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精選漂亮的老師作文19篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的精選漂亮的老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
漂亮的老師作文 1
品味書香，誦讀經(jīng)典。好書伴我行，讓好書帶我遨游知識(shí)的勝地、故事的海洋；品讀有價(jià)值又有文化蘊(yùn)涵的經(jīng)典故事。它可能是四大名著——《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》；可能是一套《百科全書》；可能是新生代作家的作品；可能是……可是我今天給大家推薦的是著名作家楊紅櫻的作品——《漂亮老師和壞小子》。在這個(gè)夏天，這本好書打動(dòng)了我的心，令我愛不釋手。
書中主要講述了這樣一個(gè)故事：師范大學(xué)中文系畢業(yè)的女大學(xué)生米蘭本想做主持人，可是因?yàn)橘Y金的問題泡了湯。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，她應(yīng)聘為白果林小學(xué)六（3）班的班主任，因此與班里的“H4”，也就是四個(gè)壞小子——肥貓、米老鼠、豆芽?jī)汉屯冒烁�，發(fā)生了一系列既溫暖又有趣的小故事：她帶學(xué)生們跳芭啦芭啦舞：她去家訪，給學(xué)生帶去了特別的禮物——用“謊言”送偏方；她用巧妙的方法教會(huì)了一個(gè)軟弱的男生如何維護(hù)自己的尊嚴(yán)；面對(duì)險(xiǎn)境，她用計(jì)謀教學(xué)生自己保護(hù)自己；她在上課前化妝，則體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的尊重；畢業(yè)考試之前，她竟然帶著全班同學(xué)去踏青……米蘭喜歡六（3）班的每位同學(xué)。最讓我感動(dòng)的是：米蘭始終把人性關(guān)懷放在首位，自己犯了錯(cuò)會(huì)向?qū)W生道歉，正如子貢曰：“君子之過也，如日月之食焉。
過也，人皆見之；更也，人皆仰之�！蓖瑢W(xué)們都十分敬重她，喜歡她；她認(rèn)為老師與學(xué)生是平等的——學(xué)生犯了錯(cuò)要道歉，老師也一樣。以她看來一個(gè)好老師最重要的是得到學(xué)生的喜愛，我認(rèn)為這是對(duì)的，因?yàn)橹挥袑W(xué)生喜歡的老師才是最成功的.。學(xué)生喜歡米蘭的教育方式，我也喜歡，我希望自己也能遇到米蘭那樣的老師。親愛的同學(xué)們，你們喜歡米蘭老師嗎？希望你們能喜歡她，希望你們讀了這本好書后也受益匪淺！時(shí)代小學(xué)五（2）班章新月指導(dǎo)老師陳革文點(diǎn)評(píng)：希望遇到自己喜歡的老師，這恐怕是所有孩子的愿望。
讀了《《漂亮老師和壞小子》一書，小作者被書中的漂亮老師吸引，深深地喜歡上了米蘭老師。文中，小作者講述了自己喜歡米蘭老師的原因，值得我們所有當(dāng)老師的好好品味。
漂亮的老師作文 2
我的語文老師是一位漂亮的女老師，彎彎的眉毛下有一雙會(huì)說話的眼睛。頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的'、黑黑的，平常是挽起來的，有時(shí)批下來就更漂亮了。她的身材很苗條，經(jīng)常穿著舞蹈裝，舞姿超級(jí)優(yōu)美。她的聲音也很優(yōu)美，一口流利的普通話如同山澗里流淌的小溪清脆悅耳。她高興的時(shí)候總是一臉親切的笑容，和藹地鼓勵(lì)我們。
她讓我們的生活更加多姿多彩。
漂亮的老師作文 3
今年我上三年級(jí)了，到了三年級(jí)有一門新的課——科學(xué)課。擔(dān)任我們班科學(xué)課的是一位女老師，她姓江，我們親切地叫她江老師。
江老師很漂亮。她瘦瘦高高的，有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，皮膚像雪一樣白，她的聲音干凈、溫柔，每次她一說話，這聲音就像黃鶯的歌聲一樣傳入我們的耳朵，非常悅耳，江老師人美聲音也美。
江老師的課上得很漂亮。雖然江老師只給我們上了幾節(jié)課，但我們很喜歡江老師的課，每一次科學(xué)課，我們都是早早地做好準(zhǔn)備等待江老師來上課，記得有一次，江老師給我們上了一堂《狗尾巴草》，江老師給我們細(xì)細(xì)講解狗尾巴草的葉子、莖、生長(zhǎng)規(guī)律，還講了狗尾巴草里面的果實(shí)。江老師上得很耐心，介紹得很仔細(xì)，整節(jié)課非常有趣，大家聽得津津有味。
江老師寫的字也很漂亮。每一次江老師在黑板上寫的`字都是方方正正排得整整齊齊的，所以江老師讓我們做作業(yè)時(shí)，無論多還是少我們也學(xué)江老師把我們的字寫得干干凈凈，漂漂亮亮的。
江老師美麗大方，認(rèn)真負(fù)責(zé)，是一個(gè)我們都非常喜歡的老師。
漂亮的老師作文 4
我喜歡一位老師，她不是能歌善舞的音樂老師；她不是懂得自然的科學(xué)老師；她更不是知識(shí)淵博的班主任老師。她就是最會(huì)畫畫的美術(shù)老師——呂文娜！
她長(zhǎng)著彎彎的柳葉眉，眼睛大大的、黑黑的。眨眼的時(shí)候仿佛天空中忽閃忽閃的星星。高挺的翹鼻子，小巧玲瓏的櫻桃小嘴，可愛極了！白白的皮膚，好像雞蛋清一樣白嫩，她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，不僅是金黃色的`還打著卷兒，就像金黃色的麥穗似的。個(gè)子高高的，看起來漂亮極了！
有一次，上美術(shù)課時(shí)，呂老師在認(rèn)真地講解使人物活起來的肢體變化的圖畫。只見呂老師拿起雪白的粉筆在黑板上揮舞起來，只是寥寥幾筆，黑板上就出現(xiàn)了一位活潑可愛的小女孩在踢毽子，接著又出現(xiàn)了一個(gè)調(diào)皮的小男孩兒，挽起褲腿，在下河摸魚。老師畫得惟妙惟肖，就像“活”了似的。同學(xué)們看得都陶醉了。老師講完后，同學(xué)們拿起手中的畫筆專心致志地畫了起來，而美術(shù)老師卻按順序依次走到每位同學(xué)的旁邊，耐心地講解，指出每位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與不足，幫助他們修改作品。漸漸地，我們班同學(xué)的繪畫能力提高了！
美術(shù)老師真是心靈手巧，能讓我們的畫紙上出現(xiàn)栩栩如生的畫面，我喜歡這位漂亮并且認(rèn)真負(fù)責(zé)的美術(shù)老師！
漂亮的老師作文 5
從小到大，教過我的老師有很多，但是我最喜歡的是馮老師。
她的個(gè)子不高不矮，頭發(fā)烏黑烏黑的，眉毛彎彎的像月牙一樣，眼睛亮亮的`像兩顆黑寶石，高高的鼻梁上架著一副黑邊眼鏡，笑起來溫柔可親。
我的老師身懷絕技，有一雙“千里眼”。有一次上課，我在底下玩玩具，馮老師馬上臉色一變：“方睦宸，你在干什么呢？”我心想離這么遠(yuǎn)也可以看見啊。
老師不僅有一雙“千里眼”，還有一雙“順風(fēng)耳”。有一次上體育課，體育老師沒來，班上又吵又鬧。馮老師一推門走了過來，怒氣沖沖地說：“你們太吵了，我在辦公室里面都聽見了，這節(jié)課改上語文課！”我想這么遠(yuǎn)也可以聽見，我們下次再也不能吵了。
這就是我們漂亮的老師，我們又敬她又怕她。
漂亮的老師作文 6
我的語文老師是崔老師，她長(zhǎng)得非常漂亮，有一頭像方便面一樣的卷發(fā)，一雙大大的眼睛，小巧玲瓏的嘴巴能說會(huì)道，還長(zhǎng)著一個(gè)高挺的鼻子。她非常愛笑，而且她笑起來也非常好看。崔老師上課時(shí)很嚴(yán)厲，但也會(huì)給我們講些好玩的故事，如：“臭屁蟲的威力”，講的是一個(gè)臭屁把螳螂熏死的'故事，就這一個(gè)小小的故事，把我們班同學(xué)逗得前仰后合。下課后，同學(xué)們就會(huì)到老師的桌子那里聊天。老師一笑，她那可愛的笑臉像花兒一樣美麗。老師在她的工作上也非常用心，我記得有一次我們要考古詩和《弟子規(guī)》，老師花了她自己的錢為我們打印、復(fù)印。我還記得老師經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間為我們改作業(yè)。我們的老師是最棒的，我很感謝老師，是老師教我們那么多的知識(shí)，是老師把我們從不懂紀(jì)律的小孩帶成三年級(jí)的小學(xué)生。我覺得她是一個(gè)好老師，我為我有一個(gè)這樣的老師感到自豪。
老師，你是最棒的！謝謝你，老師！
漂亮的老師作文 7
周二我們班來了一位實(shí)習(xí)老師，這個(gè)女老師很俊俏，我給你們介紹一下吧！
老師姓于，她有著水靈靈的眼睛好像在給我們說話，一張小巧玲瓏的嘴巴說起話來溫柔可愛，就像十幾歲的小姑娘。于老師的'頭發(fā)又黑又亮，在陽光下，會(huì)閃閃發(fā)光好漂亮呀！我從側(cè)面看見老師穿著一件紅色毛呢大衣，顯現(xiàn)出老師很有氣質(zhì)。
有一次上課，于老師上臺(tái)講27課《我是貓》。上課了教室里安安靜靜的，只有于老師講課的聲音，她的聲音很小，但吐字非常清晰，講課時(shí)生動(dòng)有趣的話語像磁鐵一樣把我牢牢的吸住了。
周五第四節(jié)課，老師讓我們演小品，李澤寧請(qǐng)于老師一起表演。于老師低垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，有一點(diǎn)點(diǎn)羞澀，但她演得很認(rèn)真，柔柔的聲音清晰地傳入同學(xué)們耳朵里。演完，大家都熱烈地鼓起掌來。
于老師漂亮又可愛，我們真喜歡她！
漂亮的老師作文 8
我們一般想到老師時(shí)最喜歡用的詞就是嚴(yán)厲，頂多用和善。什么樣的老師被為漂亮老師？為什么稱為漂亮老師？
看了本關(guān)于老師的書后我明白了，書中的漂亮老師是一個(gè)受孩子們喜歡的、幽默風(fēng)趣的米蘭老師，她與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽?jī)骸⑼冒透�，發(fā)生了一系列既溫暖又幽默風(fēng)趣的故事：她帶領(lǐng)學(xué)生們跳芭啦芭啦舞在這些故事我非常的'喜歡。
我們班級(jí)里也有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的壞小子，我們的老師雖然沒有米蘭老師那樣的幽默風(fēng)趣，但是我們老師也很真誠(chéng)，很關(guān)心我們，比如：一次我們班一個(gè)男同學(xué)突然吐了，老師很關(guān)心，趕緊詢問病情，還倒來溫水讓他喝，我們大家都很喜歡我們的老師，因?yàn)槔蠋熀荜P(guān)心我們。
我想到了一個(gè)詞園丁，我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的諄諄教誨！
漂亮的老師作文 9
今天我上了鋼琴課，我可喜歡上鋼琴課了。因?yàn)槲业男落撉倮蠋熎劣譁厝幔�總是鼓勵(lì)我，所以我學(xué)的很快！不像在音樂學(xué)院的`老師，我不喜歡，在家里也不想練琴。
我現(xiàn)在喜歡彈鋼琴的原因有兩個(gè)：第一是因?yàn)槲蚁矚g我的鋼琴老師;第二是我學(xué)得很快,老師總是表揚(yáng)我，我在家也練習(xí)得很好，所以老師沒有發(fā)過脾氣。我上的這節(jié)課內(nèi)容是小湯二中間的三首曲子，老師說等學(xué)到第三首曲子時(shí)開始有和弦了，我接觸和弦的第一首曲子名叫《黃昏的歌》，老師說這首曲子彈起來有點(diǎn)難聽，我們和了伴奏會(huì)好一些。我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽在一旁默默地笑了。老師布置了作業(yè)，我覺得作業(yè)很少。如果我前面的曲子彈得很熟的話，我還可以自己預(yù)習(xí)下一首曲子，下節(jié)課老師教這首曲子時(shí)，我就會(huì)彈得非常順利。那我就可以花同樣的時(shí)間多學(xué)幾首曲子了，就可以為老師省點(diǎn)事了。
我喜歡這位年輕漂亮又溫柔的鋼琴老師，我以后要好好學(xué)習(xí)鋼琴，讓鋼琴老師對(duì)我的印象更深刻！
漂亮的老師作文 10
不知從什么時(shí)候起，我成了她的粉絲，我總是稱呼她漂亮阿姨�？墒亲詮奈页蔀樗膶W(xué)生后，我就改叫她漂亮老師了，她就是教我新概念英語的張老師。
漂亮老師當(dāng)然很漂亮了：一頭烏發(fā)自然下垂，就像她人一樣溫順可愛，她皮膚白白的，一雙標(biāo)準(zhǔn)的丹鳳眼總是笑瞇瞇的，戴著一副眼鏡，看上去是個(gè)典型的知識(shí)女性形象。漂亮老師笑起來最有魅力，給人一種非常和藹可親的`感覺。我們上課時(shí)即使有哪位同學(xué)調(diào)皮搗蛋，她板起面孔來，也是那么的漂亮。漂亮老師不僅人長(zhǎng)得漂亮，課講得也很棒，是全市小學(xué)英語老師的NO1！她的發(fā)音可標(biāo)準(zhǔn)了，抑揚(yáng)頓挫，清新甜潤(rùn)，字正腔圓，富有磁性，我們上課凝神靜聽，陶醉其中，在輕松快樂中學(xué)習(xí)英語。
聽媽媽說，她曾在北京外國(guó)語大學(xué)接受過專門的口語訓(xùn)練，還出國(guó)深造過呢！我看過楊紅櫻寫的《非常老師》，里面也有一個(gè)漂亮老師，不過，我覺得我的漂亮老師才是最棒的！
漂亮的老師作文 11
你要問我們最喜歡哪個(gè)老師，我發(fā)誓，全班百分之百的同學(xué)都會(huì)說：“周老師�！�
漂亮
在我們?nèi)嗳搜劾铮芾蠋熓亲蠲赖�。周老師長(zhǎng)的美若天仙，我們都被她迷住了。她天天扎著一條馬尾辮，兩只水汪汪的眼睛一眨一眨的。她的鼻子挺得老高，小小的`嘴巴比紅玫瑰還要紅，那一排雪白的牙齒也美麗極了！最重要的是周老師有一頭酒紅色的頭發(fā)可漂亮了。
嚴(yán)肅
周老師是教英語的，她上課非常嚴(yán)肅，從來不笑。但是上周老師的課你會(huì)得到無比的快樂，班上每一個(gè)人都會(huì)聽得津津有味，全班百分之九十九的人都在認(rèn)真聽課，絕對(duì)不會(huì)有人走神，但其他課就不敢保證了。
認(rèn)真
每一次，我和同學(xué)搬作業(yè)進(jìn)辦公室的時(shí)候，總能看見周老師目不轉(zhuǎn)睛、非常認(rèn)真地在批改作業(yè)。周老師不會(huì)隨便看兩下應(yīng)付了事，她是一位非常認(rèn)真和負(fù)責(zé)的老師。
老師啊，您就像一盞明亮的燈，照亮了我生活和學(xué)習(xí)的路，使我勇往直前。老師，您真好！
漂亮的老師作文 12
每個(gè)人都要上學(xué)，在學(xué)校難免會(huì)遇見一些好老師或壞老師。接下來的故事中的老師，可是大家公認(rèn)的好老師。
師范大學(xué)中文系畢業(yè)的女大學(xué)生米蘭，在一次偶然的機(jī)會(huì)被聘為白林果小學(xué)六三班的班主任，因此與壞小子H4，發(fā)生了一系列即幽默又溫暖的故事：她帶領(lǐng)同學(xué)們跳芭啦芭啦舞；她教一個(gè)軟弱的男孩如何捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)；面對(duì)險(xiǎn)境，她巧用計(jì)謀教學(xué)生自己保護(hù)自己；在上課前化妝，體現(xiàn)對(duì)同學(xué)們的尊重；畢業(yè)考試前她竟然帶著全班同學(xué)去郊外踏青……
我好羨慕書中六三班的同學(xué)哦！他們有一位性格開朗；不請(qǐng)家長(zhǎng)；不懲罰，只是讓學(xué)生自己認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，自己去慢慢改正錯(cuò)誤的`老師。
當(dāng)然，我們班的班主任也很好。她胖胖的，矮矮的，又很和藹可親。她工作時(shí)一絲不茍，上課時(shí)從不接電話。每節(jié)課的課件做的即全面又美觀，讓我們上課時(shí)充滿興趣。下課時(shí)，她又能很好的與我們?nèi)诤显谝黄�。偶爾�?huì)用一點(diǎn)小幽默活躍活躍氣氛，使我們開心。
有一位好老師真難得。
漂亮的老師作文 13
這本書是姐姐推薦給我讀的。書中的小米老師和四個(gè)壞小子是我佩服的人。
這本書主要講了一個(gè)這樣的故事，四個(gè)壞小子，肥貓、米老鼠、兔八哥、豆芽，他們放學(xué)后來到肯德基點(diǎn)吃東西，遇到了小米老師。小米來時(shí)買了許多東西給他們吃，他們邀請(qǐng)小米老師去做他們的.老師。就這樣，小米老師和四個(gè)壞小子們開始了老師與學(xué)生們的生活，他們一起去踏青……
我之所以佩服小米老師，是因?yàn)樗莻�(gè)熱情、大方、勇敢，愛幫助人的人。還因?yàn)樾∶桌蠋熆偸悄軌虬巡缓玫氖拢擅畹刈兂珊玫氖虑�。通過她的努力，一個(gè)沒人想帶的班級(jí)變成了一個(gè)人人都稱贊的班級(jí)。班里的每個(gè)學(xué)生都像變了一個(gè)人，個(gè)個(gè)熱愛學(xué)習(xí)，積極向上。小米老師還為學(xué)校爭(zhēng)得了許多榮譽(yù)。
我喜歡小米老師!我佩服小米老師!我長(zhǎng)大也要當(dāng)一個(gè)小米老師那樣的好老師!
漂亮的老師作文 14
要說我們最喜歡哪位老師？我想我們?nèi)喽紩?huì)大聲回答道：“我們最喜歡教語文的鐘老師！”
漂亮
鐘老師有個(gè)白白的臉蛋，櫻桃般的小嘴，一副黑框眼鏡后面藏著一雙會(huì)說話的眼睛，波浪一樣的彎發(fā)自然地披在肩上。而且鐘老師身材苗條。那樣子都能跟古代四大美人媲美了呢！
幽默
有一次，鐘老師在上《守株待兔》這一課時(shí)，小朱同學(xué)在課桌上亂涂亂畫，偷看漫畫書。鐘老師便走到他身旁，說：“小朱同學(xué)，你扮演農(nóng)夫的樣子可真生動(dòng)，可是待會(huì)兒我們才會(huì)表演，你不用現(xiàn)在就開始表演了��！”聽完這句話，全班同學(xué)都哈哈大笑，小朱同學(xué)的臉紅得像一只熟透了的`蘋果。
暖心
記得有一回，我在身體不舒服，上課時(shí)沒精打采的，鐘老師便帶我到她的辦公室，給我吃維C片。她還時(shí)不時(shí)問我身體難不難受，很關(guān)心我。
這就是我們的語文老師，你們是不是也喜歡上了她？
漂亮的老師作文 15
我的老師長(zhǎng)得又高又漂亮，她的一雙眼睛炯炯有神，我很喜歡她，她有時(shí)嚴(yán)肅又有時(shí)溫柔。有一件事讓我耿耿于懷，雖已年過以久，但讓我久久不能忘懷。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，蔡老師讓我們把中午老師叫我們做的作業(yè)交上去，這時(shí)我的.心里像揣了一只兔一樣，特別擔(dān)心，我心想：“反正老師也可能檢查到我的，我就交一本空本子吧！”然后我就忐忑不安地交了一本空本子。
第二天，老師把正在拿書的我叫到了辦工室，我就心有不安慢步地走向老師辦工室，我本來以為老師會(huì)大發(fā)雷霆，可是意想不到的事情發(fā)生了，老師竟輕聲細(xì)語地對(duì)我說：“藝林你是一個(gè)優(yōu)秀的孩子，怎么可以這樣做呢？下次不能這樣了。”我聽完了無地自容，真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去，我哭哭蹄蹄地說；“老師我再也不會(huì)了�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭就讓我回座位了。從此以后我就再也沒有干過了。
現(xiàn)在雖然我已經(jīng)離開了蔡老師，可這件事永遠(yuǎn)的印在心里了。
漂亮的老師作文 16
我有一位漂亮的老師，她有著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，很隨意地披在肩上，眼睛亮亮的，個(gè)子高高的，喜歡穿飄逸的長(zhǎng)裙子，說起話來很溫柔，對(duì)我們總是甜蜜地微笑，是一位性格開朗，熱情大方的好老師。
有一天，老師上我家家訪，一進(jìn)門看見我正在做作業(yè)，就很關(guān)心地問我：“你作業(yè)有問題嗎？”我立刻回答說：“沒有，謝謝！你們慢慢聊吧�！蔽肄D(zhuǎn)身趕緊做作業(yè)。媽媽和老師說了我平時(shí)在家的`表現(xiàn)和一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師沒有責(zé)怪我，而是很耐心地對(duì)我說：“吳凡，你以后爭(zhēng)取在晚飯前把作業(yè)做完，晚飯后可以閱讀課外書�！薄昂玫模乙欢ㄗゾo完成作業(yè)，多看課外書�！蔽姨撔牡氐椭^說。一個(gè)小時(shí)的家訪很快結(jié)束了，老師要走了，我站起來和老師說：“再見！”然后把她送到門口說：“歡迎老師下次再到我家來做客。”
這就是我們的班主任傅老師，我們都很喜歡她。
漂亮的老師作文 17
我的老師——柚子老師，雖長(zhǎng)得胖嘟嘟的，但身材勻稱，非常漂亮。
老師黃棕色的頭發(fā)，像個(gè)洋娃娃。眉毛彎彎的像月牙一樣，眼睛像亮晶晶的`星星，高高的鼻梁下面有一張能說會(huì)道的嘴巴。她經(jīng)常穿著一件黑色T恤衫，黑色褲子，腳上穿一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋。
老師性格很溫柔，很細(xì)心。開學(xué)第一課，老師給我們班每一個(gè)人準(zhǔn)備了一份禮物——小豬佩奇，她說今年是豬年，祝大家有好運(yùn)，學(xué)習(xí)進(jìn)步�？粗貏e漂亮、精致的禮物，我高興得不住地玩弄著。上課了，老師講得生動(dòng)有趣，總是能讓我們享受到課堂的樂趣。我們碰到難題，她總是先不說答案，而是循循善誘。有一次，老師給我們布置了一篇作文《家變化》。面對(duì)題目，我一臉茫然，好像老虎吃天，無從下手。
“怎么，不會(huì)寫嗎？”老師走到我身邊，輕聲問我�！拔也恢涝鯓訉懽兓！蔽也缓靡馑嫉卣f�！澳愕募亦l(xiāng)在哪里？過去回去過嗎？近幾年又回去了嗎？你看到哪些和原來不一樣的地方？……”“哦！我會(huì)了�！蔽一腥淮笪�，有了寫作思路，順利完成了一篇佳作。
老師特別喜歡畫畫、讀書、看電影，她每次看完一個(gè)好電影，都會(huì)和我們一起分享，然后再向我們講一些觀后感受，再問我們有什么感受，我們總是毫無遮攔地說出心中的話兒。老師說，這就叫“沙龍”。同學(xué)們都被這些新鮮的知識(shí)感染了。
這就是我的作文老師—柚子老師。
漂亮的老師作文 18
漂亮老師與壞小子是楊紅櫻阿姨的作品，它記述了漂亮老師米蘭和四個(gè)壞小子（h4）的故事。
米蘭是個(gè)漂亮的好老師。在大學(xué)里米蘭就像老師一樣了，五（3）班升六（3）班，班主任嚴(yán)老師因病提前退休，誰來當(dāng)班主任呢？當(dāng)然沒人愿意來做六（3）班的班主任，因?yàn)闆]有班主任，校長(zhǎng)只好來代課，才上了一節(jié)課就把姜校長(zhǎng)嘴都?xì)馔崃耍?）班只好提前放學(xué)。四個(gè)壞小子肥貓、豆芽?jī)�、米老鼠、兔八哥來到肯德基店巧遇米蘭……古老的廣播體操我們是一點(diǎn)也不喜歡，而米蘭學(xué)校的巴拉巴拉舞卻既鍛煉了身體，又受到同學(xué)們的喜愛。
你們說老師帶病堅(jiān)持上課是好還是壞呢？大多數(shù)人都認(rèn)為帶病堅(jiān)持上課的.老師是好老師，但米蘭不這么認(rèn)為，用一副病容面對(duì)著學(xué)生，課堂效率肯定不高，不看病只會(huì)加重病情，就不怕把學(xué)生傳染？所以老師生病該及時(shí)治療。
你們看過老師給學(xué)生道歉嗎？沒有吧，即使老師不對(duì)也沒有幾個(gè)老師會(huì)和學(xué)生道歉。一次米蘭錯(cuò)怪了四個(gè)壞小子，米蘭當(dāng)著全班學(xué)生向壞小子們道歉。
你們見過老師送禮物給學(xué)生嗎？肥貓一聽就知道很胖，米蘭為了給肥貓減肥，特地買了一個(gè)呼啦圈送給肥貓教會(huì)他怎么轉(zhuǎn)。
這本書不僅寫了米蘭和四個(gè)壞小子，還有漂亮女生蕭依依，假小子戴安等。唉，不多說了，自己去看看吧！
漂亮的老師作文 19
我的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)漂亮而且教學(xué)方法特別棒的人，她就是毛春芳老師。她有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁上掛著一副眼鏡，看上去就非常有學(xué)問，事實(shí)上她教書確實(shí)十分厲害。
她的個(gè)性十分獨(dú)特，最突出的一點(diǎn)是“爽快”。這點(diǎn)讓我覺得她十分的“酷”！不管說話、做事都是如此。她希望我們?cè)谡n上能活躍一些，那樣她上課才帶勁，但當(dāng)我們懶洋洋地應(yīng)付上課時(shí)，那……我們可慘了。那會(huì)是“驚天地，泣鬼神”的'勢(shì)頭，讓我們嚇得不知所措�？梢哉f是“不鳴則已，一鳴驚人”��！毛老師和我們像朋友，顯得十分地和藹、可敬。毛老師上品德課時(shí)，我們可以盡情地說出心中的不快樂，她總能幫我們解決。
毛老師的教學(xué)方法更是“一流”的，總讓我們學(xué)的快樂、滿意。毛老師給我們上數(shù)學(xué)課時(shí)，沒有太多的拘束，盡量讓課堂活躍，只有一點(diǎn)：上課認(rèn)真聽講，下課無論咋玩都行，只要不違反紀(jì)律就行。毛老師布置作業(yè)也比較合理，不給我們額外的負(fù)擔(dān)。我也很佩服毛老師，她盡管有時(shí)不舒服，卻依然來給我們上課，沒有耽誤進(jìn)度。可能有人覺得毛老師這樣教學(xué)，效果不好，哈哈，這我可要說了，我們班的數(shù)學(xué)還是名列前茅的。毛老師有一種古代“花木蘭”的感覺呢！她很堅(jiān)強(qiáng)，很有魄力！不知為什么，就覺得她“酷”！讓人不得不深深折服！
毛老師就是我們的大朋友，既有老師的威嚴(yán)，又有父母的那種愛，讓我們感覺無限的溫暖！
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