關(guān)于小學(xué)寫(xiě)景作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)寫(xiě)景作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇1
天空一碧如洗，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，白云有時(shí)像溫順白羊，有時(shí)像奔騰小馬，有時(shí)又像小魚(yú)……
白云的下面有一座大山。山上有蔥綠的大樹(shù)，有許多小鳥(niǎo)和鳥(niǎo)巢，有蛇，有小兔子。陽(yáng)光很好，小草很綠，小動(dòng)物們玩得很開(kāi)心。草地上有許多美麗的花，引來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂。
小河清澈見(jiàn)底，猶如一條藍(lán)晶晶的`藍(lán)綢子。幾條小魚(yú)頂著水游過(guò)來(lái)，好像是在玩耍，突然小鴨子游過(guò)來(lái)了，小魚(yú)們都四處逃跑。小蝦和它的兄弟小螃蟹還在玩耍。
看，多美啊，真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇2
我的校園坐落在惠濟(jì)區(qū)的小區(qū)旁邊，以橙色為主色彩鮮艷。校門(mén)是白色不銹鋼自動(dòng)伸縮門(mén)，它利用了四邊形易變型可收縮的原理，有效控制學(xué)生的出入。門(mén)里還有刷卡機(jī)，可以有效記錄每個(gè)學(xué)生進(jìn)出學(xué)校的準(zhǔn)確時(shí)間。
進(jìn)入學(xué)校映入眼簾的是橡膠操場(chǎng)和大屏幕，每當(dāng)課間操時(shí)間我們可以踏著音樂(lè)節(jié)奏在操場(chǎng)上做運(yùn)動(dòng)。在節(jié)日時(shí)候我們也可以和著節(jié)拍載歌載舞！操場(chǎng)周邊綠樹(shù)成蔭，還有小橋流水景觀，既可以緩解學(xué)習(xí)疲勞也可以遮陰凈化空氣。
現(xiàn)在來(lái)看看我們的教室吧，我們的教室在二樓布置的`井井有條，配有二臺(tái)空調(diào)和投影班班通。空調(diào)有二種模式，夏天可以制冷冬天可以制熱，可以保證我們不受酷暑寒冬的侵襲安心學(xué)習(xí)。班班通可以節(jié)約時(shí)間提高我們的學(xué)習(xí)效率，老師用筆點(diǎn)擊學(xué)習(xí)內(nèi)容就會(huì)出現(xiàn)在投影上，配合多功能黑板這樣老師教學(xué)也更得心應(yīng)手！
三樓有漂亮的計(jì)算機(jī)室，這里有五十多臺(tái)電腦，它們受老師三臺(tái)電腦隨時(shí)監(jiān)控，老師可以隨時(shí)掌握同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。如果哪位同學(xué)走神了或打開(kāi)一個(gè)游戲老師立馬就會(huì)識(shí)別并及時(shí)糾正！
我們的校園還有舞蹈室.音樂(lè)室.多功室等等，處處充滿著高科技的智慧！歡迎大家來(lái)我們學(xué)校參觀，到時(shí)候別忘了讓我給你們當(dāng)向?qū)叮?/p>
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇3
春天到了，萬(wàn)物蘇醒，小動(dòng)物們從洞里出來(lái)了，這篇樹(shù)林真美啊！那湛藍(lán)的天空就像一塊絲巾，朵朵白云就像是鑲嵌在絲巾上的小圖彩。看，小圖彩還會(huì)變形呢，一會(huì)兒變成采蘑菇的小姑娘，一會(huì)兒又變成策馬奔騰的駿馬，真是太有趣了。有趣的絲巾還引來(lái)了小鳥(niǎo)，有的在飛翔，有的嘰嘰喳喳在聊天，還有的好像在和白云玩耍。遠(yuǎn)眺過(guò)去，那一座座山峰是多么的雄偉、壯麗��！小鳥(niǎo)兒有時(shí)候也會(huì)忍不住跑去他身上玩耍一會(huì)兒呢。
走著走著，我們走進(jìn)美麗而又茂密的樹(shù)林里。那邊有一只小白兔正在采蘑菇。突然小白兔耳朵豎起，好像聽(tīng)見(jiàn)了什么聲音，快速跑起，閃電一般的就消失了。再看那樹(shù)上，一只毛茸茸的小松鼠正端坐在樹(shù)丫上，仔仔細(xì)細(xì)的剝著松子呢。咦，這地上冒出了一個(gè)刺球，定睛一看，原來(lái)是一只小刺猬，他正在地上呼呼大睡。
繼續(xù)走啊走，我們來(lái)到了一片綠色的'毯子上面。朵朵彩色的寶石點(diǎn)綴著毯子，頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡。原來(lái)這是一片草坪與鮮花呀！黃的，紅的，藍(lán)的，粉的，讓草坪變的很漂亮。五彩斑斕的小花把小昆蟲(chóng)也引來(lái)了，蝴蝶們穿著花花裙子，蜜蜂們唱著小曲兒，他們都提著小桶來(lái)采花蜜呢。草叢中，仔細(xì)看，還會(huì)發(fā)現(xiàn)螞蚱躲在里面。這兒一只，那兒一只，悄悄的，我伸出手想要捉，它后腿一蹬，蹦的無(wú)影無(wú)蹤，真是跳遠(yuǎn)能手。
沿著草坪繼續(xù)走，來(lái)到了小河邊。只見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底，水中的魚(yú)蝦悠然自得的游來(lái)游去，沒(méi)過(guò)一會(huì)他們又湊到了一起好像是在玩游戲，又過(guò)一會(huì)好像是在聊天。小鴨子們一搖一擺的來(lái)到了小河邊，撲通撲通的跳下水，一邊游泳一邊梳理著自己的羽毛。最可愛(ài)的還屬膽子最小的小烏龜了，你看它，慢吞吞的游著，左看看，右看看，突然一只水草掉在了它身上，嚇得它立馬將自己的頭和手腳全都縮進(jìn)了殼里，真是太有趣了。
春天的森林真是又熱鬧又美麗啊，這讓我想起了一首歌《春天在哪里》，讓我們一起來(lái)歌唱吧，讓這美麗的音符環(huán)繞在這森林里。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇4
美麗的春天 余欣洛春風(fēng)帶著泥土的芬芳喚醒了酣睡已久的大地。爭(zhēng)妍斗奇的花朵舒展開(kāi)來(lái)，使人感受到春的燦漫可愛(ài)。我們脫下大棉襖，一蹦一跳的沖出家門(mén)來(lái)尋找春姑娘的腳步�？矗√炜账{(lán)湛湛的，漂浮著幾絲白云。綠樹(shù)、紅花和嫩草，都從泥土里探出頭來(lái)，貪婪的允吸著春帶來(lái)的甘露。茶花一叢叢，一簌簌，加上點(diǎn)綴了白珍珠似的水珠，更是美麗。一排排柳樹(shù)梳著自己那嫩綠的發(fā)辮，一陣風(fēng)拂過(guò)，就在左舞右揚(yáng)，讓人不由地想起那兩句詩(shī)：“綠妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！敝形鐣r(shí)分，下起了雨。春雨如細(xì)絲，逐漸變大。開(kāi)始只是蒙蒙細(xì)雨，芝麻大的雨點(diǎn)迎風(fēng)吹落，所到之處煥然一新。慢慢地，慢慢地形成了一道雨簾，“沙沙沙……沙沙沙”好象在演奏著春天的交響樂(lè)曲。春雨落在松樹(shù)、柏樹(shù)上，松柏見(jiàn)得更蒼翠、挺拔。湖面上，細(xì)雨激起的微波，擴(kuò)散出一道道水紋，魚(yú)兒快活地游來(lái)游去，擺著尾巴，十分有趣。竹筍在細(xì)雨的'滋潤(rùn)下，鉆出來(lái)，好奇地打量著四周。高高的竹子在微風(fēng)中搖擺著，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘翩翩起舞。頑皮的小雨點(diǎn)平均地灑在竹子上，給竹子換上了新面紗。青蛙也舉行了合唱，“呱呱……呱呱”這兒一下，那兒一下，像是走進(jìn)了音樂(lè)天地。小蝸牛翻開(kāi)土地，不停的移動(dòng)。布谷鳥(niǎo)在枝頭哼著小調(diào)，蹦蹦跳跳。農(nóng)民也在為秋天的豐收做起了準(zhǔn)備。我愛(ài)這美麗的春天——它多姿多彩，充滿活力。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇5
那是一座刻滿了歲月痕跡的古橋，橋下的河水總是不知疲倦的向前流著，小河的兩岸草木茂盛，開(kāi)著許多不知名的野花，一株野茉莉就靜靜的綻放其中的一個(gè)角落里。
它很不起眼，無(wú)人問(wèn)津，也只有藍(lán)天白云，清風(fēng)雨露默默陪伴它吧。它常常望著水中那個(gè)寂寞的影子，那抹清冷的白，孤獨(dú)的在風(fēng)中搖曳著，沒(méi)有玫瑰牡丹那樣華麗的外表，那樣濃郁的芬芳，它有些自卑，內(nèi)心更多的是失落，也許是只有像它這樣的小角色才會(huì)被遺忘在這個(gè)不被接納的角落里吧。它常常從清晨一直發(fā)愣到深夜，然后又沉沉睡去，一切就像無(wú)聲的黑白電影，每天都這樣毫無(wú)生氣的循環(huán)下去。
一天早晨，一縷陽(yáng)光輕輕地親吻著它的臉龐，它揉揉朦朧的睡眼，從睡眠中醒來(lái)，睜開(kāi)眼睛，它被眼前的景象驚呆了：一輪火球似的.太陽(yáng)從地平線上緩緩升起，灑下萬(wàn)道金光。也給周?chē)牟试畦偵狭巳A麗的金邊，它們瑰麗的彩衣在天空中變幻莫測(cè)，一會(huì)兒紅的似火，一會(huì)兒粉的似花，一會(huì)白的似雪……這美麗的朝霞把整個(gè)天邊都染成了一幅五彩繽紛的畫(huà)卷，絢麗極了�？粗@景象，它心中思緒萬(wàn)千，沉思了起來(lái)：原來(lái)自己以前一直認(rèn)為的是錯(cuò)誤的，是自己沒(méi)有去接納這個(gè)世界，沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好，其實(shí)生活并不孤獨(dú)乏味，有這么多美好的事物陪伴著，每天都應(yīng)該是喜悅的吧。想到這，它心中不禁豁然開(kāi)朗，它換了一種看待生活的方式，所以心頭的一切陰?kù)\都煙消云散了。
從那以后，它每天都快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)，臉上一直掛滿了笑容，日子也十分充實(shí)。是的，只要換一種對(duì)待生活的態(tài)度，一切都不一樣了。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇6
午后，烏云密布，天空像打翻了墨水瓶，黑洞洞的。
緊接著，一道道閃電劃過(guò)天空，酷似兩條伸向金色鱗片的升龍?jiān)诳罩写┧�，閃閃發(fā)光。
從天邊傳來(lái)一陣震耳欲聾的響聲，好像大地都被顫動(dòng)起來(lái)。閃電越來(lái)越亮，雷聲越來(lái)越響，一陣傾盆大雨從天而降。雨水落在地上，發(fā)出噼里啪啦的響聲。那雨從空中落下形成了一道奇特的水簾，美麗極了！
大風(fēng)也來(lái)湊熱鬧，它使出全身的`力氣，吹著雨絲。雨點(diǎn)落到地上，濺起一朵朵潔白的水花。風(fēng)寶寶將雨水吹向窗戶，又發(fā)出清脆的“達(dá)達(dá)”聲。不一會(huì)兒，屋檐上積起了一串水珠，匯成一條彎彎的“小溪”。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇7
我心目中的學(xué)校是美麗的。它的美因承載了十年的心血和汗水而熠熠生輝。從我第一次走進(jìn)昆吾小學(xué)的時(shí)候，那種濃郁的現(xiàn)代化氣息圍繞著我。想到自己以后就在昆吾小學(xué)中學(xué)習(xí)，興奮激動(dòng)之情便油然而生。也就是從那時(shí)候開(kāi)始我便深深的'愛(ài)上和喜歡上了了這片給予我快樂(lè)和知識(shí)的學(xué)校。
它雖然不太大，卻是一片廣闊的知識(shí)海洋，我們就是海洋中前進(jìn)的風(fēng)帆；它雖然不太美，卻是一片歡樂(lè)的天地，我們就是這片天地中的快樂(lè)的昆吾學(xué)生；它雖然不是全市最好的，卻是一個(gè)展現(xiàn)自我的大舞臺(tái)，我們就是舞臺(tái)上跳躍著的舞蹈者，舞出我們的人生和未來(lái)。
師生間相互關(guān)愛(ài)，是昆吾小學(xué)里一曲動(dòng)人的愛(ài)的旋律；同學(xué)間熱情幫助，又是昆吾小學(xué)中一首友情的贊歌。困難時(shí)，有老師在身邊鼓勵(lì)你，幫助你；風(fēng)雨中，有同學(xué)為你撐起一把友情之傘。在這里，你不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)橛锌鞓?lè)圍繞在你身旁。生活在這樣的校園中，每位昆吾學(xué)生無(wú)不自豪地說(shuō)：我幸福，我快樂(lè)！
昆吾小學(xué)在建校十年中凝結(jié)了無(wú)數(shù)老師的辛勤汗水，鑄就了“勤樸忠誠(chéng)，奮發(fā)有為”的校訓(xùn)。而生活在昆吾小學(xué)的辛勤園丁和莘莘學(xué)子不正在譜寫(xiě)這昆吾的美好和未來(lái)嗎？我相信每一位昆吾學(xué)生都和我一樣深切地愛(ài)著這片知識(shí)的沃土，這個(gè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。昆吾小學(xué)的未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造——用愛(ài)和汗水。
我心中的昆吾小學(xué)，永遠(yuǎn)在我心中閃閃發(fā)亮，我是昆吾學(xué)生，我愛(ài)美麗的昆吾小學(xué)！
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