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以書為的作文300字

時(shí)間:2023-04-21 19:34:30 以什么為話題的作文 我要投稿
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以書為的作文300字匯總5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的以書為的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

以書為的作文300字匯總5篇

以書為的作文300字 篇1

  書,讓我們明白事理;書,讓我們感受自然;書,讓我們回顧歷史。一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。

  剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我不知道在學(xué)習(xí)之余,還應(yīng)該多讀一些課外書。直到升上三年級(jí),老師留日記或?qū)懽魑牡臅r(shí)候我就發(fā)愁了,作文不知道該怎么寫起,總覺得自己的生活平淡無奇,沒什么可寫的,這時(shí),我就會(huì)兩眼發(fā)呆,哀聲嘆氣。直到有一天,我讀了一則名言“和書籍生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣”。我頓時(shí)好像明白了道理,原來我們應(yīng)該和書成為朋友,從那以后,我開始發(fā)奮讀書,在周末的時(shí)候,在寫字臺(tái)前一坐就是一下午。

  我最開始喜歡看童話故事。書里不僅有漂亮的'畫面,有優(yōu)美的句子,還有寓意,在欣賞的同時(shí)也讓我明白了很多做人的道理。后來我又喜歡上看《十萬個(gè)為什么》科學(xué)類的書,明白了很多自然現(xiàn)象科學(xué)知識(shí),F(xiàn)在我最喜歡讀的是名人名著。通過我大量的閱讀各種書籍,如今,我寫作文也不發(fā)愁了。而且做閱讀題的時(shí)候,也輕松多了。

  書,它給我們帶來了無限的樂趣!

以書為的作文300字 篇2

  高爾基曾說過一句話是“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。因此,我愛上了看書,在上幾年就因?yàn)榭磿鹆藘杉浅:眯Φ氖虑椤?/p>

  那天,我正看著《魯濱遜漂流記》,媽媽讓我到下面去,買一包老酒,我拿著錢到了樓下,可我腦里一直想著魯濱遜未來是則樣的。竟然就在小區(qū)里轉(zhuǎn)了一圈,然后就回家了。回到家中,媽媽問我:“老酒呢?”我這才想起了買老酒這件事,急忙跑到樓下,買了一包,然后飛一樣上樓了。這時(shí),我聽見媽媽在說:“你呀!看書看的入迷了!”

  還有一次,我在看書,媽媽讓我把鍋蓋給拿去,我竟然把鍋蓋聽成了帽子,把帽子拿了去,媽媽驚訝的問:“你拿帽子來干什么”,“不是你讓我拿帽子的嗎?”“我是讓你拿鍋蓋,不是讓你拿帽子。”媽媽知到這又是書“惹得禍”。

  回憶我和書的`故事,有悲有喜,思緒萬千。也許今生已結(jié)下不解書緣,但我永遠(yuǎn)無悔,就為這無悔,為這無悔的追求,我和書的緣還將繼續(xù),將永存。

以書為的作文300字 篇3

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”我愛書,因?yàn)樗o力量我母親般的厚愛;我愛書,因?yàn)樗龓义塾翁祀H,漫游海底,領(lǐng)略楓橋的鐘聲…… 在我牙牙學(xué)語,蹣跚學(xué)步時(shí),是書告訴了我大自然的事物,讓我與大自然親密無間的對(duì)話。在我是個(gè)乳臭未干的少年時(shí),是書告訴了我祖國的地大物博,繁榮昌盛,讓我在心里鼓起勇氣,要報(bào)效祖國。當(dāng)我奮發(fā)圖強(qiáng)時(shí),是書滿足了我的渴望,讓與知識(shí)淵博的老人聊天,與為國捐軀的戰(zhàn)士們對(duì)話。書籍,她像我的摯友,有我談笑風(fēng)生,與我品詩論章。 我要與書為友。捧起一本書,就茶飯不思,看得津津有味,什么《三國演義》、《會(huì)飛的教室》《綠山墻的`安妮》,我是百讀不厭。書籍是我的摯友,我可以與她互訴心聲,交流感受。 是書籍,讓我分清青紅皂白,真與假;是書籍,讓我分清好與壞,做個(gè)樂于助人的人;是書籍,給了我一把金鑰匙打開了我的心靈之窗;是書籍,為我編織了一雙理想的翅膀,在天空自由飛翔;是書籍,為我創(chuàng)造了一個(gè)買好的童年夢,讓我在其中盡情玩耍,其樂融融。

  與書為友我要與書為友,讓湛藍(lán)的星空,發(fā)出耀眼的光芒!

以書為的作文300字 篇4

  “朋友,朋友!陛p聲念著這個(gè)詞你是否想起自己的知心好友呢?而我所念想的,這是那在嘈雜世界中為我捎來一絲一縷恬靜的書籍。

  在閑暇的時(shí)光里,與其放縱自己玩了,倒不如坐下來,靜下心,朋友本書,在書海之中遨游,找尋屬于自己的那份享受,在夕陽的余暉中,翻閱一本書籍,不管是那耐人臆想的童話仙境,還是那閑適抒情的散文詩集,還是那振奮人心的勵(lì)志小說,都令我著迷,我仿佛進(jìn)入了書的世界,女主人公牽手共同暢游,欣賞只屬于書中的壯麗景觀,感受只屬于書中的人生哲理,收獲豐富的知識(shí),收獲滿懷的好心情。

  不論何時(shí)不論何地叔這個(gè)知心朋友總帶給我新的感受,在我受挫時(shí),書中的道理總能讓我重新振作,在我自滿時(shí),書能讓我適當(dāng)?shù)氖諗浚谖颐悦r(shí)數(shù)能讓我看清前方的道路,重新啟航……書,這個(gè)不可多得的朋友總想把對(duì)我說的話蘊(yùn)含在字里行間,沒有言語卻好像早已參透我的內(nèi)心。

  書中的'文章讓我深深的著迷。有人說文章是有生命的,有性格和思想,文章和文字,反過來會(huì)造就一個(gè)人。在第一次閱讀連環(huán)畫冊(cè)時(shí),是被色彩鮮艷的插畫所吸引。而現(xiàn)在,我則是被那文字間深厚的底蘊(yùn)所深深吸引。

  書,會(huì)一直陪伴我,是我人生道路上最好的朋友,是最好的導(dǎo)師。

以書為的作文300字 篇5

  誰不會(huì)把書當(dāng)朋友?在大街上、廣場上,甚至是小巷里、房間里,哪里沒有它的身影?我相信,“書朋友”一定會(huì)無時(shí)無刻的在幫助你,因?yàn)槲乙苍?jīng)被它幫助過。

  那是在我六歲的時(shí)候……

  那時(shí)呀,我特愛吃糖,恨不得去商店把糖果都買下來。而我的`外公,他特別喜歡逗我。只要我答對(duì)了他的一道題目,他就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一袋子的糖。

  我清晰的記得有一次,一道題難住了我――為什么人要吃東西?

  我說:“當(dāng)然是因?yàn)槭澄锖贸匝!不然吃它干嘛??/p>

  外公說:“這次你可錯(cuò)了哦!”

  我東想想:難道食物不好吃?西想想:難道是外公在騙我?但怎么也想不出來。最后我抄起了茶桌上一本弟弟的圖書《幼兒百科全書》尋找著答案。突然,我找到了答案,我連忙跑去找外公,沒想到真答對(duì)了。那次我還是捧著兩大袋子的糖回家了。

  書,它無私奉獻(xiàn)著一切知識(shí);書,它是我們?nèi)祟惖闹腔酃。如果每個(gè)人都把書當(dāng)成朋友,我相信在以后走向社會(huì)的路途上,你會(huì)比別人輕松許多。

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