【精華】玩的開心作文合集五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的玩的開心作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

玩的開心作文 篇1

　　一個(gè)星期的六下午，小姜邀請我和小火去奧體滑真冰。

　　我們來到了滑冰場內(nèi)，只見那里寒氣逼人，即使在場外，也能感到刺骨的涼意。由于我是第一次滑真冰，所以我內(nèi)心十分緊張、忐忑。我們先來到換鞋的地方，手忙腳亂地?fù)Q好了冰刀鞋，只見我就像個(gè)喝醉了酒的大漢，搖搖晃晃、歪歪扭扭地往入口處走去，這時(shí)，我心中暗想：“天啦，我連走路都走地歪七扭八的，還滑什么冰呀？”就這樣，我懷著緊張的心情，一路跌跌撞撞地邁入了冰場。

　　這時(shí)，小姜滑到我身邊，拉著我的手，鼓勵(lì)我說：“你先試著慢慢地扶著欄桿走，等穩(wěn)當(dāng)?shù)臅r(shí)候再開始滑�！碑�(dāng)我剛準(zhǔn)備豁出去開始滑的時(shí)候，就聽在耳畔傳來一聲“撲通”，我回頭一看，原來是一個(gè)大人狠狠地摔了一個(gè)跟頭，狼狽地坐在冰場上，半天都沒起來�？戳诉@個(gè)現(xiàn)場版的“教材”，我更緊張了，不由自主地步子邁地更小了，像小雞啄米似的小心翼翼地向前走著。

　　這時(shí)，小姜看了不樂意了，把我和小火拉到她的身邊，說：“咱們?nèi)齻�(gè)一起滑！”她左邊拉一個(gè)、右邊扯一個(gè)。我們別無選擇，只好硬著頭皮，放開手腳和她一起滑起來。由于我的速度比他們慢，不一會(huì)兒我就摔了一個(gè)屁股蹲�！巴�，好疼！”我情不自禁地大喊一聲。他倆看了我的狼狽樣卻樂得哈哈大笑。后來，我慚慚地掌握了要領(lǐng)，已經(jīng)開始能夠慢慢地獨(dú)立滑起來了，我越溜越大膽、越溜越放松，不知不覺中我已經(jīng)轉(zhuǎn)了好幾圈下來了。我轉(zhuǎn)過頭來看小火，他可能以為自己水平很高，速度明顯變快了許多，甚至還玩起了“花樣滑冰”——在冰場上跑了起來，可是，好景不長，只聽“喳”一聲，他摔了一個(gè)“羊啃草”，小姜連忙上前扶起了他，還仔細(xì)地詢問他有沒有撞傷，幸好他沒有大礙。

　　快樂的`時(shí)光總是那么短暫，不知不覺中，我們滑冰的時(shí)間就快結(jié)束了，小姜拉著我們在冰場上做了不少的小游戲，等我們走出冰場的時(shí)候，我們的冏樣把家長們都嚇了一跳：滿頭的大汗、滿身的雪渣、渾身的衣服都濕了，特別是小火，他的外褲全都濕透了，而我的腳上也磨出了兩個(gè)大血泡。盡管很辛苦，可是我的心里十分快樂，因?yàn)椋�我和好朋友們渡過了一個(gè)愉快的下午。

　　那一次，我玩得真的很開心，希望下次還能有那樣的機(jī)會(huì)和朋友們一起去痛快地玩一玩！

玩的開心作文 篇2

　　上了船，爸爸和我坐在前面，媽媽和妹妹坐在后面，船由我來開。

　　我們剛開出碼頭沒多遠(yuǎn)，一只水鳥就停在了附近的岸邊。只見它伸長了脖子，探到水中捕魚吃。這鳥兒渾身雪白，只有兩條細(xì)長的腿、又尖又長的嘴和豆子般大小的眼珠子是黑色的。我趕緊關(guān)掉發(fā)電機(jī)，以免嚇到它，同時(shí)小聲對(duì)爸爸說：“爸爸，有水鳥，快拍照！”這句話，如同一個(gè)炸雷一般，把爸爸叫醒了。他趕忙掏出手機(jī)，對(duì)好焦后，便連按快門，拍下了好多張照片。正當(dāng)我們欣賞著爸爸拍的照片時(shí)，水鳥忽然拍拍翅膀，飛走了。爸爸趕緊從媽媽手中搶過手機(jī)，又按下一連串的快門，把水鳥飛行的照片，也拍了下來。

　　接下來我們繼續(xù)開船，穿過一個(gè)橋洞后，我突然發(fā)現(xiàn)，前面是條死路。于是我趕緊把方向盤往右打死，我們的船神龍擺尾，“漂移”著優(yōu)雅地調(diào)了個(gè)頭，折返出了橋洞。剛出橋洞，只見一條魚又在我們船頭幾米遠(yuǎn)處高高躍起，然后像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣翻了個(gè)跟頭，再穩(wěn)穩(wěn)地落入水中。我笑著說：“這條魚可真能跳啊�！泵妹瞄_心的.說：“它怕我們不知道它在這里，故意要跳起來告訴我們呢！”“哈哈哈！”

　　不知不覺中該回家了，今天玩的真開心。

玩的開心作文 篇3

　　“叮叮�！鄙险n鈴響了，羅老師大步流星地走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說：“今天，我們來玩一個(gè)游戲，好嗎？”同學(xué)們聽了，高興地跳了起來。

　　這個(gè)游戲叫我來做，你來猜。老師先給我們講了游戲規(guī)則：自由組合，每組三個(gè)人，一個(gè)同學(xué)做動(dòng)作，另外兩個(gè)同學(xué)猜。哪一組猜對(duì)得多，哪一組就贏了。

　　第一組是：我、林佳妮、何佳昵、李霖莉。李霖莉做動(dòng)作，我和其她兩個(gè)同學(xué)猜。第一個(gè)動(dòng)作是“吃面條”，她做的動(dòng)作很象是吃飯，我不假思索地答道：“吃飯”。同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑，我才知道我回答錯(cuò)了。李霖莉把剛才的動(dòng)作又表演了一遍，突然，何佳昵靈機(jī)一動(dòng)，說：“吃面條”。老師笑著說：“答對(duì)了！”我們都很高興。接著，第二個(gè)抽到的是炒菜，李霖莉一時(shí)想不出來怎樣做這個(gè)動(dòng)作，就學(xué)著她媽媽做菜的樣子，先去打煤氣灶，何佳昵還沒等李霖莉做完動(dòng)作，就迫不及待地說：“煤氣！”惹得全班同學(xué)捧腹大笑，老師說時(shí)間還沒到，讓我們繼續(xù)猜，最后，我們認(rèn)真地觀察了她的動(dòng)作，結(jié)果一致認(rèn)為是炒菜，老師大聲宣布：“答對(duì)了，你們真棒！”最后一個(gè)動(dòng)作是騎自行車，林佳妮一會(huì)兒就猜出了是騎自行車。我們組全猜對(duì)了。

　　接著，其他組也進(jìn)行了表演。最后，老師宣布我們隊(duì)贏了！勝利了！我們四人高興得一跳三尺高。同學(xué)們紛紛為我們鼓掌，老師還給我們發(fā)了一本有獎(jiǎng)字的.作文本呢！站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我很激動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作和不言放棄使我們成功�。�！

　　這個(gè)游戲特別有趣，我們玩得真開心。

玩的開心作文 篇4

　　下節(jié)課上體育。叮鈴鈴，上課鈴終于在我們的期盼中打響了。

　　同學(xué)們像放飛的燕子，飛到了操場上。只見有些同學(xué)擺好了姿態(tài)，從地上團(tuán)起了一個(gè)硬邦邦的雪球，以迅雷不及掩耳之勢，把雪球“送”到了對(duì)方的脖子里、腦袋上。那邊的人火冒三丈，撿起了一個(gè)個(gè)雪球，隨隨便便地扔了過去。誰知竟打到了一個(gè)旁觀女生的大腿上，我們笑得前仰后合。對(duì)面趁著他們正在哈哈大笑時(shí)，把雪球竟扔進(jìn)了他的嘴里。一節(jié)課總不能老看著別人玩吧，我叫上了幾個(gè)女生，一起去堆雪人。我們在地上找了一個(gè)小雪球，放在雪上滾，不久就變成了個(gè)大雪球，用它來做雪人的.身子。我們又團(tuán)了個(gè)小雪球，做雪人的腦袋。一個(gè)女生把圍巾摘了下來，掛在雪人的脖子上。撿來兩個(gè)核桃、一截胡蘿卜和一個(gè)彎曲的小樹枝，分別來做雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。站在雪地上一看，別提多神氣了！我們玩得可真開心。把串串腳印留在了操場上，而銀鈴般的笑聲卻回蕩在整個(gè)校園的上空。

　　放學(xué)了，可我們的心依然留在操場上……

玩的開心作文 篇5

　　今天我和多多在滑溜冰鞋。

　　我們來到了籃球場，看見李言治，多多滑過去說：“李言治，我們來玩拉火車吧！”李言治說：“好呀！”多多對(duì)我說：“悅悅，你也來玩吧！”我說：“好吧�！崩钛灾握f：“我當(dāng)火車頭”我和多多異口同聲地說：“好呀，好呀�！�

　　我們拉住李言治的衣服。他跑得很快，一下子神龍擺尾，一下子跑得又很慢。

　　我覺得拉火車太好玩了。

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