精選未來(lái)的作文錦集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的未來(lái)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來(lái)的作文 篇1
以前的書(shū)有很多頁(yè)，如果看了一半不看了，也沒(méi)有書(shū)簽。如果在看就不知道看到哪一頁(yè)了，非常麻煩。
未來(lái)的每一個(gè)書(shū)上都有一個(gè)按格。只要按一下那個(gè)按格并且還要告訴它把書(shū)翻到第幾頁(yè)，它就會(huì)自動(dòng)翻到那一頁(yè)。另外，還有一個(gè)開(kāi)關(guān)。如果打開(kāi)那個(gè)開(kāi)關(guān)的話，它就會(huì)發(fā)出聲音，當(dāng)然！在每一課的前面都有一個(gè)開(kāi)關(guān)，打開(kāi)每一課前面的開(kāi)關(guān)就會(huì)自動(dòng)把那課的課文讀出來(lái)了。說(shuō)起聲音；大家都會(huì)仿照課文里人物中間的對(duì)話，如果讓未來(lái)的'書(shū)仿照課文中所對(duì)話可能更像一些。還有一個(gè)字不認(rèn)識(shí)的話，點(diǎn)開(kāi)錄音器問(wèn)它第幾段第幾行第幾個(gè)字它會(huì)告訴你！這一點(diǎn)我覺(jué)得它很像機(jī)器人。每一個(gè)的旁邊都會(huì)有一個(gè)小按格。當(dāng)然了我說(shuō)的都是比較難的字，難一點(diǎn)點(diǎn)也算吧！咧如“稀”“燃”“轟”“災(zāi)"“冶”像這幾個(gè)字的旁邊都是有按格的。
如果將來(lái)科學(xué)變得更發(fā)達(dá)了，我想很可能會(huì)有這種未來(lái)的書(shū)。我真的非常喜歡這一種未來(lái)的書(shū)，未來(lái)的書(shū)是我發(fā)明的呀！
未來(lái)的作文 篇2
曾經(jīng)我天真的以為戲曲只是叫幾聲、念幾次、唱幾句……就可以了，也經(jīng)常烏吖吖的跟著叫幾聲�？墒乾F(xiàn)在去不一樣了，通過(guò)學(xué)習(xí)和閱讀，我知道了戲曲是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)代藝人的不斷豐富探索和發(fā)展，才形成了自身顯著的特點(diǎn)。
然而，隨著社會(huì)以及生活的不斷改善和發(fā)展，電影、電視機(jī)和影碟機(jī)的普及，流行文化在群眾文化中占絕對(duì)的主流地位。這是中國(guó)傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)受到極大的沖擊，正在一步步的走向衰落。在過(guò)去地方劇團(tuán)非常普遍，而現(xiàn)在都紛紛關(guān)門(mén)或轉(zhuǎn)向；在過(guò)去，戲迷到處都是，而現(xiàn)在越來(lái)越少了。
在平時(shí)，大多數(shù)同學(xué)喜愛(ài)流行歌曲和影視文化，很少接觸戲曲。直到今天老師在作文課上給我們放了戲曲，我們才算略聽(tīng)了一點(diǎn)。俗話說(shuō)“要想知道梨子的滋味，最好親口嘗一嘗。”因此我決定要用行動(dòng)來(lái)證明，創(chuàng)造條件、觀看戲曲表演、親身去感受戲曲的魅力。以我自己的能力來(lái)讓?xiě)蚯奈磥?lái)發(fā)展能有一點(diǎn)希望，以我自己的能力號(hào)召大家一起去欣賞祖先留給我們的傳統(tǒng)藝術(shù)。因?yàn)槎嘁粋�(gè)支撐著傳統(tǒng)藝術(shù)的人，就可以試著傳統(tǒng)藝術(shù)多一分未來(lái)發(fā)展的希望。
華夏民族的兒女啊，我們?cè)撉逍蚜�，不能只盲目的`聽(tīng)流行音樂(lè)和影視文化，也應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)祖先們留下的戲曲藝術(shù)，它們也有特點(diǎn)，它們也是藝術(shù)，它們更是與中國(guó)一起走過(guò)的朋友。
與它們打過(guò)交道后，你再試著和西方戲劇打次交道。你就會(huì)知道中國(guó)戲曲和西方戲劇不同，它有自己獨(dú)特的審美觀念和表演體系；它還有三百六十多種戲曲劇，每種戲曲劇都有其獨(dú)特的演變過(guò)程……
中國(guó)的戲曲真是說(shuō)上幾天幾夜也說(shuō)不完。但是如果你感興趣的話，不妨去試試，也許到過(guò)交道之后你就會(huì)喜歡上它。
中國(guó)傳統(tǒng)戲曲是中國(guó)不可失去的，它就像是一盤(pán)美味的佳肴，失去了盤(pán)中的搭配，就算以前是一盤(pán)佳肴，現(xiàn)在也可能只是一盤(pán)普通的菜。
用我們的行動(dòng)來(lái)證明吧！證明這項(xiàng)藝術(shù)在未來(lái)不會(huì)消失，證明他是中國(guó)當(dāng)之無(wú)愧的傳統(tǒng)。
總而言之，你要想使中國(guó)保留這項(xiàng)傳統(tǒng)藝術(shù)并且在中國(guó)的未來(lái)也存在它。那么你就開(kāi)始行動(dòng)吧，從最起碼的事情做起，關(guān)注它，號(hào)召你身邊的人和你一起行動(dòng)，給它的未來(lái)一點(diǎn)希望。
未來(lái)的作文 篇3
高鐵是新的交通，高鐵來(lái)到我們身邊，融入我們生活，給我們帶來(lái)別樣的享受和體驗(yàn)。提起高鐵，我們往往都會(huì)想到和諧號(hào)和磁懸浮之類(lèi)的，但是今天我就要帶領(lǐng)大家暢想未來(lái)，看看若干年后的高鐵會(huì)是什么樣的。
未來(lái)的高鐵沒(méi)有駕駛艙，神奇吧。來(lái)看看是誰(shuí)來(lái)駕駛的呢？原來(lái)的`是機(jī)器人全程操控，只見(jiàn)一個(gè)白色的“胖小子”正呼啦啦的按著遙控器，紅色鍵是左邊方向，黃色鍵是右邊方向，綠色鍵是停車(chē)。機(jī)器人熟練的掌握了每個(gè)駕駛技術(shù)，乘客們都特別安心。再來(lái)看看車(chē)上的溫度感應(yīng)系統(tǒng)：每當(dāng)人們走進(jìn)洗手間都會(huì)自動(dòng)開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)，并根據(jù)人在洗手間的步驟出水關(guān)水。車(chē)窗則是全自動(dòng)的隔音玻璃，只要在觸摸屏這里劃一下就會(huì)開(kāi)窗或關(guān)窗。
高鐵是速度的象征；高鐵是現(xiàn)代的超越；未來(lái)的高鐵最吸引人的還是速度，每小時(shí)跑幾千公里已不是什么難題，從杭州到北京只需一個(gè)小時(shí)。
我們每個(gè)人都會(huì)有自己夢(mèng)想，并且每個(gè)人都在期待夢(mèng)想成真的那天。我希望中國(guó)高鐵人能夠建設(shè)世界最好的高速鐵路線，讓中國(guó)的高速鐵路成為世界的領(lǐng)跑者，成為全體國(guó)人的驕傲。
未來(lái)的作文 篇4
這是213x年的5月28日，這時(shí)，世界上的城市都非常先進(jìn)，合肥只是其中之一。
那時(shí)，合肥的`家庭都用風(fēng)力發(fā)電、水力發(fā)電、太陽(yáng)能發(fā)電。每家每戶都住一種新式樓房里，建造房子的材料是一種復(fù)合材料，不需要用水泥，還能吸收太陽(yáng)能。那時(shí)家家至少都有兩、三個(gè)機(jī)器人，有的能掃地、有的能洗衣、有的能…
那時(shí)合肥的汽車(chē)，都是特制玻璃做的外殼，可以吸收太陽(yáng)能，玻璃還能吸收水，將它過(guò)濾，再用水流發(fā)電，還可以將其中一部分的水轉(zhuǎn)化為氫，需要時(shí)，可以把一部分水在上面裝有橙汁粉混合成橙汁。汽車(chē)能全自動(dòng)駕駛，遇到緊急情況還可以將時(shí)速加到1030米！它有8個(gè)汽缸，四臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)，流線形的車(chē)身，幾乎能把阻力減到最低。車(chē)上有小型冰箱、微波爐，每位乘客還必備了一部電話，椅子可以伸展、加溫、按摩。安全檢查裝置也不錯(cuò)，車(chē)上有12個(gè)氣囊，椅子可以在撞車(chē)時(shí)彈出去，還有一種 安全檢查泡沫，在撞車(chē)時(shí)，復(fù)合玻璃中間夾著一種液體，一碰到空氣便立即變硬，可在0.1-0.3秒之間變得比貧鈾裝甲還硬。
未來(lái)的城市真棒！
未來(lái)的作文 篇5
天漸漸地暗下來(lái)，紅艷的太陽(yáng)不再象中午那般猛烈，散發(fā)出了暖暖的氣息。在廈門(mén)大學(xué)的宿舍里，女同學(xué)在盡情地嬉戲。而我，正坐在靠窗的粉紅椅子上，一邊看著美麗的太陽(yáng)，一邊望著日記本，回想著小學(xué)六年級(jí)的往事。
想著想著，我笑了。我很慶幸當(dāng)初遇到一位好老師。如果不是丁老師，我就不會(huì)有寫(xiě)日記的好習(xí)慣，作文更不會(huì)這么優(yōu)秀。如果不是丁老師，我就不會(huì)在期中考試后奮發(fā)圖強(qiáng)，更不會(huì)考上夢(mèng)寐以求的廈門(mén)大學(xué)。丁老師，也許是我一生中遇到的最好的老師了，他對(duì)我的幫助如同天上的星星，多而璀璨。我又想起同學(xué)們。那一張張熟悉的面孔都深深地刻在我的心中。這時(shí)，我哭了，我想起當(dāng)年畢業(yè)時(shí)在每一位同學(xué)手里都遞上一顆幸運(yùn)星，都是同學(xué)之間的一個(gè)永恒的承諾��！我從小玻璃盒是捧出這顆幸運(yùn)星，粉色的紙條上有些發(fā)黃，閃亮的邊上也顯得暗淡。淚水打濕了我的日記本，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)宿舍里只剩下我一人。
天黑了，世界卻格外明亮。黑色的夜空中群星璀璨，好像變成了當(dāng)年那幾十顆永恒的`幸運(yùn)星飛向全國(guó)各地。我實(shí)在忍不住了，淚水不斷地滴落在日記本上。我想起與她們的快樂(lè)時(shí)光，想起與丁老師之間的玩笑。六年級(jí)的一點(diǎn)一滴都從心靈深處涌出。春天，桃花盛開(kāi)，在幽香中我們一起享受自由；夏天，烈日高照，我們一起在空調(diào)房里品嘗友誼的雪糕，一起做精美的手工；秋天，暖暖的陽(yáng)光照在滿窗戶的牽�；ㄉ希恳欢浠ǘ嘉覀兠恳粋�(gè)微笑；冬天，我們一起買(mǎi)卡紙準(zhǔn)備做新年賀卡寄托祝�！�
那一頁(yè)被我寫(xiě)上“20xx年11月3日，同學(xué)在思想中相聚”，內(nèi)容空白。但那些淚水卻足以表達(dá)一切，許許多多的話兒在淚水中表達(dá)，是一億天、一億夜都寫(xiě)不完的內(nèi)容啊!
對(duì)面宿舍樓的燈全亮了，才發(fā)覺(jué)自己還沒(méi)吃晚飯。但那種思念卻填滿了我的心靈，填飽了我的腦海。我做了一杯檸檬茶，細(xì)細(xì)品嘗。在這繁星閃爍的夜空下，608班的每位同學(xué)或許也都在思念！
未來(lái)的作文 篇6
說(shuō)到筆，大家都很熟悉�？墒悄阌袥](méi)有想過(guò)，未來(lái)的筆會(huì)是什么樣的呢?
我想發(fā)明一種老師專(zhuān)用的`紅筆。一旦要批改作業(yè)，老師的紅筆會(huì)自動(dòng)搜索標(biāo)準(zhǔn)答案，并來(lái)到作業(yè)前批改。如果作業(yè)上的字跡潦草，紅筆會(huì)把作業(yè)的影像放大，投射到老師眼前，讓老師決定，是否要重做。而且紅筆會(huì)自動(dòng)加墨水。它會(huì)吸取空氣中的水蒸氣，把水和濃縮色漿混合，變成墨水。你會(huì)想，它的動(dòng)力是什么合成的?那我告訴你，它是光能驅(qū)動(dòng)的，自然光或燈光都可以。
這就是我發(fā)明的筆。老師，你喜歡這樣的筆嗎?
未來(lái)的作文 篇7
喜歡去外婆家，是因?yàn)橥馄偶腋浇囊粭l小河。
每次去外婆家，我都要去附近的小河去玩。特別是下過(guò)雨之后，河水會(huì)大一些，我和小伙伴們?cè)谒锿�，最后總是把衣服弄得濕濕的，少不了媽媽的�?zé)罵。外婆總是摸著我的頭面帶笑容地說(shuō)：“玩的時(shí)候要小心，別把衣服弄濕了，會(huì)感冒的�！蔽铱偸遣缓靡馑嫉卣f(shuō)：“沒(méi)事，我知道。”平時(shí)的時(shí)候，河水很少，一小坑，一小坑得水也不是太干凈，玩起來(lái)也不過(guò)癮。媽媽總是不耐煩地說(shuō)：“別玩了，現(xiàn)在的河水污染了太臟，容易生病。”
我很奇怪的問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁春铀畷?huì)變臟呢？媽媽嘆了口氣說(shuō)：“現(xiàn)在的一些人破壞森林，亂砍樹(shù)木。不講衛(wèi)生，隨處亂倒垃圾，再加上一些工廠亂排污水，造成小河的水越來(lái)越少，河水也變臟了。記得媽媽小時(shí)候也經(jīng)常到小河來(lái)玩，那時(shí)的水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)、小蝦，自由自在的游來(lái)游去。我們?cè)谒镦覒�，捉魚(yú)，逮泥鰍，順便游個(gè)泳，玩得特別快樂(lè)。大人們從地里勞動(dòng)完回來(lái)，渴了，就捧起小河里的水喝。洗衣服的`人也特別多，帶著孩子，歡聲笑語(yǔ)，一會(huì)兒河兩岸，就掛起了五顏六色的衣服，真美！”
想想媽媽說(shuō)的，我真羨慕�？上КF(xiàn)在河水經(jīng)常干枯，小魚(yú)、小蝦根本沒(méi)有，更別說(shuō)游泳了。我多想小河能變成原來(lái)的樣子那該多好呀！
晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的小河變清了，河里有有各種各樣的小魚(yú)、小蝦，它們快活地在水里游來(lái)游去，還有大螃蟹。小魚(yú)咬著小蝦跳出水面，大螃蟹橫著身子在河岸走來(lái)走去，就像小河的環(huán)保衛(wèi)士！河岸邊栽滿了高大的柳樹(shù)，綠毯似的草地上，鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷。我們小孩子在小河邊快樂(lè)地嬉戲玩耍！
我想未來(lái)的小河一定會(huì)是我夢(mèng)中的樣子！
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