精選生活的作文匯編7篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的生活的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
生活的作文 篇1
我的生活，是小學(xué)生的生活，也是美好的生活。在我的媽媽為我準(zhǔn)備了一個(gè)我理想中的書(shū)房后，我的生活已經(jīng)是我心中最美好的生活了。
雖然我還是一個(gè)小學(xué)生，但是我對(duì)自己的生活要求還是有的。因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)的緣故，我總是希望自己的生活里面滿滿當(dāng)當(dāng)都是書(shū)，最好屋里每個(gè)角落都能夠堆滿書(shū)，然后鋪一塊地毯，我就可以抱著那些書(shū)度過(guò)每一天了。在這以前還只是我的一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)我給我的媽媽說(shuō)了之后，趁著我家裝修新房子，媽媽為我準(zhǔn)備了這樣一個(gè)理想的書(shū)房。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是這個(gè)美好生活里的小主人了。我每天上學(xué)放學(xué)也更加積極了，因?yàn)槲抑溃灰褜W(xué)校里的學(xué)習(xí)學(xué)好了，回了家之后就可以隨意在書(shū)房里待多久了。我的書(shū)房正如我之前提到的那樣，我就是那個(gè)躺在地毯上抱著書(shū)滾來(lái)滾去的`那個(gè)人，而我的生活也就是我這個(gè)快樂(lè)的人兒在心滿意足的書(shū)房里閱讀的生活，這是我心中最美好的生活，現(xiàn)在我已經(jīng)在過(guò)這樣的生活了。
如果你想來(lái)看看我的生活是什么樣的話，你一定也會(huì)被這樣美好的生活給吸引住的。你首先就會(huì)被我書(shū)房里四面都是書(shū)柜的擺設(shè)給吸引到，你會(huì)震驚我這個(gè)小學(xué)生會(huì)有這么多的書(shū)，也會(huì)被這些書(shū)所蘊(yùn)藏的故事給吸引的挪不動(dòng)道。
你走進(jìn)我的書(shū)房，或者說(shuō)走進(jìn)我的生活里，你踩在我書(shū)房的地毯上感覺(jué)到輕輕的舒適，書(shū)房的地毯是媽媽陪我去選的，在我選的時(shí)候，還嘗試了在上面打滾呢！現(xiàn)在你來(lái)了，你也可以進(jìn)去試試，選一本書(shū)，躺上去，你會(huì)立馬去到那個(gè)書(shū)里的世界里，短暫離開(kāi)現(xiàn)實(shí)一會(huì)兒。等你再回來(lái)的時(shí)候，你已經(jīng)在這里生出了許多對(duì)生活的勇氣了。
生活的作文 篇2
試題新鮮出爐了，與往年一樣，作文題目依然是業(yè)內(nèi)外的關(guān)注焦點(diǎn)。今年四川高考作文是我們意料之中的材料作文。作文材料是“有人說(shuō)：過(guò)一種平衡的生活—學(xué)些東西，想些問(wèn)題，做些事情，打打球，針對(duì)這種說(shuō)法，同學(xué)們展開(kāi)了熱烈的討論�！币蟆案鶕�(jù)以上材料，結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟，寫(xiě)一篇不少于800字的文章�！薄�1、文體自選，題目自擬；2、不得抄襲，不得套作；3、用規(guī)范漢書(shū)書(shū)寫(xiě)。”
這是典型的材料作文命題。但就材料的內(nèi)容看，學(xué)生既熟悉，又會(huì)不好下手。這個(gè)題目命得很好。一是材料所涉及的話題—過(guò)一種平衡的生活是學(xué)生熟悉的。平衡和不平衡是相對(duì)的，學(xué)生身邊就有許多不平衡的現(xiàn)象。二是材料本身“學(xué)些東西，想些問(wèn)題，做些事情”與“打打球”是一種內(nèi)在的平衡關(guān)系，“打打球”看似一種活動(dòng)，實(shí)際是前邊“學(xué)些東西，想些問(wèn)題，做些事情”等活動(dòng)的放松，是一種平衡。三是該題目暗扣了社會(huì)熱點(diǎn)——社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展后，人們?cè)谏鐣?huì)政治經(jīng)濟(jì)地位中的不平等造成了許多社會(huì)問(wèn)題，仇富仇官等不平衡心理普遍存在。
那么這個(gè)作文怎樣立意呢？筆者認(rèn)為可從以下三個(gè)方面考慮：一是正面立意。即直接以“過(guò)一種平衡生活”為論題，闡述為什么要過(guò)一種平衡的生活和怎樣過(guò)一種平衡生活；二是對(duì)比立意。即人們總是生活在平衡與不平衡之間，平衡與不平衡是一種現(xiàn)象，也是一種心態(tài)。不平衡的現(xiàn)象無(wú)處不在，我們要在不平衡中保持平衡的心態(tài)，尋求相對(duì)的'再平衡。三是反面立意，即從不平衡的現(xiàn)象及危害，怎樣解決不平衡的現(xiàn)象，從不平衡中尋求平衡，過(guò)一種平衡的生活入手展開(kāi)論述。三種立意，前兩種好寫(xiě)些，對(duì)比立意容易出彩，而第三種反面立意難度大，寫(xiě)得不好容易只揭露社會(huì)陰暗面，憤世嫉俗，發(fā)牢騷，導(dǎo)致立意不高，甚至立意。
高考考生大多是成年學(xué)生，他們處在世界觀的形成階段，處在從學(xué)校的象牙塔走向廣闊社會(huì)過(guò)度期。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)，關(guān)注生活，關(guān)注人性中美好的方面，關(guān)注人生價(jià)值，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象有所思辨分析，正是命題人的立意所在。讓考生有話可說(shuō)而又不易出彩，是作文命題的最高境界�？梢哉f(shuō)，今年四川高考的作文命題達(dá)到了這樣的境界。
生活的作文 篇3
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，令人難忘的初三生活就成了過(guò)眼云煙。細(xì)細(xì)地品味起來(lái)，其實(shí)許多的苦與樂(lè)讓人割舍不得。
“快起來(lái)了都什么時(shí)候了？七點(diǎn)種了，怎么還不起床！”媽媽的話語(yǔ)在耳邊回響。揉開(kāi)惺忪的眼睛，“不過(guò)才六點(diǎn)多嗎？”小聲嘟噥著便快速地穿衣，整床，洗漱，極不情愿的坐在書(shū)桌旁，又開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。翻開(kāi)數(shù)學(xué)課本，仿佛又聽(tīng)到了老師昨天的叮囑，回去把書(shū)后的習(xí)題統(tǒng)統(tǒng)做完，星期一檢查！哎，師命難違，做吧！
隨著時(shí)間滴答，滴答的流逝，花了一個(gè)多小時(shí)，終于把作業(yè)完成了。我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，來(lái)到院中，獨(dú)自徘徊。聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，聞聞花香，呼吸著新鮮空氣，好不舒坦！
“作業(yè)做完了嗎？”“做完了。”我小心應(yīng)付著媽媽的斥問(wèn)。“就不知道把功課在溫習(xí)溫習(xí)！去，把這兩張數(shù)學(xué)卷子哪去做做！”哎，母命難違呀！我只好又灰溜溜地回到桌旁！
“題海戰(zhàn)術(shù)”何時(shí)休�。∥业男挠诛w到了隨父母一起周日嬉耍的兒童時(shí)代。哎，什么時(shí)候星期天才能真正回到身邊呢？
星期一至星期日，就這樣周而復(fù)始，循環(huán)往復(fù)，我像個(gè)苦行僧似的“守株待兔”
然兒吃得苦中苦，方為人上人，不錯(cuò)的，盡管復(fù)雜的學(xué)習(xí)任務(wù)叫人累得喘不過(guò)氣來(lái)，但其中的樂(lè)趣，又常常令人久久不忘。
哎，這道題怎么解，你能給我講講嗎？同桌小心地把課本遞了過(guò)來(lái)。我仔細(xì)的.看，認(rèn)真的分析終于有了頭緒。我?guī)е鴦倮叩奈⑿�，向同桌耐心的講解著，他不懂的地方我不厭其煩的給他多講幾遍，直到他完全懂了為止。那個(gè)時(shí)候我就是一位小老師，一副得意的神氣。
你真行真看不出，你有這么幾手！可以想像得出我那時(shí)的心情何等的舒暢！
漫長(zhǎng)而又短暫，充滿苦惱而又充滿快樂(lè)的初中生活將以告別結(jié)束。留給我的是一幅幅難忘的苦樂(lè)交融的生活畫(huà)卷！
生活的作文 篇4
生活并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，當(dāng)你用心靈的眼睛去觀察生活時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中有許多的美。
剛剛?cè)ド蠋穆飞�，就看到今天值日的，把走廊上�?垃圾撿起來(lái)，放進(jìn)了自己班上的垃圾桶。雖然這是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但在現(xiàn)在的校園里很少看到了，很多人寧愿踏著垃圾走過(guò)去也不會(huì)彎腰撿起來(lái)，更不要說(shuō)那些隨地亂扔垃圾的人了。若是，校園里面能夠多些像剛剛那個(gè)值日生一樣的人，能夠設(shè)身處地的去為他人著想，那我們的社會(huì)何愁不會(huì)變得更美好！她僅僅是彎腰撿起了地上的垃圾嗎？我覺(jué)得她在撿起垃圾的瞬間，讓人看到了美，來(lái)自她身上的美，讓人肅然起敬。
生活本就是如此，多為別人想一點(diǎn)，你自己也在替別人著想的過(guò)程中得到了彰顯。有時(shí)，看上去你是吃虧了，但是，你身上無(wú)形中增添了美感，那種美由心而生，讓人敬佩。
生活的作文 篇5
我的課余生活很豐富，如同天空的彩虹那么絢爛，如同夜里的繁星那么耀眼，也如同一個(gè)個(gè)長(zhǎng)了翅膀的音符，在我的腦海中跳躍著。
有一次，在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和郭詩(shī)瑩、吳佳晴、陳若、郁影研約好一起去鳳凰山頂?shù)乃砂仄聦?xiě)生。那天中午我只胡亂吃了一點(diǎn)小菜，就帶上早晨做好的兩罐冰綠茶、兩個(gè)三明治，背上畫(huà)板，帶著水粉、顏料盒、水粉筆和宣紙，向著松林坡爬去。
我爬得滿頭大汗，在蜿蜒的公路邊的小花生機(jī)勃勃，翠綠的葉片明亮奪目。我多么想把它們畫(huà)下來(lái)呀！可是，時(shí)間有限，哎……算了吧。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)，我終于爬到了松林坡、我可是累得氣喘吁吁了，還好，有人給我遞來(lái)一瓶冰水，我不顧三七二十一，搶來(lái)就喝。咕嚕咕嚕一下子喝掉大半瓶。 喝完后，我舔舔嘴唇，回頭一看，郭詩(shī)瑩正在那兒對(duì)我笑呢！她故意耷拉著臉，對(duì)我說(shuō)：“哎……我等你都等崩潰了！”我苦笑一陣后，吳佳晴、陳若、郁影妍都出 現(xiàn)在了我面前，我不好意思地聳聳肩，說(shuō)：“Sorry，我來(lái)晚了。”說(shuō)完，我拍拍領(lǐng)口的灰塵，向森林走去。
我坐下來(lái)，喝了一口冰茶，靈感忽然就來(lái)了，我把水分顏料擠在顏料盒里，鋪開(kāi)宣紙，用顏料筆沾了一點(diǎn)綠色，再看看我的損友陳若和郭詩(shī)瑩都正用一只手撐 著腦袋，正冥思苦想呢！吳佳晴和郁影妍都在用心畫(huà)素描畫(huà)呢！我嘩嘩亂笑，用沾了顏料的畫(huà)筆畫(huà)了綠綠的樹(shù)葉，用棕色的顏料畫(huà)樹(shù)干。呼吸著新鮮的空氣，我的心 情格外舒暢。突然郁影妍大叫：“松鼠，那兒有松鼠！”
笑。
咬下一口三明治，我抿抿上唇，繼續(xù)畫(huà)。
那只松鼠給了我靈感，我畫(huà)的'那幅畫(huà)是在一片綠色的樹(shù)林里，有一個(gè)穿著米黃色呢裙的女孩，用一只手撫摸松鼠的毛茸茸的腦袋，這幅畫(huà)使我的思緒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
我的課余生活，真的是非常有趣。這幅畫(huà)給了我夢(mèng)，帶著我的思緒，飄得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，它像一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不老去，永不消失。
生活的作文 篇6
熱情和信任是人與人之間的美好境界。有一件小事，卻讓我感覺(jué)它是一朵美麗而又耀眼的花。
那天，天氣特別悶熱，太陽(yáng)烤著大地，人們個(gè)個(gè)都躲在家里吹空調(diào)。我肯定是不會(huì)做“宅男”的，于是我拿著足球就去球場(chǎng)練球了。玩了一會(huì)兒，我已經(jīng)滿頭大汗，摸了摸口袋，哇，我還有5元錢(qián)呢！ 看到錢(qián)，我便匆匆走到了小店里買(mǎi)冰棍了。
哇！冰棍可真多呀！“小學(xué)生”、“玉米棒”、“七彩旋”、“笨nana”……咦，怎么會(huì)沒(méi)我喜歡吃的“老棒冰”呢？我左瞧瞧，右找找，還沒(méi)有找到那棒冰。我問(wèn)老板：“叔叔，這兒沒(méi)有老棒冰嗎？”“老棒冰��！哦，是這樣的，因?yàn)樽罱@種產(chǎn)品賣(mài)得不是很好，所以沒(méi)有進(jìn)貨�！崩习迥菧仨樀难凵裰校铱闯鏊幸稽c(diǎn)歉意。真是掃興，我正想轉(zhuǎn)身就走，“嘿！小朋友，等一等，我的冰柜里好像還有一根”，他一邊說(shuō)著一邊打開(kāi)柜子，不管那冰冷的寒氣，一件一件地找起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，他終于找出來(lái)了，這棒冰上覆蓋了厚厚的冰。當(dāng)我拿到棒冰時(shí)，發(fā)現(xiàn)老板的手上粘了許多的冰粒，而且凍得發(fā)紫了。我把5元錢(qián)給了他，說(shuō)“棒冰只要2元，看你這么辛苦幫我找，我就付你5元吧！”“不，我是不會(huì)多收錢(qián)的！”老板說(shuō)完，他便拿了3元準(zhǔn)備找回給我。可錢(qián)還沒(méi)有遞到我手上，三元硬幣一下子滾到地上，有一枚還滾到了冰柜的下面。老板急忙拾起了地上的`兩元，再把冰柜推開(kāi)，找到了那枚一元。“歡迎下次再來(lái)，小朋友！”老板將那三元放到了我的手里時(shí)，頓時(shí)一股暖流涌入我的心膛。
這朵花，會(huì)永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)耀眼，也會(huì)永遠(yuǎn)開(kāi)在我的心上。
生活的作文 篇7
在生活中，有發(fā)生過(guò)許許多多的小事，有的小事是幸福的，有的小事是傷心的，還有的小事是感人的等。
有一次，姐姐回家的那天正好是下雨天，而且爸爸又出差去了。媽媽想自己去接姐姐，姐姐卻想自己乘車(chē)回到家，于是就跟媽媽說(shuō)好在新浦車(chē)站見(jiàn)面。媽媽早早地去了車(chē)站，等到天黑了，也見(jiàn)不到姐姐的身影。媽媽想：“難道她已經(jīng)回家了？”想到這里，媽媽趕緊開(kāi)車(chē)回家。我一看見(jiàn)媽媽回家了，就問(wèn)：“姐姐回來(lái)了嗎？”媽媽一聽(tīng)到我的問(wèn)題，就知道她還沒(méi)有回來(lái)。此時(shí)，天越來(lái)越黑，雨下得越來(lái)越大。媽媽披上雨衣，騎著電瓶車(chē)，又一次地沖出家門(mén)，跑向車(chē)站。在路上，媽媽在想：姐姐會(huì)不會(huì)出什么事了？想到這些，媽媽加快速度，沖向車(chē)站。
這次，媽媽等到末班車(chē)都來(lái)了，也看不見(jiàn)姐姐的身影，心里十分焦急，只好失望地回到家。還未走到家，媽媽就聽(tīng)見(jiàn)了姐姐的聲音，便高興地沖進(jìn)了家門(mén)。原來(lái)，姐姐在還沒(méi)到車(chē)站前，先抄近路走回家了。此時(shí)的媽媽，身上被雨水打濕了，像一個(gè)落湯雞，臉上分不清是雨水還是淚水。不一會(huì)兒，媽媽對(duì)姐姐和我說(shuō)：“你們等著，我給你們?nèi)ベI(mǎi)晚飯吃！”對(duì)了十幾分鐘，媽媽回來(lái)了，與姐姐做起了飯。母女三人在歡聲笑語(yǔ)中吃著飯，談著心。
雖然這件小事已經(jīng)過(guò)去了很久，但是媽媽對(duì)姐姐的`愛(ài)將會(huì)永遠(yuǎn)存在她的心中和我的心中。
生活中的小事作文三：
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