在還在我的腦海里像一部電影一樣,慢慢的回放著。。。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
我有一個(gè)充滿幸福與快樂(lè)的家,我有一個(gè)充滿和睦與溫馨的家,我有一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)與歡笑的家。
我的父母都是生意人,我認(rèn)為他們都很會(huì)教育孩子,無(wú)論在什么情況下,他們都會(huì)給予我最真摯的愛(ài)。
記得一次數(shù)學(xué)考試,我竟得了歷史上最低的`分?jǐn)?shù)—— 89 分。要知道,我在班里的數(shù)學(xué)成績(jī)一直是名列前茅的,這次居然考了八十幾分,怎么向家人交待呀?放學(xué)后,我拖著沉重的腳步往家走,心里像壓著一塊大石頭似的,頭腦里總是不住地在想:這次媽媽會(huì)罵我嗎?會(huì)處罰我嗎 ? 我該不該跟媽媽說(shuō)?怎么說(shuō)呢?總之心里七上八下地,不知道怎么辦才好。
吃晚飯時(shí),我突然想起剛在書上看到的一句話:做人要誠(chéng)實(shí)。于是,我鼓起勇氣,把卷子遞給媽媽,手里不由得滲出冷汗,汗珠也在頭頂上蔓延,頓時(shí)心里像揣著小兔子一樣,“怦怦”地亂跳,不知道媽媽會(huì)怎么看待這件事,我也不敢正眼看著媽媽,只能斜著偷看幾眼。媽媽看了一會(huì)兒,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“誰(shuí)沒(méi)有失誤的時(shí)候,只要你吸取這次的教訓(xùn),看看錯(cuò)在哪兒了,爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)”。我望著媽媽鼓勵(lì)我的眼神,激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次。下次我果然考出了好成績(jī)。
媽媽的鼓勵(lì),使我不斷地進(jìn)步,爸爸的支持,更令我信心十足,。爸爸特別喜歡給我買書。記得有一次,我們一塊兒去新華書店買書,我看到了《巴黎圣母院》和《項(xiàng)鏈》這兩本名著,便拿出來(lái)看,不一會(huì)兒就愛(ài)不釋手了,爸爸一見(jiàn),毫不猶豫地就買下了,F(xiàn)在,爸爸已經(jīng)給我買了許多書了,有《成語(yǔ)故事》、《百科全書》、《羊脂球》、《名利場(chǎng)》……有些人問(wèn)他:“給小孩買那么多書干什么,她看得懂嗎?”爸爸總是微笑著說(shuō):“她現(xiàn)在學(xué)的知識(shí),光是課本還不夠,也要多讀課外書,我覺(jué)得她讀得很認(rèn)真呀!”看著爸爸自豪的表情,我心里十分開心。我知道,他在鼓勵(lì)我,我一定要好好讀這些書,好好學(xué)習(xí),用成績(jī)來(lái)報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的精心培育!
爸爸媽媽愛(ài)我,我更愛(ài)爸爸媽媽,我為我能生活在這個(gè)家庭里而驕傲、自豪!我愛(ài)我家!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
警察可真辛苦,我爸爸也是一個(gè)警察,從他的角度看來(lái),警察可真辛苦。
我爸爸是在地下室看監(jiān)控錄像工作的警察。從前,我認(rèn)為在地下室看監(jiān)控錄像工作的警察最輕松了。在地下室什么也不要做,只管看看電視好了,反正一個(gè)人在地下室中,想干什么就干什么,也沒(méi)人管,簡(jiǎn)直就是“天堂”!可自從我親眼看到爸爸在那工作時(shí)的事時(shí),我才明白了,“警察”這份工作可是一件苦差事!
不看不知道,一看嚇一跳。我來(lái)到了爸爸的工作地。只見(jiàn)幾個(gè)大屏幕團(tuán)團(tuán)圍住爸爸,屏幕中都放映這不同地方的場(chǎng)景,爸爸目不轉(zhuǎn)睛地看著這些大屏幕,我當(dāng)時(shí)十分驚訝,我無(wú)法想象爸爸一個(gè)人兩只眼睛,看那么多屏幕,而且要每個(gè)細(xì)節(jié)都不能錯(cuò)過(guò),不然后果誰(shuí)也不知道會(huì)怎么樣。只見(jiàn)爸爸不止是每個(gè)細(xì)節(jié)都聚精會(huì)神的.觀察,還不時(shí)地把什么東西記在一本厚厚的筆記本上。我一邊想:這本子上記的是什么東西?這么重要?一邊悄悄地走到爸爸背后。我瞇起眼睛,一看,呀,幾乎滿滿一本的筆記,記的原來(lái)是什么時(shí)候通過(guò)監(jiān)控錄像看到的每分每秒的情況、所發(fā)生的事情。爸爸每天不僅要“眼功”,還要“筆功”。這可是多忙!不僅這樣,一看到有什么情況都要第一時(shí)間通知上面的。地下室看監(jiān)控錄像這個(gè)工作,可是整個(gè)警局的關(guān)鍵,想要完成這個(gè)工作可是難度極其高的。我環(huán)視了一下周圍,除了半個(gè)小窗子以外,沒(méi)有任何透氣的地方,再加上要這么多“電視”,有許多輻射直接對(duì)著他,環(huán)境是多么不好哪!
現(xiàn)在我知道了警察的辛苦,整日操勞,眼里曾多次布滿血絲,他們總是早起晚歸,整日都在忙。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
春天正是植樹的好季節(jié)。
今天,春光明媚,風(fēng)和日麗。我和爸爸去參加植樹活動(dòng)。
我們來(lái)到位于元寶山的一塊平地上,很多叔叔、阿姨都帶著孩子一起來(lái)了,這塊平地上一下子就熱鬧起來(lái)了。我們開始種樹,爸爸拿著鋤頭用力地往地上挖土,我拿著鐵鍬幫著鏟,很快我們就挖好了一個(gè)土坑。我去拿來(lái)一棵樹苗放在坑中間,用手把它扶正,爸爸用鋤頭把周圍的泥土填回到坑里,一棵樹就種好了。我又去旁邊提來(lái)一桶水給小樹澆水。就這樣,我們接連種了五棵樹。這時(shí)候,爸爸和我都已經(jīng)滿頭大汗了。周圍的`叔叔、阿姨也都種得很認(rèn)真。不多時(shí)間,這塊空地上就種滿了小樹苗,整整齊齊地排列在這里。爸爸拿來(lái)小卡片,幫我寫上名字和我的祝福“祝小樹快樂(lè)成長(zhǎng)!”,然后把卡片系在樹干上。
這塊平地一旁掛著一條橫幅,寫著“低碳達(dá)人——邀你共造碳補(bǔ)償林”。爸爸告訴我,這是因?yàn)槠綍r(shí)大家開車,汽車排放的尾氣中有大量的二氧化碳污染了環(huán)境。樹木能夠吸收二氧化碳,可以凈化空氣。因此,這次我們來(lái)植樹,是對(duì)空氣污染的一種補(bǔ)償。我聽(tīng)了以后,更加明白了一個(gè)道理:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
去年,我家新添了一名小成員,他就是我那天真可愛(ài)的弟弟了。弟弟的小名叫“可樂(lè)”,媽媽之所以叫弟弟可樂(lè)是因?yàn)橄M艿荛L(zhǎng)得可愛(ài)又快樂(lè)。
弟弟不像其他小孩子那樣長(zhǎng)得胖嘟嘟,但他的皮膚又白又滑,圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙水汪汪的'大眼睛,就像兩顆黑溜溜的大葡萄,顯得那么有神,笑起來(lái)嘴角兩邊總是露出兩個(gè)深深的小酒窩。
記得有一次我陪弟弟在地毯上玩,玩著玩著我突然發(fā)現(xiàn)弟弟的嘴里有一小塊白色的東西,于是我就上前仔細(xì)觀察,“弟弟長(zhǎng)牙齒了。”我興高采烈地叫媽媽,媽媽跑過(guò)來(lái)一看,笑著說(shuō):“我們的寶貝真的長(zhǎng)牙了,終于可以吃飯飯了!”弟弟也好像聽(tīng)懂了什么似的,跟著我們一起哈哈大笑。突然,弟弟換了個(gè)搞怪的表情,他莫名地嘟起小嘴,皺起了鼻子,眼睛瞇成了一條線,向著我們做起了鬼臉。于是我也學(xué)著弟弟的模樣做了個(gè)鬼臉,弟弟和媽媽被我逗得捧腹大笑。
弟弟真的太可愛(ài)了,他就是我家的開心果,給我家?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。我們?nèi)胰硕挤浅O矏?ài)他,呵護(hù)他!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
我們的校園里種著一棵四季常青的塔松。它就像一座寶塔,給校園增添了不少生機(jī)。
春天,小河解凍了,魚兒自由自在地歡舞,還不時(shí)地在水面上浮起一串串晶瑩的水泡,多么像碩大的星寶寶,閃爍著燦爛的光芒向我們微笑。塔松也生機(jī)勃勃,抽出新的枝葉,與小鳥同行,誰(shuí)看見(jiàn)它都會(huì)肅然起敬。隨著春風(fēng)蕩漾的它,無(wú)處不流露著翠綠,給人一種綠色滿眼的感覺(jué)。
夏天,一切花草樹木都顯得那么富有生機(jī),各有各的姿態(tài),各有各的特點(diǎn)。塔松也不例外,不過(guò)它顯得特別的與眾不同。每天清晨它都精神盎然,古老的塔松如巨樹參天,顯得那么挺拔蒼勁。樹尖直沖云霄,似乎在激勵(lì)著人們:向上!再向上!
秋天,植物的葉子開始變黃了,只有松在這一片凋零中傲然挺立?矗嗝聪褚粋(gè)耀武揚(yáng)威的常勝將軍,好像在指揮著所有的“部下”,誰(shuí)都得對(duì)它另眼看待。
冬天,花凋謝了,草枯萎了,許多樹的葉子都落盡了,而松卻在嚴(yán)寒中舒展著它的枝葉。它的葉子像一根根長(zhǎng)針,皮也好像是被一塊塊膠布交錯(cuò)著貼在樹干上的一樣!它那褐色的.枝干足有碗口粗,筆直筆直的,雖然寒風(fēng)呼嘯,但那滿樹的松葉依然綠得新鮮,綠得可愛(ài)!可愛(ài)的樹枝仿佛孩子冰冷的手指被焙暖了,舒服地伸開手去,想要撫摸明凈的冬天,捧給你一個(gè)散發(fā)著清香的夢(mèng)。
這不由得讓我想起陳毅爺爺?shù)囊皇自?shī):
大雪壓青松,
青松挺且直。
要知松高潔,
待到雪化時(shí)。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
我希望有一對(duì)發(fā)光的翅膀,
有了翅膀,我將讓夜出的路人照亮方向;
讓大家都能伸手不見(jiàn)五指的夜晚安全的行走。
我希望有一對(duì)雪白的翅膀,
有了翅膀,我將飛上藍(lán)天;
與天空那自由自在的鳥兒一起飛翔。
我希望有一對(duì)可以飛進(jìn)任何東西的翅膀,
有了翅膀,我將把所有被獵人抓在籠子里的鳥兒全放掉,
讓鳥兒回到藍(lán)天、回到家、回到大自然。
我希望有一對(duì)繽紛多彩的.翅膀,
有了翅膀,我將把歷史英雄的豐功偉績(jī)?nèi)o(jì)錄在中華的歷史畫卷上;
讓它永遠(yuǎn)在共和國(guó)的歷史畫卷上熠熠生輝!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇8
生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆顆璀璨的.夜明珠。生命只有一次,我們要珍惜生命,熱愛(ài)生命。
著名殘疾人張海迪五歲時(shí)患脊髓血管瘤而高位截癱,因此沒(méi)上過(guò)學(xué),但她的作品《輪椅上的夢(mèng)》卻在日本、韓國(guó)等多個(gè)國(guó)家出版,鼓舞了一代代的青少年。海倫凱勒在19個(gè)月的時(shí)候,因?yàn)橐淮涡杉t熱,而失去視力和聽(tīng)力,但她卻掌握了英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)等五國(guó)語(yǔ)言,還寫出了《假如給我三天光明》等激勵(lì)和影響了無(wú)數(shù)青少年的書籍。這些身體不健全的人都這么熱愛(ài)生命,我想,世界上任何事物都會(huì)熱愛(ài)生命。
一次,我和哥哥正在老家玩玩具**,哥哥的技術(shù)很好,一下子打中了一只正在練習(xí)飛翔的小鳥。小鳥不由自主地落了下來(lái),我用手捉住小鳥,小鳥在我的手中拼命掙扎著,極力得鼓動(dòng)雙翅。我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣得強(qiáng)烈!小鳥求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它。
春天來(lái)了,我去公園鍛煉。我看見(jiàn)柳樹吐出新的小芽,小草也慢慢地在生長(zhǎng),小河也解凍了,我感到這就是生命的力量。
熱愛(ài)生命,珍惜生命,生命之花會(huì)盛放出永不凋謝的花朵。
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