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【精品】描寫我的理想的作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的描寫我的理想的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
描寫我的理想的作文 篇1
外公曾經(jīng)是一名軍人,他喜歡吃糖、喝茶,每次看到我也總是往我嘴里塞一粒糖果,我喜歡他給的零食,但是我更喜歡他講的那些故事。
黃昏,外公總是點(diǎn)燃一根香煙拉著我坐在搖椅上,開始他的故事,當(dāng)然,故事也總是與軍人息息相關(guān)。聽著那樣充滿神奇色彩的故事長(zhǎng)大的我,心底暗暗下了決心:長(zhǎng)大了,我也要當(dāng)一名雄赳赳氣昂昂的女兵。一次,與軍人的親密接觸,使我更加堅(jiān)定了想當(dāng)女兵的決心。
那天,天氣特別好,外公領(lǐng)著我到部隊(duì)參觀。大概十五分鐘左右的車程,我們來(lái)到部隊(duì)所在的山腳,門口的衛(wèi)兵通報(bào)之后,隊(duì)長(zhǎng)出來(lái)接待了我們,進(jìn)了山門,只見左右各站著幾個(gè)威風(fēng)凜凜的士兵,表情嚴(yán)肅,一動(dòng)不動(dòng),好像釘在地上的木樁。看見我們,齊刷刷地敬了個(gè)軍禮。我緊拉著外公的手,生怕一松開就會(huì)被他們抓走。外公似乎看出了我的心思:"別怕,叔叔個(gè)個(gè)都很好。"外公的這句話使我放心很多。我們隨著隊(duì)長(zhǎng)來(lái)到兵叔叔的宿舍,兩排單人床,軍綠色的被子疊成一樣大小的.長(zhǎng)方形,那種整潔、舒適一下子吸引了我,讓我情不自禁地喜歡上了這綠色軍營(yíng)。
走過(guò)長(zhǎng)廊,我們參觀了活動(dòng)室,兵叔叔們有的在看電視,有的在打臺(tái)球,外公在一個(gè)叔叔身邊坐下,他們開始下棋,好一個(gè)棋逢對(duì)手,幾盤較量之后,竟是不分勝負(fù)。之后,外公讓我和那位叔叔接著下,叔叔直盯著棋盤,臉上沒有一絲表情,不一會(huì)兒,我便輸了。英俊的兵叔叔邊收拾棋盤,邊和外公聊天,還摸摸我的頭笑著說(shuō):"小朋友,說(shuō)真的,你的棋藝不錯(cuò)哦!"我被夸得有點(diǎn)不好意思,只得對(duì)他淡淡一笑。
玩了半天,肚子唱起空城計(jì),終于等到晚餐時(shí)間,我邁開大步朝餐廳奔去。陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了很多士兵,外公上洗手間了,讓我在餐桌旁等著。除了剛才下棋的叔叔,其他人我都不認(rèn)識(shí),他們每個(gè)人都沖我笑,好像老朋友似的,這時(shí)進(jìn)來(lái)一個(gè)漂亮的女兵,看到我,她徑直向我走來(lái):"小姑娘,怎么一個(gè)人?""我在等外公。""哦!",她和我聊起了學(xué)校的事情,還給我盛了飯……
的確,就像外公說(shuō)的那樣,他們個(gè)個(gè)威嚴(yán)的外表下都是"很好"。長(zhǎng)大了,我也要做一個(gè)這樣子"最可愛的人"。
描寫我的理想的作文 篇2
很多時(shí)候,我常會(huì)思考一個(gè)問(wèn)題:長(zhǎng)大后,我做什么呢?在一次次的回答中,我的答案始終是一個(gè):當(dāng)一名作家。
一直以來(lái),看書、寫作都是我的愛好。小時(shí)候,倚在老媽的懷抱里,聽《小紅帽》、《美人魚》、《丑小鴨》的故事,從那時(shí)候,我就想:多么有趣的故事!是誰(shuí)寫出來(lái)的?以后,我也要寫這樣的故事。長(zhǎng)大后,這個(gè)理想一直都沒變過(guò),深深地記在我的腦海中,而書的魅力對(duì)我而言,也越來(lái)越大。我開始大量地閱讀書籍,認(rèn)真思考各種問(wèn)題。
從小學(xué)三年級(jí)就有寫作了,很多人對(duì)于寫作很頭疼,我卻和她們恰恰相反。每一次作文,我都會(huì)用心完成:首先就是構(gòu)思,接著打下底稿,完后,自己再細(xì)細(xì)地看看,進(jìn)行自我修改,然后交給爸爸老媽,讓她們?cè)u(píng)價(jià)評(píng)價(jià),進(jìn)行第二次修改,直到滿意為止,再謄抄好,交給老師。有時(shí)也會(huì)聽取同學(xué)的意見,因?yàn)槲覀兌际切『⒆樱齻円苍S會(huì)站在我的.角度上去審閱文章。
六年級(jí)起,我的語(yǔ)文成績(jī)總是名列前茅,好幾次寫的作文,都被老師當(dāng)范文在班上朗讀。平時(shí)看書,或者是參加競(jìng)賽,或者是一個(gè)個(gè)的榮譽(yù),讓我的快樂(lè)在提升,對(duì)這個(gè)理想的實(shí)現(xiàn)也就更堅(jiān)定了信心。我已在“鹿山塢杯”感恩征文競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng),還成為了“南太湖少年文學(xué)院的小院士”。但是,我并沒因此驕傲,還是繼續(xù)一絲不茍地寫作,面對(duì)老師、父母、同學(xué)的提出的建議,坦然接受,針對(duì)性地提升自己。
我要成為作家是因?yàn)闈M足自己對(duì)寫作的渴望,滿足多數(shù)人對(duì)書的渴求。我希望我的作文能給人帶來(lái)快樂(lè)和幸福感。
在一本書上,我看見過(guò)這樣一句話:夢(mèng)想伴隨人生,關(guān)鍵是必須堅(jiān)持。我要把我的理想——成為一名作家堅(jiān)持到永遠(yuǎn)。
描寫我的理想的作文 篇3
偉大的文學(xué)家艾特馬托夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“正因?yàn)橛辛死硐,生活才變得這樣甜蜜;正因?yàn)橛辛死硐,生活才顯得如此寶貴。因?yàn)椋⒉皇侨魏卫硐攵寄苋缭敢詢!我將帶著?duì)生活的熱愛,對(duì)生活的憧憬一直走下去,永遠(yuǎn)走下去……”理想就是黑暗中的一絲光明,堅(jiān)持人活下去,走出困境。我的理想是當(dāng)一名光榮的人民教師,空余時(shí)間當(dāng)個(gè)小有名氣的作家。為國(guó)家培養(yǎng)人才,默默奉獻(xiàn)。
我的理想,源自我的老師。老師知識(shí)淵博,寫的`文章總讓我們驚嘆。大家總愛向老師提許多亂七八糟的問(wèn)題。她不論多忙,對(duì)我們的問(wèn)題很感興趣,總是耐心的講給我們聽。我們和老師近似一種朋友的關(guān)系,并且是知心朋友,沒有矛盾,總是在意我們的想法。
“理想的實(shí)現(xiàn)只靠干,不靠空談!毕胍_(dá)成夢(mèng)想并不是光嘴上說(shuō)著些不切實(shí)際的豪言壯語(yǔ)就行了,那只是紙上談兵。通往夢(mèng)想的道路崎嶇坎坷,荊棘叢生,只有拼搏才能走到頭。所以,從現(xiàn)在開始,就要奮斗,好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極舉手,多閱讀對(duì)自己有益的書籍,積累更多知識(shí)。同時(shí),要有好的心態(tài),學(xué)會(huì)體諒他人,努力寬容他人,不斷磨練自己的耐心。現(xiàn)在,我力所能及的就只有這些微不足道的事,長(zhǎng)大后,再到國(guó)外留學(xué),再回到國(guó)內(nèi)為祖國(guó)培養(yǎng)人才。
我相信,努力就會(huì)有結(jié)果,夢(mèng)想就會(huì)越來(lái)越近在眼前;如果我無(wú)動(dòng)于衷,夢(mèng)想就會(huì)越來(lái)越遙不可及。我要從現(xiàn)在開始努力奮斗,終有一天,我會(huì)成功的!
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