【熱門】快樂(lè)的兒童節(jié)的作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的快樂(lè)的兒童節(jié)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇1
今年的六一我過(guò)得最高興了。雖然學(xué)校組織的春游被教育局取消了，但是趙冬蕊的媽媽為了讓咱們六一過(guò)得快樂(lè)些，又組織了一次春游。
咱們先坐著胡俏康家的小面包車到了植物園，然后就在植物園里東走走、西逛逛。咱們一邊走一邊觀賞著萬(wàn)紫千紅、千姿百態(tài)的花兒。就拿郁金香來(lái)說(shuō)吧，各展雄姿、色彩斑斕的郁金香開滿了整個(gè)小樹林。在花中，有紅的、黃的、白的、紫的.、藍(lán)的......各式各樣，幽香醉人。
觀賞完迷人的花，許多人的肚子早已經(jīng)咕咕叫了。于是大家都坐下開始吃飯了。咱們剛把香噴噴的食物從口袋里拿出來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及吃，就見趙駿達(dá)的媽媽拿過(guò)來(lái)一個(gè)大箱子，然后開始擺弄前面的按鈕。咱們因?yàn)轲I了，所以沒(méi)有理睬那個(gè)大箱子，還是接著吃食物。過(guò)了一會(huì)，咱們?cè)偃タ此臅r(shí)候，都www.以為是自己眼睛花了，看錯(cuò)了呢!箱子怎么會(huì)變成桌子和椅子呢?原來(lái)：箱子里面裝的是折疊椅和支撐架，要用的時(shí)候把箱子打開，拿出折疊椅，擺好，再把空箱子打開，放在支撐架上，就成了現(xiàn)在的樣子。
飽餐一頓后，咱們進(jìn)行了一場(chǎng)初學(xué)者抖空竹比賽。選手都是剛學(xué)三五天的初學(xué)者。不過(guò)我和趙冬蕊算是比較強(qiáng)的了。咱們十個(gè)人，有五個(gè)不會(huì)抖的。在計(jì)時(shí)賽里就被淘汰了。還有我和趙冬蕊等五個(gè)人進(jìn)了花樣賽。其中，有三個(gè)人因?yàn)橥瑫r(shí)拋出空竹，空竹在空中相撞，轉(zhuǎn)速急劇下降，導(dǎo)致他們失敗。還剩我和趙冬蕊。最終，我用我不是很熟練的抖法"拋磚引玉"贏得了勝利。
又到了吃飯的點(diǎn)兒。咱們?nèi)グ头ダ麃喅粤艘活D大餐。吃飯的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)還鬧了個(gè)笑話。他覺(jué)得有點(diǎn)渴，于是就和我去接飲料。別人都接飲料，他接了一杯白開水。他剛接完，就使勁跑。我追著他，一邊跑一邊奇怪地問(wèn)："你跑什么呀?光天化日，又沒(méi)有鬼。"他邊跑邊氣喘吁吁地說(shuō)："這是白開水!"話音剛落，他就跑進(jìn)廁所，把水一下就給倒了，還崩了他自己一臉。其他人看到他那副模樣，逗得哈哈大笑。
吃完了飯，咱們就高高興興地回家了。這一天過(guò)得真快樂(lè)呀!
快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇2
我要告訴你們一件開心的事，六一兒童節(jié)來(lái)了，學(xué)校里還特意為這個(gè)節(jié)日準(zhǔn)備了不少的節(jié)目。這天，校園里熱熱鬧鬧的，校園的操場(chǎng)上還架起了一個(gè)大舞臺(tái)。同學(xué)們可都興奮了，因?yàn)樵诮裉�，我們能夠看到不少表演�?/p>
這些表演也都是我們熟悉的同學(xué)們排練出來(lái)的，為了今天的這一次表演，同學(xué)們可是辛苦的排練了不少時(shí)間。自然的，我們都期待了。
隨著每班的老師帶著我們有順序的入場(chǎng)，不一會(huì)，校園的操場(chǎng)上就已經(jīng)坐滿了人。我們搬著自己的凳子在老師的帶領(lǐng)下走到了自己班級(jí)所在的位置。操場(chǎng)上的聲音無(wú)比的雜亂，但在這雜亂聲之下有的是各種止不住的歡笑。隨著距離表演的時(shí)間越近，同學(xué)們之間的心情可都激動(dòng)極了。
突然的，舞臺(tái)的音樂(lè)聲響了起來(lái)。在音樂(lè)聲響起來(lái)的那一瞬間，操場(chǎng)上的同學(xué)們?cè)谕粫r(shí)刻都停下了講話。每個(gè)人都仰著脖子，看向了前方的舞臺(tái)。然后就是老師主持人走了出來(lái)，跟在老師身后的是兩位小主持人。
當(dāng)兩位小主持人亮相的時(shí)候，我聽見臺(tái)下同學(xué)們的歡呼聲很高，看來(lái)這兩位小小主持人在同學(xué)們之間很受歡迎。
校園里的.六一兒童節(jié)舞會(huì)表演開始了，隨著同學(xué)們之間的各種表演一一上場(chǎng)，臺(tái)下的掌聲就一直沒(méi)有間斷過(guò)。整個(gè)過(guò)程中氣氛都無(wú)比的激烈，舞臺(tái)上的表演也無(wú)比的精彩，這真是一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
這場(chǎng)表演一直持續(xù)了好幾個(gè)小時(shí)，臨近結(jié)尾的時(shí)候，所有人的心里都紛紛感到不舍。但是盡管不舍，舞臺(tái)終是落幕，同學(xué)們也都紛紛回了各自的教室里。
今天的這一天也就過(guò)去了，這個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)永遠(yuǎn)的留在了我們腦海的記憶里。
快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇3
今天是六一，我們放了一下午的假。
我剛到家先睡了一覺(jué)，一起來(lái)就聽媽媽說(shuō)趙明軒要來(lái)我們家玩。我們先玩了一會(huì)游戲，之后我們開始寫作業(yè)了。還有因?yàn)槔蠋煱l(fā)的六一禮物我的本上沒(méi)有簡(jiǎn)筆畫，媽媽就給我畫了一個(gè)小豬佩奇。
快樂(lè)的`兒童節(jié)的作文 篇4
六月一日是兒童節(jié)，這一天，我們?cè)趯W(xué)校里舉行了一次活動(dòng)。
這一天早晨，我與幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里到處都掛著彩燈，插著彩旗。我就對(duì)身邊的同學(xué)開玩笑地說(shuō)：
“今天，我們學(xué)校晚上一定有燈會(huì)展出�！彼麄冃乓詾檎�，立刻跑開去大聲跟其他同學(xué)說(shuō)了起來(lái)。我看見事情不妙，馬上把他們一個(gè)個(gè)喊了回來(lái)。我對(duì)他們說(shuō)：“我是跟你們開一個(gè)玩笑的，不能當(dāng)真！”他們疑惑地問(wèn)：“那今天干嘛張燈結(jié)彩的.？”我對(duì)他們說(shuō)：“笨笨笨，你們也不想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子呀？”他們異口同聲地問(wèn)我。我對(duì)他們說(shuō)：“說(shuō)你們笨，你們還真是笨，今天是六一兒童節(jié)呀！
今天不是還要搞許多活動(dòng)嗎？”“啊呀，對(duì)呀！”
活動(dòng)開始了，我去找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。第一個(gè)節(jié)目就是有同學(xué)表演武術(shù)。我看見他們拿著棒左甩右揮，讓人覺(jué)得非常精彩。
第二個(gè)節(jié)目就是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得就是那么輕松，那么好，就想起了自己，我能夠?qū)懙眠@么好嗎？為什么不能？對(duì)，我一定要向她學(xué)習(xí)也要寫好毛筆字。
活動(dòng)在繼續(xù)進(jìn)行，大家都顯得非常高興。
節(jié)目結(jié)束了，我們都滿意地回家去了。
快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇5
六一快到啦，我的安排是：和同學(xué)們布置教室，再把教室打掃得一塵不染。
再將教室每一個(gè)角落掛上美麗的彩帶。將彩色的'氣球掛在天花板的繩子上，然后， 在黑板上寫“六一”快樂(lè)！
我 還要和同學(xué)組織一個(gè)又一個(gè)的游戲，夾玻珠.盲人打鼓.吹蠟燭.等等.....
我想：六一這天會(huì)是我最開心的一天，同學(xué)們也一定會(huì)很開心的。
快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇6
我過(guò)有許許多多各式各樣的節(jié)日，春節(jié)，端午節(jié)，中秋節(jié)等等，其中我最喜歡的是兒童節(jié)。
這一天，我穿著潔白的衣服到了學(xué)校�？匆娏说教帍垷艚Y(jié)彩，呈現(xiàn)一片節(jié)日的氛圍。有人打鼓，有人唱歌，有人跳舞，而我們朗誦了《弟子規(guī)》。
只聽見主持人說(shuō)：“有請(qǐng)三年級(jí)表演節(jié)目《弟子規(guī)》�！蔽覀冞~著整齊的步伐走上臺(tái)去。上臺(tái)我很激動(dòng)，開始了，我們唱著美妙的.歌曲，大家都在用心的唱歌。下面的觀眾都在說(shuō)：“好，好�！边�有人說(shuō)：“唱的太好了，再來(lái)一個(gè)。”我聽了心里甜滋滋的。
之后，四年級(jí)和五年級(jí)表演了江南style，這些節(jié)目豐富多彩，都贏得了掌聲。
六一兒童節(jié)雖然過(guò)去了，但是校園里還久久回蕩著小朋友們歡樂(lè)的笑聲，我多希望每天都是六一兒童節(jié)��！
快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇7
六一給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)；六一是孩子們表演自我的舞臺(tái)；六一是孩子們自由呼吸的一天……六一是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，六一是一個(gè)開心的日子，讓我?guī)銈儊?lái)看看這快樂(lè)的六一吧。
孩子們夢(mèng)寐以求的六一兒童節(jié)到了！學(xué)校組織我們參加游園活動(dòng)(玩游戲)，項(xiàng)目多種多樣：有套圈、有運(yùn)球、有夾彈珠……我們班的活動(dòng)是搶椅子。游戲規(guī)則是：在教室中間放五把椅子，然后由老師放音樂(lè)，六個(gè)人繞著五把椅子走，當(dāng)音樂(lè)一停下來(lái)，六個(gè)人馬上搶做位子，沒(méi)坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就減掉一把椅子。
比賽開始了！我懷著一顆激動(dòng)的心情參加了。我和五位同學(xué)站在椅子旁，虎視眈眈的盯著椅子。等到音樂(lè)一開始，同學(xué)們慢悠悠地繞著五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒(méi)搶到椅子，也沒(méi)關(guān)系，大家一起快樂(lè)快樂(lè)嘛！心里雖然這樣想，但是兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著這五把椅子，生怕會(huì)在自己不防備時(shí)，被其他同學(xué)搶走了。再看看同學(xué)們，他們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，聚精會(huì)神地盯著五把椅子，不愧有包青天的風(fēng)度，有的緊皺眉頭，仿佛在思考著什么，額頭上呈現(xiàn)出一個(gè)川字；有的卻眼珠一轉(zhuǎn)，隨后東張西望，好像在心里打著如意算盤，兩個(gè)字狡猾；還有的……有許多圍觀的同學(xué)不禁為我們鼓勁，瞧！他們激動(dòng)得直跺腳，那一聲聲：加油！加油……的喝彩聲一直縈繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當(dāng)這時(shí)候，音樂(lè)戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態(tài)。當(dāng)我面臨最后一關(guān)時(shí)，我的`對(duì)手竟然是一位男同學(xué)。我們隨著音樂(lè)繞著這把椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子，生怕它會(huì)在一瞬間溜走。剎那間，我已轉(zhuǎn)得頭暈眼花，而放音樂(lè)的老師卻和我作對(duì)似的，偏偏在這個(gè)時(shí)候讓音樂(lè)停了下來(lái)，我們朝著椅子一擁而上，仿佛如獲至寶，而我被那位男同學(xué)擠得摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)，圍觀的同學(xué)都笑得前腹后仰，老師也打趣道：王藝蘭，你的屁股太小了！我也忍不住笑了……
六一使我們?cè)跉g樂(lè)中度過(guò)了一天；六一使我們一個(gè)個(gè)都成了陽(yáng)光女孩；六一使我們改變了平日的文靜；六一……
這真是一個(gè)快樂(lè)的六一啊，給帶來(lái)了很多快樂(lè)，留下了很多回憶。
快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇8
“六一”兒童節(jié)是屬于我們小學(xué)生的盛大節(jié)日，它是展現(xiàn)我們小學(xué)生風(fēng)采的節(jié)日，也是記錄我們成長(zhǎng)的節(jié)日。那天，全校師生會(huì)共同慶祝這個(gè)美好的日子。
我們懷著興高采烈的心情來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們談笑風(fēng)生，處處能聽到同學(xué)們銀鈴般的笑聲，悠揚(yáng)的國(guó)歌也奏響了。廣場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，整個(gè)校園打扮的絢麗多彩，鮮紅包的'條幅上印著金黃色的大字：“六一”兒童節(jié)快樂(lè)！操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，摩肩接踵�；▔锏幕ǘ湎蛭覀冋惺郑孟裨谡f(shuō)：“今天是你們的節(jié)日，節(jié)日快樂(lè)！”
你看，女孩們穿著漂亮的裙子，像個(gè)花仙子一樣；男孩個(gè)個(gè)精神抖擻，像個(gè)士兵一樣。突然，從廣播上傳來(lái)了消息：“安靜！”頓時(shí)，校園里鴉雀無(wú)聲，我想：咦？這是要干什么？原來(lái)要進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式了，瞧，那些領(lǐng)獎(jiǎng)的孩子們多么神氣，自豪地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上俯視著我們，我們羨慕的眼神凝視著他們。
接著，迎來(lái)了扣人心弦的文藝表演，女生帶來(lái)了精彩的舞蹈，有扇子舞、燈籠舞、彩帶舞、印度舞……同學(xué)們跟著節(jié)奏揮舞著手里的的舞具，女孩子們猶如美麗的仙女一般楚楚動(dòng)人，猶如花蝴蝶一樣翩翩起舞。
俗話說(shuō)得好，天下沒(méi)有不散的宴席。是啊！時(shí)間過(guò)得如流水般飛快，“六一”兒童節(jié)很快就結(jié)束了，我戀戀不舍地回家了。雖然我們都意猶未盡，但我還是很開心！
快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇9
每一年都有一天是屬于我們的節(jié)日，全世界兒童在這節(jié)日里一邊唱歌，一邊跳舞來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日，它就是我們的六一兒童節(jié)。
早上我們開展了環(huán)保秀，各年級(jí)是、的同學(xué)穿著自己的環(huán)保小作品走紅地毯。有五彩繽紛的衣服秀，有各色各樣的帽子秀，還有五顏六色的花傘秀等等�？粗切┬∧Ｌ劓鼓榷嘧说牟椒ィ總�(gè)人秀著自己的環(huán)保作品。真讓我看的眼花繚亂。
緊接著迎來(lái)了社團(tuán)體驗(yàn)活動(dòng)，我和徐晨先去了六（2）班的空竹社團(tuán)，看著管理員那優(yōu)美的動(dòng)作，和同學(xué)們賣力的表演，我們不禁嚴(yán)肅認(rèn)真起來(lái)，因?yàn)槲沂菂⒓涌罩裆鐖F(tuán)的，所以我通過(guò)管理員的動(dòng)作就是小菜一碟。可是徐晨做那個(gè)動(dòng)作就困難了，好在管理員手把手耐心的教他，不一會(huì)徐晨就學(xué)會(huì)了幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。
然后我們?nèi)チ巳?班射擊社團(tuán)，他們的規(guī)則是用磁鐵飛鏢飛向鏢盤，每個(gè)人只能射一次，最高分五十分，我隨手拿了一個(gè)飛鏢一扔，中了，得分四十分，想到我一下子拿了四顆星。我們又玩了畫書簽，編彩繩，踢足球等等，大家玩的不亦樂(lè)乎。
下午我們開展了班班有歌聲的比賽，我們班級(jí)向六年級(jí)的打哥哥借了白襯衫。雖然他們比我們打了一歲，但那衣服穿在我們身上，又大又長(zhǎng)的，感覺(jué)自己像是小丑。終于輪到五一班，我們伴隨著鋼琴音樂(lè)聲翩翩搖擺，仿佛真的'飛上了彩虹。剩下的一點(diǎn)時(shí)間我們看《小兵張嘎》，這部電影講了一個(gè)叫張嘎的小男孩為奶奶報(bào)仇，當(dāng)了一位小八路，跟著八路軍叔叔們一起去殺鬼子。
時(shí)間過(guò)得好快��！不知不覺(jué)的就到了放學(xué)的時(shí)候。今天的心情特別激動(dòng)，感覺(jué)鳥兒也格外的美麗，花兒格外的芬芳，天空格外的圣藍(lán)，白云也格外飄逸。校園里的每一個(gè)角落都洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛。迎面撲來(lái)綠草的清香，放眼看去，校園里的花爭(zhēng)奇斗艷，溫暖的春風(fēng)也送來(lái)了對(duì)我們的祝福。
快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇10
一年有365天,假如有人問(wèn)我：你最喜歡哪一天？我會(huì)毫不猶豫地回答：我最喜歡六一兒童節(jié)那一天。去年，我就度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)那天，天氣晴朗，我早早地來(lái)到了學(xué)校，看到許多人圍在櫥窗那兒，我也跑過(guò)去一看，原來(lái)大家在欣賞我們班的慶六一作品�？�。里面有剪紙、 作文、畫畫、手抄報(bào)。咦，我的作品也貼出去了。我驚奇地發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，圍觀的人說(shuō)：三年級(jí)的學(xué)生能畫出這樣的畫，不錯(cuò)呀！聽了他們贊美的話語(yǔ)，我真為我們班感到自豪。
這時(shí)，廣播響起：全體同學(xué)在操場(chǎng)上集合。我們聽到廣播，來(lái)到了操場(chǎng)上，排著整齊的隊(duì)伍，學(xué)校進(jìn)行了簡(jiǎn)短的升旗儀式，校長(zhǎng)還作了簡(jiǎn)要地講話：沾化一小1000多學(xué)生，六一節(jié)快樂(lè)。
隨后，學(xué)校的慶六一文藝表演正式拉開序幕，首先上場(chǎng)的是歌舞表演：《我的20xx》，一場(chǎng)充滿活力的'表演就開始了。獨(dú)唱的小女孩站在中間，邊唱歌邊轉(zhuǎn)著呼啦圈，旁邊的伴舞也拿著乒乓球拍，做出不同的動(dòng)作。表演結(jié)束了，迎來(lái)了觀眾的熱烈掌聲。
接下來(lái)，是我們?nèi)昙?jí)表演集體舞：《陽(yáng)光校園》，我們邁著輕盈的步伐，走到了指定的位置。音樂(lè)響起，我們跳起那熟記于心的動(dòng)作，臉上帶著微笑。同學(xué)們像一只只彩蝶在翩翩走舞，一會(huì)兒橫排，一會(huì)兒豎排，一會(huì)兒斜排，不停地變化著隊(duì)形。音樂(lè)停止，我們的舞蹈也結(jié)束了。
之后，還有小提琴齊奏，現(xiàn)代舞表演和一、二年級(jí)集體舞《好朋友》等豐富多彩的節(jié)目。
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