- 烏塔讀后感 推薦度:
- 烏塔讀后感 推薦度:
- 烏塔讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
烏塔讀后感(集錦15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編幫大家整理的烏塔讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
烏塔讀后感1
我們今天學(xué)習(xí)了烏塔,烏塔的獨(dú)立能力和意識(shí)讓我萬分敬佩。
她雖然是一個(gè)比我大幾歲的小姑娘,但她的獨(dú)立意識(shí)非常的強(qiáng),這就是讓她可以環(huán)游全國各地的原因了。她不像我們中國的小孩們,她為這次旅游所需的東西都準(zhǔn)備好了,路線和日程更不用說。這也是她沒有危險(xiǎn)的原因。但我有個(gè)問題:為什么烏塔可以出國旅游,我們卻不能呢?答案就是我們太瘦父母的溺愛,因此我們也就依賴著父母,什么事都需要父母的幫助, 例:向父母要錢,讓父母帶我們出去玩......
我們中國的孩子獨(dú)立意識(shí)太弱了,旅游是就帶些吃的`喝的就準(zhǔn)備走人。所以作者才拿烏塔和中國的孩子進(jìn)行對(duì)比。
我對(duì)這件事的看法是:我們都會(huì)成長,但成長中也包括像烏塔的獨(dú)立意識(shí)和能力,那樣才算成長。
烏塔讀后感2
烏塔14歲就能獨(dú)自游歷歐洲,我被烏塔那大膽、細(xì)心的品質(zhì)所折服了。
讀了文章后,我心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問:“為什么中國的孩子不可以獨(dú)自生活呢?難道所謂的‘安全’就是家長對(duì)孩子的'全部的愛嗎?”父母過分的寵愛、關(guān)愛讓我們感到了窒息。在家里整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),甚至連襪子都是由媽媽洗,其實(shí)這些小事我自己也能做,可媽媽就是不讓。唉!沒辦法呀,正如所說的:“我的任務(wù)就是學(xué)習(xí)!痹谥袊,在家里養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子氣何止我一個(gè)呀!我聽過一個(gè)故事:一位考上了名牌大學(xué)的大學(xué)生,只是因?yàn)樽约翰粫?huì)洗衣服,疊被子,甚至不會(huì)整理自己的書包而被迫輟學(xué)了。由此可見,中國的孩子是多么地缺少自主意識(shí)和獨(dú)立生活的能力。
我要對(duì)中國的父母說,給孩子一片獨(dú)立自主的藍(lán)天,讓愛理完美,讓愛理充實(shí),讓愛理理智!
烏塔讀后感3
我們今天教了《烏塔》這一課,使我受益匪淺。
烏塔,年僅14歲的她,獨(dú)自一人游歐洲,如果不是親眼所見,我絕不會(huì)輕易地相信!但她已經(jīng)去了法國,瑞士,奧地利,意大利和國里的`威尼斯,米蘭,佛羅倫薩!讓我既羨慕又佩服她。
旅游,萬萬不可缺一得肯定是資金。如果是中國的孩子,一定會(huì)伸手向父母要,但,烏塔卻用她寶貴的時(shí)間去掙錢!
我,是一個(gè)被父母溺愛的孩子,一碰到挫折就要哇哇大哭,烏塔而是用信心與勇氣戰(zhàn)勝了恐懼和害怕。
我們也要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的勇敢,獨(dú)立和自信!
烏塔讀后感4
今天,我們上了《烏塔》這一課,雖然經(jīng)過昨天晚上的預(yù)習(xí),但是總的來說我對(duì)《烏塔》這一課還不是怎么的了解?山(jīng)過老師的講解對(duì)這篇課文總算有了深入的了解,而我呢也對(duì)文中主人公烏塔呢也感到十分的敬佩。
烏塔是一個(gè)德國小女孩,她只有十四歲,卻一個(gè)人經(jīng)歷了歐洲之旅,既沒有家人的陪伴和關(guān)心又邊打工邊賺自己的費(fèi)用,一個(gè)人過著獨(dú)立的生活。而如果在我們的國家,許多向?yàn)跛粯拥暮⒆涌赡芏歼^著衣來伸手,飯來張口的生活。現(xiàn)在的父母都希望自己孩子讀好書,事事依著他,也不愿自己的'孩子一個(gè)人單獨(dú)出門,擔(dān)心這個(gè)擔(dān)心那個(gè)。而烏塔的父母卻讓烏塔一個(gè)人過早的鍛煉自己,而烏塔呢也不負(fù)父母所望準(zhǔn)備了三年的時(shí)間,一個(gè)人勇敢地經(jīng)歷了歐洲之旅,養(yǎng)成了獨(dú)立的習(xí)慣,這顯然跟我們有很大的不同,所以我很敬佩塔。
讀了這篇課文,使我懂得了我們要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她熱愛生活,獨(dú)立生活能力強(qiáng),對(duì)事情安排能力強(qiáng)的好習(xí)慣,爭取使自己更好!
烏塔讀后感5
一個(gè)平凡的小姑娘要周游世界,她的`做事非常有計(jì)劃性,對(duì)比之下,我都臉紅了。事情是這樣的:
今天我生日,我和姐姐還有父母去吃“肯德雞”,我點(diǎn)了那個(gè),又點(diǎn)這個(gè),點(diǎn)了滿滿一桌。我狼吞虎咽地吃著,爸爸媽媽和姐姐也幫忙吃了一大半。可是,等到每人的肚子都吃得豉豉的,可是桌上東西還有一半沒吃。怎么辦?只好打包。隨后,我們又去了兒童衣服店。在那里把打包的食物都弄丟了,真浪費(fèi),這都怪我丟三落四!
可是,學(xué)了《烏塔》,我反思了自己,我才真正意識(shí)到,我不僅僅是丟三落四,還有一點(diǎn)就是做事沒有條理,缺乏計(jì)劃,做過去看。而烏塔呢,為了旅游,花了三年時(shí)間做準(zhǔn)備。雖然我比她年紀(jì)小一點(diǎn)。但是,她的精神是大家的榜樣。
雖然我現(xiàn)在做事有點(diǎn)馬虎,但是,以后的每一件事,我都會(huì)三思而后行。我會(huì)努力的,你們呢?
烏塔讀后感6
王曉潔寫的書《烏塔》,講述了14歲的德國小女孩烏塔做好了充分的準(zhǔn)備,獨(dú)自一人游歐洲,在羅馬偶遇作者王曉潔的故事。
我覺得烏塔的自立能力生存能力非常自強(qiáng)。從他用三年的時(shí)間準(zhǔn)備了這次旅行,閱讀了許多關(guān)于這些國家的書籍,然后設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程表現(xiàn)出了烏塔的自理能力強(qiáng)。這些事情對(duì)于中國孩子來說,是不可能辦到的.,中國的孩子父母不會(huì)允許自己的孩子獨(dú)自出門旅游,更別說讓孩子獨(dú)自出國旅游了。從他每個(gè)周末都去給餐館打工,假期里到別人家陪小孩玩來掙旅費(fèi),獨(dú)自游歷了歐洲的許多國家可以看出來烏塔的生存能力非常之強(qiáng)?墒侵袊男『s每天都從父母那里拿錢,不知道賺錢的艱辛,也不知道如何賺錢。光從書本和電視上面認(rèn)識(shí)世界是不完美的,搖身臨其境才能真正感受到它的美。
我們要擺脫依賴父母的思想,學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,增強(qiáng)自理能力和生存能力,為將來走上社會(huì)做好準(zhǔn)備,為自己的人生打好基礎(chǔ)。
烏塔讀后感7
一天課間休息的時(shí)候,我開意間翻開了嶄新的語文課本,一篇課文的名字吸引了我——《烏塔》。
我把書翻到了一百三十一頁,津津有味的看了起來。故事講的是一個(gè)名叫烏塔的小女孩,十四歲,一個(gè)人游玩歐洲,自己一個(gè)人在家里設(shè)計(jì)好了路線,用了三年時(shí)間,路費(fèi)都是自己掙來的,還準(zhǔn)備了充分的安全措施……
讀到這里,我頓時(shí)驚呆了!我真不敢想象,要是我,肯定不敢一個(gè)人游這么多景點(diǎn),我也不會(huì)自己掙錢,再說了,我可懶得設(shè)計(jì)計(jì)劃,何況要三年!我也沒時(shí)間讀那么多書籍。唉,跟烏塔比起來,我可差了十萬八千里了呀。誰叫我從小就是衣來伸手,飯來張口的'。這可能就是中西教育的差別吧。
讀了這篇文章,烏塔所作所為,深深的感染了我。我雖然做不到像烏塔那樣,但我一定要學(xué)習(xí)她的那種自強(qiáng)、自立、自信的精神,做一個(gè)陽光的好學(xué)生。
烏塔讀后感8
我們都是父母中的寶貝,父母都不會(huì)然我們都到一點(diǎn)傷害,哪怕有一點(diǎn)傷害,父母都會(huì)心急如焚的帶你去醫(yī)院,哪怕是小傷。父母都會(huì)著急,可是父母你們知道嗎?你們這樣是害了我們,不是愛我們,你們應(yīng)該讓我們自己去創(chuàng)造未來,而不是我們的什么事情都要你們來扛。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己自理。
這是我讀了《烏塔》這篇文章后得出的結(jié)論,它的主要講述了烏塔一個(gè)人獨(dú)自游歷歐洲的故事。烏塔為了這次旅行足足準(zhǔn)備了三年的時(shí)間。還每到一地就查這里的警察局的`電話,怕遇到危險(xiǎn)時(shí)好求救,他這次旅費(fèi)是靠分發(fā)報(bào)紙、看護(hù)別人的孩子掙來的錢,沒有拿家里一分錢。
我們應(yīng)該為自己的行為反省。我們的行為和烏塔的行為真是天壤之別呀!我們都是在父母的溺愛中長大的,所以養(yǎng)成了飯來張口,衣來伸手。
從這件事情中我知道我自己那時(shí)的自理能力有多差,每次都想爸爸媽媽來幫我做事情,可是我現(xiàn)在長大了,我自己的事情都會(huì)做了!
烏塔讀后感9
今天,我讀了《烏塔》這篇課文,我被深深地震住了,同時(shí)我也深感慚愧。
14歲的德國小姑娘烏塔,獨(dú)自一人游歐洲,已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利,最后還要去希臘,我真是太驚訝了!
烏塔是怎么做到的呢?她在家里設(shè)計(jì)好旅行路線和日程,每到一個(gè)地方就先查警察局的`電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)的時(shí)候請(qǐng)求幫助。為了掙旅行的費(fèi)用,她每個(gè)周末都去打工掙錢。
看看烏塔,再看看我們,看看我自己,現(xiàn)在我馬上十歲了,還不敢獨(dú)自一個(gè)出去,只是獨(dú)自參加過一個(gè)一日的夏令營,更別提獨(dú)自一人在外面過夜呢。就連現(xiàn)在,我都不敢一個(gè)人睡覺,也不敢自己一個(gè)人獨(dú)自上學(xué),連這點(diǎn)膽量我都沒有,想想自己真是丟人!再看看烏塔,才14歲,獨(dú)自游歷了那么多國家,如果說是一個(gè)小男孩我還可以理解,可她是一個(gè)女孩,還要游遍中國,哇噻!她真是太牛了!
我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),以后一定要變得膽大,像烏塔一樣,獨(dú)立勇敢!
烏塔讀后感10
上個(gè)星期,老師教我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。
課文中講述的是一個(gè)十四歲的德國女孩子,名叫烏塔,趁這次暑假獨(dú)自一人游歷了許多國家。讀完了這篇課文,我一直在想,我們應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的獨(dú)立精神,要像烏塔一樣有主見而不盲從,膽大心細(xì),會(huì)待人接物。
烏塔這件事,使我想起了自己。小時(shí)候,家里雖然不很富裕,但我在家里也是一個(gè)很好的“嬌小姐”;丶伊耍瑡寢尠扬堖f到我的手上;起床了,爸爸給我穿得整整齊齊的;該寫作業(yè)了,爺爺、奶奶把作業(yè)本子找好,將筆放到我的`手上,而我卻一點(diǎn)兒都不害臊。
從現(xiàn)在起,我決定改掉這種“衣來伸手、飯來張口”的壞習(xí)慣。學(xué)習(xí)上,我應(yīng)該一絲不茍,認(rèn)真對(duì)待,獨(dú)立思考問題,消滅一個(gè)個(gè)“攔路虎”;生活上,我應(yīng)該艱苦樸素,不挑三揀四,做一個(gè)懂事的好孩子。
烏塔讀后感11
烏塔這一篇課文主要寫了一個(gè)名為烏塔的14歲少女獨(dú)自游覽了歐洲。她花了三年的時(shí)間來準(zhǔn)備這次旅行的路費(fèi)和資料。
使我深深地感受到烏塔的獨(dú)立,自主和勇氣。這是一個(gè)00后的人所不能做到的.。
讀了《烏塔》這篇課文,使我想起了自己題目:記得那是一個(gè)周末,作業(yè)已經(jīng)做完了。
我突然突發(fā)奇想,心血來潮的想要自己去商場(chǎng),并說好半小時(shí)后回來,后來因?yàn)樯虉?chǎng)太無聊,沒幾分鐘就回去了,可是,回去的路才走了一半,就碰上了滿頭大汗來找我的媽媽。
和媽媽一起回家后,外婆告訴我說題目:“你才出門沒幾分鐘,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,非要出去找你。
我認(rèn)為題目:我們因該學(xué)習(xí)外國的育兒方式,作為小學(xué)生,路,要自己走。
烏塔讀后感12
烏塔這篇文章向我們說了一個(gè)14歲的得過小女孩,利用暑假游歷了歐洲的許多國家。她的獨(dú)立不僅讓作者感到驚奇,更是讓我感到驚訝。
烏塔現(xiàn)在14歲,在3年前,她就為這次旅行作準(zhǔn)備,那時(shí)她的年齡跟我們差不多?墒,小小的她竟然有了一個(gè)大膽的計(jì)劃。而且,她的旅費(fèi)并不是父母給的,而是靠打工賺來的。這更讓我欽佩她的'獨(dú)立。烏塔所做的事,對(duì)我們這些中國孩子來說簡直是天方夜譚。別說單獨(dú)出去旅行了,就連平時(shí)出門,爸爸媽媽都不離我的左右。不但上學(xué)有媽媽接送。就連周日去馬路對(duì)面的輔導(dǎo)班,家長也要親自接送。在父母的眼里我就像一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子。
烏塔的故事不但教育我要學(xué)會(huì)獨(dú)立,同時(shí)也告訴中國的父母?jìng)円o孩子一個(gè)獨(dú)立的空間,讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立“行走”。
烏塔讀后感13
這篇課文主要講:一個(gè)中國人在羅馬的一個(gè)旅館認(rèn)識(shí)了一個(gè)名叫烏塔的德國小姑娘。
在短短的`相處中作者發(fā)現(xiàn)烏塔愛學(xué)習(xí)、愛看書。在旅館里沒事的時(shí)候,烏塔會(huì)抱著一本厚厚的書看。烏塔還很有禮貌,當(dāng)作者回到旅館的時(shí)候,烏塔會(huì)主動(dòng)向作者打招呼。
通過烏塔和作者的交流,知道了烏塔是個(gè)有主見的孩子,和作者談話時(shí)提出了不同的想法和看法,不依靠父母能夠獨(dú)立生活的小女孩。她獨(dú)自一人去過歐洲很多國家。為了要掙夠旅游的費(fèi)用,她每個(gè)周末都要去打工。每到一地就先查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥?hào)碼,以便旅游時(shí)遇到困難時(shí)請(qǐng)求幫助。她還告訴作者,她要繼續(xù)掙錢,以后去中國旅游。說明烏塔很細(xì)心,有理想。
通過學(xué)習(xí)這篇課文,我們要學(xué)習(xí)烏塔的愛學(xué)習(xí)、愛看書、有主見、有禮貌,不依靠父母,很細(xì)心,有理想的精神,獨(dú)立的生活。
烏塔讀后感14
剛開始讀的時(shí)候,看到《烏塔》這個(gè)題目我還以為本文講的是一座黑色的十分有名的寶塔呢。
可是讀了文章之后我才知道,烏塔是個(gè)小女孩,她有著很強(qiáng)的自主意識(shí)和獨(dú)立生活的`能力。
她年僅14歲就獨(dú)自一個(gè)人游歷歐洲,可見烏塔準(zhǔn)備的有多充分。
我爸爸常說我的媽媽真是太愛我了,說我像溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,長大之后,我就會(huì)像是一根弱不禁風(fēng)的小草,沒有自主意識(shí)和獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn),以后在社會(huì)上是不可能有立足之地的。我也同意爸爸的觀點(diǎn),因?yàn)樽灾饕庾R(shí)和獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn),是要從小開始培養(yǎng)的。如果從小養(yǎng)成了依靠父母的習(xí)慣,做什么事都要父母來出主意,都要依靠父母的幫助,這樣的人如果以后自己生活了,那他們?cè)趺崔k呢?
我想對(duì)天下所有的父母說“請(qǐng)放開對(duì)我們的束縛吧,從現(xiàn)在開始培養(yǎng)我們的自主意識(shí)和獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn)”。
烏塔讀后感15
現(xiàn)在,能獨(dú)自出游的未成年人是少上加少,如果你能認(rèn)識(shí)一位,你就可以稱為幸運(yùn)兒。我在課本中認(rèn)識(shí)了一位名叫烏塔,在14歲就獨(dú)自游歷歐洲的女孩。
烏塔是德國漢堡人,與作者在羅馬的旅館里見了面,作者對(duì)烏塔的'獨(dú)自旅行感到驚訝。烏塔說她用三年的時(shí)間來準(zhǔn)備旅行,在家早就設(shè)計(jì)了旅行路線和日程,她還在假日外出掙錢,讀了許多與要旅行的國家有關(guān)的書籍。烏塔很偉大,她獨(dú)立、大膽、有禮貌、不認(rèn)生,烏塔還有更強(qiáng)的提高自理能力和開闊眼界的欲望。烏塔將來應(yīng)是一顆耀眼的明珠。
我們應(yīng)該自己多做些事,多自己行動(dòng),多想想烏塔。這樣我們的未來、祖國的未來將會(huì)更加美好。
【烏塔讀后感】相關(guān)文章:
關(guān)于烏塔的作文06-28
關(guān)于烏塔作文05-30
烏塔_550字02-22
課文烏塔的教案08-25
我與烏塔比童年作文05-31
《烏塔》有感_1000字10-19
《烏塔》讀書筆記02-25
從烏塔想到的初中作文06-20
烏塔讀書筆記06-20
讀《烏塔》的感受作文07-15